中学校长竞聘演讲稿2.docx

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1、 中学校长竞聘演讲稿中学校长竞聘演讲稿1 敬重的各位领导、各位评委： 我是来自*中学的（职称）*。 从事教育职业已经xx个年头了。今日站在这里，我一方面感到特别荣幸，另一方面感到无限感慨，由于我一生中最美妙的青春年华都是在教育战线上度过的。正是出于对教育事业深厚的感情和对自己力量的自信，今日，我英勇地走上竞聘演讲台，积极参加学校校长的竞聘。 下面，我简洁的介绍一下自己，让大家对我有一个更加全面的熟悉和了解。 我今年xx岁，中学二级教师。？年前，我从*毕业后迈向神圣的讲坛。从今，教育成了我生命中的一局部。在这珍贵的xx年中，我担当过*。凭借着虚心好学、开拓进取的创新意识和雷厉风行、求真务实的工作

2、作风，我以实力赢得了大家的认可。今日之所以走到讲台上参与*中学校长的竞聘，除了我深深爱着教育事业之外，还源于以下几点优势： 一是我具有先进的办学思想。我认为，办学思想是一名校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的表达，是校长的才智和制造才能的展现；办学思想不完全是一个依据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中表达他的计策、策略和韬略。在教学治理过程中，我不断学习，坚持与时俱进，擅长把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践，这为下步工作打下了根底。 二是我具有专业扎实的理论学问。我毕业于*。多年的不连续学习和工作实践，使我积存了丰富的教学理论学问，对教育学、心理学、教育教学治理理论

3、都有了较为深入的认知。我还把握了信息技术教育的根本学问和技能，这都为我做好以后的工作奠定了根底。 三是我具有较丰富的工作阅历。我于xx年参与工作，虽然我今年才xx岁，但我有xx年的教龄，xx年的工作经受，使我积存了丰富的工作阅历。有人说，经受是一笔财宝，而我更情愿把自己的经受当成一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。 固然，我也更清晰，成绩也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。 假如领导们信任我，让我走上*中学校长的领导岗位，我将努力做到以下几点： 第一，在人格和工作上展现魅力。陶行知先生说：“校长是一个学校的灵魂”。这实际上是突出校长的魅力对治理好学校的

4、重要作用。我认为，一个好校长必需是一个政治过硬、道德高尚的贤者；一个乐学好问、学问渊博的智者；一个多谋善断、讲究艺术的能者；一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。为此我将做到四点：首先要讲奉献。我将摒弃官位意识，增加干事业的责任感；淡化管束意识，增加效劳师生的热忱；抛开功利意识，提倡脚踏实地的作风。谋事不谋人，廉洁奉公，领先垂范。其次要讲学习。要擅长取人之长，补己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、听、访工作，勇于自我否认，使决策到达化。第三要讲制造。我将统一全体教师的思想，营造正确的舆论来引导教师奋勉图强，依据校情，制造性地开展工作。第四要讲人和。对人有信任感、期望感、怜悯心、宽容心，要信任人、鼓

5、舞人、成就人。要理解和满意教师追求自我利益化的心理，制造条件为教职工谋福利。 其次，转变学习理念与教学行为。如今，我国教育改革的力度较大，特殊是对农村中学来说，面对新课改要求，我们应当明确教与学的定位。课程改革对人的共性进展的关注，对创新精神和实践力量培育的要求，注意培育教师的创新力量和引导学生的学习理念，使教师的工作适应越来越布满多样化的制造需要，适应新课程改革进展的需要。 第三，促成师生合力，提高教学质量。“家和万事兴。”只有充分确立每位教职工的仆人翁地位，心往一处想，汗往一处流，才能表达大家的才智，发挥集体的力气，显示合力的作用。对教师，要在生活上关怀，在工作上支持，在政治上培育。树立教

6、职工的质量意识、责任意识和忧患意识，使得“校兴我荣，校衰我耻”的观念深入人心。对学生，积极为他们创设优良的学习环境和条件，激发他们仔细学习的积极性和自信念，努力培育他们的创新精神和实践力量。同时，我将把开展教育科学讨论作为打造学校品牌的重要手段，积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果，提高教育教学科研成果的转化率，增加教育的创新力量。 第四，做好学校教科研工作，为我校快速进展保驾护航。针对农村学校教科研力气缺乏，水平相对落后的实际，我认为，摆脱农村教育危机的出路在教改。我上任后，将以教师为主体，有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性熟悉进展活动，并且对学

