中班安全工作计划1.docx

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1、 中班安全工作计划中班安全工作规划1 本学期我园的安全教育工作坚固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的熟悉，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺当进展为动身点，以提高师生和父母的安全熟悉及广泛开展安全教育活动为途径，主动推动“平安校园”的创立，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本学期安全教育工作规划。 1、制订幼儿园安全工作治理体系。 幼儿园将连续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。 宣布本年度安全工作规划和幼儿园安全工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责，落实

2、措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。 2、措施保障到位，确保幼儿安全 幼儿园将利用各种途径，对幼儿和父母进展安全学问的宣传，特殊是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表，明确责任，保证幼儿的安全。 保健教师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，准时消退安全隐患，发觉问题，准时上报，做好来宾的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。 各教室利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进展浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全熟悉和自我爱护力量，防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。 定期检查灭火设备材，常常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符

3、合标准要求，凡有安全隐患马上更换或订正。 3、加强饮食卫生安全治理 仔细贯彻“安康第一，预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生学问的培训。 严格选购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好状况。 组织教职工的安康体检，严格制止传染病患者和传染病源携带者从事食堂效劳工作。 4、加强对公共场所消防安全治理 我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。 准时了解本园安全工作的现状，常常排查存在的安全隐患，发觉问题，准时整改到位，决不掉以轻心。 5、加强园内安全检查和自我排查 安全工作人命关天，责任重于泰山。 幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教

4、学秩序，我们将把安全教育和治理作为一项常常性工作来抓，建立有效的治理机制，避开发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。 中班安全工作规划2 一、指导思想： 要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。幼儿是祖国的将来，民族的盼望，他们的安康和安全时刻牵动着父母、教师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的奇怪心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的力量和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，

5、对突发大事不能作出精确的推断。为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细状况，我制定了这一学期的安全教育工作规划。 二、工作目标： 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警觉心。提高幼儿安全意识和自我爱护力量。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 三、详细措施： (一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。 引导幼儿学习爱护自身安全，增加安全意识。依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进展教育

6、，以提高自我爱护意识。我班将安全教育有目的、有规划地渗透到幼儿的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育目标。 此外，在班级环境布置中参加安全教育元素，搜集一些安全教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提示幼儿留意安全。 (二)引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。 孩子还小，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们应当注意调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参加到安全教育之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中

7、，能使幼儿在轻松、开心的气氛中稳固生活技能。 四、详细安全事项教育： (一)公共场所安全 1、预防甲型*流感小学问与孩子一起学习甲型*流感的相关学问，知道日常生活中预防甲型*流感的方法与措施。 2、熟悉日常生活中安全标志： (1)教育幼儿熟悉安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 (2)了解紧急电话的用途，熟悉110、120、119求救电话，知道当突发大事发生时会快速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进展求救的正确方法，提高幼儿安全意识。 3、培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 (1)防火安

8、全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，把握火灾发生时正确的自救方法。 (2)用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 (3)防地震安全。教育幼儿在发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方隐藏。 五、做好家长工作，形成家园教育合力 幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小学问、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式，友情提示家长们如何对孩子进展必要的安全教育，确保幼儿安全与安康。 中班安全工作规划3 幼儿园的安全工作任重而道

9、远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识。安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作，假如抓不好安全工作，其他工作根本就没有意义。因此，依据班级幼儿的实际状况，制定了安全工作规划，并开展一些相应的安全教育活动。 一、指导思想： 幼儿教育新纲要指出：“要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。”为指导思想。 二、班况分析： 我班现有幼儿47名，其中女生22名，男生25名。中班幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿全部是今年新入园的新生，自我安全爱护意识较薄弱。在新的学期的里，为了使幼儿身心

10、得到安康良好的进展，着重开展幼儿安全学问教育，提高幼儿的自我爱护技能。 三、安全工作目标的制定： 1、建立班级良好常规，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。 2、加强安全教育，提高安全意识及自我爱护力量。 四、详细实施方案： 首先，班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿。并实行一系列措施，做好安全防范工作。 (一)通过标记，潜移默化 首先，每天对班里的环境和玩具材料进展安全检查，防止安全事故的发生，预备在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿熟悉这些标志，以常常提示幼儿。 (二)记特别的号码 让幼儿了解简洁的自救技能，让幼儿

