中学学校的工作计划3篇.docx

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1、 中学学校的工作计划3篇 （一）学校进展规划： 让学生获得主动进展的内趋力和行动力。让教师用良知和责任为心灵载体，做好自己的事，享受源于本体内心的满意和胜利。使学校成为师生共同进展的生命家园。 （二）学生进展规划： 1富有爱心、敬重生命 喜爱自己、珍爱生命。 喜爱家人、喜爱教师。 喜爱学校、关助同学。 效劳他人、奉献社会。 2学会学习、学会考试 有正确的学习观念： 学习是每个人的责任和义务。学习是实现有价值人生的根本途径。学习过程是一个实现抱负的艰难奋斗过程。终身学习是一种生命过程和生存方式，树立终身学习观念。 有科学的学习方法： 课前自主预习、课中用心听讲、课后潜心复习。擅长发觉问题、辩证分

2、析问题、科学解决问题。坚持自主学习、擅长合作学习、痴心探究学习。坚持劳逸结合、讲求学习效率、追求学习中生活，生活中学习。 有深厚的学习兴趣： 熟悉到学问就是力气。在克制学习困难和挫折过程中体会到学习的乐趣。擅长用胜利的学习感受促进自己生成学习动力。主动积极学习。 有坚韧的学习毅力： 擅长克制学习过程中遇到的困难、挫折和压力。懂得用抱负鼓励自我进展。持之以恒为自己的学习目标奋斗，不言放弃。 有自主的学习习惯： 能抵抗外界不利因素，集中精力学习。擅长因时因事制定和严格执行科学的学习规划。在学习过程中反思、评价自己，主动调整自己身心，主动治理自己，促进自我提升。 有持续能动学习力量： 努力适应学问经

3、济对人的学习要求，不断积存终身学习力量。擅长在各种环境和条件中学习有用学问。 诚信考试： 努力克制考试焦虑，培育自信、豁达的心胸，追求用最真实的学问和最完善的表述来完成每一份试卷，用最好的分数来证明自己的学习力量和学习实力。 3擅长合作、敢于竞争 糊涂熟悉到合作是现代社会对人的根本要求，是现代社会必需具备的根本素养。 擅长制定合作学习规划，听从合作分工，主动协作他人。 与人真诚沟通，履行合作过程中自己的职责和义务。 坚持公正公正，共享合作成果。 在学习成长过程中，有敢为人先的胆识和士气，敢于参加各种正值竞争。 正确对待学习竞争中的胜利与失败，拥有寻常心，胜不骄，败不馁。在困难面前能保持良好心态

4、，擅长分析、总结、调整自己，调控心情，保持进取心。 正确对待别人取得的成绩，自觉克制自私心理和嫉妒心理。 4信守公德、践行法规 文明礼貌：社会公共生活或校园生活中与人和谐相处，举止文明、以礼相待。自觉杜绝说脏话、猜疑、哄骗他人恶习。 助人为乐：爱人者人恒爱之，信人者人恒信之。社会公共生活或校园生活中，人与人之间团结友爱，相互关怀，相互帮忙，扶危济困，乐善好施，助人为乐。见义勇为、智为，为营造良好社会（校园）环境作奉献。 爱惜公物：爱惜公共财产，确保公共财产不受侵害。 爱护环境：讲究公共卫生，爱护生活环境，努力保持社会公共生活或校园生活的环境干净、舒适和洁净，保障社会成员或同学的身心安康。 遵纪

5、守法：主动学习国家法律法规和学校规章制度，自觉提高法律意识、增加法制观念，自觉用法纪来指导和约束自己的行为，自觉履行法纪规定的义务，敢于并擅长运用法律武器同各种违法乱纪现象作斗争，并能正确运用法纪手段爱护自己的合法权益不受侵害，真正做到知纪懂法、遵纪守法。 5举止文明、行为标准 用语文明：学会使用：请、您好、感谢、对不起、不客气、请原谅、打搅了、没关系、欢送您、再见等文明用语。 敬重他人：对人热忱、主动问候，谈吐有度、胸襟开阔、敬重隐私、谦逊礼让、敬重人格。 仪表庄重：穿着朴实、行坐有度、言行得体。 严格遵守国家学生行为标准。 6崇尚公正、追求正义 为人正直，敢于坚持追求进步和诚信的个人信念。

