中心小学学年度下学期工作计划.docx
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1、 中心小学:学年度下学期工作计划_物业经理人文章来源 .pmceo.Com 中心小学2023-2023学年度下学期工作规划 2023年是全面落实十七届三中全会精神的第一年,是在更高水平上改善教育条件、促进教育公正、提升教育质量、确保“双高普九”顺当验收的关键年。我校将深入贯彻落实科学进展观,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“教育教学质量年”主题,提高质量,促进公正,办好人民满足教育;以教科研为先导,改革课堂教学为手段,深化改革;强化学校治理,加强师德师风建立,务实求真,力争使我校教育质量再上新台阶。 主要任务与方法措施 一、以深入学习贯彻十七届三中全会精神为契机,推动教育事业科学进展 1、把深入
2、学习贯彻党的十七届三中全会精神作为首要的政治任务,立足领悟精神,武装头脑,指导实践,推开工作。坚持育人为本,德育为先,结合实际连续抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作,充分发挥学校板报、宣传栏、播送、校园网等媒体的作用,多形式、分层次进展学习宣传,用先进的理论武装师生头脑。 2、以科学进展观统领教育改革进展全局,全面实现高水平、高质量普及九年义务教育。各学校、幼儿园要对“双高普九”整改工作加大梳理力度,进一步安排好序时进度,进一步明确分工,进一步抓好薄弱环节的落实;要擅长凝智聚力,把全体教职员工的积极性都调动起来;要加强宣传工作,利用各种方式,运用各种宣传工具,采纳各种宣传形
3、式,广泛宣传,深入发动,让全社会都来关怀和支持“双高普九”工作,确保上半年顺当通过省政府验收。 3、仔细贯彻落实党的十七大对教育工作提出的重大任务和方针政策,结合中共南平市委、南平市政府关于优先教育进展的打算和七部门转发的实施意见,着眼长远,组织专题调研,提出*镇教育进展的新思路和新举措,促进*教育事业科学进展、优先进展。 4、加强教育系统党风廉政建立,严格落实党风廉政建立责任制。全面推动依法治教,依法治校,深入贯彻实施新的义务教育法。加强学校财务治理和内部审计,强化对学校招生、收费、基建、选购、后勤等治理和监视,深化校务公开,加强廉政文化建立。 5、以改革创新精神推动教育系统的党建工作。组织
4、开展好科学进展观的学习实践活动。加强学校领导班子思想建立和作风建立,提高领导水平和执政力量。注意培育和培训教育治理干部,着力提高干部素养。 6、为了进一步加强教师队伍建立,全面提高教师队伍的整体素养,逐步构建我镇教师终身学习的机制,组织好6月下旬市教育局对在编在岗的教师系列专业技术职务人员和教辅、工勤人员进展教育法律法规及业务学问普及考试。 二、以“教育教学质量年”为契机,突出教学中心,深入开展教育科研活动。 1、健全教科研机构,保障活动有序进展。全校要建立健全教科研网络,学校分设小学语文、数学教科研组,强化学校教研作用,学校要建立学科教科研组。要加强对学校教育科研工作的组织领导,由教育主任分
5、别负责本单位教科研工作。各教科研活动均要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结,从而使教学教研工作逐步走上常常化、制度化、标准化的轨道。 2、加强课题讨论。一是结合当前课改实际,要做好课题的选题和立项申报工作;二是对教科研活动要做到有规划、有主题、有措施、有试验、有比照、有分析、有结论,准时做好结题工作。 3、抓好教学讨论。一是要充分发挥学校学科教研组的作用,定期召开会议,准时解决教学中遇到的新状况和新问题;二是充分发挥学校学科教研组的作用、加强沟通,相互听课、评课,优势互补;三是抓好典型,以点带面,同时要开展新教材的观摩教学活动和教学阅历沟通活动,推广先进阅历,提高课堂效益。为此*中
