中班下学期保育员简洁的工作总结.docx

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1、 中班下学期保育员简洁的工作总结 一、指导思想 中班其次学期是幼儿向大班过渡的时期，他们自我爱护力量渐渐形成，安全意识渐渐建立，但还需要教师的引导和提示。虽然有了一年半集体生活的根底，但还需进展培育训练。本学期，为了做好安全工作，保证幼儿在园的安全，给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境，我们将连续开展一系列的安全教育活动，进一步帮忙幼儿养成良好的安全意识。 二、班级状况分析 随着年龄的增长和幼儿对安全意识的学习，中班幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量。中班的幼儿身体发育快速，跑的动作渐渐协调，幼儿从心理上也很爱运动，尤其喜爱跑。我们班在幼儿园二楼，这里相对于户外场地距离比拟远，需

2、要经过楼梯道才能到达。对于孩子的安全意识也就增加了要求。针对这样的状况，我们将依据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简洁的自我爱护技能，获得安康的、全面的进展。 三、安全教育培育目标 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警觉心。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 3、能积极主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。 4、了解火的性质、用途及危害。向幼儿进展安全教育，增进幼儿安全防火意识。一旦发生火灾，要知道如何自我爱护和如何自救。 5、帮忙幼儿

3、初步建立自我防范和自我爱护的意识。了解一个人在家时的安全学问，知道生疏人叫门时不开门，不做危急动作，不乱摸家里的电器开关等。 6、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会损害身体，教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、嬉戏棒等物品的方法，初步培育幼儿的安全意识。 7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合留意的安全问题。知道出门时紧跟成人以免丢失，并学习解决应对突发状况的方法。 四、详细实施方案 首先，在思想上必需树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿并实行一系列措施，做好安全防范工作。 （1）对幼儿携带物品和玩具作检查，排解危急隐患。 （2）对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物（易脱

4、落）的衣服准时处理，建议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。 （3）留意四周环境的安全隐患，准时上报治理。 （4）留意电教器材的安全使用，准时收放好。 （5）入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品。 （6）做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。 （7）加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。 （8）加强危急物和药物的安全处理。 （9）做好接送卡的发放和交换班工作。 （10）加强过渡治理，充分幼儿活动内容，削减和避开幼儿攻击性的行为的发生。 （11）提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。 （12）对个别自我爱护意识较弱或特殊好动，自控力量较差的幼儿进展重点照看和教育引导。 （13）在每一

5、项活动中都要说清晰活动行为要求，树立明确的规章意识。 （14）利用家长园地向家长传授一些安全教育常识，加强与家长的沟通，争取家长的协作，同步向孩子进展各种安全教育。 （15）每天对班里的环境和玩具材料进展安全检查，防止安全事故的发生，预备在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿熟悉这些标志，以常常提示幼儿。 （16）记特别的号码。 让幼儿了解简洁的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等并学习正确拨打特别电话号码：110、119、120等。 中班下学期保育员简洁的工作总结2 随着时间消逝，我们的孩子中班的生活也马上完毕，回忆这学期来班级的各项工作开展得还是丰富多彩、井然有序。

6、现将本学期班级工作做如下总结： 一、扎实的日常工作 我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎实实开展，靠着良心去做的。 保育工作：虽然已经是中班了，但是保育工作还是被我们放在首位，王阿姨每天做到位，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得洁净亮洁。平常孩子用的餐具、叉具、毛巾等的消毒工作更是仔细细致，从不遗漏。小朋友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上，常常提示小朋友该穿衣服或者该脱了衣服。保健医生提出的建议都能虚心承受，按标准完成，并一贯地坚持下来，做到查与不查一个样，用她自己的话说，这是一份良心活，我就靠着良心尽自己力量去做好。 二、教育工作 在日常的孩子的生活教育中，我们时刻记住：“生活即教育”，我们

7、在日常生活中熬炼孩子的生活自理力量，培育孩子的怜悯心，责任心和团结合作意识。在起床的时候，我们让孩子自己穿好衣裤并自己检查，然后检查旁边的小朋友，有困难的相互帮忙。在每次的家庭小任务中，我们提示孩子这是你们自己的任务，谁即使完成的都有肯定的嘉奖，鼓舞孩子参加的积极性。本学期，我们连续执行组长制度，我们赐予每个孩子时机，让他们更有信念，对学习生活更积极。通过生活中点滴的渗透我们也发觉了孩子的成长与力量的提高。 教学活动方面，本学期，除了开展六个主题活动外，还生成很多与主题有关的课题，让孩子们受益匪浅，每个主题的开展，我们都预先发给家长本次主题的主旨，和家长需要搜集的资料，得到了家长的大力支持，所

