中学下学期班级工作计划1.docx

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1、 中学下学期班级工作计划_下学期班级工作计划 为使屯中快速、安康的进展和进步，在对XX年2023学年上学期工作进展总结的同时，静心思索，理清下学期的学校工作思路，能在工作中做到走的路子正、路子对，使学校快速的进展，把屯中建成具有肯定特色的品牌学校，现就新学期的工作思路和规划简要汇报如下： 一、连续加强人文治理，打造阳光校园 1、提高效劳意识，让教师、学生舒心。校长、领导干部为教师效劳，教师为学生效劳，学校为家长和学生效劳。干部不是领导、治理教师，而是效劳于教师、学生。 2、连续培育树立屯中人阳光心态：“我运动，我安康；我学习，我进步；我胜利，我喜悦；我欢乐，我幸福；好习惯，好命运；好心态，好生

2、活；生气不如争气；送人玫瑰，手留余香！” 3、人人献爱心、制造和谐校园，领导干部、教师用爱心感化学生，学生用爱心回报教师和家长。 4、不放过任何时机和细节，与教师进展沟通沟通，关怀教职工的家庭、生活、工作、心情等，使教师舒心的工作。 5、领导干部、教职工、学生公平，人人公平，把学生当人看，与学生交朋友，关怀双困生。 二、加强学校建立，积极改善办学条件 1、今年在教学楼和宿舍楼安装暖气。 2、改善学生就餐条件，建一座能容纳全体学生的餐厅。 3、修理宿舍楼顶。 4、添置师生所需图书。 5、添置音体美器材。 三、加强校园文化、美化、绿化建立 2、补栽冬青，月季等。 3、加强校园文化建立，利用师生的才

3、智、力气进展深层次的提高。 4、充分利用学校的教室、宿舍等板报，让每一处黑板成为教育学生和学生成长的有用之地。 四、加强对教师治理和学生的治理 1、校长是学校的引领者，校长要不断学习，不断提升，不断提高治理力量和效劳水平，思路开阔，站高看远，方向定位要准。 2、加强班子建立，定期组织班子成员学习、培训，提升班子成员的工作力量和效劳意识，提高治理水平。 3、校长、领导干部引领教师，不断学习新的理论，树立新的工作意识，转变思想，树立为学生效劳意识，与学生公平的意识，提高业务水平和师德水平。 4.加强班主任的培训工作，定期组织理论学习，提高班主任的治理力量。 5.领导干部、班主任、任课教师引领学生共

4、同学习，指导学生思想进步、品德高尚、学习刻苦，让学生成就教师，教师成就学校。 6.连续加强师生的标准意识教育，标准师生的思想、标准师生的学习和工作，标准师生的行为。“小事做不成，怎么做大事？易事做不成，何以做难事？”的思想. 五、加强教学治理，加大教学改革力度。 1.做好一切教学常规性的工作，按部就班，遵循教育教学规律和教育教学法规。 2.连续深化课堂教学改革，连续推行“主导、自学、检测式教学模式”，加强多媒体教学，提高课堂效益。 3、不断探究完善修正备课、作业、听评课等制度，务求实效，去掉形式的东西。 4、培植教师教学的积极性、主动性、钻研性和学生学习的积极性、主动性和创新性。让教师欢乐幸福

5、地工作，学生安康欢乐地学习，提升教育教学质量。 六、连续开拓创新，深化改革，力创品牌学校。 1、一个人的思维和创新力量是有限的，引导、鼓舞全体领导干部进展创新改革，充分发挥集体的力气。 2、在全面提升质量的前提下，在治理上、教学上大胆改革，以改革促教学，以创新提质量。 3、大力开展各种课外活动，提升质量的同时，提高师生的素养，让师生在阳光下共同成长，共同进步。 4、树立让屯中人成人成才的理念，让学生成人成才，让教师成人成才。 5、树立“教师第一，学生其次” 的理念，只有胜利的教师，才能带动出成人成才的学生，只有安康欢乐的教师，才能带动出安康进步的学生。 6、创特色、铸品牌，做他人未做之事，成他

6、人未成之事，取人之长，内化己有，不断提升学校文化的品尝，铸造屯中特色的品牌。 中班下学期班级工作规划 规划工作是治理活动的桥梁，是组织、领导和掌握等治理活动的根底。这篇关于中班下学期班级工作规划的文章，是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 篇一 一、班级状况分析 随着春天的接近，我们迎来了中班的其次学期。如今，我们班幼儿的心情根本稳定。大局部的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能专心参加教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自我动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时能够自我穿脱衣服；在学习嬉戏方面也构成了必需的常规。上课时，能宁

