中学学校卫生工作总结1.docx

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1、 中学学校卫生工作总结中学学校卫生工作总结篇一 现将我校一年的学校卫生工作总结汇报如下： 一、创立“安康（校园）”和“三室检查达标” 自20XX.10下发文件至12月，全校干部、教职员工、全体学生，齐心协力，做到从思想上高度重视，建立“学生安康领导小组”，开会学习，逐条讨论;行动上，分工到人，责任到人，限时落实。通过自查，自评得分95分，申报3A安康校园，上报教委，迎接检查。 20XX.5.30下午由市疾控中心，市教育局组成的检查组来到我校进展创立“安康校园”的全面的检查、验收：各检查组全都高度评价我校在学校卫生方面、在学校硬件建立、人文环境建立方面，在食堂治理方面等，都做的特别到位、达标，赐

2、予充分的鼓舞。 20XX.12在创立“安康校园”的预备过程中，学校领导对卫生室、体育组、体育保管仓库特殊重视，按要求配备了各种器械、设施，特殊是依据实际需要，将卫生室的房间打通、扩大了面积，便利了使用，还改建、装修了体育教师的更衣室和淋浴室，使三室面貌全新，在检查过程中得到加分和好评。获“三室达标”奖牌。 二、安康教育促进良好习惯的养成 学校加强安康教育和文明习惯养成的常规教育，做到有规划，有组织，定期定范围的通过安康教育课、校班会、班主任会、卫生委员会等多层次的宣讲、评比;并定期通过讲座、播送、电视、黑板报、橱窗、手抄报等形式进展多元化、多角度的宣传，使每一位学生把握安康行为的应知应会、应防

3、应做学问和要求，改掉不良习惯，养成良好习惯。为了加强学生入厕文明教育，我们除了设置了必要的设施外，每周组织一个班的学生参与刷厕所劳动，还在厕所的门上设立上警示语和提示语，促使其习惯的养成。在治理校园口香糖、中午乱丢食品包装等方面，我校都是实行单项整治的方法，讲明道理、多层次宣传、反复教育、加强治理，狠抓措施落实。对个别无视规定有坏习惯，反复出错的学生，赐予个别教育。对严峻违纪的学生赐予批判、（班级）扣分。通过学校有人管，学生自觉做，自我教育自我治理，学生自身的文明的良好的习惯逐步形成，班级、校园的卫生明显提高。 三、落实各项规章制度和各项常规 学校仔细落实学生日常保健，体检建档治理等工作，合理

4、安排全校学生视力检测等各项检测、并按上级要求准时上报统计、报表、规划、总结、安康评价等材料和报表。坚持仔细执行卫生扫除、卫生监视、眼操检评等规章制度，做到高标准、严要求，公正、公正、合理的进展检查评比。每日检查记录，每周公布（成绩），做到与班级考核、班主任工作量化挂钩。 学校坚持按食品卫生法、学校食堂治理规定和上级的有关要求，加强对学校食堂的卫生监视、指导工作。对食堂的治理，操作、食品卫生各个环节定期进展检评，做到有检评、有记录，确保选购、加工、出售、餐具消毒、就餐环境各个环节（安全）达标。一年来经防疫站屡次抽查，都达合格标准。 学校加强防病宣传工作，全年以围绕以防近、（爱）牙、预防流感、肠道

5、传染病、爱滋病等为主题，适合季节，抓住时机，自编、选编最新内容，在卫生宣传栏、校电视台刊出、播出，并准时对学生做好门诊、治疗、转诊及意外损害的处治，保证了校内没有传染病的流行。 本学年工作多，任务重，在上级领导的重视、领导下，在全体师生的大力支持下，学校卫生工作取得比拟优异的成绩。下个学年开头，由新任校医负责学校卫生工作，会有更新、更好的成绩呈现。 中学学校卫生工作总结篇二 为了全面贯彻党的”教育方针和学校卫生工作条例,确保学生生命安全促进学生身体安康,我校着力加强对学生进展卫生安康教育,培育学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的安康水平,做好效劳育人的工作,我们

6、做了如下工作: 一,领导重视,精细治理,资金保障. 学校卫生工作领导小组屡次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作准时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件,我们抱着对学生生命和安康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,在XX到XX三年间,依据上级的要求和我们学校的实际,先后投入1千多元,对食堂不断改造,学校对食堂精细治理,食堂工作人员根据要求标准操作。 二,强化责任意识 把工作目标做到位 要搞好学校卫生工作,必需要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标.我把工作重点放在培育卫生习惯和增加体质两个方面:学

