三下乡心得总结1.docx

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1、 三下乡心得总结 为期五天的“三下乡”暑期社会实践活动最终在20日落下帷幕，我参加的是“共享蓝天，牵手成长”爱生小学义教活动，暑期“三下乡”社会实践活动心得体会。 7月16日的出征仪式中，我们的队员都怀着兴奋而又感动的心情听着曾峥书记的讲话，初步了解了“三下乡”活动的重大意义。经过三个小时的车程，来到坪田镇新墟村爱生小学，看到了学校简陋的环境，村民朴实的生活，学生们积极的学习态度，都让我们感受到农村气息。 其次天下午，我们义教小分队开头了义教活动，来自不同年级的小学生们奇怪地望着我们十几位的队员，经过一节课的共同学习，小朋友们都已经和他们所配对的队员相互熟识了，稚嫩的面孔，奇怪的眼睛，向我们倾

2、诉着自己的学习，自己的朋友，自己的家庭。与我配对的是两小姐妹和一位五年级的男生，得知他们的父母都外出打工，家里只剩下老一辈来抚养他们，环境的恶劣并没有打击到他们学习的信念，在每一节课都仔细听讲，仔细学习。 第三天，我与另外两位队员上了一个小时的英语课，由于低年级的学生没有接触过英语，所以课堂上的学习有肯定的难度。但是，高年级的学生很快就跟上进度。大家一起学习26个英文字母、字母歌，还有数字和问候语，对于这一切，他们都感到非常新奇，即使是发音不标准，但也阻挡不了他们的热忱。除了课堂上有时候较为吵闹之外，课堂气氛还是很活泼，小朋友也很听话。 除了需负责的英语课外，我还协作了其它队员们上的语文、数学

3、、音乐、美术、体育课，让我感受最深的是体育课堂，嬉戏是小朋友们最爱的活动，每位队员也融入其中，老鹰捉小鸡、丢手绢、木头人，这些都是属于大家的童年嬉戏，让我们也乐在其中。 小朋友们都非常喜爱我们，他们都要我们留下联系方式，电话地址满满地写在他们的笔记本上，每天晚上，我都接到了他们的电话问候，哥哥姐姐的称呼已经留在我们的心中。离别时的挥手与不舍，最终还唱着歌欢迎我们，感动的场面都让队员们热泪盈眶。 短短三天的义教活动并不能转变到他们的教育状况，特殊是在农村这种环境里，深山大岭，离城市更是遥远，师资力气的匮乏，以及四周村民文化水平有限，这都是在短时间内无法改善的，我们只是盼望尽自己最大的力量帮忙他们

4、，在他们的童年里增加一段美妙的回忆。 这次的活动不仅与各位队员们、小朋友们建立了深刻的友情，而且对于城市生活的我来说，是一次难得的农村体验，了解到更多社会上不同阶层人民的状况，让我更加珍惜现在的美妙生活。盼望以后也再有时机参加这类型的实践活动，了解更多课堂上无法学习的学问。 三下乡心得总结(二) 为期6天的“三下乡”暑期社会实践活动已经圆满完毕了。活动虽然完毕，我们“盼望之星”队伍也早已从_镇回到各自家乡,但是回忆起过去6天的点点滴滴,仿佛一幕幕就发生在昨天,孩子们的笑声照旧在耳边萦绕,笑脸仍在眼前漂浮,那种感觉好暖和好幸福。回到家后，回想过去的一切，真的有种满意之感，或许这就是和_镇结下的不

5、解之缘吧。 7月11日我们_理工大学外国语学院“盼望之星”团队奔赴_市_镇_小学进展为期6天的暑期义务支教活动。7月流火，炎热难耐，但这个暑假由于有了社会实践不再寻常，不是在家吃喝玩乐，衣来伸手饭来张口，而是真正去体验生活，实践自我价值。 我们的队伍是7月3日召集，9名队员是经过筛选留下来的。大家对于此次义务支教都布满了无比的热忱。经过一周的细心预备，我们的队伍于11日早上8点动身前往_镇。 支教生活从其次天早上到_小学开头，我们就和校长打上了交道。他的淳朴、热忱使我们很快融入到了这个集体，虽然语言有时存在肯定的障碍，但我们的心是彼此相通的，那就是让孩子们学到更多的学问，对外面的世界有更多，更

6、广的了解。虽然时间有限，但是我们会尽我们那一份微薄的力去讲给他们我们所知道的。 进到班级里，我看到的是一张张稚嫩的脸蛋。时不时的有几个孩子会抬头偷看我，可是当我将目光投向他们的时候，他们会快速的将头低下。我知道，这是他们大方的表现。究竟我们还不熟识，事实也证明白这一点。后来我们始终处的很好。开头的第一堂课我并没有给他们讲什么，我只是跟他们聊聊。那是我才真正知道了以前在报道上听到的那些事是真的，他们每天起得很早，有的孩子要走两个小时的路才能来到这所学校。而且我很敬佩的是他们都是自己走过来，很少有家人送他们。他们的父母有许多在外地打工，家里只有年迈的爷爷奶奶。他们不仅要学习，还要代替父母照看他们父

