中学安全工作计划四篇1.docx
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1、 中学安全工作计划四篇中学安全工作规划 篇1 为适应新形势下教育教学改革的需要,仔细落实学校的工作规划,提高学生的科学素养,全面培育学生的力量,更好地为教学一线教师做好效劳,本学期特制定如下工作规划: 一、指导思想: 仔细学习初中化学课程标准,更新观念,树立效劳育人的思想,为学校的教育教学做好后勤效劳工作。不断增加自己的实际操作力量,更要注意自己提高自身使用各种仪器的水平,使试验仪器能充分发挥其成效。 二、做化学试验从安全开头: 本学期首先要做好化学试验室的整理、摆放、和清点工作,确保试验室安全,明的确验室职责,定期检查灭火器材、做好试验仪器的保养、修理、报废及添置工作。 发挥现有仪器的作用,
2、提高仪器的利用率,使仪器经久耐用,做好保养和修理工作。使仪器不丧失不损坏。试验员依据试验仪器的不同特点,做到防尘、防潮、防腐、避光。 对于已经无法使用的仪器要报废,防止意外事故的发生,同时要依据教学需要准时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备,建立安全检查制度。强化安全意识。以试验室安全责任人为主,试验教师协作、领导关怀支持、学生协作,确保试验室不消失各种安全事故。 保持卫生干净,常常通风换气,妥当处理“三废”,为师生供应良好的试验环境,爱护师生安康,保证明验安全。另外,要留意准时关锁好试验室特殊是仪器室的门窗,做好试验室的安全保卫工作。 1、检查灭火器材的工作性能; 2、剧毒药
3、品的安全治理; 3、学生做试验前,预备好一些清水,防止做试验时停水,水电器材设备要常常检查。 4、清点药品和仪器,结合本学期化学教学内容及试验室存在药品和仪器,准时补充、购置一些必要的物品。 三、准时做好演示试验的预备工作。 化学学科的特点就是以试验为根底,另外试验更能激发学生的学习兴趣,培育学生的观看力量,对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示试验和学生分组试验明显增多,首先要催促教师作演示试验,其次要依据教学进度和学科教师的要求,准时做好演示试验的预备工作,并能勇于改良演示试验。 在熟识业务的同时,想方设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下,学生试验完毕后,
4、对试验仪器要做好归类整理工作,使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便利。工作规划 四、协作任课教师做好学生分组试验。 试验员要结合本校的实际状况与各任课教师,合理安排好各年级的学生分组试验。制订试验教学规划,明确各分组试验的大致时间。 对于试验所需的全部仪器,最迟在上课的前一天要全部预备完毕,分组预备好。积极协作任课教师做好试验时的指导工作。 五、做好学生的试验操作。 为保证学生在其次学期化学试验考试时取得好成绩,常常与任课教师联系,安排学生进试验室进展操作训练,准时预备好试验仪器和试剂,确保学生试验的顺当进展。 六、建立健全各种台帐资料,进展科学化治理。 催促全部任课教师应尽可能做到:
5、做好仪器借还登记手续。试验时学生要填好试验状况表,试验室使用状况记录 表等有关台帐资料。另外,依据规定的分类、编号、标准数,做好试验室全部仪器的造表登记,给全部仪器贴上规定的标签。 总之,在试验室治理工作中,要坚持没有最好只有更好的原则,为我校化学试验教学迈上一个新的台阶,为创一流试验室而不懈努力。 中学安全工作规划 篇2 一、指导思想 连续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全治理工作,警钟长鸣,常抓不懈,以“隐患险于明火,防火胜于救灾,责任重于泰山”的重要指示精神为指针,依据教育部学生损害事故处理方法、上级各部门安全工作要求和学校工作规划,在上级各部门和学校校
6、委会、校长室的领导下,强化安全教育,致力安全防范,切实加强学校安全工作治理,增加师生安全意识,完善学校内部安全治理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,进一步推动以学生安全为本的各项安全治理工作。 二、工作目标 求真务实严治理,追求标准显安全。连续注意平常,致力防范,狠抓安全治理质量,根据“谁主管,谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,仔细贯彻执行学生损害事故处理方法的精神和要求,防患于未然,保障学生在校安全、交通安全和食堂用餐安全,保证学校财务安全,坚决杜绝重特大等一切安全事故的发生。 三、详细措施 1、高度重视,严格治理 安全工作重中之重,责任重于泰山。校园安全无小事,对安全工作千万不能马
7、马虎虎,更不能抱幸运心理、玩忽职守。学校连续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题,安全教育,安全宣传、安全检查要严格催促、治理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全损害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最正确时机。 (1)安全工作警钟常鸣,把安全放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身安全。 (2)增加安全意识,落实安全工作制度,努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。 (3)进一步完善、健全学校安全治理网络,明确安全工作领导小组职能,明确安全工作职责。 (4)严格学校安全治理制度、监
8、视机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消退一切担心全隐患,防范于未然。 2、突出重点,落实措施。 对校园安全既要预防,更要突出重点。依据学生的特点,运用多种生动活泼,切实有效的形式,让学生喜闻乐见,便于承受,进展安全教育,使学生增加安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些自我爱护力量、对不良现象的区分力量。安全治理要突出重点,要确保重点安全工作的落实,如宿舍楼的火灾隐患,食品卫生的安全,陈旧电器线路及电闸形变是否准时更换,体育器械是否损坏等安全教育事故的防范。 (1)全校各处室、各年级加强责任制,严格执行安全制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进展,落实学校安
9、全防范措施。 (2)加强安全教育,利用校会、班会、国旗下讲话等渠道,帮忙学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追赶、打闹现象,标准自主行为,增加安全保卫力量。加强交通安全教育与治理,确保学生高快乐兴到校、平平安安回家。加强对学生校外行为的安全教育引导。 (3)细化安全治理,注意安全防范,切切实实做好教师的值日工作,保证学生在校园内的安全。值日教师和行政值周教师严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等进展安全指导与治理,尽可能地杜绝追赶、打闹现象的发生,细化安全监护,切实做好监护学生活动行为。 (4)严格网络安全教育与治理,严控学生进入社会网吧行为,致力提高学生
10、对网络有害信息的防堵力量,积极营造学生安康成长的良好环境。 (5)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作,做好因个别辅导、教育谈话等缘由而留下迟放学生的家长沟通联系工作,消退一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。 (6)严把学生饮食卫生关,消退食堂及饮用水等一切卫生安全隐患。 (7)严格学校财产安全治理工作,消退一切安全隐患,切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好保卫安全防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、公寓保卫工作。 3、加强检查,突出成效。 安全治理是动态治理,循环往复的过程,不行能一劳永逸。根据安全工作制度规定和内在规律,从长计议,抓好落实,在常常性上下真
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