中班10月工作计划19篇.docx

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1、 中班10月工作计划优选19篇中班10月工作规划 第一篇 一、保教工作预设目标 1、共同生活 (1)养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品，十月份保教工作规划。 (2)参与集体劳动，体验为大家效劳的乐趣。 (3)连续帮忙幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。 (4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。 2、探究世界 (1)区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。 (2)尝试用规定的钱去购置不同的物品。 (3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。 (4)观看班级的植物角，并能够对观看的现象提出自己的问题和观看。 3、表达与表现 (1)理解和观赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。 (

2、2)学用对唱的方式念儿歌。 (3)能大胆的画意愿画，能大胆的想象，提高幼儿制造表现力。 (4)在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。 (5)学习用各种材料进展小制作，提高幼儿的动手力量。 二、详细措施 1、引导幼儿养成良好的习惯：培育良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。 2、稳固早操和律动。 3、通过各种小主题小树林、街心花园、绿色菜篮子、种植园等来熟悉不同的蔬菜，感受绿色植物给人们带来的好处。 4、在教室里开拓小小种植园，让孩子观看记录。 5、开展拥抱秋天“亲子游”活动，帮忙幼儿进一步感受秋天的特征，体验秋天的欢乐。 6、在区角活动中组织制作小树苗，编菜篮子、搭建街心花园

3、等区角来稳固主题“好玩的植物”的学问。 7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习状况，进一步促进家园共育的目的。 三、家长工作 1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景，感受喧闹的气氛，体验过节的欢乐。 2、本月开展家长半日活动，使家长了解幼儿在园的状况，盼望家长积极参加。 3、催促个别家长依据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服，并做好孩子的个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。 四、本月评估 中班10月工作规划 其次篇 一、指导思想 依据园务工作规划的要求,以幼儿园教育指导纲要为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际

4、，坚固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进展课题研讨和教学阅历沟通活动,提高教师的教育技能。加强课题讨论，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点： 二、教研重点 1、加强理论学习，提高教师理论水平 教师在工作之余，要坚持学习，准时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。详细如下： (1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参加本园观摩活动，努力提高自身教育理论及

5、授课水平。 (2)进一步学习幼儿园教育指导纲要，对纲要进展深入理解、积极探究、切实落到实处。积极参加教师再培训教育 2、注意业务培育，提高保教质量 每位教师要仔细对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教学质量。详细内容有： (1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动规划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师仔细备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次清楚。 (2)观摩沟通，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进展评，由开课教师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，并从中寻求最正确教育途径。 (

6、4)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热忱，努力营造我园良好的教育气氛。 (5)实行随机查课，“推门听课”的制度，催促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周45节)课后准时与授课教师进展沟通，并赐予评价(记分作为月考依据) 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制。轮番主持，充分制造时机让教师主动积极参加，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。(英语(王录音)音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(刘露、张雨) (2)研讨，是调动教师主动参加培训的重要形式，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的时机，让思想和观念在

7、不断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有： a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中消失的问题要提出来，大家相互争论，找出解决方法，并适时做好资料积存(备查)，避开以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。 b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带着全体教师共同争论开放日的实施规划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证明施质量。 4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建立 师资队伍建立是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示，针对我园

8、实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有规划做好师资建立工作。 中班10月工作规划 第三篇 周次和目标： 第一周： 1、熟识幼儿，练习队形，站立姿态。 2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品) 3、新授舞蹈组合：小熊晚安 其次周： 1、音乐嬉戏：拉个圆圈走走 2、复习舞蹈组合：小熊晚安 3、新授头组合 第三周 1、音乐嬉戏：拉个圆圈走走 2、复习头组合 3、新授舞蹈组合：走路 第四周 1、音乐嬉戏：拉个圆圈走走 2、复习舞蹈组合：走路 3、新授舞蹈组合：小手小脚 第五周： 1、音乐嬉戏：蝴蝶 2、复习舞蹈组合：小手小脚 3、根本步伐进退步：右脚向前踏地屈膝移重心，左脚离地屈膝，原地踏步，