7、静坐下来，举手回答下列问题，专心动脑；嬉戏时能听教师的指示进展嬉戏，主动参加活动；在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。就应说，上学期经过我们的努力，取得了必需的成绩，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们时机，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等。 二、教育教学目标及措施 仔细学习新纲要，领悟纲要精神，针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的根底上，连续抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为群众效劳，构成群众观念，使幼儿以此为根底，促进全面进展。在思想

8、品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互谦让，构成必需的群众观念。并教育幼儿敬重长辈，在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的资料，学习自我独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。 开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用一般话与教师、同伴沟通，说话完整，培育幼儿的口语表达潜力。丰富制造嬉戏资料，组织幼儿进展各种制造嬉戏。利用漫步，嬉戏的时间，启发幼儿观看四周的变化，进展幼儿的观看力与思维潜力。并逐步丰富幼儿的词汇，透过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿把握新的词汇及含义。利用音乐嬉戏，及课间休息，播放音乐或进展嬉戏，培育幼儿感受艺术的美。 增加幼

9、儿体质，在日常生活中，每一天进展必需量的运动，以进展体质。依据天气变化，准时为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食，提高午餐速度，构成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示幼儿要端正的坐、立、行的姿态，并教育幼儿要爱惜自我的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成必需的作息习惯。 美育方面透过语言故事中的不一样形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿透过美术活动，制造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。透过身边的各种好人好事，让幼儿了解准时表扬鼓舞，以到达教育的效果。 三、卫生保健 由于幼儿年龄较小，各方面都需要教师的帮助、示范与催

10、促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。 首先，我们要保证幼儿在*佳的生活和心理状态下进餐。进餐前，教师以亲切的口吻，热忱的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，、使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。其次，培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和汲取，从而增进安康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，持续桌面及衣服清洁的习惯；养成吃饭时要宁静、开心地进餐，细嚼慢咽，学会用汤匙、不挑食、不剩饭菜的习惯；养成不喝生水，少吃零食，不吃零食，不吃不洁食物的习惯。 有些本质上的工作还需要教师来做，如在饭前

11、、擦拭门把，清洗地面我们要用消毒液清洗。仔细做好大扫除工作，去除卫生死角。协作保健医生做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健学问。 四、安全工作 将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿；仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格使用接送制度；当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生；教师常常反复嘱咐幼儿留意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我爱护的意识和潜力；班上使用电器要有专人看管，留意纳凉设备的安全使用；准时发觉班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要常常清洗、消毒；随时留意幼儿的心情

12、及精神状态，发觉状况准时报告医务所。 篇二 一班况分析： 1、幼儿人数：此刻幼儿32名，其中本学期新插班生为2名女生，现男生15名，女生17名。幼儿平均年龄在五岁半。 2、幼儿状况：透过近期的观看、谈话了解，明白这2名新生之前都有在其它园所受到教育，适应潜力较强，在教师和同伴的帮助下，幼儿很快喜爱上了这个大群众，相处融洽。旧生透过上学期在园的学习，本班教师对其性格，潜力已有相当的了解，身体素养、动作进展良好，他们情愿在常识、语言、嬉戏活动中呈现自我。有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的根底。 3、存在问题：在班级卫生的持续上还不够专心、主动；不会主动整理玩具；个

13、别幼儿参加活动的专心性不高，自信念缺乏。本学期本班两位教师将结合园务规划，拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级规划，争取使我班构成班风活泼有序、幼儿共性和谐的进展、家长工作显有成效的良好群众。 二班级经营： 经营目标：营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有安全感培育幼儿的职责感。为幼儿带给真实体验的时机，制造条件让幼儿参与实际探究活动，猎取的信息，体验学习的欢乐。帮助家长构成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参加幼儿园的各项活动。构成良好的“家园对话互动网”。 经营特色：构成互爱互助、敬重他人、师幼公平的大群众。同伴间要团结；教师要赐予幼儿充分的自主权。重视节奏感

14、的训练，以打击乐器为练习为主，并将两件乐器合作演奏。 三教育教学目标： 身体进展 学会正确握笔。能用纸、泥，拆捏出简洁的物品。会收集和使用帮助材料。能较自如地使用剪刀。 自我爱护：懂得躲避危急物。养成饭前便后洗手。 生活潜力：学会折叠整理自我的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。 认知进展 智力潜力：能发觉四周环境变化，爱提问题，喜爱参与学习活动，对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。 数概念：会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不一样方向进展10以内数的排序。识别5-7种图形。 自然概念：学会观看四周动植物及四季特征。喜爱参加种植、饲养等活动。 语