7、校教科研直接领导，积极组织开展校本讨论。 岁月有情时间荏苒，山长水远时不我待。我年富力强，有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。假如竞聘胜利，我知道，那里凝聚的不仅仅是我个人的汗水，更凝聚了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期盼，我将不负重托，不辱使命，会以百倍的信念和百倍的努力，为我国教育事业奋斗终生！ 感谢大家！ 中学校长竞聘演讲稿2 敬重的各位领导、评委、同志们： 大家好！ 我能参加小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到特别幸运和感动。借此时机，感谢领导为我供应一个展现自己的时机，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关怀、支持和帮忙。 我叫，今年岁，党员，教育治理本科学历

8、，拥有小高职称。年毕业于，同年安排到泌冲小学任教，先后担当过班主任和大队辅导员等职务。年被任命为副教育主任，主管学校的德育工作，始终到现在。 由于教学阅历丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为心理安康教育先进工；先进工；优秀教师和中小学班主任专业力量培训工作先进个人等称号。 我的竞聘优势是：一、长期工作在，拥有天时地利与人和。因从事小学教育工作年，我对的历史和现状都特别的了解，熟识小学教育，与现任校长关系良好，有较好的群众根底，对将来开展工作有了强有力的保证。 二、长期担当学校多个中层领导职务，治理阅历丰富。自从事小学教育以来，我有年的大队辅导员经受，年的德育主任经受。所负责的少先队工作和现在负责

9、的德育工作，始终是学校工作的亮点，为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经受，培育了良好的决策力量、实施力量、交往力量、组织力量、熟悉力量。 三、担当教学一线工作多年，教学阅历丰富，教学成绩突出。进入以来，我始终担语文教学工作，担当过多年的毕业班教学，成绩优秀，得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生，熟识教学，能够让我校的教学质量更上一层楼。 四、踏实肯干，求真务实。我喜爱教师工作，甘愿做蜡烛和园丁。这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，正由于如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着教师，在教师和学

10、生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜爱，让家长认可”始终是我工作的目标。 校长作为的最高领导，全面主抓学校各项工作，职位高，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充分的预备。假如我中选，我将做好以下几方面的工作： 一、抓好领导班子建立，向治理要质量。一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素养，另一方面要有过硬的业务素养和治理水平。整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改良教学方法，全面推动素养教育，提高教育教学质量。领导班子成员要加强学习、统一熟悉、分工合作，领先

11、垂范，造就观念新、力量强、习惯好、善创新的干部团队。要强化治理，从制度建立入手，标准办学行为，向治理要质量，要在教学常规治理和学生日常行为标准治理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校治理模式。 二、唯才是举，全面调动教师工作积极性。首先，今后教师工作安排要彻底打破原有模式，论才使用，唯才是举，能者上，平者让，庸者下。同时，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性。其次，不但要求教师对事业做出奉献，还要为教师的成长进展铺路搭桥。每年选派教师参与各级各类的培训学习，到名校跟踪学习，尽量为他们制造提高的条件和机遇。再次，建立嘉奖机制，设立“先进人物奖”、“教育科研奖”、“教师技能

12、竞赛 中学校长竞聘演讲稿3 敬重的各位领导、各位评委： 大家上午好! 今日，县委、县政府强化人事制度改革，引入竞争机制，公开选聘职业中学校长，这为我们供应了一个展现自己才智，实现人生价值的时机和平台。我积极响应号召，特别自信地报名参与了这次公选。我的自信来源于以下两个方面： 一是我有较为丰富的教学阅历。大学毕业至今二十余年来，我始终坚持战斗在教学一线。在工作中，我勇挑重担，潜心教研，不懈教改，始终朝着把自己锤炼成一名“学高为师，德高为范”的教育者的方向而迈进!我所代的初三化学曾连续五年在全县夺冠。恰当处理初一生物教材中的理化学问、加强试验教学，提高学习化学的积极性等十多篇教学论文被评为省级奖，

13、教育就是爱等三篇文章在国家级刊物发表。现在我是我省化学“学科带头人”，我屡次被评为市县“优秀教师”、“十佳教师”。 二是我有较为丰富的治理阅历。参与工作以来，从班主任到教务主任，再到校长;从农村中学到乡镇中学，再到县直中学，二十多年的治理之路，十二年的校长经受，我始终朝着把自己锤炼成一名具有人格影响力、道德感召力、威信穿透力的成熟的治理者的方向迈进!功夫不负苦心人，我曾用三年时间把一所就任时只有百余名学生，三个教学班的学校扩大到9个教学班，在校生超过500名，我被省劳动竞赛委员会授予“三等功”、屡次被评为市县“优秀教育工”，两次获得县级“名校长”称号，是我县“首届十大出色青年”获得者。艰辛的历