9、右脚前脚掌向后踏地，连续一再动作。 小碎步：双膝放松、屈膝，两脚掌着地，快速交替行走，速度要平均，一般用于斗劲轻快、活泼的舞蹈中。 蹦跳步：双脚正步并拢，一拍一次前脚掌着地跳动，起跳前，双膝略微弯曲，落地时，脚单着地，跳动要轻快富有弹性。蹦跳形式有：双起双落、单起双落、双起单落。蹦跳标的目的为：前、后、左、右、斜前方、斜前方等。 小跑步：按音乐节奏跑步，左脚向前小跑一步，同时右脚离地;右脚向前小跑一步，同时左脚离地，动作要有节奏地交替进展。小跑步时，幼儿之间可拉手小跑，也可单独叉腰或做其它动作小跑。小跑步也多用于活泼、高兴的舞蹈中。 4、新授舞蹈组合：我的本事多么大 第六周： 1、音乐嬉戏：蝴

10、蝶 2、复习舞蹈组合：我的本事多么大、小熊晚安、走路、小手小脚 第七周： 1、音乐嬉戏：开火车 2、根本步伐点步 娃娃步：两xxx替屈膝向两旁踢出，脚心向上、脚踢起时向外撇，双膝尽量挨近。双手可以五指张开、随身体自然摇摆，也可一手臂侧屈肘于胸前，一手臂侧平举。 3、新授舞蹈组合：小红花 第八周： 1、音乐嬉戏：开火车 2、复习舞蹈组合：小红花 3、新授舞蹈组合：泥娃娃 第九周： 1、 复习根本步伐、动作组合 2、 复习舞蹈组合：泥娃娃 3、新授舞蹈组合：动物仿照操 第十周： 1、复习舞蹈组合：动物仿照操 2、新授舞蹈组合：小燕子 第十一周： 1、复习以前学的内容。 2、复习已学过的全部组合。

11、3、复习舞蹈组合：小燕子 第十二周： 1、复习以前学的内容。 2、复习已学过的全部组合。 3、学习在舞蹈小燕子的单一舞蹈动作的根底上进展队形变换，形成完整的舞蹈形式。 第十三周： 复习小燕子 第十四周： 1、复习小燕子 2、复习舞蹈组合：小熊晚安、走路、小手小脚、我的本事多么大、小红花、泥娃娃、动物仿照操 第十五周： 1、复习小燕子 2、复习全部的动作组合，作好汇报演出的预备。 第十六周：汇报演出 中班10月工作规划 第四篇 1,2月份是寒假时间，只有局部幼儿连续幼儿园的生活，幼儿的一日按排较轻松开心。 主题的生成与分析 奇妙的工具：在幼儿的生活，学习及嬉戏活动中，经常会接触和使用一些简洁的工

12、具，工具的使用加强了幼儿对工具的熟悉，熬炼了幼儿的动手动脑力量，更激发他们不断探究工具的兴趣和愿望。 变化的世界;大班期末的幼儿正在逐步的学会观看，他们能够时常发觉四周事物的变化，“我在长大”蚕籽原来是这样的。“温度在变化”是他们常常谈论的话题。为了满意幼儿的探究兴趣，引导幼儿进一步感知生活中奇异的变化现象。 各领域进展目标 1.能大胆地运用各种语言表达方式，清晰并连贯地表达自己的想法，做法和愿望。 2.情愿当众表达，表达是自然，沉着，自信。 3.主动发觉问题，提出问题，积极回答下列问题，能围绕一个话题进展争论，并作到轮番发言，敬重他人的观点。 4.有书写文字的兴趣和愿望，能用正确的笔顺书写自