6、 擅长和敢于与身边的不良思想和行为作斗争，积极引导安康向上的学习和生活环境、气氛的形成。 坚持慎独、加强自身品德修养，擅长以高尚的品德引领身边人追求公正与正义。 富有怜悯心，能关怀帮忙他人。 7生活自理、身心自由 在学习和生活过程中培育生活自理力量，形成喜爱劳动、有效利用时间、有规划消费、勤俭节省、学会交往的意识与习惯。 进展自身兴趣爱好，培育高雅生活情趣，喜爱生活，让身心自由进展。 8独立自强、敢于负责 依靠自己的力气猎取成绩和胜利。 努力培育独立自主的好习惯。 以顽强的意志和乐观的心态做好自己的事。 积极履行自己的职责和义务，有剧烈的社会责任感。 （三）教师进展规划 1忠诚尚德 忠诚教育事

7、业。 忠于教育方针和学生身心进展规律。 诚信对人，对人守信。诚信对事，对事负责。 崇尚师德：爱国守法、爱岗敬业、关爱学习、教书育人、为人师表、终身学习。 2追求进展 追求自身价值的充分实现，追求个人品德臻美、完善。 追求通过自己努力使学生获得可持续进展力。 追求学校被认可、信任、欣赏。 3合衷共享 人际关系和谐：同事互信、互敬。师生公平、教学相长、共同进展。家校同心、校社同力。 心理追求和融：认同学校共同进展愿景和规划，谋求全力实现生命价值和学校进展目标。 事业进展和心：工作中合作。事业中合心。进展中合力。 共享资源、成果。 4创新观念： 学生观：敬畏每一个生命 教育观：用爱育人 教学观：有教

8、无类 质量观：让学生获得主动进展的内趋力和行动力 进展观：每个生命个体都有自我进展的潜能和期求。 中学学校的工作规划 篇2 一、指导思想 20xx年是“十三五”开局之年,是学校承前启后,继往开来,进展至关重要的一年,我们将始终坚持教育教学为中心,推动学校又好又快进展,以“办强初中,办优高中,办有特色,学有特长”为办学思路,深掘“文明求实,砺学图强”的校训内涵,优化“为一般老百姓的孩子供应优质教育资源”的办学理念,以“做一个有道德的人”为平台促进学生全面进展,植入“周南三心教育”,营造动静适宜的德育特色;进一步提升学校办学品位、铸就办学品质。以“百分导练”生命化课堂为抓手,科技创新教育为特色,研

9、判形势,精准定位,打造“公正和谐校园”,构建“高质量的教育”,凝心聚力,依法治教,创新有为,努力教好每个学生,进展每位教师,共推学校迈上高品质的进展征程。 二、工作目标与主要措施 (一)加强队伍建立,提高治理水平。 学校不仅是学生进展的场所,同时也是教师进展的摇篮。学校将尽一切可能营造教师成长的平台,努力造就一支“有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素养教师队伍。 1、加强行政领导队伍建立。 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,严格落实中心、省、市、区关于切实改良工作作风的规定,不断加强干部队伍建立,落实工作责任,细化工作目标,提高治理水平,切实做到“线”与“块

10、”工作两不误,实行校级干部听课与接待日制度,督查教育教学工作与倾听“声音”改良工作相结合。行政干部要坚持“四强化、四淡化”工作原则:强化责任意识,淡化职务意识;强化大局意识,淡化本位意识;强化效劳意识,淡化功利意识;强化创新意识,淡化守旧意识。做到“四好”:管好一条线,蹲好一个点,带好一个班、值好一天班。到达“四不”:分工不分家,补台不拆台,建功不居功,听从不盲从,塑造新形象。行政队伍要自我加压,开拓创新,不断提高自身素养和力量,亲密联系群众,效劳于教学,效劳于师生,效劳于学校的建立和进展,要打造一支德才兼备、堪当重任、敢于创新、真抓实干的干部队伍。在日常工作中要求行政实行“走动”治理,以制度