8、以每个主题活动都开展的丰富和顺当，孩子们在一个主题的乐园中，不但增长了见识，也得到了学习的乐趣。 重点工作：本学习我们主要培育孩子良好的学习惯有：倾听习惯、做事的坚持性，良好的责任心等。本学期我们也参加了几项大的园内活动：“庆五一”舞蹈、绘画活动，参观蔬菜基地，幼儿讲故事活动。在孩子们和我们的细心预备下，我们班都取得了可喜的成绩。 还有就是迎接区里的教师教学活动展现，我们在接到任务的时候，大家齐心协力，圆满的完成了上级交给我们的任务，并且得到了表扬，大家都很快乐。 保教协作：在我们班，我们三个人都是公平相处，相互帮忙，关系很融洽，当我们忙不过来的时候，王阿姨会主动帮我们，几次环境布置，少不了阿

9、姨的帮助，我们的成绩是属于班级每个成员的。 还有，在我们教师的呵护下，我们班小朋友的出勤率在同年级中始终最高，这也是我们欣慰的地方，我们的孩子一每天强健起来了。 三、细致入微的特别生工作 我们班的孩子多半是聪慧活泼，机智无比，我们对他们宠爱有加，但不外乎有各种特别的孩子：有性格孤僻的；有固执己见的；有弱小无比的；有语言不通的等等；我们教师对这些孩子都针对方针性的教育，使原本性格孤僻的能结交到更多的朋友；使固执己见的父母离异的范添溢喜爱上幼儿园；使年龄较小的插班生小妤、笑笑养成各种好的学习常规；让语言不通的柯诗曼和钮新竹生活在一般话的气氛中。 四、家长沟通方面 教师和家长通过沟通，可以了解幼儿在

10、家和幼儿园的状况，所以，家长和教师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况，切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个简单的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。所以，家长和教师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。同时还每月发放家园联系册，向家长介绍幼儿最近的状况，家园同步开展教育工作。还通过班级博客一

11、家进步行沟通。我们还召开了家长开放日活动，让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和治理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的进展。 中班下学期保育员简洁的”工作总结3 伴随着炎炎夏日的到来，我们马上完毕本学期的工作。回忆这一学期所做的工作，在教师和全班幼儿及其家长的共同努力下，各方面都有了肯定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的详细状况总结如下： 一、教育教学方面 1、主题活动的实施：本学期我们依据幼儿园教育指导纲要的要求，仔细对比本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进展分析。在新纲要指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的

12、活动有机地整合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。 2、结合主题活动开展区域嬉戏。我们依据幼儿的年龄特点和主题活动，创设了糖果屋、幻想秀、巧手坊欢乐书吧动手动脑，并在区域活动中有规划有步骤地供应材料，对幼儿进展阶段性、针对性地观看指导，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的进展。 二、生活护理及常规教育 1、生活护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作当然重要，但保育工作也不能无视。只有一个洁净的环境，孩子有一个安康的身体，才能开心地学习和生活。所以，我班教师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据安全、卫生制度，每天坚持教

13、室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，认真观看班上幼儿状况。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特殊关怀他们的冷暖，提示他们多喝水，准时给孩子更换汗湿的衣服，我班的小朋友都带了衣服与毛巾，我们总是急躁地为幼儿更换，使家长放心。 2、常规治理。幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，加强常规治理，培育幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加强观看与指导，积极鼓舞幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在教师的指

14、导下独立地有挨次地穿脱衣服，正确使用餐具，有的孩子们在教师与家长的鼓舞下，还学着自己洗澡、洗衣服，幼儿的劳动意识增加了，独立力量也提高了。为要使孩子有一个良好的身体，我们还注意加强各项熬炼活动，鼓舞幼儿早入园进展早熬炼。坚持每天户外活动，并留意丰富户外活动的内容。重视幼儿参与体育活动的兴趣和学习习惯的培育。 三、家长工作：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。 应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，准时将我们的教育理念传递给家长。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家长园地栏，与家

