中学规范办学行为自查报告1.docx

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1、 中学规范办学行为自查报告中学标准办学行为自查报告1 为仔细落实巴彦淖尔市进一步标准一般中小学幼儿园办学行为的规定的通知（巴教通字?20xx?60号）的文件精神，端正办学思想，标准办学行为，标准教育教学治理，全面实施素养教育，促进学生全面进展和安康成长，我校召开领导班子会，成立了学校标准办学行为专项行动领导小组，积极开展标准办学行为自查活动。现将自查状况汇报如下： 一、严格落实课程规划 1.学校严格执行国家和自治区公布课程方案，落实课程标准，根据国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，按规定开齐开足课程，无增减课程和课时现象，屡次派教师参与体育、音乐、美术等专业培训，做到开足了课，上了课

2、，还力争效果好。 2.学校加强对各课程课时的治理，制定制度，不准教师占用其它学科时间，向科学治理要质量，向课堂教学要质量，促进教学方式与学习方式的变革，树立轻负担高质量的典型。 3.学校校严格执行上级有关规定，合理安排学生教学时间，保证学生每天不少于1小时的体育活动时间，大课间活动不少于30分钟，眼保健操不少于1次。连续稳固“33211”工程成果，全面实施“三化三高”工程。提倡向课堂45分种要效益，严禁教师拖堂，挤占学生课间休息时间。 4.学校依据校本课程，连续开展好信息技术、艺术、体育与安康、综合实践活动四个领域的教育教学工作，形成学校特色。 二、严格标准学生作息时间 1.我校每周上课5天，

3、学生每日在校参与教育教学活动的时间不超过7小时，每节课上课时间上午为45分钟，下午为40分钟。 2.严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。 3.严格执行国家规定的作息时间，走读生担心排早、晚自习。 4.学生春冬季上第一节课时间上午为早8时，放学时间为11时40分，下午为14时30分至17时40分；夏秋季在校时间上午作息时间不变，下午为15时至18时20分，确保学生每天在校学习时间不超过7小时。同时，我们要求学生每天睡眠不少于9小时。 三、严格掌握学生课外作业量 严格根据有关规定，掌握学生作业总量。学生课外作业量不超过1.5小时。积极提倡分层次作业，敬重学生

4、的个体差异。学校组织和开好家长会，教师通过家访、电话联系或请家长到学校了解状况等方法，开展常常与家长联系，共同沟通、探讨学生的教育问题，共同确定学生的课外作业量。教育处加强对各科作业量的协调和批改质量的治理，不定期开展学生座谈会，了解并留意学生、家长的意见反应，在学生家长的协作下，保证学生 9 小时的睡眠时间。严禁教师给学生布置机械重复作业。 四、严格掌握考试次数和难度 严格标准日常考试。我校未组织参与没经上级批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平常的检测也予以标准，教师在教学中不能随便拔高教学目标和要求。严格掌握考试试题难度，全部 考试试题都不得超出课程标准要求。实行学生学业成绩与成长记录相

5、结合的综合评价方式评价学生。 五、严格标准学生教辅材料使用 学校开设的课程，是在市、县教育行政部门按自治区教育厅当年审定的书目中选用的版本订足教材，地方课程教材，按省市教育行政部门有关文件规定订足。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，学校坚决不向学生推举其他学习资料，严禁教师向学生推销练习资料和复习用书，避开加重学生的课业负担和家庭的经济负担。 六、严禁学校教师违规补课 1.加强对教师的治理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，对有偿家教的教师，实行“一票拒绝”的方法予以处理，年度考核直接定为根本合格或不合格。 2.严禁教师到校外兼职兼课，不得为培训机构进展招生宣传及组织、介绍、强迫或变相

6、强迫学生参与有偿补习活动。 3.学校没有利用节假日举办面对学生的学科培训班和学科培训学校，也没有将校园、校舍出租给其它方办校、办班。学校在节假日免费向社会开放体育设施和教育教学资源，组织学生开展有益于身心安康进展的各项课外活动。 七、严格掌握各类竞赛 1.学校没有组织学生参与学科奥林匹克竞赛，也没有把学生参与各类文化课类竞赛、考级的成绩作为入学、分班和评优评先的依据。 2.学校从来没有为社会各类补习班、培训班供应教学设施和场地，也没有组织过学生参与商业庆典活动。 3.严格执行教育行政部门要求，学校不组织中小学生参与任何部门、团体、机构举办的各种竞赛评比活动、读书活动。 4.学校严禁公布学生考试