13、己的名字，知道书写和阅读时的挨次是从上到下，从左到右。 学习位置，区分位置 稳固20以内的进位加法 学习20以内的退位减法 1.情愿参与科学小试验，喜爱猜测与动手操作尝试。 2.对感兴趣的事情能结合自己的生活阅历，提出问题，积极猜测，收集信息。 3.学习用多种方法对感兴趣的事物进展记录，统计和自然测量。 4.感知季节对动植物生长，变化及人们衣着，生活的影响。 5.学习连续观看，探究事物变化的简洁缘由和规律，尝试学习简洁的推理，进展思维力量。 1.能根据自己的想法和愿望制订活动规划，情愿自主实施规划，增加自尊，自信。 2.知道每个人都有自己的特长与短处，了解自己的优点，增加自信念。 3.在生活中

14、能关注他人的心情，情感，能主动关怀和劝慰他人。 4.能在成人的提示下，学习掌握自己的心情和行为，增加遵守规章的力量。 5.有初步的任务意识和责任意识，并能在成人的指导下仔细做事，有始有终。 1.通过体验，感知与发觉差异明显的乐曲的不同，如进展曲，摇篮曲等，从中获得美的感觉。 2.能发觉四周环境和生活中的美妙事物，不断丰富美的体验，大胆地用自己喜爱的方式表达感受，并对事物做出简答评价。 3.情愿和同伴一起沟通，共享，观赏自己和他人的创作成果。 4.主动参加各种美术活动，不断丰富生活中体验。 生活与安康 1.了解根本的养分常识，养成文明的进餐举止和安康的饮食习惯。 2.初步了解身体主要部位的功能及

15、爱护方法。 3.在体育活动中，了解根本的运动卫生学问，知道猛烈运动后不能马上停顿、不立刻饮水等。 4.积极主动参与体育活动，养成自主，合作，英勇，不怕困难的良好品质。 在多种运动嬉戏中，体验走、跑、跳、踢、滚、转、推、拉、掷远、掷准、抛接、攀爬等不同的运动方式，能敏捷协调的掌握身体。 预设活动 第一周 综合活动;生活中常用的工具、综合活动;不一样的勺子，数学活动;量一量操场有多长，安康;做好预备在运动。 其次周 综合活动：工具是帮手，讲故事：马神医挑徒弟;综合活动;幼儿园厨房的工具， 第三周 社会活动：我们都在变;综合活动：颜色的在变;谈话：我在变;美术活动：纸张变变变;数学活动：时间不会再回

16、来 第四周 谈话活动：天气的变化;综合活动;我发觉的变化;数学活动;泥团变变变：科学活动;空气在哪里 家园共育 1.请家长催促幼儿填写“家里常用工具调查表” 2.家长与孩子共同收集种植工具。与幼儿共同预备种植所需种子，并依据收集的种子创编谜语。 3.与家长沟通，引导幼儿在家做力所能及的事，如自己叠被子，整理自己的物品等。 中班10月工作规划 第五篇 行政事务方面： 定期组织教职工进展政治学习。 加强教职工师德教育，依据上级要求开展相关活动。 连续协作教育局做好娄东幼儿园新园建立、设施设备选购等工作。 参与法制副校长组织的相关活动。 渗透着日常听课、巡察和专项检查中，进展保教一日常规工作专项调研

17、与随机调研。 幼儿常规教育重点：如何搬放椅子。 做好信息的上报工作。 做好报刊杂志的征订工作。 做好上级安排的各项工作。 连续做好每月的家访工作。 教育教学方面： 10月“周审月赛”活动：一日活动标准专题调研。(第七周) 开展“幼儿园一日活动标准”之“一句话阅历”征集活动。 参与_市第_届“百节好课”展评活动(10月中旬) 启动幼教中心第_届骨干教师研修班、学科研修团队、“青苹果”团队研修活动。 结合本园实际向家长开放半日活动。 参与上级业务部门组织的各项业务观摩、培训活动。_市园本教研观摩活动。_市骨干教师教学展现活动(一)_市优质课评比活动。 组织幼儿秋游远足活动。 召开绘本课题组长会议：