11、管人与管事,提倡人文关心。强化行政干部的值班责任制,实施重大事故问责制,除个别岗位的行政干部,均必需进课堂上课。无论哪个岗位的行政干部,每学期听课不少于20节。行政干部联系年级,其实绩与待遇挂钩,联点行政要参加年级的全程治理,深入课堂,关注师生,全面引领指导好年级组工作。 2、加强教师队伍建立 狠抓师德建立,健全师德建立长效机制,把道德教化和法律标准结合起来,全面提升教师队伍师德修养。贯彻落实中小学教师违反职业道德行为处理方法,加强社会公德、职业道德、家庭美德和正确舆论教育。努力在典范上感染人,业务上锤炼人,体制上激活人,生活中关怀人,提高教师的幸福指数。开展师德师风大争论,查找出师德师风方面

12、的缺乏,充分挖掘师德楷模的真事、真情,用先进典型感染、引领、带动教师的进展,形成全校争先进、学典型的深厚气氛。加大“走出去、引进来”教师培训力度,创新教师培训方式,通过聘请专家学者来校讲学、派教师外出参与各级各类培训及到兄弟学校沟通学习、加强校本培训、开展读书活动、进展师德标兵的评比等形式,提升教师的专业和师德素养。同时,在师德师风建立上敢动“真格”,年度考核德、能、勤、绩综合考评中严峻落伍者要定等“不合格”。 依照教学需要,引进适量的名优、青年教师,优化教师构造,建立学历构造、职称构造、年龄构造合理的教师队伍。实现教师队伍老中青相结合,以中青年教师为主体。要以“百分导练生命化课堂”为契机,组

13、织开展好青年教师根本功大比武活动,促进新教师教学根本功水平的提升;组织青年教师沙龙,为青年教师供应沟通成长的平台,连续开展“青蓝工程”,让青年教师与阅历丰富的教师师徒结对,通过传帮带共同成长。充分发挥学科带头人、骨干教师的引领作用,加强名师团队建立,打造3到4个校级名师工作室,发挥好教育教学辐射引领作用,加强学校督导室建立,聘请4-5名颇具影响力的高级教师担当教学教学督导员,切实开创督导工作新局面。 健全学校规章制度,加强教师出勤治理,坐班、会议考勤实行“有考勤必通报”,并将每月考勤状况汇总纳入教师个人绩效考核奖金的发放。依法治校,依法治教,实行四个一票拒绝:三乱一票拒绝,体罚学生一票拒绝,安

14、全出问题一票拒绝,教学成绩连续落后一票拒绝。 (二)坚持德育为首,培育高尚人格 思想品德是人才素养的灵魂与核心,教育工作要坚持“以人为本”、“德育为先”的方针,开展各项工作。20xx年我校被评定为“做一个有道德的人”的全国示范联系点(湖南省共有5所联系点学校),学校将连续紧紧围绕“做一个有道德的人”开展系列活动,做实德育工作,努力营造良好的教书育人、治理育人、效劳育人、 中学学校的工作规划 篇3 1、依据校规划制定切实可行的班务规划，上好班会课，做到有目的有针对性，围绕学校中心工作，使学校政令畅通。 2、班主任要擅长做急躁细致的学生思想工作，关怀爱护每一个学生，用爱心去感染每一位学生，削减班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简洁对待学生，遇事调查，不武断行事或以貌取人，更不能体罚或变相体罚学生。 3、开展多种形式的班务活动，增加班集体的向心力，让学生在活动中进展自主学习，不断提高学生的自我教育的力量 4、班主任要常常实行各种形式和家长取得联系，坚持不懈地做好学生家访工作，在适当时候召开分层家长座谈会，取得家长对学校工作的支持，共同教育好学生。 5、校德育处加强对班主任工作领导，定期召开班主任会了解各班的状况，协调各方面工作。