15、进步行沟通沟通，对于个别特别的孩子，我们还进展了家访，与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间，我们利用家长园地准时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与协作下，使我班的主题活动得以顺当有效的开展。六一活动期间，我们也常常与家长沟通，邀请家长参与幼儿的活动，加强了家长的参加和互动，真正做到让家长放心、满足。 四、存在缺乏与努力方向 虽然我们的教养工作取得了肯定的成绩，也得到了家长的好评，但也存在缺乏，需要我们进一步努力。 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、要加强幼儿学习习惯的培育，鼓舞幼儿大

16、胆发言，仔细倾听，培育幼儿良好的阅读习惯。 3、多教幼儿绘画力量及动作协调力量差，在以后的教学工作中将多利用课余时间训练幼儿的绘画力量，积极开展各类体育训练幼儿动作的协调性。敬重和成认幼儿个体间存在差异，擅长分析班级幼儿的个体差异，加强对特别幼儿的观看与指导，培育幼儿自我治理的意识。 在新的学期中，我们将仔细反思自己工作中的缺乏，确定努力方向，连续发扬团结合作精神，加强理论学习与实践探究，转变教育观念，大胆地开拓班级特色，在创、办、做中发挥实效，全心全意为家长和幼儿效劳，使班级工作更精彩。 中班下学期保育员简洁的工作总结4 在紧急与劳碌之中，半学期过去了，回忆前半学期，我都能仔细贯彻国家的教育

17、方针政策，执行幼儿园工作规程，遵守本园的规章制度，喜爱幼儿，喜爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作该学期，我班幼儿的生活自理力量明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当，家长积极支持并协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有肯定的生活自理力量，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特殊是在绘画、音乐等方面，我班幼儿较感兴趣。在一般话表达力量方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面进展总结。 一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿安康成长 开校以来，我加强对幼儿自理力量的

18、培育，使幼儿把握更多的卫生学问。使幼儿熟悉了一些常见的疾病及处理方法，如“预防接种不用怕”、“流鼻血了怎么办”等；使幼儿把握更多的安全学问，如“防火的安全”、“不在公路上玩耍”；还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全学问。 二、仔细按规划开展班务工作，保证完成教育教学任务。 1、加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。 幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进展，固然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我注意加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在治理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、催促幼儿按要求去做，同时还

19、要求本班教师实行全都的要求去组织幼儿一天的生活，在本班教师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。 2、仔细按规划组织活动，保证教学质量。 在教学上，我能仔细制定各项教学规划，并按规划预备教玩具，仔细实施规划，做到以嬉戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心而充实。在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参加活动，从而调动幼儿的参加积极性。因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特殊活泼，智力水平明显提高。 3、注意加强个别教育，做好培优转差

20、工作。我班的幼儿特殊活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规章的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育，如宋仁伟小朋友，他是我园出了名的、爱打人的孩子。在小班时，几乎没有一个同班的小朋友没有不被他打过的，一会这个小朋友给他抓破皮，一会那个小朋友被他咬一口；有时有孩子给他打一拳，有时有孩子被他踢一脚，家长的怨声、骂声、建议声不断，教师面对的压力，无法想象。我深知，不是任何一个孩子的转变都是立竿见影的，特殊是这种顽皮捣蛋的孩子，更需要时间去引导他。我们只能不停地向家长解释，向家长赔礼，让家长能谅解我们，让家长知道我们是在不断地教育他的。在我坚持不懈的努力下，宋仁伟小朋友渐渐

21、开头渐渐地转变了。现在，他已肯听从成人的教育，讲道理，打人现象已极少，在活动中变法规多了，而且能仔细上课，积极思索，涌跃发言。看着他在一每天的进步，我的心感到甜滋滋的。 4、积极参与教研活动，提高教研力量。 三、亲密联系家长，努力做好家园同步教育工作 在家长工作方面，我坚持做到热忱接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。我园实行家长接送制度，使教师与家长有了直接接触的时机，我便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还经常通过电话进展联系，向家长们传授了一些育儿理论及学问，并结合我班实际状况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己

22、孩子在园的学习、生活，进而更支持、协作我们的工作，到达家园同步教育的目的。 本学期，在我们班两位教师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地连续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、欢乐地成长。 中班下学期保育员简洁的工作总结5 时间总在劳碌的时候静静溜走，不知不觉一学年过去了，回想这一学年的点点滴滴，与们一起共学、共长，令人难忘。本学年，我和璐璐教师还有张阿姨共同负责中班的保教工作，在工作中我们每个人都发挥自己的强项，优势互补，工作不分彼此，在我们的共同努力下我班的教学工作有新意，有突破，班级工作开