18、筹划结题活动;布置教科研调研活开工作。 结合重阳节各幼儿园开展敬老爱老系列活动。(10月14日重阳节) 读书系列活动，各工作室制作读书小报，开展读书心得沟通，及读书活动新闻的撰写与公布工作。 共享阅读专家来园进展讲座。(对象：教师和家长) 专题调研：班级和办公室环境创设。(第六周) 启动蒙氏区角活动内容、材料的梳理、分类工作。 预备不同家庭背景下26岁婴幼儿亲子阅读指导的实践与讨论课题亲子阅读指导活动。 35周岁以上教师教学展现活动。 保育后勤方面： 天气渐渐转凉，保育加强幼儿护理工作。加强午睡治理，准时为幼儿增减衣服等。 连续协作教育局搞好新园的各项基建工作。 保育员培训：相关学问培训与测试

19、、反应安全卫生工作状况。 大班保健课。(保健教师负责) 标准桌面清洁消毒环节要求，加强日常巡察。 保健负责联系供水商做好饮水机的消毒工作。 加强晨检工作，细化各类台帐记录。 安全工作方面： 加强晨检和日常监管，做好秋季传染病的防控工作。 加强食品卫生治理，严把食品验收关。 加强饮用水治理。 加强学校安全工作，巡查、修理等制度落到实处。 组织一次疏散逃命演练。 加强门禁治理，严格根据规章制度办事。 保安人员培训：技防设施方面，并查阅每位保安技防操作力量。 食堂人员培训：食品的卫生治理、业务学问测试、反应安全卫生工作状况。 9.加强幼儿来园和离园时段的护校工作。 10.加强校园设施设备的安检工作。

20、 中班10月工作规划 第六篇 一、指导思想 立足“以幼儿进展为本”的理念，以幼儿园教育指导纲要为工作指南，在园领导的直接领导下，依据中班幼儿的年龄特点和年级组的实际状况，加强教育教学讨论，以推动素养教育和培育幼儿的创新力量为重点，全面提高保教质量，促进幼儿的身心和谐进展和全面进展。 二、工作目标与任务 1、教育观念的更新 我组要连续仔细学习纲要的四个局部，领悟纲要制定的目标、内容和要求，提升理念，更新观念，努力将新理念转化为教学实践行为。 2、推动素养教育，培育幼儿创新力量 重心集中在教师组织教育活动的力量上，因此，我组将在设计活动中，目标确定上要重视创新，要表达层次性，符合幼儿的实际。教学方

21、法上要调动幼儿的主动性，使幼儿积极主动地参加学习活动，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，是他们的多种力量充分得到进展。 3、加强教研活动的开展 (1)本学期将以随便开展随堂听课，教师们一起来听课，听后进展评析，让教师明白有价值的教育活动毕竟应当怎样来组织，从而提高教师教学水平。教师要坚决做到备课有规划，责任到人，形成积极向上、相互研讨的良好气氛。 4、加强家园联系，提高保教质量。 为了让家长们多了解幼儿园的教育教学状况，了解孩子在园的学习、生活状况，相互沟通，增进家园间的联系，各班要出刊好“家长园地”，使家长工作落到实处。 5、同心同德，建立优良的组风。 我组教师人际关系融洽，

22、相帮相学之风正初步形成。本学期将更上一个台阶，大家放开心扉，真诚以待，切磋沟通，全组将在和谐的人性光芒里到达教书育人的至境。 三、详细工作安排 二月份： 1、做好开学的各项工作，制订各类规划。 2、开展家长会活动 3、标准幼儿一日活动，确保教学秩序正常开展。 4、各班依据主题准时完成室内外环境布置。 三月份： 1、各教师完成三月份教学随笔。 2、教师们要自主相互听课评课。 3、连续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培育。 四月份： 1、各班进一步积存、完善幼儿成长档案。 2、连续进展集体备课、议课，提高课堂教学质量。 3、各教师完成四月份教学随笔和教案设计。 五月份： 1、参加主题活动。 2、组

