中学生好人好事事迹材料简短5篇.docx
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1、 中学生好人好事事迹材料简短5篇 中学生好人好事事迹材料简短篇1 雷锋,这是一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。 每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的熟悉,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,由于那是每一个小学生的实践准则。 一、团结全都 雷锋是一个团结集体、听从集体的人。我们在集体生活中学习的小学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培育自己的责任感,在班级建立和班级治理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀小学生。跑操时步伐整齐,喊口号时声音洪亮,卫生扫除时踊跃积极。每个同学都为集体作着奉献,
2、都在集体中感受欢乐,猎取学问。 二、全心全意为人民效劳 雷锋坚守岗位,为人民效劳,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮忙那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用午休时间帮教师清扫办公室;课下弯腰捡垃圾,相互帮忙补习功课。信任将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。 雷锋叔叔勇于克制困难,勤俭节省、奋勉进取、乐于奉献的精神是我们学习的典范。 中学生好人好事事迹材料简短篇2 一个时代的精气神,总是通过那个时代的英雄榜样人物,最集中地表达出来。雷锋就是这样一个出色的时代道德典范。 作为新中国建立者中的一名一般青年,雷锋“我要把有限的生命,投入到无限的为人民
3、效劳之中去”的优秀品德和奉献精神,使他的一言一行成为人们学习的道德力气源泉。雷锋精神鼓励着一代又一代人,效劳人民,奉献社会,爱岗敬业,助人为乐,自强不息。 时间飞逝50年。一个又一个劳动榜样、道德榜样,以雷锋为典范,传承着雷锋精神,践行着雷锋精神,丰厚着雷锋精神。雷锋精神的道德价值内涵,已深深融入我们民族的精神文明与道德建立长河,成为民族精神的一个重要局部。今日的学雷锋活动,在各行各业蓬勃绽开,学雷锋活动有了更多的形式、更丰富的内涵,越来越多的干部群众,参加到学雷锋活动当中。我区各地活泼着的志愿者,就是一个个雷锋精神的传承者,各行各业的劳动榜样、道德榜样、身边的好人,就是一个个雷锋精神的践行者
4、。 雷锋精神与我们同在。推动学雷锋活动常态化,形成践行雷锋精神新的时代热潮,就要着眼于当前社会生活进展的新变化,着眼于精神文明道德建立的新要求,把学雷锋活动的时间,从每年的3月延长到一年的365天,把学雷锋做好人好事的内容,拓展到日常的生活工作当中,把学雷锋的境地,升华到道德文明建立与人生价值观念的培育与追求之中。以雷锋为典范,推动社会文明不断进步与道德水平、人文素养的全面提高。 在经济社会深刻转型时期,思想价值观念多样简单,生活方式千姿百态。如何学雷锋、怎样学雷锋,是把学雷锋活动常态化需要面对的一个问题。复原真实的雷锋,是回归雷锋精神本义的前提;把握雷锋精神的实质,才能够使学雷锋活动去掉功利
5、化、形式化、模式化,实现知与行的有效结合;触摸雷锋的精神境地与时代情怀,才有雷锋式的自信与担当。让我们积极行动起来,大力弘扬雷锋精神,以雷锋为典范,像雷锋那样,书写出属于我们这个时代的雷锋精神新篇章。 中学生好人好事事迹材料简短篇3 “学习雷锋好典范,忠于革命忠于党”这首歌,信任大家都不生疏。每当我们听到这熟识的歌词,是否会有一种心灵上的触动呢? 每当讲起雷锋,那一幕幕大公无私、无私奉献的感人事迹就出现在我们的眼前。一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到很多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位年迈的老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们清扫车厢,拖地板,擦玻璃,整理桌子;他还给旅客倒水,帮妇女
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