中班健康课教案《小猪生病了》含反思.docx

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1、 中班健康课教案小猪生病了含反思 活动目标： 1.了解预防感冒的根本学问，知道生病时协作医生治疗。2.懂得要有良好的生活习惯，准时增减衣服。3.喜爱参加运动，感受运动带来的身心愉悦感。4.让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个英勇的孩子。5.了解生病的病症，知道感冒后身体不舒适要准时告知大人。活动重点：了解预防感冒的根本学问。活动难点：能够区分出预防感冒的正确和错误的做法。活动预备：1.幼儿了解感冒的相关学问。2小猪生病了故事课件。3.预防感冒的图片若干、自制小药箱2个、太空棒2个。活动过程：一、谈话导入今日教师见到中班的小朋友真快乐，你们快乐吗?我们一起熟悉一位新朋友，看看它的心情怎样。二、观

2、看故事图片并争论小猪生病的缘由(1)教师讲故事，知道天冷时要准时穿外套。提问：你觉得小猪这样穿可以吗?为什么?谁来劝劝小猪?(2)连续讲故事，懂得要按时睡觉。(3)说说小猪打喷嚏、流鼻涕的缘由。小猪怎么了?为什么会这样?小结:我们肯定要记住天冷时要准时穿外套，养成每天按时睡觉的好习惯。三、知道感冒了要协作医生进展治疗提问：假如你是小猪，你会打针吗?为什么?小结：生病时要协作医生做治疗，身体才会好起来。四、说说预防感冒的方法1.说说你知道的预防感冒的方法。2.看图说说预防感冒的方法，并将图片分类整理。(1)两组幼儿分别从两个药箱取图片。(2)幼儿争论理解图片上预防感冒的方法。(3)幼儿将手中的图

3、片分类张贴。(4)说说图片上预防感冒的方法。提问：你们觉得有没有需要改动的图片?为什么?(5)引导幼儿区分预防感冒好的做法和不好的做法。五、嬉戏打地鼠(1)热身运动(2)幼儿做地鼠，不停地做蹲起的动作。教师手拿太空棒打地鼠。(3)嬉戏重复进展，邀请一名幼儿和教师一起打地鼠。(4)说说运动后的感觉。提问：运动之后你的心情怎样?运动完了你们有什么感觉?小结：运动能让我们心情舒服、能减肥、能让我们长高，让我们身体变得强壮，最重要的是能预防感冒。(4)说说自己知道的其他运动方式(5)放松活动六、活动延长今日我们知道了很多预防感冒的好方法，一会回去把这些好方法告知幼儿园里的其他小朋友和教师，好吗?教学反

4、思：小猪生病了特别贴近幼儿生活，浅显易懂，在讲故事时孩子们听得很仔细，并且回答下列问题很积极，有的孩子对“小白怪”特殊奇怪，有点可怕的感觉，知道在以后的生活中自己应当怎样做，才能不生病。由于孩子们对感冒都经受过，所以能说出得病后的一些病症，比方：流鼻涕、发烧、咳嗽、头疼等等。通过活动不但了解感冒的根本学问，而且知道生病时要准时协作医生进展治疗，坚持每天熬炼，多吃有养分的实物，知道在生活中要养成良好的生活习惯，才不得病。 小百科：生病通常西医认为是病毒感染，导致代谢紊乱.中医认为是风、邪、毒等侵入人体导致阴阳失去平衡。生病的明显变化表现在:精神意识感觉的特别、呼吸特别、饮食消化代谢功能特别、运动功能障碍、心跳血压特别、性行为力量特别，六大系统的变化。 中班安康课教案小猪生病了含反思这篇文章共3153字。