23、织局部教师外出听课。 3、各教师完成五月份教学随笔。 4、参加随堂听课活动。 六月份： 1、各教师完成六月份教学随笔。 2、自主结合对教师教学展现活动。 3、完成各类资料整理总结、归档工作。 中班10月工作规划 第七篇 一、本月工作重点： 1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充分饮水;预防肠道传染疾病等。 2.协作园部进展小班教学常规调研。 3.进展班级主题墙饰布置。 4.填写并发放宝宝成长记录，仔细创设好主题墙饰。 5.做好学期完毕工作(评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。 二、本月开展以下主题： 主题活动：小朋友过节了 主题目标： 知道“六一”是小朋友的节日，情愿参与幼儿园的

24、各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。 主题活动：冷和热 主题目标： 1.亲身体验夏日的酷热，进一步感知夏天的特征。 2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究兴趣。 3.知道几种夏日爱护自己的方法，做个安康活泼的夏日宝宝。 主题活动：我要升中班啦 主题目标： 了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的荣耀和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。 三、家长工作： 1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。 2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时留意防晒。 3.培育孩子爱洗澡的好习惯。 4.家长提示孩子吃冰淇

25、淋等食品要有所克制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。 5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。 四、环境创设： 1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增加节日的气氛。 2.布置主题墙饰：凉快招术。 3.做好学期完毕的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。 中班10月工作规划 第八篇 工作重点 1、会插接、拼搭简洁的造型。 2、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 3、在嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规章。 4、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 5、理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌 6、情愿学唱新歌，能知道歌曲名称，进

26、展简洁的表演 7、找秋天，感受季节的变化。 安全方面 教育小朋友平常走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能处处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育和催促下，小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安健安康康。 家长工作 为了让家长更加放心，我们会常常给坐车的宝宝家去电话，准时向她们反应宝宝在园状况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放家园联系册，反应宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。 中班10月工作规划 第九篇 一、指导思想 坚持以幼儿园教育纲要和三至六岁儿

27、童学习与进展指南为指导，扎实有效的推动“生活体验式”德育。优化一日生活的各个环节，以丰富多彩的活动为载体，富有实效地开展德育工作，进一步提高教师职业道德和修养，促进幼儿身心安康进展，养成各种良好的习惯和共性品质。 二、工作目标 1、加强安全教育，创立平安校园。 2、深化师德建立，提升教师素养。 3、组织多彩活动，提高德育实效。 4、亲密家园联系，实现和谐共育。 三、详细措施 (一)重视师幼安全，注意心理安康的建立，营造安全和谐校园。 1、帮忙幼儿树立正确的生命观，培育幼儿对自己和他人生命珍惜和敬重的态度，教育幼儿不要损害自己，不要损害别人，不被别人损害。 2、连续对教师进展安全教育培训，对幼儿

28、开展有规划的安全教育和安全演练，提高师幼的安全意识和应急突发大事的力量。 3、加强一日活动安全治理，细化日常工作要求。 4、增加心理安康意识，重视幼儿心理安康教育。在安康、社会领域及一日活动中渗透心理安康教育，关注留守儿童、单亲幼儿、特别儿童的成长，促进全体幼儿身心安康。 (二)加强师德建立，提高保教质量，逐步提升教师素养。 1、深入学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要以及3-6岁儿童学习与进展指南，加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态，关注幼教事业进展。 2、以全国及身边的师德先进为楷模，端正师风、优化师德。把教师职业新要求的道德标准转化为内在素养，努力激发教师的职业幸福感。 3、连续