14、程是付出更是收获，取得的荣誉是慰勉更是鼓励，鼓励我信念百倍的走入今日这个竞技场，比我的信念更重的是我干事创业的激情，比激情更重要的是我工作的思路。 组织假如选择了我，我将从以下三个方面做好职业教育这篇大文章： 一是精准定位，确立办学方向。当今世界，教育同产业的结合愈来愈亲密。无论是兴旺国家，还是进展中国家，都把进展职业教育作为振兴经济、增加国力的战略选择。德国“双元制”模式是使其在战后经济快速复苏和崛起的根本保证。胜利阅历告知我们，职业教育要想有大的进展，必需明确自己的办学方向是为当地行业、企业培育有一技之长的娴熟的技工，是为新农村培育懂技术、会经营的新型农夫。欣逢盛世，刚刚落幕的党大代会、人

15、代会，提出了“六化三xx”的奋斗目标，xx职业教育必需围绕“十二五”规划而规划，必需针对“六化三xx”建立而铺排，成为行业、企业农村所需人才的第一车间，真正摆正职业教育的办学方向。 三是精细治理，确保办学质量。完善一套好制度。结合学校实际，借鉴先进职业中学治理阅历，嫁接企业治理模式，讨论制定一套使过程治理常态化，结果兑现具有说服力的治理制度;打造一个好班子。用校内竞聘的方式选聘总务、政教分管领导，在更大区域内聘请教学分管领导，严格推行中层领导末位淘汰制，形成能者上、平者让、庸者下的用人导向;建立一批好基地。坚持开门办学，力争把畜牧基地建在花坡岭上，把煤焦基地建在李元工业园区，把种植基地建在中峪

16、龙头，甚至把晋南的果园、长子的美发等传统优势区域作为我们的实训基地，总之要形成工学结合的大格局;提升一支好队伍。着(zhuo)重在“双师型”教师建立上下功夫。对现任教师实行全员下岗，经过全面培训后，二次竞聘，对新进的教师要严格把关，摒弃“职业中学是教师的养老院”的传统观念;培育一批好学生。做好生源的招收宣传工作，尽最大努力扩大优秀生源面积，扭转“职业中学是差生的收容所”的不良印象。做好在校生的治理工作，做到学校无小事，事事有人管，学校无闲人，人人皆育人。丰富学生课余生活，大张旗鼓表彰和鼓励先进典型，让评学兼优的学生占据学生队伍的主流。通过与高校联合办学，对口升学，做到“低进高出，高进优出”，增

17、加招生引力;帮忙学生拓宽就业渠道，扩大就业感召力，激发学生学习热忱和树立胜利成才的抱负信念。让职业中学通过科学、高效的治理，确保质量提升，真正办好“让人民满足的教育”。 敬重的各位领导、各位评委，以上举措是我的根本思路，在详细的工作中，我还会结合实际，集思广益，准时做出调整和补充。假如我能荣幸的被选中，我绝不辜负领导的重托和全县人民的厚望，将在新的工作岗位上殚精竭虑，为我县的职业教育事业而努力奋斗!即使我落选了，我也会再接再厉，以更加饱满的热忱连续为我县的教育事业奋斗终身! 我的竞职陈述完毕，不妥之处敬请各位指正。 感谢大家! 中学校长竞聘演讲稿4 敬重的各位领导、各位评委： 大家好！ 感谢组

18、织多年的培育，让我有时机参与这次校长竞聘。我今日演讲的题目是心无旁骛，一心办学，为我县教育事业做奉献，望各位评委认可和支持，不妥之处，敬请批判指正！ 我1969年2月诞生，1990年参与教育工作，1992年参加中国共产党，大学本科学历，中学高级教师。现任中学党支部书记、副校长。 今日，我之所以参与校长岗位的竞聘，基于下面三点: 1追求卓越，敬业奉献 我喜爱党，喜爱人民，喜爱教育事业；心胸坦荡，坚持原则，凡事以大局为重；不甘平凡，不甘孤独，敢于挑战自我。 既然选择了教师，就选择了奉献，既然选择了领导岗位就意味着更多付出，二十多年如一日，只为了身上那份沉沉甸甸的责任！ 2.经受丰富，力量突出 19