7、母的父母。想想我在他们这个年龄的时候还是衣来伸手饭来张口的生活着，可是他们却做了好多。从那开头，我告知我自己，再也不能用高人一等的眼光来看他们，他们值得我们去鄙视。 简洁安排后便安排课程表，我被安排在第三天上午。走进教室的那一刻给我印象深刻的是那群孩子渴望学问的眼睛，还有孩子们那份质朴与纯真。看着这样一群孩子，我们怎能不尽力，所以在教学过程中我们试图翻开学生的视野，利用网络让他们通过学习了解外面精彩的世界，学会以一种更加开放、包涵的心态来对待生活、对待人生、对待自己生活的环境。外面的世界不是伊甸园，但也绝不是洪水猛兽，我们盼望学生能更加自信，从厌恶学习到宠爱学习。 第一次被人称呼为教师，总觉得

8、身上多了一份沉甸甸的责任。每个人都仔细地备课，讲课也是投入最大的热忱，嗓子喊哑了，就喝口水润润，接着讲，满脸满身的粉笔灰也都顾不上擦一下。我们努力地给孩子们讲着学问，教给他们做人的道理，把消遣带到了课堂内外真盼望能把我们知道的全部东西都讲给他们听，让他们知道这个世界有多么精彩。 开头讲课的时候，由于我的力量有限，并不是那么顺当。后来也就渐渐的得心应手起来，我上课的时候不喜爱死气沉沉，所以我更多的带个他们欢快。在欢快中学习，这是我们那个年龄段最想要的。所以我在每一堂课上都尽力调动他们的积极性，经过两节课我的目的也算到达了。在我的课上，气氛特别的活泼。每个人都在思索，他们会努力做到，我常常对他们说

9、：只要去做，不管对错，总有收获。数学课我不喜爱，由于它太枯燥，不过我自信我的数学课有更加丰富的内容，那就是能让他们收获自信。不管对错，只要有人来尝试我都会赐予嘉奖。这样我的课就特别的简单进展，他们也特别的协作。 在支教期间，我们除了每天有课的教师去上课外，没课的教师也会去旁听并做好听课记录或者积极备课。教师也可以深入学生了解他们的需求，对授课教师的意见及建议等。此外我们实行每天一会制，这些都是我们的队长余林杰提出来的，对我们的帮忙很大，每天上完课，经过午休大家就集中在一起，在“宿舍”开个简短的会议，谈谈今日上课的感想，自己觉得有那些缺乏需要改良的地方，去听课的教师也发表自己的见解，觉得授课教师

10、哪里做的比拟好，哪个地方做的不好，有什么值得我们借鉴的，都可以提出来。只有这样我们才可以不断地进步，做到每天都有新的收获，对于其次天上课也很有帮忙。 一周的支教活动对于求学路上的孩子来说可谓“杯水车薪”，对于孩子成绩的提高是微缺乏道的，对农村的教育更是如九牛一毛，但是我们信任经过与他们的沟通、沟通，他们明白了些东西，这些东西肯定可以帮忙他们在将来的路上走的更好。盼望我们这次的支教活动能给那些孩子的抱负插上翅膀，愿他们能凭借自己的努力飞向外面的世界，在那里展翅飞翔。 在学校的时候我们都是一般的在校大学生，与别人没有什么区分，但当我看到孩子们在教室里仔细的听课时，我找到了和别人的不通之处。我们在校

11、大学生的价值也只有在这个时候才能表达出来;也只有在这个时候才会觉得自己是一名真正的大学生。作为一名经过院党校培训过的积极分子，这也是我实现积极分子价值的一种途径。 支教期间我熟悉了许多同学，也了解到了他们的成绩很优异，每次考试都是班里的前三名，学习态度很端正。在现阶段在学问方面我们可以做他们的教师，而在学习态度、上进心方面他们足以做我们的教师。他们在那么简陋的环境中学习，都能取得那么好的成绩，再想想我们自己，在这么优越的环境中学习，却还有那么多挂科的同学。每当我想到这时就会觉得内疚、就会自惭形秽、自叹不如，在这方面我们应当好好向他们学习。 看看他们的学习环境，再反观城区学校的环境，就会发觉城乡

12、的教育差距依旧很大，甚至可以用天壤之别来形容。教育是民族的盼望、教育是名族的将来，社会更应当关注农村地区的教育状况，政府更应当加大对农村地区教育的投入，真正实现城乡教育一体化，实现城乡教育的公平。 支教的日子里，那些孩子也带给我们太多的感动。我们爱那些孩子，就像自己的弟弟妹妹们一样。虽然他们叫我们教师，但我知道，他们早就把我们当成了哥哥姐姐，并且他们爱我们更多。他们是用那么纯朴的方式表达着他们对我们的宠爱，自己从家里带了好多杏子给我们吃，放了学就是赖着不走还缠着我们一起去玩儿。 这次社会实践活动让自己收获的不仅是孩子们满意的笑容，不仅是对同一片蓝天下乡镇小学状况的调查与了解，更是收获了一次有意