7、成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。 八、严格落实学生参与课外活动和社会实践活动 1.学校和教师没有挤占学生参与课外活动和社会实践活动的时间。学生每学年参与社会实践活动的时间不少于20天。 2.没有让学生参与有毒、有害、有危急的、超体力的和有碍学生身心安康的劳动，更没有给学生下达勤工俭学创收任务和与之相关的其它事情。 3.学校建立了音乐、美术、科技、劳作、图书（阅览）及试验室等各种功能室，并按标准配齐设施设备。每天下午第三节课后安排40分钟的课外活动，组织学生参与体育、艺术、科技、等课外活动及社会实践活动，培育学生创新精神和实践力量，确保每位学生在义务教育阶段把握两项体育技

8、能、一项艺术特长，培育一项科技爱好。 九、严格标准义务教育阶段招生 1.我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保效劳区适龄儿童全部入学承受义务教育，并且制定了积极有效的“防辍控学”责任书，保证学生进得来，留的住，学得好。 2.整个过程做到公开、透亮、标准，并进展公示,没有在教育过程中根据考试成绩升降重新进展滚动式分班；没有依据考试成绩对学生排名和编排学生座位；没有以尖子班、特长班、试验班等名义举办重点班；没有以学生获奖、竞赛、各类考级成绩作为编班依据。 三亿文库包含各类专业文献、行业资料、各类资格考试、生活休闲消遣、专业论文、外语学习资料、中学

9、教育、文学作品观赏、幼儿教育、小学教育、高等教育、应用写作文书、五原五中标准办学行为自查报告20xx.227等内容。 中学标准办学行为自查报告2 为仔细落实省教育厅的标准中小学办学行为的有关文件精神，端正办学思想，标准办学行为，深入实施素养教育，促进学生全面进展和安康成长，不断提高学校办学水平，我校就平常的教育教学工作开展自查自评，现将自查自评状况报告如下： 一、依法治校，标准教师教学行为 我校高度重视教师的师德教育和师风建立，严禁教师有偿家教、有偿补课，不私拘束校外兼课，对违规教师在评优和职称评定等方面实行一票拒绝。本学年我校教师无一例违规大事，保障了课堂教学质量。 建立健全教学常规的同时，

10、我校实行教师集体备课制，充分发挥教师集体的作用。备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益，目前我校集体备课已取得了较好的效果。 二、提高课堂教学质量，严格标准日常考试 以校本教研为抓手，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充分的时间让学生自主学习。教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩处性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，严格掌握每日各学科作业总量。学生的每日课外作业量适当，双休日和节假日不得加大作业量。教育室实行不定期检查、问卷调查等形式把作业量严格掌握在规定的范围内。 依法维持教育教学秩序，严格标准日常考试。不组织、不参与未

11、经教育行政部门批准的各种统考、各种竞赛等活动。严禁公布学生考试成绩，不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次，不按考试成绩给学生排队和安排座位、考场。 三、严格执行国家规定的课程规划。 我校根据国家、省课程规划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随便增减课程和课时。按课标或教学大纲要求进展教学，不随便提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不准随便提前完毕课程和搞突击教学。没有占用体育、艺术、计算机等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面进展。 四、严格掌握学生在校学习活动时间。 除学校规定的统一作息时间外，班主任没有另行规定学生到校和离校时间。学生在校学习活动时间没有超

12、过8小时，确保学生每日有充分睡眠时间，保证学生的午休、自由活动时间；教师没有在学生自习课和休息时间或自由活动时间上课，保证学生每天有1小时的体育活动及室外活动时间。 五、严格教辅资料的征订。 严格按教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推举或统一购置未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书，也不曾托付家长或其他人员为学生统一购置教辅材料。 六、严格教育教学秩序治理 未经教育行政部门批准，没有随便停课放假，没有组织学生参与商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参与各种竞赛活动、读书活动。进一步标准学校的假

