中学骨干教师教学工作总结3.docx

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1、 中学骨干教师教学工作总结 一、端正态度，认清职责 ，发挥专干的桥梁作用 作为从事教师教育的专干理应担当起专干的责任，履行专干的责任、履行专干的义务，扮演好专干在教师教育中一个工、组织者、治理者的角色，发挥专干在教师教育中的应有的作用工作中我认为主要发挥以下作用： 1、效劳作用教师教育专干要负责教师的连续教育学籍治理、成绩登录、学习记录本的批阅、学校校本研修的档案治理工作、协作各部门开展校本培训工作等等，总之一句话，就是为全体教师做好效劳工作。我以“为教师效劳”为工作动身点，尽心尽力做好自己的本职工作，随时考核教师的出席状况，准时登录教师的成绩、科学进展相关档案治理、按时考核教师的连续教育状况

2、。总之，教师教育专干就是要把这些琐事做细，做实，保证教师教育的实效。 2、催促作用我平常能够仔细组织催促教师按时参与各级各类的培训活动，而且总是把安排布置工作坐在前面，平常能在一周前把培训相关任务布置给教师，以备教师能够有充分的时间做好工作的提前安排和协调处理。同时，我还要随时提示教师按时参与培训活动，催促教师返校后准时开展二次培训，通过细致的考核，极好地催促了教师能够按时高效地参与培训活动，并且能够将培训所得内化为教师的个人素养。 3、协调作用 教师教育牵涉到各个方面，有师德建立、教育教学、教师心理牵涉的面较广，涉及到的部门也多，如何开展好教师教育工作，就需要专干进展集中的统筹和协调处理，协

3、调好各部门的工作。每学期开学初，我会依据学校各部门的规划做进一步的协调，制定出校本研修的规划，以利于校本研修工作能够有序开展。 二、抓住关键、进展实效性的校本研修 教师教育工作对我来说是一项繁琐的工作，要做好教师教育工作必需嘴勤、腿勤、手勤。“十一五”期间，教师教育学习，必修课、选修课的学习，一般都是市区组织培训，由于教师的教学任务重，再加之教师对教师教育熟悉缺乏，很多教师不情愿参与教师教育学习，或是忘了学习的时间，针对这种状况，除了做教师的思想工作外，更关键的是要解决教师的后顾之忧，市区教师教育学习研训表一下发，就压在自己的玻璃板下面，时刻提示自己，哪那些教师什么时间该参与哪些培训活动，准时

4、调好课，消除教师不去的念头，为此“十一五”培训期间，教师教育培训出勤率为100%。为了争取领导的支持，使教师教育工作事半功倍，我随时向领导汇报教师参与教师教育状况，并请领导讨论指导，在各种可能的状况下，把教师教育内容纳入到学校规划之内，如;催促学校领导定期开办专业引领，如教材培训、师德讲座、心理安康教育等。为了布满充分发挥骨干教师的带头作用，每位骨干教师每学期都要上一节校内公开课，青年教师同骨干教师结对子，培育青年教师，使其快速成长。通过各种形式开展同伴互助及自主学习活动。如安排每周三为集体备课时间，利用此时间可以进展同学科的教师教育学习，沟通教学反思，班主任工作阅历沟通，读书体会沟通等，変一

5、人学习成果为全员学习成果，使教师既承受了教育，学到了学问，又减轻了负担，节约了时间，提高了效果；不定期的组织教师进展网络学习、信息技术学习，每学期教育处搞一次课件大赛，提高教师的信息技术力量，以适应现代社会的需要。 三、准时收集资料，档案治理一丝不苟 作为学校的教育专干，还担负着全校教师教育的学籍治理工作。每个学期，学校为提高教师的业务素养，聘请专家对教师进展专业引领，同时在校内安排教师论坛，上教研课五同课，使大家看到自己的进步、进展、成长。每次讲座培训我都记录，定期把教师们进展的各项培训工作整理出来，认真核对好时间、地点、学习内容与课时，在用电脑打出来发给每位教师，组织教师准时仔细的填写治理

6、手册。然后，我再一个一个的认真核对之确信精确无误在归档保存。对于上级下发的材料及讲座，我会准时发到学校公共邮箱中供教师学习。 四、学校教师教育硕果满园 1、注意师德师风，学校整体工作有长足进展。 学校曾被评为“教育部根底教育司主题教育活动先进集体，大连市学校卫生工作先进集体，大连市科技之星活动先进单位，大连市交通安全学校，大连市眼操工作先进单位，大连市食品卫生等级A级单位，甘井子区防近工作优秀学校，甘井子区四五普法先进学校，甘井子区青年文明号，甘井子区眼操标准学校，甘井子区妇女工作先进集体，甘井子区教育系统先进党支部，甘井子区大课间活动示范学校，甘井子区“双高普九”达标先进单位，甘井子区学校体

7、育工作先进单位。 2、凸显特色，教师学生均有相对进展。 学生在全国书法竞赛中荣获优胜团体奖，在全国小学生小百科学问竞赛中荣获优胜团体奖，在全国青少年信息学奥林匹克竞赛中获辽宁省赛区优秀参赛学校，在大连市中小学播送体操竞赛获第一名，金三小学荣获大连市红旗大队，在大连市第四届中小学科技节竞赛中，荣获头脑奥林匹克竞赛变废为宝一等奖，在大连市第九届英语课外活动展演中荣获二等奖，荣获全市中小学超级小鬼辩论赛超级语录奖，连续两年荣获区中小学舞蹈、小百灵合唱竞赛的一等奖。同时也能够促进学校教师队伍的进展，促进教师专业化的进展，提升了学校的办学水平，为学校可持续进展打下了良好的根底。马德勤教师、姚丽娜、李信德

8、教师分别被提拔到振兴路小学当副校长、辛寨中心小学任副校长、副书记、前牧小学任校长兼书记，为外校输出市区骨干教师6人，现有特聘教师1人，市区骨干教师16人，国家级省市区论文95 篇，市区做课 40余节，曾有5次教育教学阅历在市区大会进展沟通。 五、个人工作春华秋实 连续四年被评为全国华杯赛优秀教练员奖，区数学骨干教师，区优秀德育工，区数学优秀专业教师，小学数学创新学习的探究与讨论课题讨论获全国一等奖，指导数学搭一搭获市评优课一等奖，撰写的论文曾获省二等奖，市一等奖，区论文一等奖，大连市其次届青少年创造创新获科技辅导员奖。 总之，作为教师教育专干，就应当有敬业精神，有敏捷的头脑，能够把事情做实做细，能够通过自己的工作，使学校教师教育教育工作的质量再上一个台阶。