13、义地经受、收获了一份责任。在这份责任的驱使下，时刻提示着自己还有更多的事情等待着我去做。等着我去努力去奋斗，尽自己所能为孩子们改善学习和生活的环境，尽力让更多的孩子享受到公正而充分的教育资源。我也盼望这些得意的小朋友们能如他们的幻想中所说的那样，不要对现实低头放弃学习，而是靠着努力与奋斗来转变自己的命运，转变家庭的境况，为自己家乡的经济建立出上一份微薄却不行或缺的力气。 通过参与此次暑期三下乡活动自己不但得到了充分的熬炼而且也收获了很多珍贵的社会实践阅历，更珍贵的是团队精神和上进心。作为一名入党积极分子应当参与更多的类似活动，让自己得到充分的熬炼，为争取早日成为一名真正的党员作预备。 通过参与

14、此次三下乡活动也使我熟悉到我们在校大学生只有通过参与类似的效劳社会的活动才能表达出人的不同之处、才能真正表达出作为一名在校大学生的价值。 通过参与此次三下乡活动是我熟悉到作为一名入党积极分子、作为一名在校大学生，我们应当更加努力学习。21世纪的国际竞争是人才的竞争，人才是强国的根底。教育是民族的盼望，教育是民族的将来;人才也是民族的盼望，也是民族的将来。作为当代大学生，作为当代社会的学问分子，我们更应当把祖国的将来看做自己的将来，把祖国的命运看做自己的命运。更应当好好学习，牢牢把握科学文化学问，为祖国的将来建立奉献自己的微薄之力，而不是成天贪图享乐、无所事事。 三下乡心得总结(三) 时间如流水

15、，总在我们不经意间悄悄地消逝，不知不觉在大学已度过了两年的时间，迎来了我上大学的其次个暑假，四年的大学生活马上过去一半，我意识到自己应当充分利用假期来熬炼自己，把自己所学的理论学问应用于实践，从实践中不断分析总结，从而提高自身的力量。我想一个大学生之所以有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践力量。在注意素养教育的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育的进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会、了解社会，同时也是大学生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是大学生效劳社会、回报社会的一

16、种良好形式。 谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?，七月流火、炎热难耐，正是这样的盛夏季节，我们义无反顾的参加了支教的队伍。我想自己不是由于一时的奇怪和冲动而参与这次义务支教的!听过许多大学生下乡支教的故事，固然感动中国人物徐本禹的事迹深深地感动着我，为了帮忙贫困的孩子，从城市来到农村，远离了舒适的生活，仅仅是为了心中那份美妙的信念帮忙他人。那时的我心灵里就种下了大学支教这一幻想的种子。 _月_日我们踏上了支教的征程，队友们在车上唱起了队歌，大家都怀着同一个幻想走到一起，有了队友的鼓舞，我更加坚信我会做得更好!不一会儿，我们就来到了支

17、教的地方插花小学。大家下车后将自己的物品搬回自己寝室，然后将寝室整理好后，便下去开会。会上校长给我们介绍了学校的办学历史，随后介绍了学校四周的一些概况。此时，学校给我的整体印象不错，究竟有一百多年的办学历史了，而且该校深得群众的好评。我想一个学校能做到这样已经很不错了。 三下乡心得总结(四) 夏天，这一个连空气都便得非常热闹的季节里，我们中文系三下乡效劳团一行人来到了梧州市的近郊-华堂。在一个玉桂飘香的村庄里，让我领会到夏天别样的感受。 一个小时的车程虽说风尘仆仆，却是兴致勃勃。踏入华堂小学的校门，我们看到一张张咧嘴欢乐的脸蛋儿，太阳的光晕映射在他们的眼角，折射出明媚的光线。这个夏日里的春天，

18、把那一朵朵殷红的花朵儿，开在了他们年少的脸上，扩散出欢乐的气息。 走出华堂小学，踏上乡间小道。当我们走进村舍采访，农舍里没有大都市的繁华、华丽、堂皇，却有着一份简洁的淳朴。留给我们印象最深的是村民的热忱，有一位老人家看到我们几个大汗淋漓，他给我们一杯贴心的茶水，还为我们翻开风扇，招呼我们坐下休息。坐在简陋的木椅上，感受着最暖和的热忱，我们之间生疏的距离被热忱完全打破，心里的感动难以言语，这就是我们这一次调查活动中最大的收获。 还记得走访调查的其次天，我们小组分队向村尾走进2.5公里，沿路上派发安康学问的宣传单，并且走进农户挨家挨户走访调查，遇到有的家长在田间劳作的我们还需要深入田间地头跟家长们