13、日活动，没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进展全班性文化课补习或上新课。 七、标准治理，仔细实施收费工作 学校向家长承诺不进展任何乱收费，严格按“一费制”有关要求进展收费并公示，学校在惹眼位置设立了收费公示牌，使家长对学校任何收费一目了然。学校没有收取学生转学费、休学费、捐资助学、借读费等费用，没有强迫学生购置省定书目以外的书籍和资料、学具等状况。 八、标准招生，仔细执行政策 学校无违规提前招生行为和进行任何形式的选拔性考试，不分重点班、快慢班。不以任何形式向学生、社会公布其它各种虚假宣传资料和信息，不以任何形式诋毁其他兄弟学校。严格执行中小学学籍治理规定，建立健全学生

14、转学、休学、复学等各项治理制度。 20xx年5月 中学标准办学行为自查报告3 为严格执行z省一般中小学治理根本标准，贯彻落实兰山区教体局关于转发z省教育厅关于仔细订正和查处一般中小学违规办学行为的通知的通知文件精神，学校高度重视此次自查工作，切实加强领导，明确工作责任，实行有力措施，严密组织自查，严格根据自查要求，仔细组织了办学行为自查，现将自查状况总结如下： 一、成立领导小组，确保组织到位。 学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，政务处、教务处为成员的标准办学行为自查领导小组，以保障自查工作公正、公正、实事求是、有效地开展。 二、仔细学习争论，确保熟悉到位。 在落实自查工作的过程中，我

15、们本着“自查为改良，自查为提高，自查增信念”的原则。积极开展学校标准办学自查工作，真正把自查的鼓励作用发挥出来，该标准的标准，该改良的改良，该保存的保存，该提高的提高，通过自查查找缺乏，通过自查明确学校、教师今后的努力方向。 三、自查详细状况： （一）严格执行课程规划。 通过自查发觉，我校各个年级都能根据国家、省课程规划的规定安排教育、教学活动，严格做到了“五要五不准”：要坚持按标准课时开课，不准随便增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随便增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随便提高或降低教学难度；要坚持按教学规划把握进度，不准随便提前完毕课程和搞突击教学；要坚持按规定的检测要求，不准随便

16、增加检测次数。 （二）严格掌握学生到校和在校时间。 学生每周上课5天。学生每日在校参与教育教学活动的时间，不超过6小时，每节课上课时间为45分钟。严格执行国家节假日放假通知，从不占用课余、星期天和节假日时间安排学生集体补课或上课；教师无有偿家教现象。 1.严格掌握学生早晨到校和在校时间。 为了保证学生充分的睡眠时间，我校严格执行教体局统一下发的农村中小学作息时间，走读生到校时间不早于7:00，学生不准提前到校。 2.严格掌握学生中午活动时间。 中午安排值班教师轮番值班，让学生有充分进展共性时间和空间，组织学生进展体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。严禁利用午休时间集体组织学生“午自习”

17、或上课，挤占学生活动、休息时间。 3.严格掌握学生放学清校时间。 我校严格根据四季作息时间表执行放学时间，放学时间一到学校值班教师催促学生立刻离校回家，全部教师均不得组织任何形式的课外活动。 （三）严格掌握学生作业总量。 1.严格掌握作业时间。 我校学生书面家庭作业总量都掌握在1.5小时以内。双休日及节假日没有加大作业量的现象。 2.提高作业布置质量。 坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，鼓舞教师分层并有针对性的布置作业，不准用增加课业负担的方式惩处学生。 3.严格作业批改要求。 坚持有布置必有批改，有批改必有讲评、有讲评必有反应的原则，杜绝只布置不批改或只对答案的现象，提高作业

18、批改质量。对学习有困难的学生要赐予指导、帮忙，有详细的帮扶措施，不得卑视、排斥。 4.标准作业治理。 加强对各科作业布置的协调治理，严格掌握每日各学科家庭作业总量，并在学生家长的协作下，按时完成所布置的作业。 （四）遵循教育规律办学，进一步标准办班和检测行为。学校根据教体局要求每学期在期末进展一次学科检测。学校从不按检测成绩给学生排名次。建立、健全学生综合素养评价体系，不以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，不按检测成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。学生检测成绩不以任何形式张榜公布。 （五）严格掌握竞赛活动。未经教育行政部门批准，我校从不组织学生参与各种竞赛活动；未经教育行政部门批准，