19、90年在乡镇中学参与工作，从1992年起，曾经担当过学区团支书记、中学副校长、学区教育主任、小学校长、 中学校长等，2023年调入县直中学，历任政教副主任、团委书记、总务主任、2023年任副校长（副科）、2023年任党支部书记、副校长（正科）。熟识学校各部门工作，积存了较为丰富的治理阅历，特殊是担当党支部书记、副校长以来，组织协调力量得到了进一步的提升。 3.精益求精，勇于创新 我思路开阔，敢为人先，多年来，始终坚持在教育教学第一线，大胆探究教育教学改革，带着广阔教师进展校本课程开发和课题讨论，取得了肯定的成果。尤其在我县“向包头学习，打造高效课堂”工程的感召下，我主导的 “先学后教，当堂训练

20、” 、“学疑探练，四步教学法”在我校得到推广运用，国家级课题语文学问与语文力量的相互转化讨论已经结题，教研教改之风在我校已初步形成，并结出累累硕果：教育教学评估各项指标稳中有升，我本人也连续三年被县委政府、教育局党委评委优秀教育工和优秀党务工。 各位评委，假如我能竞聘上岗，我的办学目标是：将学校办成一所学生乐学、教师乐业、家长放心、社会满足的既有鲜亮时代特色又有深厚文化底蕴的县域名校。为此，我准备从以下三个方面努力改良学校工作。 1科学治理，以正确的办学思路引领学校进展 遵循教育规律，心无旁骛，一心办学。依法治校，坚持 正确的”办学思路，明确学校的培育目标，贯彻党的教育方针，全面实施课程改革。

21、 加强领导班子建立，团结广阔教职员工，做教职工顽强的后盾，主动承受上级和群众监视，定期召开教职工代表大会和学生代表大会，让广阔师生积极参加学校治理。 2.以人为本，以优良的校风促进师生共同成长 我要加强“三风”建立，优化用人机制，积极为教师的专业成长和事业胜利制造一个良好的环境。转变评价方式，敬重生命、敬重学生，为学生的一生进展负责，让学校成为教师和学 生的精神家园。 3.厚积薄发，以先进的办学理念打造独特的校园文化 抓住教育均衡进展的大好机遇，注意学校品牌建立，不断积淀学校文化内涵，传承和发扬校本文化。 我要把改善办学条件、提升教学质量、培育新型师生关系、美化校园环境，让学生在富有现代气息、

22、布满爱和活力的校园环境中安康成长，作为校园文化建立的目标。 各位评委，假如我能竞聘胜利，决不辜负县委政府、教育局党组的对我的信任，我有信念、更有决心做好校长工作；假如我不能竞聘上岗，我会加倍努力工作，全心全意在自己的岗位上为我县教育事业添砖加瓦！ 我的演讲到此完毕，感谢大家！ 中学校长竞聘演讲稿5 敬重的各位领导、各位评委： 今日演讲的题目是我当校长的三板斧。 各位领导、各位教师，纵观世界兴旺各国的历史，无论经济、社会如何进展，其实总结起来就是教育进展的历史。从美国的精英教育到国民教育，还是日本二战以后兴教的举措等等，都是为其经济的进展奠定了坚实的根底。 教育的进展，学校起到非常重要的作用，学

23、校是教育进展的主战场。学校办学水平的凹凸直接关系到整个教育进展的优劣状况。而学校办学水平的凹凸，学校治理者显得相当重要。学校治理水平的凹凸，校长起着相当重要的关键作用。一个中学的校长，必需能够砍三板斧。假如我当中学校长，怎样砍好这三板斧呢？ 首先、这三板斧必需建立在明确的治理思路上，我的治理的思路是“以人为本，创立和谐校园，以教育教学为中心，全面促进办学水平的提高。”以人为本就是要充分依靠广阔教职工，关怀他们的生活，关怀他们的工作，为他们办实事，疏通他们的思想，充分调动他们的工作积极性，激发他们工作的主动性。以人为本就是要做到一切为了学生，学校一起工作都要本着有利于一切学生，为了学生的一切，充

24、分敬重学生的共性进展。为全校师生创立一个和谐积极向上的气氛，做到校长与班子成员和谐；班子与全体教师和谐；全体教师与学生和谐；整个的校园人的因素与校园环境的因素和谐。在和谐中形成一种积极向上，团结奋进的气氛，从而提高办学水平。 其次、用好自己手中以教育政策、法律法规、上级主管部门的制度及指示作为斧头，全体教职工作为柄的这把坚韧而有力的斧头。把这把板斧砍在“安全”、“环境”、“教学”三个方面上。安全、环境、教学这三个方面是学校工作的三大主题。 安全是干好一切工作的前提和根底。我们常常说“安全第一，生产其次”，总是把安全放在第一，其实道理很简洁，任何一项工作总是建立在安静、稳定、和谐的气氛中开展的。

