中学理科教研组教研工作计划.docx

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1、 中学理科教研组教研工作计划 中学理科教研组教研工作规划 中学理科教研组教研工作规划 杨涛 一：指导思想： 本学期数学组教研工作将以课标为依据，以课程改革试验为主线，以提高数学教学质量为重点，仔细搞好教学讨论、开展网络教研、课题讨论、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同进展.。切实加强教研组建立，提高课堂教学效率。总结阅历，发挥优势，改良缺乏，聚拢全组教师的工作力和制造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的生气与活力。因此，依据学校的教研规划，结合本组的实际，制定本学期的教研组工作规划。 二：本学期主要工作： (一)仔细学习新课程标准，提高教师自身素养。1.课

2、标是课堂教学的依据，因此要仔细研读课标，加强对课标的学习，并围绕教材加以争论，将学习所得应用于教学。 2.在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师依据各年级教材特点，争论教材教法，相互沟通阅历相互学习，相互取长补短，共同提高。 (二)加强教研组的常规治理。 严格标准数学教研组工作，各位教师开学要制定教学规划，加强备课组的备课活动，仔细备课，上课，批改作业，要求不能无教案上课，作业要做到全批全改，每月将检查作业，教案一到两次。 (三)提高教研质量,切实开展校本教研。以备课组为单位，切实组织好常规教研，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的讨论。坚持集体备课，充分发挥教师的群体

3、才智，让每个教师的聪慧才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组到达统一进度，集体备课，依据各班不怜悯况编写教案，布置练习，统一考试。坚持每周一次的备课教研，重点讨论教材，教法，备课，练习，考试。提倡相互听课，相互学习，相互帮忙。到达以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。 （四）开展跟踪听课活动 为了促进教师教学力量的提高，培育骨干教师，依据学校安排，在本组开展跟踪听课活动，现有自录，自评，教研组在进展总评。 三、详细安排三月份： 1、做好开学初的预备工作，各集备组争论制定本学期教学规划和教学进度安排。 2、开展集体备课，统一教学规划进展授课，各项教学工作有序进展。 3.召开

4、各年级上学期卷面分析会4.组织好九年级学生参与全国物理竞赛5.检查作业和教案四月份：1.结合市教育局“千人千节优质课”活动，组内听课，进展课后反思。 2.组织好九年级学生参与全国数学竞赛3组织好九年级学生参与全国化学竞赛4组织期中考试5.检查作业和教案五月份： 1.组织进展期中检测质量分析2.检查教案和作业六月份： 1、检查培优进展状况。2：“五个一”活动的资料上交3.组织期末复习工作4：检查作业和教案七月份： 1、总结积存教学案例每人至少写一个教学后记，或整理一篇完整个案（含教案、实录、教学反思）或完成一个教学案例。 2、组织好期末考试 201*年3月2日 扩展阅读：中学理科教研组工作规划

5、中学理科教研组工作规划 指导思想： 本学期，我校中学理科教研组将依据学校教学工作规划，立足教学进展的实际，以提高数学教学质量为中心，仔细落实新课堂教学模式开展的精神，努力贯彻学校教育处的工作目标和要求，坚持以新课堂教学模式为重点，结合本组的实际状况，仔细有效地开展理科教学讨论。更新观念、深化改革、崇尚创新，从而实现教学质量的有序提高！工作目标： 提高学生的学习兴趣、提高理科各学科的教学质量、提高教师的专业素养、争创优秀教研组常规工作： 1、坚持每月的集体备课活动，集体备课活动时间，以确定的时间和不确定的时间相互结合为主，每月确定的时间集体备课，平常利用不确定的时间沟通教学心得、教学方法，提高教

6、师的备课质量。集体备课活动包括：备教材、教法，备学生的学习心理和学习方法，备学问和力量的检测方法；备教师的指导，备学生的学习活动。 2、仔细组织开展数学拓展课的教学，以在初中拓展型课程中培育智优学生运用数学方法的实践讨论的课题为讨论方向，每位教师结合自己的拓展课写出1-2篇有关小初中数学方法教学的教学案例。 3、每次教研活动确定一个学习内容，共同学习以提高教师的专业素养。同时对青年教师还要求能切实把理论学习的观点、方法运用到课堂教学实践中去。 4、帮助教育处不定时深入课堂检查“教学常规”执行状况，定期进展“五仔细”检查，尤其是备课质量、作业批改的状况检查。 5、仔细做好组内公开课的开设工作开课

7、人员先以备课组为单位集体备课、说课，全组人员参与听课、评课；评课时；评课完毕后，任课教师进展总结反思，形成文字，并有效地在教学中予以改良。教师相互听课不少于12节。外出听课的，要做好信息反应。学期完毕，上交听课记录本。6、依托班班通网络教学系统，使学生在教师指导下，富有共性地和制造性地学习，真正实现学生学习方式的根本性转变，促进学生学问、技能、情感和价值观的整体进展。7、以校本教研活动带动教研组常规建立，重视青年教师的培育；以教学带动教研，深化数学课题讨论，提升数学教师科研素养，促进教师专业成长与进展。 8、以转变传统的教学方法，加强新课堂教学模式为主导，科研工程为突破口，通过拓展课、探究课、

8、活动课的教学，开阔学生眼界，开发学生智力，培育学生的实践力量、制造力量。 9、积极组织学生参与数学竞赛活动：指导教师积极组织学生学生训练，积极备考。 10、本组教师每学年至少上一次公开课，营造良好的听课气氛，让上课的教师在组内提前说课，听课后准时在组内沟通反思。组织教师仔细评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。 11为教师的同伴互助合作、专业进展供应一个互助共升的平台，教师的教案、阅历总结、课件等成为大家共享的教育资源。 附：中学理科教研组教研活动安排表 201*-201*学年第一学期中学理科教研组教研活动安排表 周次第一周课题制定各科教学规划、教研组规划负责人陶

9、永炯陶永炯陶永炯张永兴达成芬舒毛启花舒张海山张海山毛成海张海周徐敬祥潘正海张海山潘正海徐敬祥备注其次周新课堂教学模式理论学习第三周第四周第五周第六周第七周数学教学中如何实施面对全体、分层教学八年级物理公开课说课、评课如何把握七年级数学教学学生逆向思维的培育庆祝国庆系列活动九年级物理有效课堂教学模式探究第八周化学教学分析、中考题型解读第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周其次十周九年级物理公开课说课、评课如何有效地进展复习应考期中考试期中考试成绩分析、总结反思生物教学中如何培育学生的学习兴趣怎样应对函数抽象思维教学新课标解读、学习国培规划学习反思汇报新课堂教学中如何把握高效课堂校本教研活动总结反思期末考试总复习策略期末考试 德令哈市第三中学201*201*年度第一学期中学理科教研组公开课安排表 周次公开课班级第五周九（1）班第六周八（1）班第十二周九（1）班第十三周七（1）班第十四周八（2）班第十五周八（1）班第十六周八（2）班第十七周九（1）班第十八周九（2）班 科目化学物理物理数学生物数学数学数学数学备注 友情提示：本文中关于中学理科教研组教研工作规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，中学理科教研组教研工作规划：该篇文章建议您自主创作。