19、做一次面对面的沟通。村里的小孩儿更是觉着我们这几个大哥哥大姐姐很新颖，一路上跟着我们一起走访，给我们当起小向导。于是我们一行人走到了一起，踏着乡村的小道上，迈着和谐的步伐，看着孩子们的真诚，一路上感觉就像是相亲相爱的一家人。 七月的骄阳似火，尽管在炎炎烈日地下走村访户很辛苦，可是我们都做得很卖力。由于在此期间我们收获了很多感动，也学到了很多在课本里学不到的学问，让我们体会到学问与实践相结合的乐趣。 夏天的味道在这里正浓，携着淡淡的玉桂香味，伴我们走在遥远的山路上。微风吹过的一瞬间，留下了我们的笑语连连，2.5公里的山路也在微风吹过的夏日里走过。四天的时间，如同白驹过隙一般化作过去。期间的点点滴

20、滴，有我们小组成员之间纯真的友情，有我们与孩子之间宝贵的回忆，宝贵的情意难以用语言说得清道得明，现在看着一张张照片，里面是我们最真实的写照，里面有我们值得珍惜一辈子的美妙回忆。 三下乡心得总结(五) 伴随着热忱的夏日，我带着我的激情来到了小学支教。这将是我人生中一个重要的启发点与转折点。俗话说：在家千日好，出门半招难!是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关怀，呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这十二天里，让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够学着自已独立! 这十二天的三下乡，

21、让我懂得了许多，也让我成长了更多。首先是五个多钟的车程，这对于我从未出过湛江的人来说是坐过最长时间的车了，虽然很辛苦、心情却是很感动。由于这是我第一次的“三下乡”，更是我第一次要当教师兼班主任，其中责任的重大，只有自己知道。固然，其中也埋怨过五个钟头车途劳累，埋怨过微冷的自来水，埋怨过宿舍中密度接近空气的蚊子。但这些都抹来我期盼每一天的到来。埋怨时，想一想，与其花一分钟埋怨，不如花一分钟想想怎样使明天过的有意义，由于时间总是在你不知不觉中静静流过，这也更让我懂得珍惜在这里的日子。 还记得第一天的班会课，这是我这一辈子都不能遗忘的。刚开头还不懂得与学生接触，拿我们大学生的思维的来灌输给他们，也可

22、想而知，我的班会课很失败。我拿不了与学生沟通的话题，也走不进他们的世界。但是也正是由于这第一天的班会课发我深思，转化我的说话语气，谈话沟通时身体微向前倾，多点站在他们的角度思索。这让有了时机去了解他们。渐渐地，我不仅不再拿不他们沟通的话题，更让我走进了他们的内心世界。我喜爱上了他们，我每天都期盼明天的到来，期盼看到他们的变化，期盼他们每天都叫我教师，期盼与他们有不同的了解。 经过这次的三下乡，也让我知道了当班主任的辛苦。也回想起以前不听班主任的话，突然有个冲动想打电话回去给以前的班主任，跟他们说说我现在的感受与报歉。每天都要比其他课任教师起得早，即使没有课也要陪伴着我的五年级，其实只要没有课也

23、可以不用来跟班，可是由于五年级被大家认为最不乖的，也因此我只要一有空就跟着他们。日久生情，虽然喉咙喊破，口干唇裂，但是也很快乐;由于想让他们转变，就必需以身作则，时刻提示着大家。慢慢地我在他们的眼前消失得多了，大家不仅也喜爱我了，更是在课后把我当朋友一样对待，对我诉说着自己的想法与对我们这支三下乡队伍的建议。感觉到自己的付出有了回报，我的五年级每天都给我光速般地成长，这让我更是期盼明天的到来。 作为孩子们的朋友，我发觉农村的小朋友特有的淳朴、得意、礼貌。他们有着最绚烂、最纯真的笑容;他们待人是那么的真诚;他们就是那一块块未经雕刻的璞玉。每天早上，他们是最早来到这个校园的，每当我起床的之后去教室

24、的路上，无论是哪个年级的学生，都会向你问好。“教师，你好!”这句话是我在这里听到最多的一句话，这也是他们礼貌的表达。只要你对他们好，他们就会以十倍的好回报你。还记得我为我班里每一位学生写一封信，每一封都是经过自己多天的观看和自己内心的感受写出来的，很长很真，即使到了夜里两点了我还是坚持着为他们写信。就由于我喜爱他们，我想为他们负责任。也正是由于我的付出，在最终的文艺汇演上家长代表亲自感谢我，还有的家长为我们队伍送上一些王老吉，更是有一些家长看了信后特地打电话来感谢我。在这段日子里，也是我听到“很感谢你”最多的。另外还有就是我五年级的一名学生，刚去的时候是那么的难管和淘气，以致每天课任教师来上课