15、言进展：能听懂故事的主要情节，学习复述故事。能专心地参加到群众的争论中去，并能口齿清晰地说出自我的意见。 社会性进展 品德行为：能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“多谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人，懂得不是自我的东西不要。 交往：能主动地与同伴交谈，懂得不阻碍别人活动，不影响别人休息。 共性：能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。 四保教资料及措施： （一）保育工作 幼儿安康安全教师才会欢乐，所以我们要组织好幼儿的一切活动，向自我的工作要成绩，如何保证幼儿的安康成长，从以下方面开展。 1、加强对幼儿生活各环节的治理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以

16、下几项： 以“争当环保小卫士”的形式，催促幼儿持续班级卫生 要求幼儿懂得疼惜玩具，学会自觉整理 在幼儿用点心时，能较有序、宁静，每日用点心前安排一名值日生介绍点心，教育幼儿不挑食，尽量吃完自我的一份点心 开头安排值日生，每日四名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。 注意孩子的心理安康教育，如在幼儿的心情方面进展正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿态的培育。 明白保管自我的学习用具，每次用完学会清点。 3;亲密结合幼儿的生活进展安全教育 严格执行接送制度，防范于未然 常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，准时上报准时处理，把安全工作放在*位。 仔细观看幼儿的活动状况，

17、避开担心全大事，树立安全意识。 利用一日活动中各个环节，随机进展安全教育，每次活动前提出要求，比方：吃饭前要求幼儿留意不碰撒热汤等 依据中班特点常常讲一些有关安全的小常识、小故事。 4、开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应潜力，充分利用阳光进展日光浴。鼓舞性格较为宁静的幼儿主动参加。 5、训练生动、活泼的操前嬉戏，并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能，并开展阶段性竞赛，争取人人过拍球关。 （二）教育工作 1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面进展的主题活动。 （1）预设主题：成长欢乐（二月份），种子的隐秘（三月份），交通工具博览会（四月份），奇异的

18、蛋（五月份），顽皮一夏（六月份）。 （2）敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的外乡资源，表达“生活既教育”的教育观念，连续开展“主题生成”，从多方面思索主题活动资料，表达幼儿活动的主体性。 （3）主题指导要点：依据幼儿的兴趣、幼儿的生活阅历、季节的特点来打算主题活动。环境布置贴合主题资料，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的仆人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增加、更改区域资料。充分敬重幼儿的自主性，教师只是支持者、合。 2、多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自我解决处理问题的时机。启发幼儿在超多感知事物的过程中发觉问题，并进展探究，从而使幼儿思维活泼，兴趣广泛

19、。 3”结合节日对幼儿进展品德教育 三月份：开展“我爱妈妈”的主题教育，教育幼儿喜爱自我的母亲、教师等。 四月份：开展“植树节”活动，开展种植园地的活动，日常生活中对幼儿进展环保教育。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。 五月份：开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自我的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。 六月份：参与“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。 5、在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。 五、家长工作 1。每周一次家园联系册发放，每月一次家园栏地宣传。 2。做好亲子活动宣传，引导家长专心参与亲子活动。

20、 3。听取家长意见和推举，争取家园协作，到达家园教育培育目标全都。 4。对插班幼儿与家长多沟通，准时反映幼儿状况让家长放心。 篇三 一:班级状况分析 我班现有36名幼儿，其中女孩子19名，男孩子17名。其中四名是插班生。他们分别在各级各类大园生活过，各方面进展都比拟均衡，信任他们能在*短的时间里适应中二班的生活。经过中班上学期的生活和学习，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上又有了进一步的提高。同伴间能够做到相互谦让、团结友爱，为人有礼貌，在日常生活中能够做到按一日常规进展活动，有较好的卫生习惯。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培育，幼儿的身体安康还需要教师的关注等等。在安康领域中，我

