世界环境日活动策划方案00字.docx

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1、 世界环境日活动策划方案900字 环境问题日趋严峻，为积极响应2022年6月5日世界环境日的主题要求“践行绿色生活”，鼓舞大学生用实际行动来爱惜环境，进一步建立环保校园。我们将开展“爱惜环境，给力环保!”世界环境日主题系列活动。 一、活动名称 “爱惜环境，给力环保”世界环境日系列主题活动 二、活动对象 沈阳师范大学全体在校生 三、活动日期 6月1日至6月5日 四、活动地点 沈阳师范大学时代广场 五、活动人员 负责人员：校学生会青年志愿效劳中心成员 参加人员：沈阳师范大学全体在校学生 六、活动流程 (一)活动前期预备 预备好各种活动所需物品及展板，志愿者提前进展培训，给各学院下发通知。 (二)活

2、动内容 1.“爱惜环境，给力环保”校园祝愿活动公众签名及环保“袋”回家。 在校园内邀请同学在条幅上环保签名，同学可用回收物品(废纸、塑料瓶等)换环保袋。 2.“爱惜环境，给力环保”主题创意手绘大赛 (1)活动目的：为照应世界环境日主题活动，为全部对手绘感兴趣的同学供应一个呈现自我的平台，现发起环保手绘作品征集活动。 (2)依托单位：各学院志愿工作部 (3)活动流程 a.前期宣传：向各学院下发活动通知，并依托时代广场海报展板和微信平台“师大微公益”进展宣传。 b.活动要求：本次大赛面对全校学生有奖征集“爱惜环境，给力环保”主题创意手绘作品,每学院至少上交5份(学院总人数少于100人的，至少上交2

3、份)。设计作品应以图案为主，也可图文结合。作品要求有创意，须为原创且无任何专业性限制。(详见附录一) c.参赛报名方式:递送作品，作品具体要求请见附录1。 报名时间、地点：请以学院为单位将报名表以及作品在13：0016：30上交至校团委志愿者之家。 d.评比方法说明：专家评审，最终产生一二三等奖各1名及优秀奖5名。 e.评比阶段： 6月5日微信公布获奖结果。 f.奖项设立： 一等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品) 二等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品) 三等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品) 优秀奖五名，颁发奖状 世界环境日活动筹划方案(篇2) 6月5日是世界环境

4、日，设此节日是为了唤醒大家的环境爱护意识，共同爱惜我们的家园地球，让大家舒适生活在大自然之中。为了有序做好今年的活动，特拟定此方案。 一、总目标 (一)培育同学们喜爱大自然，激发关怀环境问题的兴趣，树立现代环境爱护意识，知道爱护环境人人有责，培育社会责任心和义务感。 (二)初步了解我们生存环境中还存在严峻问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，铺张资源”等严峻问题，懂得人类正面临着生态危机，初步把握一些现代环保学问和环保技能。 二、活动预备及留意事项 (一)收集资料 让同学们自己去收集信息，同时教师引导和供应学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的状况，空气污染的问题、地球变暖

5、的状况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保学问等。 (二)实践活动 实践活动的组织要有规划性，可依据本班特点开展。组织的活动如下： 1.环保学问问卷调查。 2.“环保学问我知晓”学生手抄小报展出。 3.开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱漂亮的世界”系列活动。 三、活动方案设计 第一阶段 1.向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定详细活动内容。利用活动课对学生进展环保学问抽查，并下发环保学问问卷，盼望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。 2.开好主题班会课。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保学问，培育了良

6、好的环保情感，提高了环保力量，也培育了同学们的实践力量和创新精神。 3.组建本班环保报社，聘请环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。 其次阶段 1.在上一阶段的根底上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从同学们身边的小事入手，目的在于培育同学们的环保意识，推广普及环保学问。 2.开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节省每滴水、每度电、每张纸，争当节省资源标兵。并且组成绿色110来巡察、监视学校内的环保活动。 3.开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱漂亮的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、

7、花草的特点;“做”就是亲自栽培、治理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“治理须知”。并且在班上评比“优秀护绿园丁”。 4.为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。 第三阶段 1.喜爱洁净、漂亮舒适的环境，初步形成对四周漂亮世界的宠爱之情，培育学生与自然有亲密关系的意识，激发学生喜爱环境，爱护美妙世界的情感。 2.形成对四周漂亮世界的宠爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，喜爱、憧憬美妙的环境，爱惜祖国漂亮山川。 世界环境日活动筹划方案(篇3) 6月5日，是“世界环境日”

8、，联合国环境进展署确定今年活动主题为“可持续消费和生产”，我国环境爱护部确定今年世界环境日的主题为“践行绿色生活”。为协作相关活动，提高在校师生的海洋环境爱护意识，在我校营造参加生态文明建立、生态海洋建立的气氛，制定主题活动方案如下。 一、活动宗旨 通过“六五”世界环境日宣传活动，教育广阔师生关怀海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境爱护科普社会实践活动之中，提高海洋环境爱护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律气氛和生态文明建立、生态海洋建立的气氛。 二、活动主题 践行绿色生活 三、活动时间: 6月 四、活动内容 活动一：利用晨会、校园播送、宣传栏、黑板报等阵地，积极进展环境爱护

9、宣传教育。 活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，提倡绿色消费。 活动三：组织各系、处室、班级开展以“践行绿色生活”为内容的主题班会。 活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文竞赛等环保主题活动。 五、活动要求 1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。 2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进展统计、归档，并将活动信息准时报至学校办公室。 3、各部门做好本次主题活动感想总结工作 世界环境日活动筹划方案(篇4) 今年6月5日，是第xx个“世界环境日”，为协作相关活动，

10、提高在校师生的海洋环境爱护意识，在我校营造参加生态文明建立、生态海洋建立的气氛，制定主题活动方案如下。 一、活动宗旨 通过“六五”世界环境日宣传活动，教育广阔师生关怀海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境爱护科普社会实践活动之中，提高海洋环境爱护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律气氛和生态文明建立、生态海洋建立的气氛。 二、活动主题 三、活动时间： 20xx年6月 四、活动内容 活动一：利用晨会、校园播送、宣传栏、黑板报等阵地，积极进展环境爱护宣传教育。 活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，提倡绿色消费。 活动三：组织各系、处室、班级开展以xx为

11、内容的主题班会。 活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文竞赛等环保主题活动。 五、活动要求 1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。 2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进展统计、归档，并将活动信息准时报至学校办公室。 3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。 世界环境日活动筹划方案(篇5) 今年是全球纪念“6.5”世界环境日的第xx年。为了进一步在学生中加强生态环保宣传，普及环保学问，树立环保意识，学校开展世界环境日系列活动。通过社会实践鼓舞学生从自我做起，从身边小事做起，使学生树立“爱护环境荣耀，破坏环境可耻”的良好习惯，人人参加环境爱护，构建和谐绿色校园。 活动目的： 一、进一步了解环境与人类的关系。 二、提高学生的环境爱护责任感。 三、增加环保实践活动的力量。 活动时间： 6月3日6月11日 活动内容： 1、校团委、学生会向全校学生发出建议书。 2、播送站即日起预备材料，每天播报“环保心声”。 3、在校园内设立“废电池回收箱”。 4、出一期渗透环境教育的橱窗。 5、组织爱惜环境小组到社区进展一次爱惜环境为主题的宣传活动。 6、开展一次爱惜环境的实践活动，在小区内捡拾垃圾。