23、展得井然有序。回忆这一学年的工作，看着孩子们一张张得意的笑脸，我们感到很欣慰，在教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子的成长与进步。现在我就对这一学期的班级工作做总结如下： 一、日常工作的完成 1、班级常规 今年中班的孩子有局部是从别的幼儿园转来的，常规方面新老学生差距较大，还有一名幼儿只上过一个月幼儿园状况较简单，但多数新生能很快的适应班级。目前班级总人数18人，男10人，女8人。依据上学期对班级常规状况和幼儿状况的综合总结，针对本班常规工作中存在的缺乏与漏洞，我们班级两位教师积极改良，取得了较好的成效。 2、保教结合 本学期由于手足口病的预防、防震等工作的开展，我们充分结合了大纲的目标

24、和实际，帮忙幼儿了解了疾病的根本的预防学问，培育了幼儿良好的行为习惯。鼓舞幼儿积极熬炼身体，开展各种新奇好玩的体育活动，为幼儿供应了多种体育器材，帮忙幼儿熬炼身体提高身体素养和反抗力。 我们通过开展地震演习等丰富生动的形式，帮忙幼儿了解地震的根本自救常识，丰富防震自救的阅历。 通过这系列丰富好玩的活动的开展和坚持，本班幼儿的自我爱护意识增加了，提高了自救的力量，而且在本学期本班没有发生一例安全事故。 同时，我们也注意幼儿自理力量的进展，同过一学期的熬炼，本班的幼儿已经能做到大小便自理，能主动将玩具等整理整齐，并且能比拟好的叠被子整理床铺衣物，幼儿的自理力量整体有了较明显的提高。 二、教学工作的

25、完成 主题活动的实施：本学期我们依据幼儿园教育指导纲要，依据中班幼儿下学期力量进展的目标要求，仔细分析本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，开展了我的家、蔬菜派、交通工具总发动、顽皮一夏等主题活动。 中班下学期保育员简洁的工作总结6 时间匆忙而过，中班一学期很快就过去了，每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活，不仅仅个头长高了，各方面的潜力也有了不同水平的提高。幼儿在教师们的悉心教养下，良好的情感、态度正渐渐养成，潜力、学问与技能也得到了进一步的进展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺当开展。 一、保育工作 幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小

26、弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观看与指导，专心鼓舞幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在教师的指导下独立地有挨次地脱穿衣服，并会将衣服叠放整齐。 我们一方面急躁的赐予帮助，另一方面也悉心地进展指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，动手潜力有了明显的提高。幼儿园工作中，教育孩子的工作当然重要，但保育工作也不能无视。只有一个洁净的环境，孩子有一个安康的身体，才能开心地学习和生活。 所以，我班教师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据安全、卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。在5月份，由于有“手足口病”这传染

27、病，所以除了每一天给玩具、桌椅消毒外，我们要认真观看班上幼儿状况，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也共性关怀他们的冷暖，提示他们多喝水，用我们的细心照看好每一个幼儿，使家长放心！ 二、教育工作 在对幼儿进展生活照看的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，专心为幼儿带给户外活动的时机与空间，鼓舞幼儿专心与材料互动。 我们利用每一天晨锻时间，组织丰富多彩群众嬉戏，有规划地熬炼各种根本动作，我们制作了纸球、沙锤等体育玩具，专心参加幼儿的活动，和幼儿一齐跳，一齐玩，我们的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能专心开心地参与户外活动，

28、幼儿的动作更加协调和灵敏。 由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制，幼儿自己生成活动时机较少，在幼儿四周生疏的生活和环境中，依据幼儿的兴趣和需要，有选取的直接提出主题，生成资料来推动幼儿学习。 本学期我们两位教师以园的指导方针，结合本班幼儿进展状况，透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展；开展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解根本的行为规章，学会了自律，树立了规章意识；并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我爱护的意识和潜力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育了幼儿专心主动参与各项体育活动；使每

29、位幼儿在原有的层次上得到全面的进展。 三、家长工作 家长工作也是我们教育的一个重要局部。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们专心利用家长会与家进步行沟通，透过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，同时我也了解幼儿在家的状况，以便我们做好工作，让家长更放心把他们的孩子交给我们。 四、存在缺乏与努力方向 经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必需的进展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着缺乏： 1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。 3、加强对特别幼儿的观看与指导，培育幼儿“自我治理”的意识。在以后的学习中我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，加上大家的努力，信任孩子们能安康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光！