7、校卫生工作总结1,讲究卫生,养成习惯.培育卫生习惯,对（小学）生来说尤为重要.我们针对学生对卫生的熟悉还缺乏,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事: (一)增加卫生意识.卫生意识的增加,我们从一年级的小朋友抓起,分三步走:第一步,培育学生讲究个人卫生的意识.懂得人的身体跟个人卫生有着密不行分的关系安康必需讲究卫生,卫生才能安康.其次步,培育学生讲究环境卫生的意识.比方个人卫生,学校环境卫生等.通过环境卫生的增加,引导学生制造学校的环境美.第三步,培育学生讲究公共场所卫生的意识.这方面,由于学生多半脱离了教师和家长的治理,难度比拟大.因此,在养成教育中我特殊加强.要求学生在公共场所能自觉做

8、到爱清洁,讲卫生. (二)把握卫生学问.卫生学问的把握,要遵循循序渐进的原则.我们的做法是: (1)按年级按教材要求上好安康教育课,使学生较好地把握课本上的卫生学问. (2)按季节介绍和讲解卫生学问,让学生把握春,夏,秋,冬四季的常见病,多发病的病症,预防和治疗措施. (3)按班级上好劳动课.使学生从把握规定的劳动技能的过程中,把握劳动时应具备的卫生学问. (三)培育卫生习惯.我们结合小学生日常行为标准的贯彻实施,着重地抓了三个层面: (1)个人卫生中的卫生行为.如:饮食卫生,衣着卫生,身体卫生和爱护身体等卫生行为. (2)公共场所卫生中的卫生行为.如:食堂就餐的卫生,我们要求不丢一粒饭,不随

9、便倒掉一筷菜.在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳.不大声呼叫,不玩泥沙,砖石等. (3)学习（生活）中的卫生行为.如:校园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等. 2,加强熬炼,增加体质.在培育学生良好卫生习惯的同时,我们还通过强化活动课程,切实提高学生的安康水平.强化活动课程,主要抓住三条途径: (1)常规活动.与体育教师协作,上好体育课,做好播送体操和眼保健操,在每一个学期中,由学校体育组牵头,对低段年级进展播送体操和眼保健操的检查评比活动. (2)群体性体育竞赛.每学期组织小型多样的体育活动和竞赛,如针对体质达标我们开展了一些专项竞赛;结合冬季熬炼,我校组织了一些民间体育活动

10、与竞赛,既丰富了学生的课余生活,又到达强身健体的目的;本学期我们还推出了每天早晨20分钟的晨间体育活动课,充分利用学校的体育器材,分项按年级轮番活动. (3)兴趣活动.组织学生参与跳绳,踢毽子,小制作,田径,闲暇纸艺,等兴趣活动,调动学生的心理,促进学生安康. 三,积极开展安康教育活动,强化安康意识 1,安康教育课纳入学校正常运行的教育轨道,学校做到有规划,有组织,有制度,有落实. 2,有规划性,针对性地开展安康教育宣传,学校积极派人参与县疾控中心举办的卫生学问培训及讲座,每学期学校的保健教师要对全体教师开展安康教育讲座,学校出黑板报宣传,宣传橱窗用图片进展宣传,我们每学期还利用发信的形式对家

11、进步行卫生安全学问的宣传. 3,我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课.学校在每学期还开展在学生中进展卫生安全小报的竞赛,是学生增加安全意识,确保学生自己爱护的力量. 4,我们建立二套检查制度,一是学校行政班子的检查队伍,其工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实状况,指导各个班主任的卫生教育,随时发觉学校卫生工作的一些偏差并准时的订正;二是一支由教师带着下的学生卫生检查小组,检查评比各个班级的卫生工作,使我校的晚上工作始终保持积极的安康的方向进展. 四,安康监视,疾病防治 1,体检工作有条不紊,组织学生参与一年一度的学生体检工作,做到预备充分,秩序井然,顺当完成任务,体检完毕后,做好资料的

12、统计汇总. 2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我们进展了专题防近讲座和橱窗宣传,给每位学生发了一份防近建议书,家校结合共同防治近视.学校的五项检查小组每天二次检查学生眼保健操,读写姿态,在每二周一次的教师例会上组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关怀每个学生的生长发育,身心安康. 3,体检工作有条不紊,学校积极与卫生院取得联系,组织学生参与一年一度的学生体检工作,做到预备充分,秩序井然,顺当完成任务,体检完毕后,做好资料的统计汇总. 五,加强卫生监视,搞好环境卫生,美化,净化育人环境. 1,环境卫生长抓不懈.开学初做好了学校季节传染病,流行病的预防宣传工作,及季节性多发病预防.结