25、一个国家一个地区不稳定，无从谈进展；一个工厂担心全无法进展生产。同样的道理，一个学校担心宁，师生没有安全感，无法谈正常地进展教育教学活动。学校安全工作是关系的千家万户的大事，是一刻也马虎不得的。因此，我当校长要把安全工作放在首位。安全工作必需是建立在综合治理的根底上，落实责任，建立制度，加强教育，加强检查，使之落到实处。安全工作在中学本身就是一件很难抓又不容疏忽半点的工作，特殊是农村中学生的拉帮结伙，打 架斗殴，较为突出，进网吧、电子嬉戏室、歌厅等比拟的多，都是安全隐患。在我们镇雄县的各中学都还没有真正做到学生完全住校，就是县城里也有很多学生租房住，这些学生特殊是晚上，经常半夜不归，夜深不寝。

26、在乡镇上的学校的学生依旧是借居或者走读，同样存在隐患。必需加强巡查，即使排解隐患。同时建立学校、教师与家长的联系制度。 环境是干好一切工作的气氛。特殊是教育工作，没有良好的气氛，就不会形成良好的教育环境，就会制约教育教学工作的良好进展，甚至起到阻碍作用。人们常常说环境育人，说的道理就在这里。良好的环境就像一块肥沃的土壤一样，相宜秧苗的生长。环境包含两个方面的内容，一是自然环境，一般指学校的设施，绿化等等。二是人文环境，一般指学校的师生关系，周边气氛等等。学校自然环境可以陶冶师生的情操，促进教师的工作品质的良性进展，促进学生思想品德潜移默化的安康进展。在两个环境中，人文环境显得相当重要。在治理中

27、，主要抓好两方面：一是教师的思想和学生的思想，真正建立起和谐的人际关系。二是营造良好的周边关系，主动争取当地党委政府的领导和帮忙，积极协调学校与四周家长和各界的理解和支持。使教师在一个良好的气氛中安心乐业。 教学工作是学校工作的主题工程，使重中之重。我当校长必需把学校的教育教学常规工作、教研工作抓紧抓好。把教师的到岗作业，教学奖惩作为严抓紧管的两个防线，确保教学质量的提高。我总认为，教师在于引导，学生在于治理。首先抓好教师的爱岗敬业，强化学生的治理，再次把握好过程治理，就会出成效的。一切工作中，人的因素是相当重要的。一个学校绝大多数教师多担心心教学工作，绝大多数学生都不情愿学校，那个学校的治理

28、确定存在问题。也就是校长的治理就存在问题。我在治理中首先要管好的是自己，其次再去治理教师，治理好了教师就管好了学生，全校也就管好了。 各位领导、各位教师，假如我当任校长，我就这样砍我的三板斧，这样治理我的学校我真正信任自己是可以胜任一个校长这个岗位的，请信任我好吗？ 今日能够站在这里，感谢组织县委政府、局党委给我供应的时机。借此感谢关怀支持我的各位同仁好友。 感谢大家！ 中学校长竞聘演讲稿6 敬重的各位领导、各位评委： 大家好！特别荣幸能参与教体局组织的“竞聘校长活动”，真诚感谢上级组织为我供应了这个公开、公正和展现自己才能的时机。 一个好校长就是一所好学校，我深知选择了当校长就是选择义务和使

29、命，就是选择奉献和奉献，就是选择了“春蚕”精神和“蜡烛”人生。我甘愿付出我的满腔热忱，付出我的学识和才智，甘愿为我的教育人生画上一个完善的句号。 假设我当校长，我的目标是创一流治理、塑一流师资、育一流人才，树一流品牌！充分发挥我从教18年来在教学一线、班主任岗位、学区主任岗位等工作中所积存的教育教学实践阅历和丰富的治理阅历，努力做一名合格的、称职的好校长，努力当一名有所作为的优秀校长。 一、当好师生的精神首领 校长的眼界有多远，思想境地有多高，学校的办学理念层次就会有多高。 首先，“打铁必需自身硬”。我要不连续地读书、看报、学习和思索，用正确的的理论和专业学问武装自己，用党的各项方针政策指导自