25、都盼望我在场。但是当你专心去对他好，他会和你打成一片，更是会让你发觉他不一样的优点。愿他们能够在农博的村广阔地上，他们自由而欢乐的成长。 日子一天一天地过去了，在这里的时间真的可以用光速来形容。每天都很充实，每天都期盼明天，但也可怕支教完毕的到来;很想回家，但也很舍不得这些得意的孩子们;在这里，以前不怎么熟悉的同学现在也能很好地玩成一片，以前不怎么玩的嬉戏现在也能扎成一堆玩。在这次的三下乡中有许多的第一次，但更多的是我们学会了怎样处理第一次。在大学中，我们学习的更多的是理论学问，在学校真正实践的东西不是许多，然而“三下乡”这样的活动对我们来说刚好是一种实践，也是一种熬炼。有句话这样说的“世上没

26、有完善的事情”，在这个过程中，我们也遇到了许多问题，例如：饭菜的问题、值班问题、守门的问题。但是我们也一一解决了，我们学会了相互体谅，相互帮忙。在这次实践中也更让我知道了人情的暖和，也更让我体会到出门靠朋友这句话。在这里的日子确实是很苦，但也正是由于这些苦让我们学会了顽强，学会了思索，学会了帮忙与独立。经过这次三下乡的都知道，只要你真心地付出了，你会收到加倍的回报。感谢这次的三下乡，它让我得到了成长，也让我懂得了感恩。 我们经受了，走过了，收获了。这短短的十二天将成为我心底最美妙的回忆。我要感谢那些得意的人民，是你们给了我们成长的经受;我也感谢我们一起下乡的全部队员，感谢你们对我的指导和帮忙，

27、是你们让我看到了真正的相互照看相互帮忙的真情。真诚地盼望高丰的人民生活越来越好，经济进展的更好更快。 这一年，我参与了三下乡，我无怨无悔。由于这是一段很棒的人生经受。 三下乡心得总结(六) 时间荏苒，白驹过隙。岁月真的是一把杀猪刀，十天的时间就像剑般穿梭，越是到了离别，越是感慨，越是伤感。我们还没来得及再多教他们一个拼音、一个单词、一个句子;我们还没来得及再多教他们一首歌、一支舞、一个手语、一个手工;我们还没来得及多教他们一个数学符号、一个英文单词、一个地理名词;我们还没来得及多告知他们一个道理，还没来得及多带一份欢快给他们，但是，我们一起学习，一起玩耍，一起成长的日子就没了。时间过得太快，十

28、天的支教活动时间趁我们不留意时便就偷偷溜走了，回忆还不够，欢快还未满。只是点点滴滴都成为了最宝贵、最美妙的回忆。 尽管十天时间太少，但是心得和体会却由于这十天的经受和回忆而填满心间! 离别气息在悄无声息中充满，离歌前奏曲已响起。在支教实践活动第八天的日子里，课程全部上完后，支教内容就完毕了，其次天是支教成果展现的日子，文艺汇演完毕后，我们梦之桥社会实践队的支教活动将全部完毕，这意味着我们就要和白石小学还有白石小学的孩子们说再见了。 第八天，是我上的其次节语文课，也是我最终一节的语文课。那天我给五年级孩子上最终一节语文课。相比之下，我发觉，五年级的孩子比拟懂事，比拟听话，他们并没有像前些天二年级

29、的孩子那样课上吵吵闹闹，那天那节课也上得顺畅一点。不过，五年级的孩子并不知道这节语文课是他们的最终一节语文课，他们还并不是那么清晰我们马上要告辞，马上说再见。 最终一节语文课上课前我很仔细备课，既预备了成语积存，又预备了成语接龙，还有歇后语、猜字谜，最终还预备了一首诗歌送给他们幻想起航。我盼望他们就像诗歌里所表达的一样“幻想起航”，开启他们的幻想，也像我们社会实践队的队名一样，“梦之桥”通过幻想的桥梁到达胜利的此岸。祝愿这些孩子们，盼望这十天的支教活动他们收获学问，收获欢乐，收获成长。他们有所收获，便是我们梦之桥实践队这次实践活动的最大收获，也是我们这次活动的意义所在。 离歌前奏曲已渐渐地轻声

30、地响起，那时我在想：盼望我们拥有一个“happy ending”，盼望梦之桥社会实践队取得圆满胜利! 回想起第七天，那是梦之桥社会实践队在茂名白石小学的第七天，活动期数已过半。尽管离别的气息在渐渐靠近，但仍挡不了各种精彩在各个小组乃至整个队伍上演。离歌马上奏响，精彩却未连续。第七天7月15日支教活动的上课内容将全部完毕，全部课程安排到15号便截止，16号将是学生的文艺汇演，同时也是实践队活动在白石小学的最终一天。随着汇演的日子渐渐接近，学生和小教师进入了为文艺汇演紧急筹备地状态当中。文艺汇演的节目包括了朗读、唱歌、手语、跳舞、走秀等节目。那是一场精彩纷呈的演出，每个人都拿出十二万分精神预备节目