29、发挥家长的监视作用，让家长全面客观评价教师，不断标准教育行为。 (三)组织多彩活动，注意过程、落实和督导，增加德育的针对性、实效性，突显我园德育工作特色。 中班10月工作规划 第十篇 我认为新学期新开头,园里的一切都要以xxx新xxx字打头，尤其是我接到的新小班的小朋友，更是从零起步，是完全空白的一页，需要我们教师帮忙他们在上面画上美丽的图画。所以作为教师的我们特别重要,要在接到每一批新生的时候，在原来的阅历上不断的创新,给他们画上崭新完善的一页。要做好这一点,确定离不开在做之间要进展周密的规划,对小朋友的学习,常规,家长，各个方面，现规划如下： 一、思想工作 本学期，我仍将以一名更为优秀教师

30、的要求去标准自己的言行，喜爱本职工作，喜爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极仔细研读幼儿教育的相关书籍，仔细预备、组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。 二、力量进展 本学期，我将连续吸取教训、总结阅历，争取从以下几方面获得提高： 教学方面：我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动规划;多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展;多和有阅历的教师沟通，

31、争取获得她们的指导、帮忙。 课题实践中：细心记录专家们的教育理念，仔细揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。 生活中：热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。 特色教学中：细心分析幼儿状况，仔细预备英语磁带、道具，提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动，依据幼儿把握状况准时做出调整，连续带好本班双语特色，让幼儿在刚刚接触到英文的时候，爱上英文，对英文产生深厚的兴趣。 班级工作中： 严格要求自己，以身作则地做好班级工作。 三、努力方向： 1，使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门。 首先，在教育目标的制订上，我立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易承受，我们

32、的英语教育注意口语培育，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培育幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性，培育幼儿初步使用两种语言进展交际的力量，培育幼儿良好的学习习惯和各种根底技能。 2，在教育内容的选择上，适当整修教学内容的深浅度，我们力求符合幼儿的身心特点，注意选择幼儿亲身经受和日常生活中感兴趣、能理解、易汲取的内容，且生动好玩，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的进展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有肯定的挑战性。 3，在教学方法上，我以嬉戏为主，各种教学方法敏捷交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调

33、动幼儿学习的兴趣。我还常常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿宠爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的兴趣。如：在教幼儿学水果类单词时，我预备了各种水果或水果玩具，以水果店嬉戏的形式让幼儿在玩嬉戏的过程中学习相应的单词，幼儿很感兴趣。 4，在教学手段上，充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮忙幼儿学习英语。如：在教幼儿学习各种动物类的单词时，通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看，让幼儿觉得学习英语特别好玩。此外，还播放有关的英语短剧给幼儿看，播放一些英语歌曲给幼儿听，这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣。 5，在本学期幼儿英语口语放面，我应当作为重点，详细措

34、施如下： (1)、在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语，让他们多听(包括磁带)，给他们营造一个轻松开心的英语环境。 (2)、创新英语区，提高孩子的兴趣，使孩子们能在轻松自然的气氛中，熟识、了解字母和单词的特性、把握学习的规律。 (3)、做好家园联系工作，准时的向家长反应英语教学内容，以便父母在家帮忙孩子复习稳固。 在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的嬉戏，让幼儿在玩中学让孩子学好英语，欢乐把握“其次语言”! 四、努力提高自己： 师德-对幼儿布满爱心，以进展的眼光对待幼儿、评价幼儿，注意幼儿制造思维和制造力量的培育。敬重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。同事间团结协作、相互敬重、

35、相互协作、合作共事。 专业技能-加强钢琴，绘画，舞蹈等各项根本力量的练习。 教育教学-仔细上好每个月的新教师月汇报展现课，努力有新的突破。组织好每个星期的英文小播送，使幼儿喜爱上英语，爱上英文儿歌。在师徒结对的形式下，仔细像师傅学习各个方面的学问以及阅历，尤其在自己比拟薄弱的环境布置方面，要努力更进。在骨干教师展现观摩活动中，仔细揣摩自己的缺乏之处，加以改良。在向家长开放半日活动时，要吸取以往的教学阅历，请教师傅和园长，认仔细真给家长们展现的一面。 园内英语教研-仔细带好年级组的英文教研工作，使每一位教师在原有的根底上都有提高，积极组织每个月的英语教研，做到新的教学方法大家一起共享。有误区，大

