中学政治教师工作总结五篇.doc
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1、 中学政治教师工作总结五篇”查看。 中学政治教师工作总结1 本学期我们(高二政治)备课组主要教学任务是完成高中政治模块四生活与哲学教学和学业水平考试复习。在教学中,我们加强教材和课堂教学讨论,不断提高教学水平,同时加强学业水平考试和高(考研)究,为高三全面复习做预备。本学期,我们较好的完成了教学任务,取得了一些教学和讨论成果。简要总结如下: 一、本学期主要工作: (1)仔细做好常规教学工作。仔细落实学校常规教学的要求,仔细备课、上课、批改作业、课外辅导和测试命题讲评工作。 (2)仔细搞好学业水平考试复习工作。编写、印制了学业水平考试的复习资料,指导学生搞好学业水平考试复习。 (3)积极参与区、
2、市教研室组织的教研活动。参与区思想政治课观摩课、优质课评比活动,积极参与是教研室组织的小论文评比,仔细参加本备课组杨长华教师的区优质课评比备课。 (4)积极开展高考讨论。仔细做好2023各地高考试题,编辑整理2023高考试题,完成2023高考分类汇编。 (5)编制暑假作业。我们选编山东、北京2023高考模拟题和2023各地高考真题,编成暑假作业,以期学生在假期通过完成作业,增加高三复习的针对性。 二、本学期主要成绩: (1)在常规教学方面,圆满完成了高中政治模块四生活与哲学的教学。配套完成了生活与哲学的整套课件、单元检测、模块检测。在本学期在区教研室组织的期中、期末考试中都取取得了较好的成绩,
3、学生的学科力量进一步提高。 (2)在学业水平考试复习方面,通过两套复习资料,学生较系统的完成了高中政治四个模块的复习,顺当通过了学业水平考试。 (3)在区市教研活动方面,指导的两篇政治小论文获济南市一等奖和二等 奖。杨长华教师在区优质课评比中活力城区一等奖。通过对这次柚子课评比集体备课,我们对创新课堂教学,提升教学质量有新的感悟。 三、本学期存在的主要问题: 1.教学方面,课堂教学创新不够,学生的学习积极性、主动性激发不够,教学效率有待进一步提高,学生成绩也有待进一步提高。 2.教研方面,教学讨论还不够深入,特殊是对教材讨论、课堂教学、课件制作、试题讨论还很不深入,没有形成优秀教学论文等讨论成
4、果。 3.高考讨论方面,对新高考的讨论深度还不够。在日常教学中渗透高考也还需要进一步加强。 四、今后改良的(措施): 1.教学方面,要进一步调整课堂教学模式,加强学案设计,提高教学实效,努力做到“求实、求活、求新、求美”。要进一步提教学效率,加大催促落实力度,进一步提高教学成绩。 2.教研方面,要提高讨论深度,努力形成优秀教学论文、教学设计、教学课件等教学成果。进一步加强教材讨论,努力完成改革完善教材的任务。 3.高考讨论方面,要进一步深化高考讨论,加强高考命题讨论,提高高考复习资料编制水平,努力把握政治学科考试的重点、(热点)。要要讨论和使用好高三一轮、二轮复习资料,提高直到高三复习的水平。
5、 4.要仔细搞好时事政策(教育),努力做到重大时事准时进课堂,丰富教学内容,激发学习情趣。教学中要积极关注和仔细讨论时政热点问题,准时渗透到高三复习课教学中。 中学政治教师工作总结2 紧急而又充实的一学期完毕了!在这一学期里,我担当了高二年段九、十、十一共三个理科班的政治教学任务。我深知本学期任务之繁重:完成政治必修四(生活与哲学)的教学任务及进展会考的复习和应考工作。因而,回首一学期来的表现,我能够自始至终以仔细、负责的态度来对待教育教学工作,不辜负校领导的期望,对得起家长和学生,自我感觉良好。现将本学期的工作要点详细总结如下: 一、面对新课改,新形势,能够加强自我的教育教学理论学习,转变教
6、育教学观念,探究适合教师和学生的(教学(方法)。本届学生也是新课改以来,我所接触到的第一届的学生,清晰新课改下的教学模式不能照搬照抄以往的(阅历)。因而,我自费订阅思想政治课教学杂志,从中学习到了很多对我教学有助的新理念,新方法,同时,上网学习相关的课改教学阅历,参加广东政治教师群组里,积极参加学问点的争论,实践证明效果较为良好。 二、仔细备课。备课,不仅备教材,而且还要备学生。仔细钻研教材,参考大纲和教参,关注新闻,选取典型的热点案例,在些根底上还积极与同备课组的同事进展争论沟通。能够做到备课充分,详写教案,而后进展教学。 三、上课富有激情,真正表达教师的主体地位与学生的主导作用,把教与学有
7、机结合起来。备课充分还只是教学胜利的一半,理论还需与实践相结合,以学生的把握程度来检验教学的成败。课堂教学中,能关注到每一位学生的学习状况,对于个别开小差、打瞌睡的学生能准时通过各种形式的提示让他回到课堂中来。鼓舞学生积极发言,培育他们独立思索的力量,提倡他们有自己的见解。同时,能够抓住时机对他们进展思想道德情感教育,教与他们学问和为人处事的道理。 四、课后能准时进展(反思),并积极向同事学习。每当上完一节课后,假如学生反响踊跃,那说明我的教学还是比拟胜利的,学生把握应当不错;而假如学生几乎没什么气氛的话,我总会感到郁闷。不管课上得如何,我总会在课后进展反思,反思得与失,深入学生当中了解他们把
8、握的状况;些许缺乏之处,又促使我积极向同事学习,去听他们的课,甚至利用时机到外校听课。 五、尽自己的努力抓好会考的复习及应考工作。制订合理的会考复习规划,做好会考发动工作;备课组成员之间分工合作,要求班主任协作,积极争论对策;对于个别以前不被关注的学习困难生,能够利用课外时间对他们进展补习。当会考完毕时,从学生那里得知,我们的努力付出都没有白费,那一刻突然间明白了很多。 固然,我也清晰作为一名参与工作才两年多的教师来说,还有很多值得我去学习的地方。在以后的工作当中,我也会积极进取,不断提高教育教学水平。 中学政治教师工作总结3 本学期,担当初一年级_、_两个班的政治学科教学任务。一学期以来,自
9、始至终以仔细、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺当地完成了教育教学任务。现将一学期以来的详细状况总结如下: 一、主要工作和成绩 作为科任教师的我,不敢懈怠,一开头就仔细制定教学规划,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,积极参与教研活动和备课组活动,常常听各教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持根据初中思想政治课程标准进展施教,敬重学生在教学过程中的主体
10、地位和作用。培育学生的自觉性、制造性。敬重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生学问和技能的把握、健全人格品质的形成、创新、实践力量和共性的进展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培育,制造条件使学生制造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。 教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人从学生身心安康动身,依据学生的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的(学习态度),积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全
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