31、，平常除了上课，其它课余时间就都用来为文艺汇演的胜利举办而努力!那就是我们梦之桥社会实践队的精神! 作为新闻小组成员，我寻常的任务就是记录和报道支教小组的上课状况，只是一个每天跟着支教小组上下课的跟随员兼报道员。第八天，自己做了一回“主角”，成了走上讲台的那个人。上课前的心情无法言喻，感动、期盼、兴奋、紧急。作为每天记录上课状况的新闻成员，我当然对他们的上课状况了如指掌，知道他们上课淘气、吵闹、担心分。所以，上课前我在想，我该用什么方式去上课才能让他们听话呢?我该用什么方式去上课才能让他们宁静下来呢?我该用什么方式去上课才能让他们真正学到学问呢?我苦思冥想，把课备得可以说是完善无瑕。但结果告知

32、我，纸上谈兵终归是纸上谈兵，尽管把课备得多充分，到了实战场地的教室，事实就并非想象那样了。抱负很饱满，现实很骨感。孩子们今日上课照旧是那么吵、那么闹。那一刻，我觉得自己真正体会到了小学教师的辛苦、小学教师的宏大!我才真正体会到自己的小学教师当年那种面对淘气小学生不听话、担心分的无奈与失落的心情。此刻，只有自己真正地站上了讲台，才能感受得如此深刻。当时怀着一颗奉献的心来支教，现在，我始终在问自己，我能给他们什么? 我能赐予他们学问，让他们在学问的海洋飞翔;我能赐予他们关爱，让他们孤独的心灵得到关注;我能赐予他们欢乐，让他们的童年多一份美妙的回忆。但是，上了二年级的语文课后，我担忧我所盼望赐予他们

33、的这些，真的可以做到吗?我认仔细真的思索，我所想赐予的，他们都能收到吗?我盼望他们都能收到，我盼望他们都能有所收获，不仅是学问也包括欢乐和成长，这样，他们有所收获也就是我们这次活动的收获。二年级的课堂照旧是乱哄哄的，当我和他们讲完其次局部字猜谜并要求他们回家考考父母时，他们宁静了下来，他们缄默了，那是那堂课最宁静的时刻，我立刻有点傻了眼，我预想中他们的答复并不该是这样的。那一刻我立刻醒悟后觉得对他们很内疚。他们大局部是留守儿童，爸爸妈妈常年累月不在家，他们怎能完成我的要求呢? 我能赐予他们什么?首先是关爱，尽管他们淘气、尽管他们不听话、但是，没有父母在身边，我们需要的是给他们更多的关爱和关注!

34、 三下乡心得总结(七) 光阴似箭，在来到饶平之前曾埋怨过的所谓“漫长的10天”就在不断的欢声笑语声中逝去。对我来说，这短暂的10天以及前期预备将是人生中一次难忘的经受，每当夜深人静或空闲时，伏案思考的场景便会出现在我脑中，同学们的抱负理想时时萦绕在我耳边。 我能有这么一个参与三下乡的时机，可以算是来之不易。我们队伍的竞选地点历经更迭，队员的流淌，很多意想不到的状况，都没有冲散这支由金融093和经济091组成的“欣欣乡息”。预备期接近两个月，中间还散布着四级考试和期末考试等令人难过的内容，我是义教组的成员，主要参加了局部课程教案的编制和局部课程教案的整理工作，相比其他成员我还不算最辛苦的，但是也

35、是比拟艰难的工作。但是规划永久比不上变化，犹记得我们组来到饶平后才了解到他们的上课时间，我们编制的课表不适用，总课时还不够，这应当算是义教组遇到的其中一个比拟大的困难，但是全体队员的通力合作，最终使这个困难得到了圆满地解决。 我虽然是义教组的，但是说来惭愧，我只上了两节课，一节是“大千世界秦始皇陵探秘”，另外一节是“嬉戏英语”。秦始皇陵这个题材是我动身前一天才斟酌出来的，主要是想通过这个宏大的古代遗迹让同学们感受古代艺术的辉煌，古人的才智与勤劳。我清楚地记得这节课是我们开头教学任务的其次天，也就是到达饶平的第三天的上午最终一节上的。课刚开头，我先详略有致地介绍了有关秦始皇的内容，我认为这是非常

36、有必要的，究竟秦始皇陵是属于秦始皇的，介绍秦始皇也可以使同学们更深切地感受秦始皇陵的宏大之处。介绍完后，便是观看视频的时间，这个视频是我从网上找的央视“探究发觉”的节目，它具体介绍了秦始皇陵的相关内容，包括它的发觉和出土过程，内部构造等。由于时间的原因，中间有几处跳过了。课上我观看了下，大局部同学都在聚精会神地观看视频，这让我很满意，惋惜的是有两三个同学在抱头酣睡，我想这也有可能是由于上了前面几节课，困了，非我的课沉闷也。 我的嬉戏英语课是在第五天下午上的。班上33个人，在队员的帮忙下，我们用uno牌把同学们随机分成6 组进展嬉戏。第一个嬉戏是“词语接龙”，规章就是在我供应第一个词后，各组以上