21、班幼儿的生活自理潜力偏低，自我爱护意识不是很强，上学期我班带药服用的现象比拟严峻，一方面可能是因孩子们自身的身体素养较差，另一方面是由于平常教师组织户外体育运动还不够多，这也是值得我们教师深思的。在语言领域中，我们幼儿在四个平行班里是进展得*好的，平常我们班孩子共性爱听故事，个别幼儿还能完整的复述故事，还有个别幼儿已有很大的识字量。但也有个别幼儿，由于年龄的差异，语言的理解潜力有些落后，如马天慧、谢雨佳、白任榆等小朋友更加需要帮助。在社会领域中，我班的大局部幼儿都能理解并能遵守与自我相关的行为规章，愿意与人交往， 能大胆、自信的在群众面前表演，开心地群众中生活。在科学领域中，幼儿的探究欲望比拟

22、强，奇怪又好问，动手潜力也很好，但对四周环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好，消失两级分化的现象，本学期务必在这方面重点加以辅导。在艺术领域方面，经过一个学期的学习，在绘画、手工方面幼儿的进步很大，对用勾画简洁的物体造型的技能把握得较好，尝试运用了各种绘画工具作画，幼儿对于绘画的趣味性越来越深厚了。别外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、非常喜爱参与表演，本学期将重点加强训练。 二：幼儿进展目标 （一）、安康领域目标： 1、学习用适当的方式表达心情，学会调整自已的心情。 2、学习整理床铺，治理自已的物品。 3、明白必要的卫生保健学问，熟悉身体的主要器官及根本功能，学习对自已和身体进展适

23、当的爱护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。留意生活环境卫生。励志天下123 4、了解必要的安全常识，对生疏人和危急事物有警觉。 （二）、社会领域目标： 1、关爱并敬重父母、长辈、教师，接触与自已生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自已的关系，敬重他们的劳动。 2、学习敬重别人的意见、需要、感受，共享群体合作中产生的欢快和成果。 3、学习简洁评价自已及别人的行为，初步辨别是非，对自已能做的事表现出自信 4、了解家乡的设施、景观，宠爱参加民间活动，萌发爱家乡的情感。 （三）、语言领域目标： 1、学习观赏文学作，愿意表达自已的感受，能口齿清晰地朗读儿歌和学习复述故事。 2、学习有挨次的看图书，

24、愿意与同伴沟通图书的资料。 3、喜爱看电视、听播送、学习收集新闻。 （四）、科学领域目标： 1、对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。 2、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法。 3、关怀四周环境，爱惜动植物，萌发初步的环保意识。 （五）、艺术领域目标： A音乐： 1、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌， 2、喜爱仿照创编歌曲和动作。 3、喜爱随着音乐的节奏和心情仿照动作、跳舞的做嬉戏。喜爱用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。 B美术： 1、绘画：连续用各种线条和简洁外形表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。 2、泥工：

25、鼓舞幼儿根据自我的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。 3、制作：鼓舞幼儿利用自然物或废旧材料，根据自我的意愿和想象大胆表现。 尝试用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作。 三：工作措施及重点 新的学期开头了，我们教师将以*大的热忱、*宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师快乐地工作，幼儿安康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作： 1、区角创设：在上个学期的根底上，再结合幼儿园的课题讨论，本学期我们要另外增加一个建构嬉戏，让幼儿运用身边的各种废旧物品构建各种主题造型。有意识地培育幼儿的合作潜力，交往潜力、组织潜力和动手潜力。另外，我们还保存了上个学期创设的益

26、智区和美工区，主要为了进展幼儿动手动脑潜力。 2、环境创设：首先依据单元主题资料，布置相关的墙饰，表达幼儿的参加性。 其次依据季节特征，在自然角内种植各种植物，指导幼儿观看记录。依据幼儿的年龄特点创设一个新闻角，发动幼儿收集时事新闻，让幼儿学会关怀四周的事情，关怀社会，做社会真正的仆人。同时为了协作建构活动的开展，在教室里创设一个材料屋，将材料进展分类投放，孩子带来的材料能够依据其特性分类放置到纸屋里。这样不仅仅能够起到环保方面的教育，同时也为建构嬉戏带给了丰富的材料资源。 3、保教一体：保教工作是教育工作的重点之一，做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯

27、来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 4、家园合作：在家长工作方面，我们一向本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，提高家园合作的质量。本学期我们将连续优化家园沟通的形式，透过家访、电访、通信、应对面沟通、交互平台、家长开放日、亲子活动等多种渠道，提高家园互动，增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间，与家长沟通，互换育儿信息。依据单元主题资料，出好家长园地，反映每个主题的目标要求，介绍科学教养学问。向家长介绍“家

