中班健康活动公开课教案和教学反思：球的玩法.docx

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1、 中班健康活动公开课教案和教学反思：球的玩法 【设计来由】 我班幼儿在日常教学活动中不够活泼，为了让幼儿熟悉和承受新奇事物，培育他们对体育活动的爱好和兴趣，让幼儿多参加各种体育活动，提高身体素养，我们设计了本次活动。 【活动目标】 1.让孩子体验玩球的乐趣。 2.让孩子尝试对球的各种玩法。 3.想象创新玩法和熬炼孩子的协调力量和身体素养。 4.宠爱参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯。 5.了解多运动对身体有好处。 【教学重点、难点】 熬炼学生身体协调力量。 【活动预备】 大箩筐一个，气排球多个，矿泉水瓶多个，小绳 【活动过程】 一、井然有序地带幼儿到场地。 二、用小绳拴住矿泉水瓶吊离地面，借鉴保

2、龄球玩法。 三、出示道具，争论玩法： 1.小朋友请你们想一想，大家玩过什么球呀?看，今日教师给大家带来了什么?(出示球，并作示范玩法) 2.一起争论怎样玩?(先投箩筐，再看谁的球能遇到瓶子，背靠背运球) 3.自由玩法：鼓舞三个或五个小孩在一起玩。(教师参加到孩子当中，发觉创新玩法要准时赐予表扬) 4.教师提出要求：玩的时候要留意安全，活动完毕后负责把球摆放整齐。 四、让孩子把自己的创新玩法与大家一起共享 五、编一个球操，完毕活动 活动延长： 让孩子回家后跟爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥姐姐等一起多参与运动，了解家人都喜爱什么工程的体育运动。 【教学反思】 本次教学活动，我抓住幼儿自主能动的特点，激发他们对球类的兴趣，从而培育他们对球类等一些列体育运动的爱好。 由于大多数幼儿都没有接触过气排球，对玩法的创新还有待教师引导。 中班安康活动公开课教案和教学反思：球的玩法这篇文章共1953字。