37、一个词的最终一个字母为首写出任意一个单词，以此类推，不能有重复的单词，时间为4分钟。4分钟后，通过队员的统计，我得出了结果，胜出的组写出了40个单词，而最终的那组写出了15个。这样的结果让我惊讶，由于假如在我 以前的高中出这样的嬉戏，我坚信80以上是完全没问题的。这种现象也让我感受到了非珠地区英语教育的落后状况，教育资源安排的不均衡，生源的重要性。在强调“公正”的今日，其实最终能贯彻多少呢?其次个嬉戏是“猜词嬉戏”，一组的五或六人里抽出两人对所看到的英语单词用英语或者肢体语言描述出来让同组剩下的同学猜，时间也是4分钟，分三批来进展。固然我是不提倡利用肢体语言的。最终结果也出来了，胜出的组猜出了

38、10个。两个胜出的组都获得了较为丰厚的零食作为嘉奖，固然，没有胜出的组我也没有遗忘，也分了一些零食。通过这节课我主要想引起同学们对英语的兴趣并熟悉到团结的重要性，而事实上整节课节奏紧凑，气氛热闹而融洽，课后不少学生也表示要学好英语，我认为我的目的根本到达了。 在全部的课中，不少课让我印象深刻。比方瀚墨的趣味数学，队员们的社交礼仪课和两节主题班会课等。第一节主题班会的内容是校园安全，主要是通过观看视频和小品表演来进展的，整节课气氛热闹，高潮迭起。而其次节主题班会的气氛则截然不同，其主题是“感恩父母”，谭旭和海霞的声情并茂，让大局部同学和到场队员声泪俱下，也对当天下午的话剧排练造成了肯定影响。 “

39、告辞午会”，是三下乡的活动之一，它要求三队各出两个节目。我们队伍出的是跳舞和话剧表演。我没有参加男生的伴奏音乐为lady gaga的sorry sorry的那段跳舞，但是我要负责编制话剧。话剧主要是叙述一个同学由悲转喜的一天，我的主要任务是修改，编制已经由其他队员完成的初稿，后期我也参加了话剧的配音。话剧排练历经4天，期间也出过局部状况，但是由于大家的团结合作，最终都很好的解决了。在表演的那一个下午，我负责的是播放配音，说实话我比拟紧急，生怕出什么问题，但是最终我胜利了。 在饶平的10天中，活动是频繁的，生活是丰富的。每天晚上，明天有课的队员紧急备课，没课的队员或 7帮忙同学解决学习上的问题，

40、或与同学们玩uno,桌面嬉戏，杀人嬉戏等，或谈天，或排练。有时我竟会由于没人问我学习上的问题而感到些许失落。 其中一天晚上的灯谜会让我印象深刻。原本以为要进行一个半小时的活动，由于群情汹涌，被迫半小时便收摊，那里的高三同学的热忱让我们惊异。回到教室，连续进行猜队员名字的灯谜活动，一个同学的家长为我们每个队员的名字都设计出相应的字谜，令我们直呼强大。 在来到饶平的第7天，3个队伍一起进行了“趣味运动会”。炎炎烈日阻挡不了同学们的行动，虽然最终我们没有夺得第一，由于时间关系我们只打了一场的还被迫延期的篮球赛也没有赢，但是快乐就好。当天下午，我们全体队员和几位同学去县城游玩，一路上我们品尝了很多小吃

41、，领会了饶平风情，惋惜最终的海鲜没有吃成，大家拖着疲乏的身躯回到学校。 在饶平的10天中，我熟悉了很多同学。泓生，凯贤，创顺，柳风等，他们是一群淳朴的孩子，我们共同度过难忘的10天!犹记得刚分好班时，他们羞怯的脸庞;临行时他们不舍的目光，晶莹的泪花。临行前的晚上，队员和大局部同学聚在一起，先玩真心话大冒险，然后奔赴操场，分坐几堆谈天。聊到无力慨叹时间的飞逝，东方翻起鱼肚白之际方回去休息。两个多小时后，大局部同学又顶着巨大的疲乏感为我们送行，让我们无比感动。 回广州的大巴缓缓开动，它带走了我们，但带不走我们之间的情意。车没开动时，强忍着没怎么看下面送行的同学，我知道他们很多人眼中都噙着泪。车开动

42、后，偷偷回头远眺地平线上目送我们而久久不愿离去的一群人，心中感动永存!盼望我们能整理心情，努力奋斗，象各自的目标前进，大家共勉!盼望我以后还能有时机见见这些得意的孩子们。 这次的三下乡对我来说不仅仅是一次难忘的经受，更重要的是我从中所得到的崭新的思索，永存的感动。 三下乡心得总结(八) 第一次真正走上讲台，心里有点紧急。然而，面对众多学生笑脸相迎，心里的紧急也云消雾散，脑中剩下的仅是教材内容。令我值得快乐的是，自己在整个讲课过程中授课流畅，言辞清楚。固然，有喜自然也有忧，所备教材难度果真高了些，讲课中只见前面一些同学点头应是，大局部同学根本一片漠然。事后和同学们沟通中了解到授课内容果真难了些，