6、心小学要求:每位教师上好一节课改研讨课;每两周一次教研活动;期末进展教研总结,分别评出先进教研组、先进个人和优秀教科研论文。 4、加强毕业班复习和毕业会考的讨论。学习新理念,树立新的教学观;成立专题科研组进展攻关;讨论新动向、新课题、新方法,加强纵向和横向沟通,强化模拟训练,以便我们的教学与当前改革接轨,保证我们的教学方向明确,方法正确,从而进一步提高教学质量。 5、坚持做好四课活动。即老教师上好示范课,骨干教师上好观摩课、中青年教师上好优质课,待达标教师上好过关课,学校对每个教师的课都要集中听一遍,并评出等级,对达不到要求的要加强指导,并限定时间再讲再评,直到过关,并记载在案。同时中小要求切
7、实搞好校级公开课的教学观摩活动,要求在进行公开课活动时,不但要听课、评课、说课,而且要借机检查作业、教案,教学教研记录等常规要求,进展沟通学习,共同提高。 6、仔细组织好“教坛新秀”评比活动。严格依照市局要求,遵照自下而上逐级推举的原则,优中选优,确保评比活动的群体性、典型性和先进性。以此推动课堂教学的深入改革。在此根底上深入开展先进教研组的评比活动,促进校本教研工作的蓬勃进展。 三、抓科学治理,促学校 文章来源 .pmceo.Com 文章来源 .pmceo.Com进展。 标准学校治理,是突出学校教学中心,深化教育改革,提高教育教学质量的保障,为此做好以下工作: 1、抓好教师队伍治理。 主要措
8、施是:各校要依据学校实际状况和*中心小学要求,制定一套科学的教职工量化考核方案,从政治思想、职业道德、学识水平、教研力量、出勤、教学成绩等方面,对教师进展绩效考核,每月一结,一期一总,把此项工作作为年度考核、评先评优、晋升职称、绩效工资的重要依据。全面贯彻落实武夷山市教育局关于进一步标准中小学教学常规治理的有关规定的教学治理工作意见。仔细落实福建省教育系统工作人员“十条禁令”的通知和武夷山市教育系统标准行政自由裁量权工作实施意见,有效防止和订正学校和教师在教育教学中的过错行为,特殊是对于那些不敬业、混日子、捣乱子,生是非、闹冲突、传谣言、教学质量差,严峻排挤差生,乱收费,违法乱纪,触犯刑事案件
9、的,在社会上造成严峻影响的教师,必需严格追究,严厉处理,促进以法治教、以法治校、以法治师,提高教学质量和方法效益。学校要标准教师各项治理,制度健全,要有教师业务档案治理;教师量化治理;教师师德师风状况治理;考勤治理;政治思想状况治理;学习与培训治理;建立根本状况信息库。连续将工作量化考核与工作挂钩。学校对每位教职工设立津补贴总额30%的绩效津贴,以此催促、鼓励各项工作的顺当开展。开展多方位评价活动。在学生中推举“我们最好的教师”、“我最尊敬的教师”,在家长中开展“我们信得过的教师”活动,各校要依次写出方案,开展活动,做好总结。中小在期末对此活动进展专题总结表优,并与评比“师德标兵”、“优秀班主
10、任” 、“优秀教师”评比活动严密挂钩。连续开展“两争两创”活动和师德师风标兵评比活动,在广阔教师中掀起一个比学习、比工作、比进步、比奉献、比学赶帮超的高潮,形成良好和谐的气氛。本期*中心小学要求各校要大力开展师德师风评比活动,做到有规划、有活动、有记录、有总结、有典型。在此根底上推举市、镇先进个人和先进单位,同时进展师德师风论文沟通评比工作,真正把干事创业,敬业爱岗的教职工评出来。 2、标准学校常规要求。 要全面贯彻教育方针,依照课程标准,开足开齐课程,制定切实可行的规划和评估细则,严禁学校重主轻辅,重考试轻考察,努力上好品德、科学、综合实践活动、体育活动课,培育学生全面进展。 要结合学校实际
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