19、学校从不随便停课放假，从不准组织学生参与商业庆典或其他非教育性社会活动。 （六）严格掌握教辅用书征订。我校开设的国家必修课程及地方课程选用教材严格根据教体局要求选用，学校从不组织学生统一购置规定之外的学生用书，从不向学生推举各类教辅材料等。 （七）健全学校德育工作机构和德育工作制度，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。利用团队活动催促学生自觉远离网吧、嬉戏厅等不宜学生进出的场所，让学生度过一个安康、文明、安全、开心的双休日或节假日。 （八）学校教师对学生坚持正面教育，无挖苦挖苦强行压制和体罚或变相体罚现象。 四、存在的问题 通过对全校各年级办学行为的

20、自查，仍发觉以下问题： 1.因人数多，活动空间小，活动工程集中，存在大课间活动不太标准的现象。 2.存在少数教师未经学校批准擅自调课的现象。 五、实行措施 学校严格根据z省一般中小学治理根本标准的要求，自觉标准办学行为，特殊是对学校作息时间、课程设置、晚自习安排、考试治理等方面进展自查自纠，发觉问题准时改正。今后学校连续本着让学生全员参加活动的宗旨，不断丰富和标准大课间各项活动；另外由于客观缘由需要调课的，须报请学校教务处批准，由教务处将调课通知加盖公章后于课前张贴到所调课班级（调课通知须一式两份，一份张贴、一份由教务处留存）。 学校成立标准义务教育阶段学校办学行为工作领导小组，建立齐抓共管的

21、监视治理机制，教务处负责义务教育阶段学校学生到校、在校时间的制定，并在门口张贴作息时间表，承受社会监视，学校将不定期抽查各班作息时间执行状况及办学行为执行状况，并将一些典型的违反规定的做法连续实行一票拒绝制。 中学标准办学行为自查报告4 为仔细落实省政府办公厅下发的关于进一步标准中小学办学行为推动素养教育的意见和省教育厅下发的四川省一般中小学治理根本标准（试行）的文件精神，端正办学思想，标准办学行为，标准教育教学治理，全面实施素养教育，促进学生全面进展和安康成长，保障学生身心安康成长，不断提高学校办学水平。我校就平常的教育教学工作开展了减轻学生课业负担，标准办学行为，实施素养教育活动。现在就这

22、一活动自查如下： 一、强化思想熟悉，减轻学生过重的课业负担 我校始终把优化教育教学质量看作是学校工作的核心，我校从树立和落实科学进展观，办人民满足教育，切实加强和改良未成年人思想道德建立，建立和谐社会的必定要求动身，遵循教育教学规律和学生身心进展规律，全面推动素养教育，充分熟悉减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，实行切实有效措施，提升教师素养，提高课堂教学质量和效益，减轻学生过重的课业负担。 二、深化教育教学改革，提高课堂教学效率 在以校本教研为抓手，仔细落实泸县第九中学教学常规治理制度，建立健全教育教学讨论制度，加强了教育教学的讨论，充分发挥教师集体的作用。改革了课堂教学模式，用先进的教学

23、理念指导教学工作，杜绝布置大量机械性、重复性、惩处性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，双休日和节假日不得加大作业量。 三、标准教学行为，严格执行新课程标准 我校严格根据国家课程规划的规定安排教育教学工作，开齐课程，开足课时，不随便增减课程和课时。按新课标要求进展教学，不随便提高或降低教学难度，科学把握教学进度。严禁占用体育、音乐、信息技术、课外活动等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面进展。 四、严格掌握学生在校学习活动时间 学校规定统一作息时间，确保学生每日有充分睡眠时间。保证学生的午休、自由活动时间，教师没有在学生自修课和休息时间或自由活动时间上课，保证学生每天有不低于1