43、许多同学只是小局部内容明白，甚至有些没学过。 经过第一次课后总结阅历，到其次次讲课时，效果明显了许多，所授内容同学们都能把握，而且后面一局部授课内容是新学问，但同学们都能理解把握。当时我体会到作为一位教师的欢快悲愁，体会到就是做一位单纯的教师，要做到负责任、一丝不苟，也并不是那么简洁。 课后与学生是朋友，只有在相互信任的根底上才能建立起友情。学生们得意、好学，同时支教队友间也会彼此沟通学生的状况，因此我们能够准时了解学生的心态，相应作出转变，比方在文化课之外开展的兴趣课，做到德、智、体、美相结合，使同学们成为全面进展的高素养人才。他们很地积极协作我们的教学和课外活动，也情愿跟我们反映他们的要求

44、和建议，他们的合作给我们的工作供应了很大的帮忙。十天的时间虽然短暂，但这短短的十天已让我和学生还有队友之间建立了深厚的友情，也让我收获了许多;我知道教师与学生打成一片，沟通感情非常重要，这也有利于教学活动的开展，可是我发觉由于教师的宽容和友好，有些学生会过于任凭了，比方上课不听讲，捣乱课堂秩序，而他们自己并没有熟悉到这是不正确的，但是经过教育后，他们会听话许多。原本以为支教，当教师是一件很简单的事情，可是进过这次社会实践，我深刻的体会出了当一名教师的不易。 支教的十天中，我发觉教给学生的东西不多，但起码给他们带去了一些新的东西，让他们对某一科目产生兴趣。让他们熟悉到学习的重要性。关键是能够让他

45、们欢乐学习。自己很喜爱给孩子们上课，感觉自己在那个时候特殊“有用”，心里会觉得满满的。那种感觉真的很美妙。 关于调研： 在本次三下乡中，调研也是我们的主要工作。我们从确定调研的课题到整个问卷的设计，是一个苦痛而漫长的过程。但是在这过程中，我学会了许多东西。调研活动中，令我最难忘的是深入农户，与农夫近距离交谈相关问题，走了近两个多小时，顶着炎炎烈日，但是我们并没有觉得的很累，反而是感到满满的充实。 这之中我们也遇到了一些困难，主要是他们不信任、不信任我们，拒绝我们，以为我们是干坏事的人，会影响到他们的切身利益。我们自己也不信任自己，不敢任凭问人，由于我们怕被拒绝了，所以我们不停查找一些拒绝概率少

46、的对象。后来问着问着，也就没那么多的顾虑了，状况也好多了。在调研活动中我接触到了许多不同年龄，不同层次的人，也遇到了许多不同的想法和见解，同时也从不同的角度熟悉了我们的社会的互助，信任，冷漠，不信任 还记得当我们到个别学生家中家访调研时，大多数的家长对我们很热忱，竭力协作我们的家访调研工作。但是我们也发觉有些家长对于孩子教育的态度是不好的。我们会与他们沟通，告知他们教育的重 要性，让他们知道只有学问才能转变命运。在短短的几天实践中，我见到和听到了许多在学校经受不到，书本所学不到的东西，总体来说，在调研过程中，我学到了怎样与他人更好地沟通。 关于生活： 未去之前就听说三下乡的生活条件会特别的艰难

47、，但这么看来，我们算特别幸运的了。由于我们支教所在的靖远县小芦初级中学领导对我们特殊的热忱。特殊把我们安排在了平常学生住的宿舍。虽然宿舍只有床，没有其他的必需品，但是学校领导非常尽力在为我们改善条件，经常让我们感动不已。 住的方面让我们大大地惊喜了一番，但是吃的方面却让我们有点犯难了。我们到了第一天校长就带我们买了菜、米等必需品，得要我们自己动手做饭吃了。我们团队里面除了个别几个队友，其他的人都不怎么会做饭。或许在家可以做四五个人的饭，但是要做我们团队十七个人的饭的确有难度。但是，不管怎么样，大家从开头饭做不太好，从不知道在哪里买菜，渐渐摸索到每天能够煮出菜色丰富，香香的饭菜。每天早上六点后勤

48、组的会安排人出去买菜，同时每天都会安排人做饭。总之，大家经过三四天后就渐渐进入状态，每件事都进展得有条不紊了。 间或早上起床，便会听到叫吃早饭的声音，还有一些队友劳碌的身影，那都是很美妙的事情。 预备文艺汇演及带着学生布置教室也是三下乡一个必不行少的环节，大家分工合作，查找题材，每个人都着力挖掘着自身的潜力，同时挑战自己年轻的极限。每天晚饭后，大家紧急地预备和排演，那段时间大家都很辛苦，学生也积极协作，在布置、排练过程中大家有过争吵、有过冲突，在我看来这都很正常，大家总归都是为了我们的团队，这说明我们的团队是个有分散力的团队。 离别小芦： 很快的十五天过去了，我们不愿看到离别时的眼泪，于是没有告知学生我们离开