30、己。不断提高自身思想政治素养，并引领教师在思想境地和教育理念上得到升华。形成自己独特的教育思想，树立“以人为本，师生至上，质量第一”的办学理念，努力做到“让每一位教师成长，让每一个学生合格，让更多学生优秀”。 其次，“公生明，廉生威”。在道德、才能、作风、情感上，高标准严格要求自己，在工作中身先士卒，脚踏实地，无私奉献，克己奉公，公正公正，做到原则面前不让步，利益面前不伸手，用“诚、义、礼、智、信、勤、俭、实” 8种美德塑造人格魅力，用实际行动在师生中树立自己的威信。 二、学校治理显特色 在学校治理上，“向治理要效益”。要以德育为首，教研为重，质量为标。坚持做到“依法治校、民主治理、层次清楚、

31、责任到人” 十六字方针。 1、依法治校：严格按党的教育方针办事，仔细贯彻落实义务教育法、教师法、未成年人爱护法以及国家中长期教育改革和进展规划纲要，完善学校各项规章制度，做到有法可依，有章可循，狠抓落实，工作面前不手软，制度面前不徇私。 2、民主治理：在校长负责制的前提下，完善校务委员会、教代会机制，充分发挥他们的监视作用，不独断专行，广开言路，集思广益，使学校政务、事务、财务等各项工作，公开化、透亮化、标准化。 3、层次清楚：在工作中，德育为主线、教研为重点，后勤促保障。 首先，德育为主线。将德育贯穿和渗透在学校教育工作的全过程。利用一切可以利用的资源，制定切实可行的规划、内容和细则。做到“

32、三有一实”（有目标、有过程、有总结、讲实效） ，并要努力建立好学校、家庭、社会三位一体的德教网络。 其次，教研为重点。以新课标为指导，以教改为抓手，做到集体备课出精品，高效课堂有亮点，教学方法有特色，校本教研出成果。 其三，后勤促保障。严格执行上级财务治理制度，做到账目标准，公开透亮，更要把有限的财力效劳教育教学，不断完善教学设施，改善办学条件，优化教育环境。不乱收费，爱护校园一方净土。 4、责任到人：德育、教研、后勤，实行“三三”制治理方法。三线三人，择优聘用，校长要做到知人善任，奖罚清楚，宽严相济。分工详细，职责明确。层层签订目标责任状，落实责任追究制。各项工作要做到有规划、有措施、有布置

33、、有检查、有催促、有指导、有评比、有量化等9个环节。通过“观念驱动，环境推动，机制拉动”等方式，打造一支高素养的工作团队。 三、唱响质量主旋律 要时刻牢记教学质量是学校的生命线。要始终以“科研兴校，质量立校”为宗旨，严密依靠广阔教师，群策群力，搞好教学。要常常深入课堂听课，主动、准时地发觉问题，解决问题，为师生的工作与学习供应帮忙和指导，为教研工作指明方向，为提高质量把好关口。 一是大胆落实“主任负责制”，突出一个“信”字。依据治理水平、业务水平、觉悟水平“三高”的标准，选拔主任、班主任。并要大胆放权，做到疑人不用，用人不疑。 二是确定目标和方案，公开公正准时兑现奖惩，落实一个“义”字。制定质

34、量目标和考核量化方案，利用评模评先、绩效工资考核等鼓励机制，切实发挥多劳多得，优质优酬，经济荣誉的杠杆调整效应。并努力用非经济手段调动广阔教师工作的积极性。 三是仔细贯彻新课改理念，把握一个“实”字。仔细组织教师学习新课改，参加新课改， 根据“务实、高效”的教学工作要求，让科研立足课堂，效劳课堂，引领课堂，提高课堂教学质量。 四是抓好教学常规治理，表达一个“严”字。要着眼于工作实际，从细节入手，严把“六性四关”。 六性是：备课要有有用性，上课要讲高效性，组织教学有效性，课后反思有针对性，作业布置层次性，课程开设全面性。四关是：1、严把备课关。2、严把上课关。3、严把作业辅导关。4、严把成绩考核

35、关。 四，要守好安全底线 校长作为学校安全第一责任人，要守好安全底线，建立安全网络体系，做到安全工作无盲点。标本兼治，坚固树立“安全第一、预防为主”思想，贯彻落实“高度重视、扎实工作、加强建立、严加防范、树立信念、确保稳定”的工作方针，做到“进校首先查安全，时时到处讲安全，各种部位专人管”，努力杜绝一切因工作失误而造成的安全信访责任事故，消退学校安全信访隐患，确保全校师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。努力构建平安校园、和谐校园。 最终，我想用一位美国企业家的话完毕演讲： “没有什么比创业更感动人心，没有什么比胜利更令人渴望”。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。所以，我渴望有一个我能实现抱负

