中班健康优质课教案及教学反思《瓶儿乐》.docx

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1、 中班健康优质课教案及教学反思瓶儿乐 活动目标： 1、通过玩瓶，进展幼儿想象力、制造力，大胆制造玩瓶子的各种方法，提高身体的敏捷性及协调性。 2、培育幼儿团结协作的精神，进展幼儿的制造性思维。 活动预备： 饮料瓶子若干、音乐磁带、活动场地，红旗一面，玩具枪、场地图附。 活动过程： 一、开头局部 1、利用饮料瓶子进展预备活动，激发幼儿的活动兴趣，幼儿手持瓶子，将瓶子当作马儿，骑马来到活动场地。 2、做“开汽车”的瓶子仿照操 二、根本局部 1、幼儿合作探究瓶子的各种玩法，教师巡回指导。 提问：刚刚你们把瓶子变成了什么?是怎么玩的?(当足球踢着玩;把瓶子竖起来当打气筒玩;可以滚着玩;把瓶子放在地上当

2、小沟跳;几个人可以打保龄球玩，还可以做成拉力器玩等。) 2、小朋友想得真多，教师也有很多瓶子的玩法，你们想玩吗? 跑的练习。 幼儿按早操队形站好，把瓶子放在自己的脚前。跟着教师绕瓶子跑，不遇到瓶子。 跨跳练习。 幼儿按早操队形站好，第一、三组向二组靠拢，第四、六组向五组靠拢，变成两大组，小朋友把手中的瓶子放到在脚前，(幼儿挨次练习或请个别幼儿练习)用很快的速度跨过去，但不能遇到瓶子。 双脚跳 把小朋友分成9个人左右一组走成圆圈，放下手，把手中的瓶子放到在自己的脚前。请小朋友围着圆圈，双脚并拢，跳过瓶子，跳时要双脚并拢，要连续跳，看谁跳的好。 投掷练习 幼儿站成一横排，学习投掷。 小结：今日小朋

3、友不但用瓶子熬炼了身体，而且想出更多好玩的方法来。 三、嬉戏：炸碉堡 小朋友，今日教师还给小朋友带来了一个故事，在解放军解放中国的时候，有一个英勇的解放军叔叔。在参与每项任务的时候，总是冲在最前面，你们喜爱解放军叔叔吗?我们也来学解放军叔叔来完成一项任务，好吗? 1、讲解嬉戏规章：手拿手榴弹(瓶子)绕过树林，跨过小沟，来到小河边，河水很急，没有桥怎么过去呢?小朋友要想方法搭桥过河，大家要相互合作相互帮忙去过河，然后快速爬过草地，向敌方投弹，投弹后要快速卧到掩护同伴。大家齐心协力想方法炸毁敌人的碉堡，取得最终的成功。 2、幼儿了解活动场地，教师示范嬉戏的玩法。 3、幼儿武装好，幼儿分成四组在教师的带着下一起开头玩嬉戏。 4、幼儿炸毁敌人的碉堡获胜，大家欢呼成功。 四、完毕局部：做安康哑铃操 师：“刚刚，我发觉有的小朋友拿着饮料瓶做举重的嬉戏，来熬炼身体。下面咱们把这饮料瓶当哑铃，跟教师做做哑铃操，也熬炼一下身体，好吗?” 师：“今日，饮料瓶和小朋友一起做了那么长时间的嬉戏，小朋友累了，饮料瓶也累了，咱们把它们送回家，让它们休息一下吧!”(引导幼儿把瓶子送回原处，让幼儿养成把玩具送回原处的好习惯)。 活动反思： 在活动中，我们努力为孩子们制造条件，给他们供应了宽阔的活动空间，组织和帮忙他们投入到活动中。孩子们能充分发挥自己的想象力和制造力，体验到胜利的欢乐。