24、小时的体育活动及室外活动时间。 五、严格教辅资料的征订 严格按上级教育行政部门配发给我校的教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推举或统一购置练习资料和复习用书。 六、严格教育教学秩序治理 未经教育行政部门批准，没有随便停课放假，没有组织学生参与郊游等活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参与各种竞赛活动、读书活动。进一步标准学校的假日活动，没有在节假日给学生全体补课或变相上课。 七、标准治理，仔细实施收费工作 学校向家长承诺不进展任何乱收费，严格按上级教育行政部门有关要求进展收费，学校在惹眼位置设立了收费公示牌，使家长对学校任何收费一目了然。学校没有违规收取任何额外费用，没有强

25、迫学生购置省定书目以外的书籍和资料、学具等状况。 八、存在的问题和今后的准备 1、存在的主要问题：局部教师在校园内没有完全使用一般话，特殊是在教室外教师使用一般话的要求没有得到较好的落实。个别教师调课较多，影响教学质量的整体提高。 2、今后的准备：我校将严格根据上级文件精神，进一步端正办学思想，标准办学行为，标准教育教学治理，全面实施素养教育，不断提高学校办学水平。教师请假调课时尽量安排同级同科教师代课，尽量保证学生的学习时间。 泸县泸县第九中学 20xx年12月6日 中学标准办学行为自查报告5 第一，标准招生和分班 合理划定公立学校招生范围；每个学年向社会公布本行政区域内义务教育各阶段学校的

26、招生范围、招生时间、招生规划及相关要求；学校严格根据招生时间招生，不存在提前招生行为。没有学校组织的入学考试或以竞赛名义招生，也没有“奥林匹克”与招生挂钩。均衡分班，男女生比例合理匹配，参照小升初考试成绩；个别学生的特别状况和与家庭住址有关的各种因素应合理安排。学校不办试验班。 其次，标准考试科目和次数 考试严格根据义务教育政策规定的考试科目和次数进展，学校具有相对完整的学业水平考试和教育质量检查制度；除地区局组织的统考、联考、竞赛、评格外，学校不参与其他考试。学校组织的考试严格根据课程标准和教学大纲的要求进展，考试难度和范围设计合理。考试次数不随便增加，学校小测验也设置在每月一次的范围内。

27、第三，学生的作息时间和作业安排 学生在校学习每天不超过5.5小时，每天熬炼1小时。学校活动内容应当根据教育部规定的课程标准和素养教育要求科学合理，家庭作业时间不得超过一小时。制止教师在学校留重复性的惩处性作业。 第四，标准教育教学活动 仔细执行国家课程规划，开放全部课时，不任意增加任何课时和课程，不存在挤占体育、美术课和综合实践活动的状况；依据课程标准的要求，设计课程深度，学校始终监视教师的教学进度，使之科学合理。没有占用法定节假日、午休时间和自学时间组织集体辅导班的；在职教职工未举办、参加、组织或介绍学生有偿家教活动。 教育评价 学校以完成国家教育目标为根本标准，以学业水平考试和学生综合素养

28、为主要指标进展综合评价，不以考试成绩对教师和学生进展排名。 中学标准办学行为自查报告6 一、标准招生入学和分班。 合理划定公办学校招生范围状况；每学年向社会公布行政区域内各义务教育阶段学校招生范围、招生时间、招生规划及有关要求状况；学校严格根据招生时间来招生，不存在提前招生行为。不存在学校组织的招生考试或以竞赛名义招生现象，不存在将“奥数”同招生入学挂钩现象。均衡编班，合理搭配生员男女比例，参考小升初考试成绩；个别生员的特别状况以及家庭住址相关联的诸种元素合理进展编班。学校不举办试验班。 二、标准考试科目与次数。 严格根据义务教育政策规定的考试科目和次数进展考试，学校有比拟完善的学业水平考试和

29、教育质量检测制度；学校除参与区局组织的统考、联考、竞赛及考级以外不参与其余别的。考试。学校组织的考试严格根据课程标准及大纲的要求合理的设计考试难度和范围，不随便增加考试次数，学校的小考也设定在每月一次的范围。 三、学生作息时间和作业量安排。 学生每天在校学习时间不超过5。5小时，每天体育熬炼时间为1小时；在校活动内容根据教育部规定的课程标准及素养教育的要求力争科学合理，在家作业时间不超过1小时。学校严禁教师留重复性作业与惩处性作业。 四、热门思想汇报标准教育教学活动。 仔细落实国家课程方案，开齐开足课时，不随便增加任何课时与课程，不存在挤占体育、艺术课和综合实践活动时间状况；依据课标要求设计课