28、园通”的使用方法尤其是新生家长，便于快速、有效、准时的沟通。将教学主题资料准时告知家长，让家长能在*快的时间里了解孩子的教育，以便家长协作我们的教育工作。*后我们将连续邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作状况，增进与教师的情感联系。连续开展“我爸我妈进课堂”活动。 5、班级特色：连续上学期的常规活动音乐化特色。用音乐代替琴声，让幼儿在欢乐音乐声中建立起和谐的一日生活常规。同时，在离园活动中，我们将以趣味数学、德育故事为主开展特色活动。让幼儿在玩玩做做中，进展思维，提高对数概念的理解。在听听说说中进展德育教育，让幼儿学会感恩，懂得感谢。 四：主题活动预设

29、本学期我班主要预设了九个主题，分别是： 主题一：我们又见面了 目标： 1、了解自已的成长经受和某些趣事，体验成长的欢乐。 2、懂得大家在一齐时就应遵守群众规章，学习合作、谦让、宽容、助人，感受大家在一齐的欢乐。 3、有学习自我效劳技能以及与同伴合作的愿望和行动，体验胜利的喜悦。 大学班级下学期工作规划 篇一 经过一学期的相处，同学们之间已经有了更深的了解，时间过得很快，转瞬间，我们已经走过了大学的非常之一。作为班长，我决心尽我的力气连续为同学们效劳。 在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在团结和谐的良好气氛中，也将更简单调动大家的学习积极性以

30、及积极参加学校和社会活动的热忱。鉴于此，我认为，班级工作应从集体分散力中入手，这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。 我们学校正值更名胜利之际，院系的庆祝活动非常丰富多彩，然而同学们的课业也比拟繁重。所以在大一下学期，正确处理好学习和活动的冲突，是班级胜利组织参加各项活动的根底，班委要力求在保证学习质量的前提下，让同学们充分参与学校的各项活动。 本学期工作规划如下： 一、学习方面 1.保证上课出勤率，监视同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明缘由。 2.强调英语四级问题，要求同学们仔细学习英语，仔细面对英语过级问题，争取一次过级。 3.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为

31、班级营造一个良好的学习气氛，让大家意识到学习的重要性。 二、班级活动 1.进行12次的班会，并对每月的班级工作进展总结。让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。 2.适时组织班级的消遣活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。 3.在条件允许的状况下，本学期组织班级同学春游一次，实行自愿原则，但尽量保证全员出席。把春游的安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。 4.学校更名胜利时期，院系的活动丰富，鼓舞班级同学积极、主动参与学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有时机展现力量与才能。 三、班级治理 1.

32、 定期开班委会，保证完成院系布置的各项任务和活动，催促班委做好本职工作、以身作则，更好地为同学们效劳。 2. 班干部和各舍长亲密留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，准时发觉问题，解决问题。 3. 通过班级群空间可以争论本班建立，充分发表自己的意见和建议。 4. 严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。详细由学习委员负责，各个宿舍长帮助。 5. 提高同学的安全意识，留意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警觉，随时保持通讯工具畅通。 6. 加强宿舍卫生治理，每周进展一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监视。各个舍

33、长协作。保证良好的作息，杜绝深夜上网。 7. 仔细治理班费，做到收支明细，帐目公开。生活委员在每个月15日公布上个月的班委收支。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进展记录和总结。 四、班级目标： 1.学习上，争取全班同学在各科考试中不挂科; 2.体育方面，争取获得一项体育团体竞赛的冠军。 总之，全体班委要仔细工作，积极为班级和同学们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。 篇二 我们从刚进入大学的不熟识到相知，现在学期已经过去一半，同学们之间已经有了更深的了解，班级工作也不入了正轨。所以在大一下学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的根底。本学期工作规

34、划如下： 学习方面： 1.保证上课出勤率，监视同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明缘由，期末评分时酌情扣分。 2.保证学习小组井然有序的进展，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课状况，除与选课冲突外，不行缺席自习。如有无故缺席自习者，查明缘由，并在期末评分时酌情扣分。 3.重点强调英语三，四级问题，要求同学们仔细学习英语，仔细面对英语过级问题，争取一次过级。 4.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习气氛，让大家意识到学习的重要性。 班级活动： 1.依旧连续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌，团会唱团歌)

35、，对每星期的班级工作和团工作进展总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。 2.适时组织班级的消遣活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。 3.积极组织同学参与课外活动，以简洁运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最正确的精神状态投入大学的生活中。 4.每学期组织班级同学春游一次，秋游一次，依据状况组织同学出去写生，实行自愿原则，但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。 5.鼓舞班级同学积极、主动参与学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有时机展现力量与才能，尽量避