36、的时机，我肯定能给大家一份满足的答卷。幻想不断延长，脚步照旧执着，我将一如既往的做好自己的本职工作，为党的教育事业做出自己应有的奉献！ 感谢大家！ 中学校长竞聘演讲稿7 敬重的各位领导、各位评委、同志们： 大家好！ 物换星移，时间飞逝。不经意间，我已步入了人生的不惑之年。回眸往日，我才发觉，我人生的大局部时间都是在校园里度过的。是啊，小学、中学、大学，一路下来，我又在中学的讲台和治理岗位上度过了近二十年的青春岁月，竞聘中学副校长演讲稿可以说，我与学校之间有着一份美妙的不解之缘。 首先借这个时机，我要对教育局各位领导多年来的支持与信任表示诚心地感谢，对学校各位同仁的关怀和帮忙，表示真诚的谢意。正

37、是有了你们的关爱和帮忙，我才一步一个脚印，在历练中变得理性与成熟；也正是你们的鼓舞和支持，给了我信念和士气，让我毅然走上演讲台发表这样一个演说。 我是两年前来到*中学担当后勤主管副校长的，在这之前曾经担当了十年的*中学校长。我们*中学作为全市建校时间最长、人数最多、规模最大的学校，初中校长竞聘演讲稿深厚的文化底蕴铸就了我校百年的辉煌，近一个世纪以来先后培育了不少各界名人，如：xxxxxxxxx等。 百年名校赐予了我厚重的历史感，先进的办学理念、宽松的教学环境又使我找到了施展才华的宽阔舞台。两年来，我全身心地投入到学校后勤工作的治理当中，为学校的后勤保障、校容校貌的改观做出了积极的奉献。学校教职

38、员工的福利与两年前相比得到了大幅提高，既稳定了教职工队伍，又充分调动了广阔教师的工作积极性。学校的校容校貌得到很大改观，在社会上树立了我校良好的形象，更重要的是学校的声誉快速提升，招生生源得到扩大。 可以说，对过去的工作，我是问心无愧、中小学校长竞聘演讲尽心尽力的，对今后的职位，我是布满信念的。展望将来，面对一个个学生求知的目光，面对一位位家长期盼的眼神，面对教育局领导和社会上关注的目光，我深知一名中学校长肩上的担子有多重。党的十六大报告指出“坚持教育创新，深化教育改革”，“全面推动素养教育”。仔细贯彻落实党的教育方针，科学规划学校进展，将是我面临的首要课题。闻名的教育家陶行知先生说过，“校长

39、是一所学校的灵魂”。我盼望自己即使不能成为学校的灵魂，也要成为学校的旗帜！ 各位领导、同志们，自从当年选择成为一名人民教师起，我就将自己的前途与命运和学生、校园紧紧地连在了一起。不管岁月如何转变，我想，我对教育工作的诚心、对学生的爱心、对校园的痴心都丝毫不会转变。我信任，在教育局领导的正确领导下，在学校各位领导和教师的大力支持下，我定会扎实初中校长竞聘稿工作，努力奋进，开拓创新，把自己全部的精力与心血都投入到新职位的工作中去，为把我校打造成一流中学而努力。 我的竞聘初中校长演讲稿完成了，感谢大家！ 中学校长竞聘演讲稿8 敬重的各位领导、同事们： 大家好!我叫庄栓亮，1974年诞生，中共党员，中

40、学一级教师，本科学历。97参与工作以来始终担当语文教学工作，其中七年班主任工作经受，2023任命中心校政体处主任，2023局校长后备干部培训，12年被评为市骨干教师，积极参与了中心中心教科所试验课题整体构建学校德育试验体系的子课题环境育人，并评为全国德育先进工。 竞选优势： 一、长期担当学校中层领导职务，积存了肯定治理阅历。多年的学校中层干部工作经受，培育了良好的决策力量、实施力量、交往力量、组织力量。 二、长期从事教学第一线工作，更深知小学的教育工作对中学的影响，对将来开展工作更能有的放矢。 三、踏实肯干，求真务实。教育是一项事业，在我的内心我始终认为，我是峪河教育的人。我对待工作一向勤勤恳

41、恳，任劳任怨！工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着教师，在教师和学生、家长中树立了较高的威信。 教育理念： “为学生的幸福人生奠基”。坚持“一个为首，两个进展，三个提升”为指导思想来完成我对教育的诠释。 德育为首: 一名记者采访一位诺贝尔奖获得者，问：“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西？”那位诺贝尔奖获得者安静地答复：“在小学。”记者接着问：“您在小学学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者说：“学会把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；要诚恳，不撒谎；打搅了别人要赔礼；做错了事情要改正；大自然很美，要认真观看大自然。我始终按小学教师教的去做的。朴实的教