36、家一起避开。在例如圣诞节狂欢活动中，大家一起参加，商讨出一个能让小朋友们感受到外国节日给大家带来的欢乐。 园内纲要的学习在纲要解读：教与学过程中的师生活动(一)，教与学过程中的师生活动(二)，课程实施中的资源综合利用，课程实施中的家园合力中，我要仔细学习纲要学问，并与实际相结合，做到纲要与实践的完整统一。 集体教研在集体教研：如何提高教师观课评课力量，如何增加区域活动的好玩性和有效性”，如何发挥幼儿户外体育运动的价值?，骨干教师展现观摩活动里，我对本次研讨会的内容，仔细从各个方面做好预备工作，无论是请教有阅历的教师，或者是从其他方面找资料，肯定要努力深入探究，争取自己有更多的新发觉和新收获。

37、五、家长工作方面 家长工作方面也是尤为重要的，要能深刻熟悉到家长工作的重要性，把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原则专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进展思索，仔细细致的做好家长工作。结合班级主题活动开展家长小组活动，让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时增加家长之间的相互了解和分散力，激发家长参与集体活动的兴趣，因此班级工作得到了家长的支持与好评，我们才会更有信念的教育好幼儿。在学校的例如亲子运动会，家长开放日等活动中，鼓舞家长全部参与，增进家园共育，并准时关注我们的博客，了解幼儿的最新状况! 五、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不缺勤;

38、用饱满的热忱对待工作。 以上，是我本学期的规划及目标，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及领导加以督导和指正。 中班10月工作规划 第十一篇 一、教育目标 本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。 1、幼儿将通过观赏故事、诗歌、散文等文学作品，理解作品对秋天景象的描述，感受其意境美和语言美，加深对秋天特征的熟悉，体会丰收的喜悦。 2、结合作品情境和嬉戏熟悉简洁的汉字，并学习运用一些词汇描述事物。进展想像、思维和口语表达力量，培育喜爱阅读的习惯。 3、感知几种平面图形的主要特征，了解图形之间的变换关系，能找到图形在生活中的存在形式，进展幼儿在嬉戏中分析、概括图形特征，进展思维力量。 4、了解秋

39、天的主要特征，知道秋天是收获的季节。 5、感知空气流淌产生风，发觉产生风的方法。 二、习惯培育 生活习惯 1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。 2、了解粮食的生长、生产过程，懂得疼惜粮食，不挑食、不剩饭。 学习习惯 1、能早睡早起，按时入园。 2、能仔细完成每天的作业和教师布置的任务。 嬉戏常规 1、学会自己解决与同伴之间的冲突。 2、能同伴合作进展嬉戏活动。 三、环境创设 1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。 2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。 3、连续丰富区域操作材料，供应一些半成品和帮助材料供幼儿选择。 四、教学安排 第一周其次周第三周第四周

40、五、家长工作 1、更换家长园地的内容。 2、完成十月份幼儿“成长手册”。 在本月的生活学习中，幼儿一个进步就是能够参与集体劳动，为集体做事情，做小小值日生，并为之感到荣耀和骄傲。在本月的大活动“家长半日活动开放”中，孩子都参加其中，并积极表现，为家长展现了自己在幼儿园的学习成果。 中班10月工作规划 第十二篇 一、班级状况分析 我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的提高，自理力量强，并且能够学会关怀，帮忙别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的根底。 二、教育

41、教学方面 我们将连续贯彻幼儿园教育纲要，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子马上升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力量。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练根本功，多看，多学，多想，多

42、思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进展各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去帮忙有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任教师