三年级期末语文教师评语教师评语.docx

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1、 三年级期末语文教师评语-教师评语三年级期末语文教师评语-教师评语1 1.宋子训，你是一位特别聪慧让人喜爱的孩子。你有自己的一套学习方法，承受力量强，反响快，而且总有制造性，教师为有你这样的学生而傲慢，可是又在心里有一些担忧，担忧你那总是以自我为中心的共性。记住：班级不只是我们学习的地方，更是需要我们每一个成员维护的“家”，要学会用自己的言行为集体争光;在集体中生活学习，要学会谦让与包涵，拿出一个男子汉的心胸宽敞和责任心来吧，这是和学习一样重要的美德! 2.你是个深得教师和同学都喜爱的好孩子，在学习中表现得还不错，特殊是你那种仔细学习的精神，很值得大家学习。今后的你，应当比现在的你更棒吧?那就

2、看你的咯。 3.彭习乘：教师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子，你宽容、忍让，与同学团结友爱，是非常珍贵的品质，在你身上还真挑不出什么大的毛病，但是，也没有什么特殊突出的优点，盼望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。 4.关可为的优点许多，缺点也不少，曾经他是“没长性的小毛驴”-无毅力，惰性，间或任性。这些与我们家长不同的治理方法有关。我与孙教师等各位任课教师沟通不够，盼望多沟通，多指导我，让关可为从各方面成长，感谢! 5.平常的你总和同学和谐相处，每次劳动总是抢着干，你是一个乖巧听话的女孩，对教师和同学都有爱心，你能做到这一点，真是了不起，你学习仔细，字写得越来越美丽了

3、，教师盼望你再接再厉，更进一步! 6.陈兴松：作为一个班干部，你积极干好自己的本职工作，为同学们树立了良好的典范。学习也踏踏实实，教师盼望你在搞好学习的同时，多多地培育自己的治理力量，真盼望有一天教师不在班级里，你也能“主持大局”，信任下一个学期你不会让教师绝望的。 7.李弈彬：你是个聪慧的男孩。能言善道的你，有时对自己的调控不是很好，总是在不经意间影响了他人，而自己毫无觉察。望今后能严于律己，端正学习态度。千里之行始于足下，还等什么呢?赶快行动起来吧? 8.。在校敬重教师，团结同学，关怀集体是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么积极，教师是多么快乐。可你有时也很让教师生气，作业不准时完

4、成，字迹潦草，上课不用心，让教师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，教师期盼着这一天。 9.作为班长的你为班级做了许多工作，辛苦了。你做事坚决泼辣;学习仔细进取你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习好像还缺少点持之以恒，你的为人处事也好像缺少点怜悯与谅解，更少了点为班级效劳的心，盼望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更简单开展工作，熬炼自己的力量。 10.庆庆：你待人真诚、大方又明理懂事，关怀集体，乐于助人，学习仔细，作业清晰，端正，本职工作仔细负责。希今后上课积极举手发言，扬长避短，发扬滴水穿石的拼搏精神，在学问的海洋里鼓足风帆，奋勇前进。 11

5、.吴馨悦平常在校遵守纪律，对待学习，有肯定的责任心和上进心。确实，你的努力换来了各方面的进步。期盼下学期你能不负众望，一往直前，信任你肯定会成为精彩的人。 12.你敬重教师，喜爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不抱负，其实你并不笨，盼望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚恳的好孩子。 13.学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们盼望的那样，是由于你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积存，才能不至于埋没自己的良好天资。 14.张容笑在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候急躁不够，有点急躁在学习

6、方面，能追求上进。盼望能更加仔细一点，认真一点，并持之以恒。体育方面盼望能跑更快一点，固然是需要多练习。 15.范雅菲你是个聪慧机智的女孩，思维灵敏，承受力量强。但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进。教师盼望你更加严格要求自己，主动帮忙差生，在班级治理上更大胆些，成为人人艳羡的佼佼者! 16.陈瑶你是个得意的女孩，在课堂上教师能发觉你专注的神情，间或听到你积极的发言，感受到你对学问的渴望。你是个仔细的人，信任你会仔细对待自己该做的事。 17.你是我心目中比拟仔细踏实的男孩，你虚心、诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，悄悄为班集体争荣誉。其实你暗地里很淘气(间或也会与同学“打