42、育道出一个真理：小学教育是一项奠基工程。 在当今我国的教育中存在着这样的怪状：在小学的时候对孩子进展的是学问的教育，而等学生进了大学校园反而要进展养成教育，比方有的大学就勒令学生“不铺张粮食、不迟到、不打搅别人”等，以学问性为主的显教育是我们比拟关注的；以做人、做事、习惯的培育等为主的“奠基”教育则往往被无视。我国教育家叶圣陶先生曾说过：“我们在学校受教育，目的在养成习惯，增加力量”；陶行知、杜威等中外教育专家都对学生好习惯的培育作过精辟的论述。由此可见，好习惯的养成对一个孩子的一生来说是至关重要的。德育工作以以下为突破口： 一、孝亲教育。俗话说的好;“百善孝为先”让我们的学生心像太阳一样，赐

43、予人光明与暖和，让我们的心像种地一样，种下善念，让和善成为永恒。让我们的学生扬起和善的风帆，去实现人生的价值。 二、学生组织建立。即少先队建立，给学生树立一个目标，让他们去奋斗，给学生创立基层小组织，让他们感悟到他是集体中的一员。 教师进展： 学生其次是我拜读的李希贵教师的作品，捧起就不忍释卷。“学生其次，谁是第一？带着怀疑翻开序言，序言对书名做了个明确的界定，对校长和教育治理者而言，关注学生，应从关注教师开头。假如我能聘为小学校长就要关注每一位教师教师的成长，让教师感到自己存在的价值，得到学校的确定和敬重。 学校要进展，教师是内涵，必需走内涵进展之路。教师就要读书，就要把时间还给教师，包括我

44、在内必需从繁琐的事务中解脱出来，教师不读书，何来学生读书。有人说，影响就是教育。或许就是这个原因吧！只因我们有深厚的学养，才能对教育、对自身进展过的端详和反思。就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是真正的学问分子，由于我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了！人之所以宏大，是由于思想的宏大，思想从读书中来。人，要想有气质，要想真正地美丽起来，肯定要读书，读书是最好的“精神化装”。你穿再贵的衣服、买再高档的化装品，仅仅都是外在的修饰。 学生进展: 教师的进展支撑学生的进展。立足课堂是第一要素，前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“小学的主要任务就是教会儿童使用工具，”这种工

45、具就是五把刀五种技能即：读、写、算、观看观看四周世界的现象、表达自己所见，所做，所想和所观看而所得到的思想。就是构成一个总的技能即：学会学习。 校本课程的开发。什么样的教育？家长最受欢送；什么样的教育？最受学生的欢送。社会上舞蹈班、美术班特别的火爆。由于家长满足，才有市场。学校应顺应市场，大力开办校本课程，把时间还给学生。 开办家长学校。让学校成为家长了的精神乐园。可以通过“专家讲座”、“感悟亲情”、“家校座谈会”、“学生才艺展现”等平台的的建构。让家长走进学校，了解学校，支持学校。作为学校展现了自我，推向了市场，融入了社会。 联合办校.它山之石，可以攻玉。学习他校的先进治理阅历，不失为很好的

46、做法。三个提升： 1；学校品牌的提升，商品有了品牌，才会有产生经济效益，产生社会效益。学校要有属于自己的品牌，有自己的特色，才有学校存在的价值和空间。 2，学校的办学条件要提升，图书室，阅览室、试验室、体音美器材以及学生宿舍等等都需要改善。 3.教师的精神生活水平要提升。丰富教师的精神文化生活。使教师感受到职业的幸福感。 过去，峪诃的教育培育了我，现在，我是峪诃教育的人，将来，我将甘当峪诃教育事业进展之路的一粒石子，连续为我钟爱的教育事业悄悄奉献。 中学校长竞聘演讲稿9 敬重的各位领导、各位评委： 大家好！ 我特别感谢组织上能给我供应这样一次竞职和呈现自我的时机。和全部参与这次竞聘的同志一样，我坚信，通过这种公开、公正、公正的竞职方式，必定能为试验中学选拔出一位德才兼备、能够把学校带向辉煌明天的好校长。 首先我向各位领导汇报一下个人的根本状况和思想、工作状况。 我叫xxx，196 年诞生，中共党员，19xx年参与工作。二十多年来，我始终坚持读书学习，擅长思索，勤