中班上学期健康教案《多吃蔬菜身体棒》含反思.docx
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1、 中班上学期健康教案多吃蔬菜身体棒含反思 设计理念: 3-6儿童进展指南指出,教师要引导帮忙幼儿养成良好的饮食习惯。帮忙幼儿了解食物的养分价值,引导他们不偏食、少吃或不吃不利于安康的食品。通过播放多吃蔬菜身体好故事视频、蔬菜美食图片展现,幼儿为蔬菜涂上颜色培育孩子对蔬菜的宠爱。知道身体的生长发育离不开吃蔬菜的多少,了解常见蔬菜的名称、特征和作用。教学目标1.认知目标:熟悉常见的蔬菜,能说出蔬菜的名称以及根本特征。2.力量目标:初步了解常见蔬菜的养分价值,知道多吃蔬菜对身体有益。3.情感目标:初步养成喜爱吃蔬菜的良好习惯。4.培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯,学说一般话。5.培育幼儿的尝试精
2、神。重点:了解多吃蔬菜的好处。难点:养成喜爱吃蔬菜的良好习惯。活动预备多吃蔬菜身体好故事视频、蔬菜美食图片、常见的蔬菜图片与实物图活动过程1.情景导入:以多吃蔬菜身体好故事视频导入课题,并提问:小朋友们,刚刚视频中你们看到什么呀?他们在做什么?它们得意不?通过提问的方式,引导幼儿熟悉常见蔬菜。(5分钟)2.熟悉哪些蔬菜:出示图片,引导幼儿描述蔬菜的根本特征,告知幼儿这些蔬菜对身体的好处。(8分钟)例如:(1)西红柿是什么颜色的,吃起来什么味道的,它长得像什么,对我们的身体有什么好处?红彤彤、酸酸甜甜、红灯笼;含有许多维生素,防中暑,治牙龈出血,美容。可以做菜也可以当水果吃哟。(2)黄瓜:翠绿、
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