7、”成一团)，不能严格要求自己，学习如波浪，起伏不定。如果你能一门心思用在学习上，勤奋不懈，做一个学习上的领头雁，教师就会更观赏你。 18.董家辉：“真人不露相“这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪慧才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个很有长进的男孩! 19.你是一个文雅的女孩，悄悄地吮吸着学问的甘露，学习成绩非常精彩，教师布置的事情，你能悄悄地记在心里，积极去做，从来不用教师操劳。教师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更盼望看到你在课余时间象蝴蝶一样在大

8、自然中欢乐飘舞。那时你将赢得更多的掌声与荣誉。 20.你是一个外表文雅、内心活泼的女孩。你敬重师长，友爱同学。令教师快乐的是，上课也能见到你举手发言，但平常作业不够自觉，时而有拖拉现象，盼望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。XX同学，你立刻要告辞三年级，走进全新而又特别重要的四年级了，回头想想这个学期的表现，可以用几句话来概括：一是学习仔细但缺乏主动;二是态度端正但经常马虎;三是性格内向，要自信大胆。妈妈给你提几点建议：上课积极发言，多参与课外活动，课下多读书，勤动脑，少涂改，加油，妈妈信任你是最棒的! 三年级期末语文教师评语-教师评语2 1.你是一个聪慧、文雅的孩子。做事仔细,责任心强，关

9、怀集体，懂得敬重教师、友爱同学。能精彩完成教师布置的各项任务。本学期成绩有进步，写作力量也有提高，望连续努力。 2.知道吗，你仔细书写的字多么的美观大方，特别的赏心悦目。教师还喜爱你晃着头仔细读书的样子，真得意。假如在学习上你能更细心、用心一点，你会得到教师、同学更多的青睐呢!加油吧。 3.你不爱说话，但勤奋好学，诚恳得意。上课能用心听讲，留意力集中。劳动表现得很积极。若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友、更多的欢快。 4.你是一个诚恳和善，很得意的小孩。教师很喜爱你主动向教师提问，主动学习。在劳动上，你总能做得有条有理。教师觉得，只要你专心努力去做，都可以像劳动一样完成的很好，让大家欣赏。是

10、的，只要你还憧憬常一样细心有条理的做事情，然后做事速度方面多多练习，肯定让人佩服不已。期盼你的表现! 5.这一年里，最令教师欣慰的是你知错能改，上进心强，在熟悉到自己的马虎、马虎后能立刻改正，现在思维活泼的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。盼望能戒骄戒躁，遵守纪律，做一个优秀的少先队员。 6.始终以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天观察你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你敬重师长，听从教育，学习较自觉，成绩良好。假如你能以跑步竞赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克制学习上的困难那么你定能成为“三好学生”。 7.你真是一个有着满脑袋奇思异想的孩子，你让教师特别的

11、想要知道你在想什么呢?呵呵。聪慧的你总会把一些罐子、卡纸变换出不同的样子，真厉害啊!这学期，教师发觉你的书写也有很大的提高。假如你能把这些奇思异想略微缩小一点，再花点心思再学习上，让学得的学问成为你开拓浩瀚海洋的船舵，那肯定更奇妙!加油。 8.这一学期，教师始终为你在作业书写上的进步感到傲慢。你尊师爱校，文明有礼，剧烈的上进心使你自觉学习成绩进步大。假如你能积极开动脑筋大胆回答下列问题，熬炼自己的口头表达力量那么你的成绩将更上一层楼。 9.你是个聪慧伶俐的女孩。你能很快的吸取学问，也是个很懂礼貌的小学生。教师心目中，你是一个有上进心的女孩，教师盼望在学习的成长之路上能够保持平稳，亦步亦趋，一层

12、一层迈向更顶峰。 10.好动的你在校运会上的精彩表现令人刮目相看。小男孩，假如你能上课用心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。盼望你今后，听从教育遵守纪律，改正学习不仔细的坏习惯，做一名优秀的少先队员。 11.在新的学年里，教师看到了一个仔细听讲，积极完成作业的田宇鹏。教师发觉，你始终在努力，教师信任只要你多花时间学习，更加的严格要求自己，你也会很精彩，很引人注目的。加油! 12.一个人，无论他的思维多活泼，假如不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。盼望今后你能正视自己缺点，不再傲慢，严格要求自己，做一个名符其实的好学