13、合这些活动,教育学生养成讲卫生,讲文明的好习惯,组织学生每天检查评比各班室内外卫生,每周至少一次大扫除,去除校园死角,各处室,各班每天都能根本做到洁,净,美. 2,高度重视饮食卫生安全.校长室,总务处屡次召开安全,卫生会议,强调食堂工作制度,操作卫生制度,门卫制度等,各部门各负其责,责任到人,落实到位,层层抓,到处查,杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患. 3,加强学生个人卫生教育,尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培育,教育每位（同学）每天做到两个要要勤剪指甲,要穿戴干净,强化安康意识,树立学校学生新形象. 在全体师生的共同努力下,我校的卫生工作又上了一个台阶,走进校园你肯定会感受到

14、干净带给你的是清爽,舒服的心情. 中学学校卫生工作总结篇三 一年来，学校仔细贯彻学校卫生工作条例、中小学安康教育指导纲要，全面落实安康教育的各项工作要求，进一步提升了广阔师生的安康意识和疾病预防力量，以“治理促落实、抓常规促提高”为工作原则，扎实有效地推动学校安康教育工作，推动安康教育工作，使广阔师生树立了正确的安康理念，养成有益的安康行为，提高了师生安康水平，逐步形成了我校安康教育、卫生工作的新格局。 一、卫生、安康教育治理做到制度化 建立健全卫生安全及安康教育工作领导小组， 完善学校卫生工作网络，落实监管职责。仔细落实安康学问的教育教学活动，努力营造良好的安康教育环境，使学校卫生治理逐步制

15、度化、标准化，制订了食品卫生安全应急预案。 二、卫生、安康教育宣传做到多样化 加强季节性的、常见病的宣传教育是学校卫生工作的重要内容。学校充分利用播送、校园网络，国旗下讲话、班会等宣传手段做好卫生保健、预防疾病、膳食养分、心理安康等宣传教育。 学校在开设安康教育课程的根底上，积极举办心理安康教育讲座。充分利专心理询问室，为广阔中考应考学生及根底年级存在心理困惑的学生供应心理询问效劳，帮忙他们提高心情调控力量、心理障碍预防力量，促进顽强意志品质的磨练，同时屡次邀请社区卫生人员进展医疗保健、学问讲座。 为了调动学生参加学校安康教育、卫生常识宣传，发挥学生的主体作用，做好安康教育工作，本年度学校借助

16、综合实践课、班会课、社会实践等对学生进展安康教育，提高了师生的安康意识。 另外，学校还充分利用各种卫生日作为契机，进展广泛的宣传教育，使卫生工作扎实有效。利用3月24日全国结核病防治日、4月全国爱国卫生月、4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月26日国际禁毒日、9月20日爱牙日及12月1日艾滋病防治日向学生宣传安康教育常识，积极宣传安康的生活方式。 三、卫生、安康教育工作做到常规化 开展安康教育，除学校领导重视、指导外，我们还依据学校教书育人的工作特点，抓住体育与安康课程的课堂教学主渠道。以“课”为本，上好两周一次的安康教育课，有特地教材，有任课教师，有规划、教案，有考察、有成绩，学生

17、安康课合格率为99%以上。活动类课程也积极渗透，如综合实践课、班队课、早会课辅之传授卫生、心理、环保等有关方面的学问，扩展了学生视野。 坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心安康。加强对课间操和眼保健操的常规检查。做好传染病的预防工作，坚持晨午检制度,班主任在下午1点之前将缺勤的学生名单和缺勤缘由通过校务平台上报，坚持每天两次卫生扫除，并有针对性地进展免疫接种。建立传染病登记制度，协作卫生部门做好急、慢性传染病的防控工作，并有完整记录。 四、卫生、安康教育常规工作做到精细化 1、为了提高全体师生安康意识，学校每年开学初都仔细做好学校传染病、流行病的预防及季节性多发病预防工作。 2、学校积极协

18、作疾控中心做好学生常见病、多发病的防治工作，如组织学生体检、学习居民根本素养等。 3、加强学校食堂治理、仔细监视学校饮水卫生及食品卫生安全，开展常常性(每周两次)的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生，并制定食品卫生安全应急预案。 4、强化食品安全教育，帮忙学生把握养分学问，了解食物养分价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食养分卫生的要求，了解和把握预防食物中毒的相关学问。 五、卫生、安康效劳做到人性化 学校除抓好日常的卫生治理工作之外，还积极做好有关师生安康的效劳工作，做好师生平常的卫生安康检查工作，严格按规章制度办事，学校为学生供应根本的卫生效劳，每年10-11月份为学生进展一次体检，准时汇总学生的体检结果并对学生体检中发觉的主要安康问题进展分析，准时将结果反应给班主任和学生家长，完善学生安康跟踪体系。教师在每年6月份进展一次安康体检并建立教师安康检查档案，热忱为师生效劳，尽最大努力做到“让每一个师生都满足”。