11、背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特别电话号码：110、119、120等。 (三)在幼儿方面做到： 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监视,拿器械时相互帮忙。保证幼儿安全。 6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时留意安全，知道正确的使用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 (四)教师做到：

12、1、做好晨间(午间)检查工作，在上午和下午对幼儿进展体温测量并做好记录。做好缺勤状况登记，问清缺勤幼儿的请假缘由，并做好消毒、服药等各种记录。 2、保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。 3、保证教室的通风、洁净，区角玩具、材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 4、准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 5、严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。 6、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 7、培育幼儿的自我爱护力量，与家长亲密协作,加强防范意识，让幼儿

13、在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意安全。 8、教师在工作中做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。 9、户外活动时，肯定仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，准时汇报，做到准时毁灭担心全的隐患，保障幼儿安全。 10、各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才真正保证幼儿的安全。 (五)合理使用药品 班里的药箱要妥当保管，要放置在固定位置，防止幼儿自己拿着吃。每天来时清点并做记录幼儿用的药名、剂量、用法等。服药时

14、，肯定要核对药名、剂量、用法，并催促幼儿吃完，做好服药记录。 (六)家园合作 充分利用家园联系册，联系栏加大安全学问的宣传力度，以达成家园共识，引起共鸣，寻求沟通探讨，提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。我们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向教师请假我们准时做好记录，在假期我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长认真阅读并签回执。 (七)做好甲型H1N1关甲型H1N1流感的预防学问与措施。 (1)高度重视流感。 (2)教幼儿用正确的方法洗手。 (3)科学熟悉甲型H1N1流感。 (4)积极预防甲型H1N1流感流感。 (5)对全园进展消毒以及每天给幼儿量体温。 (6)教师引导幼儿切断传播途径。

15、(八)严格把好幼儿离园关 每天下午离园时候是孩子最散漫教师又不好组织的时候，肯定要组织幼儿宁静集体活动。不熟悉的人接，要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误才让幼儿离开。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 幼儿园的安全教育最终的目标是增加幼儿防范意识。安全学问最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。 中班安全工作规划4 一、指导思想 坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监视检查，深入开展安全专项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步进展，始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。 二、教育目标 幼儿园的安全工作

16、任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我爱护意识较差，因此，依据中班幼儿的实际状况和实际水平，制定了本班的安全工作规划，以提高幼儿自我爱护力量为主要教育目标，并开展一些相应的安全教育活动。 三、教育措施 1、增加幼儿的自我爱护意识。幼儿生活阅历少，阅历浅，但又奇怪，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力猜测自己的行为。因此，事故经常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进展教育，不断提高幼儿的自身爱护的意识和力量。 2、加强晨检力度，消退事故隐患。教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危急品到幼儿园(如别针、纽扣

17、、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进展检查、消毒，如发觉损坏准时修补或更新。 3、加强身体熬炼，增加孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调力量差，遇到状况反响慢，简单受到意外损害。因此，教师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护力量。 4、家园联系共同对幼儿进展安全教育。严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班教师联系;利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进展安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进展安全教育。 5、进展安全工作自查。准时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进

18、展检查，防止一些担心全隐患的存在;班里教师就一日生活中简单消失的担心全因素进展排查，如午睡时，多提示幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排解幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的安全意识。 6、安全教育渗透于一日活动中。 (1)通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进展教育，使幼儿了解一些安全事故及自我爱护的案例，提高幼儿的自我爱护力量。 (2)专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对;特别电话号码的使用;怎样预防雷电等。 中班安全工作规划5 幼儿教育新纲要指出：要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面

19、进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们制定以下安全规划。 (一)教师做到： 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。 2、保证教室的通风、洁净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 3、准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 4、严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。 5、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、将异物放入嘴中等，并准时订正。 6、户外活动时,教

20、师仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全。 7、培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的根底上,时时提示自己或他人留意安全. 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。 上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗要关好及珍贵物品要放好。 9、教师在工作中做到时刻高度警觉,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. (二)在幼儿方面做到： 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等. 2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监视,拿器械时相互帮忙.保证幼儿安全. 6、知道不能碰电插座等电器，用剪刀时留意安全，知道正确的使用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏活动等各个环节中，通过帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。 【中班安全工作规划】