30、程深度，学校时刻督查教师的教学进度，使之做到科学合理。不存在占用法定节假日、午休和自习时间组织集体补课的状况；在职教职工未举办、参加、组织或介绍学生有偿补习活动。 五、教育评价。 学校以完本钱学段国家规定教育目标为根本标准、以学业水平测试和学生综合素养等为主要指标进展综合评价，不以考试成绩对教师、学生排名。 中学标准办学行为自查报告7 为仔细落实湖南省教育厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知的精神，努力减轻义务教育阶段学生过重课业负担，以此端正办学思想，标准办学行为，从而秉承我校一贯来的教育理念，即注意教师自身专业进展和提高课堂教学效率来提升农村初中教学质量，努力做到学生满足、家

31、长放心、社会确定，使我校和谐、文明、安康地进展，我校依据依据湖南省教育厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知（教基一厅函202313号）要求，进展了标准办学行为自查，现将自查状况总结如下： 一自律机制 1.我校成立了以校长唐汝党为组长的标准办学行为工作小组，并制定好本学期“减负”工作的详细目标和措施。将在期中召开家长会，期末开展全体学生问卷调查、局部学生座谈及教研组进展“教学五仔细”检查等形式进展自查自纠。学校在校务公开栏张贴六项严格规定和六项制度，并切实遵守以达“减负“之实效。 2.在学校大门口醒目位置安装由市教育局统一制作的学校“标准办学行为”监视公示牌，公布举报电话和投诉信箱

32、，承受学生、家长、社会的监视。开学一周内，教务处将本学期的课程安排、作息时间、课外活动及学校教学活动安排表都公示在学校宣传栏、教室等醒目位置，以作为校园文化建立和教室布置评价的重要内容。 二招生分班 3.我校坚持义务教育免试入学制度，仔细贯彻上级文件精神，严格执行“零择校”政策。按学生户籍或房产所在地进展招生，遵循免试、就近入学原则，确保适龄儿童全部入学承受义务教育。外籍新生由学校教育处统一安排入学。 4.学校没有分快慢班、试验班、加强班等现象，编班过程透亮、公开、标准。全部依据小学毕业考成绩由电脑均衡排班，后由班主任抽签分班。师资安排也由校行政会议商议各学科教师的搭配，努力做到合理均衡，保证

33、全部学生公正承受义务教育。新生入学后，教务处准时做好电子学籍的学生登记工作，同时对外省籍学生做好“五证”材料的收集，随时预备教育局“义务段流淌人口子女入学条件”的审核检查。 三课程规划 5.学校按规定开齐开足音乐、美术、信息技术、综合实践活动等课程。学校领导也非常重视试验教育，开设3个试验室。无论是教师的演示试验和学生的分组试验，都一丝不苟，试验开出率为100%。 6.仔细落实大课间活动，每天上午其次节课后安排以播送操、长跑、跳绳等形式开展的25分钟课间活动。学校依据制订的课外活动安排表，组织学生在下午第三节课后开展阳光体育活动，活动内容有各种篮球、排球、羽毛球、跳绳、长跑等多项内容，鼓舞学生

34、加强体育熬炼。教务处、艺体组加强对活动的落实、指导和监视，以保证学生每天在校体育活动不少于1小时。 四作息时间 7.学校按规定科学合理的安排好作息时间表和课表，以保证学生在校参与教育教学活动的时间不超过7小时；教师不占用学生的课间、午休、自修课组织教学活动。学校还特地安排教师下班治理学生的午休，行政值周人员加强巡逻监视，杜绝教师占用午休时间进展集体教学活动，保障学生能有自由进展的时间和空间。 8.学校严格执行节假日放假通知，从不占用双休日、节假日等时间安排学生的集体补课。 五作业考试 9.学校严格掌握学生的作业总量。教师们依据课改要求精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，作业总量