36、开班级在期末评分时有同学附加分一分不加的状况。 仔细对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极协作辅导员教师和班主任教师的工作，把班级建立成为合格的优秀班级。 5.发挥班级集体的暖和，向每一位需要帮忙的班级成员伸出最无私的救济之手。规划与青年志愿队联系，参加一次大型的公益活动，如慰问老人院等。 班级建立： 1.增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。 2.学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3.在班委工作根底之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。大班下学期班级工作规划 一、班况分析; 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性

37、各方面的力量都有所提高。在身体方面：有生活自理力量和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动讨论和探究力量有肯定的提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和力量还有所欠缺。在社会性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我掌握力量还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于成认错误，改正缺点,但集体观念较弱。此外，我们还注意培育幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了肯定的成绩。上学期的家长工作做得比拟好，家长们对本班的工作都比拟支持和满足。 二、详细工作目标与措施： (一

38、)生活方面 1.开学初，培育让幼儿，如：讲卫生，擦桌子子、摆凳子、黑板等， 2.定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，爱护室内外环境的清洁。 3.在教师的指导下，能将衣服叠放整齐;会急躁、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装干净。 4.开展丰富多彩的体育嬉戏活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增加体质，削减疾病。 5.依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。 6.培育幼儿“顺手整理、物归原处”的良好习惯，并能够主动的关怀、参加班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮忙家长做一些力所能及的家务、能关怀帮忙身边需要帮忙的人等。 (

39、二)、教育教学方面 1.结合主题教育和日常生活中渗透教育内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中把握爱护和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱护环境的责任感. 2.教学上采纳多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动，做好观看分析孩子活动状况、进展幼儿的观看力量、动手操作力量。 3.加强幼儿的常规培育，通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进展训练，严格检查常规的执行状况. 4.环境教育将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参加主题的设想与创设等各环节工作，“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新力量。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为

40、幼儿构建、展现的最正确途径。 5.围绕课题结合主题与领域的渗透，使区域能够成为幼儿增长学问、熬炼力量、满意奇怪心、促进彼此交往、展现特长的舞台。 6.留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的稳固练习。以及不同内容的组合练习，以此增加幼儿练习的时机并提高幼儿的兴趣。 (三)、卫生保健工作： 1、做好卫生消毒工作防止传染病流行,，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 2、严格把好晨检关，做好全日观看及的记录工作，加强检查、指导。 3、对幼儿进展安全教育把握一些根本安全常识避开消失安全事故。 4、做好日常保健工作保证幼儿安康成长，加强对

41、个别弱易病幼儿照看。 5，依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己 7，自我效劳力量进一步增加，培育幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。 (四)、安全工作： 在幼儿园安全工作规划中永久是安全第一。班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好安全防范工作。 1、仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，准时发觉幼儿的特别状况防止“手足口”等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向

42、家长宣传晨检的重要性，鼓舞幼儿开心的承受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、入厕时，应保证卫生间的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。教师留意维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡察，加强对幼儿进展安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，相互帮忙。遇到担心全的状况知道准时向教师

43、汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡察，发觉特别状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的人应准时跟教师联系。 8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进展消毒，并登记。 (五)、家长工作： 1、通过家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，虚心听取家长的意见建议，急躁解答家长的问题，并记录分析改良工作，使家园教育更加协调。 2、充分发挥“家长园地”、“幼儿成长档案”的作用，确保每月底向家长公布下月主题活动内容安排，让家长通过“家长园地”、“幼儿成长档案”了解孩子在园

44、学习、生活、嬉戏的状况，使其真正起到“桥梁”的作用。 3.要求家长协作教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。 4.向家长推举正确的育儿理念，推广胜利的教育案例。(可以通过电话、校讯通发放资料的方式)。 (六)班级治理 1.仔细制订好周、日规划，动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活动。 2.仔细登记幼儿出勤和交接班记录表。 3.治理好班级财物，每天离园时提示幼儿带好自己的物品，仔细检查门窗是否关好，水、电、不让班级财物丧失;平常留意节省用水、用电、以免造成不必要的铺张。 4.建立团结、欢乐的合作伙伴，提倡班级三位教师“思想放松、工作轻松、欢乐上班”的工作气氛。 总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿欢乐成长，和本班教师一起把我的班级工作做好，为孩子制造一个良好的学习环境! 下学期班级安全