13、生。 13.始终以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天观察你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你敬重师长，听从教育，学习较自觉，成绩良好。假如你能以跑步竞赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克制学习上的困难那么你定能成为“三好学生”。 14.你不仅有天真活泼的性格，还有聪慧的才智。敬重教师，团结同学。关怀班集体和喜爱公物。假如你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。用你的行动说明你的力量，行吗? 15.你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。每次作业完成得很好，令教师感到特别满足。你的作文构思新奇，文笔流畅，征文竞赛还获得了奖。盼望今后上课积极发言。 三年级期末语文教师评语-教师评语3

14、1.你是一个文雅、懂事的女孩。平常能严格要求自己，是教师的好助手。学习仔细，成绩优良，作业字迹端正、清晰，是同学们学习的楷模。盼望今后再接再厉，学习更上一层楼。 2.你是一个内向、不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关怀集体，愿意为大家效劳。学习上你自觉仔细，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够准时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。 3.你是一个活泼、开朗、好动的孩子。你很有上进心，教师喜爱看到你课堂上学习学问的专注神情，可是间或的懒散和马虎却成了你学习道路上的绊脚石。假如平常你能在细心一点，勤奋一些，聪慧的你肯定能够取得优异的成绩。最终教师还得提示你：肯定要仔细完成

15、暑假作业哦! 4.这学期，你虽然看上去悄悄无闻，但内心却始终在努力。你是个很有上进心的孩子，不甘落后，可是间或的马虎总会让你学习起来不那么顺当。那就从现在开头，做一个细心的孩子吧，写作业的时候既要周密思索，又要到处当心。我信任，只要你付出勤奋，就肯定会有所收获。 5.教师始终信任,渐渐来,泓宇肯定会越来越好的!果真,这学期,你在数学上的表现让陈教师欣喜若狂。当教师提出一个问题,班级里的小手一只一只地举起来,你在思索着,不一会儿,你的手也举起来了,虽然是有些缩在那儿的,但这个时候,教师真是快乐极了!你通过努力思索,你想到了,你学会了!甚至有些题目,你会很快地把答案嚷出来:“这个很简洁”。是呀,泓

16、宇,学习原来不像你想象地那么难,只要你投入地学习了,投入地思索了,你就会胜利!下学期,陈教师要观察你在数学课中高高地举起手,要观察你在英语作业上的五角星,要看到你美丽的作文渐渐来,你行的!你真诚得意，对待同学热忱大方，从你的笑容中可以看出你心灵的和善。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。盼望你今后在学习上多问、多练、多探究。信任你定能成为更优秀的学生。 6.你是个害羞、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆忙，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的圆满，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你肯定能做一个更精彩的人。 7.你是一个相对内向的男

17、孩，但是在课上教师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望仔细把握好根底学问，多练、多问，连续努力，教师关注着你的进步。 8.和善的孩子最让人观赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人宠爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得赞扬，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，教师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。 9.你是一个非常得意的女孩，课堂上你用心听讲，仔细做好课堂笔记，课后你仔细按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需连续努力，愿你在平常更注意学习，加强力量的培育，做一个全面进展的好学生! 10.即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗炽

18、热的求知之心。聪慧是上天给予你的珍贵财宝，但没有后天的努力，要想成就一番事业唯恐也只能是镜中之花、水中之月。 11.文雅、稳重、和善而又不失直率的你学习仔细踏实，你要坚信、路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能到达成功的顶峰。 12.在同学们与教师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在学问的海洋中游览，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，或许前途将不行限量。 13.你喜爱简洁，但思想比拟简单，有主见，思维也很活泼，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克制困难，勇往直前! 14.你外表肤浅，内心活泼，观看细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简洁。教师盼望将你的聪慧才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应当明白、学习使人充实，给人欢乐;努力让人进步，给人才智! 15.你思维敏捷，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。看着你的成绩不断进步，教师为你快乐。记住了、彩虹只是瞬间的漂亮，而把握今日才是永恒的转变。愿你坚持不懈，再创辉煌!