35、适中，掌握在2小时之内，对学生完成的书面作业都进展了全部的批改。不少科目注意课堂学习，实行零作业。教务处组织教研组不定期开展作业批改检查并进展评价反应。 10.学校每学期组织期中、期末两次考试，九年级增加了一次月考。教务处不对成绩进展公布和公开排名，只是在各年级教师会议上供校长室、任课教师参考，以分析各班级、各年段均衡和学生成长进展之用。学生个人成绩只供学生本人及家长参考，由班主任以校讯通形式发给家长。 六教材教辅 11.学生使用的教学用书全部由教育局在规定的范围内征订。音乐、美术、劳技等局部学科还使用了循环教材。学校从不统一组织为学生购置和征订标准以外的教辅材料，也不向学生家长推举各类辅导用

36、书。另外学校使用的学生导学案也有各学科负责人把关审核，教务处监视印刷室来严格掌握用量。 七社会评价 12.学校每学期开展不止1次的征求不同层面学生及家长意见活动，形式有家长会、一学期一次的家访、学校与社区共建活动。在征求不同意见根底上进展总结和改良，努力实现“办人民满足教育”的目标。 通过这次自查，我们熟悉到标准办学行为的责任之重大。尽管我校全体教师依据制度开展教学工作，但是仍有诸多缺乏之处，今后会仔细贯彻湖南省教育厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知文件精神并严格执行加以自纠和改善。学校会从加强教师治理、提升教师专业进展入手来提高课堂教学效率、切实减轻学生课业负担。在今后工作中

37、学校将不断吸取阅历和探究新的办学方法，承受社会、家长、学生的监视。 中学标准办学行为自查报告8 为仔细落实省教育厅进一步标准中小学办学行为的通知和荆门市教育局荆教监xx【7】号文件精神，端正办学思想，标准办学行为，标准教育教学治理，全面实施素养教育，促进学生全面进展和安康成长，保障学生身心安康成长，不断提高学校办学水平。我校就平常的教育教学工作开展了减轻学生课业负担，标准办学行为，实施素养教育活动。现在就这一活动自查如下： 一、强化思想熟悉，减轻学生过重课业负担 我校始终把优化教育教学质量看作是学校工作的核心，我校从树立和落实科学进展观，办人民满足教育，切实加强和改良未成年人思想道德建立，建立

38、和谐社会的必定要求动身，遵循教育教学规律和学生身心进展规律，全面推动素养教育，充分熟悉减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，实行切实有效措施，提升教师素养，提高课堂教学质量和效益，减轻学生过重的课业负担。 二、深化教育教学改革，提高课堂教学效率 在以校本教研为抓手，落实教学常规，建立健全教育教学讨论制度，加强了教育教学的讨论，充分发挥教师集体的作用。改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，杜绝布置大量机械性、重复性、惩处性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，双休日和节假日不得加大作业量。 三、标准教学行为，严格执行新课程标准 我校根据国家、省课程规划的规定安排教育教学工作，开齐课

39、程，开足课时，不随便增减课程和课时。按新课标要求进展教学，不随便提高或降低教学难度，科学把握教学进度。严禁占用体育、音乐、信息、活动等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面进展。 四、严格掌握学生在校学习活动时间。 学校规定统一作息时间，确保学生每日有充分睡眠时间。保证学生的午休、自由活动时间，教师没有在学生自修课和休息时间或自由活动时间上课，保证学生每天有不低于1小时的体育活动及室外活动时间。 五、严格教辅资料的征订。 严格按省、市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推举或统一购置未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。 六、严格教育教学秩序治理 未经教育行政部门批准，没有随便停课放假，没有组织学生参与郊游等活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参与各种竞赛活动、读书活动。进一步标准学校的假日活动，没有在节假日给学生全体补课或变相上课。 七、标准治理，仔细实施收费工作 学校向家长承诺不进展任何乱收费，严格按“一费制”有关要求进展收费并公示，学校在惹眼位置设立了收费公示牌，使家长对学校任何收费一目了然。学校没有违规收取任何额外费用，没有强迫学生购置省定书目以外的书籍和资料、学具等状况。 【中学标准办学行为自查报告】