中学学校工作总结范文七篇.docx

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1、 中学学校工作总结范文集锦七篇 一个学期以来，我校的后勤工作在学校领导班子的正确领导下，依据学校总体工作规划和后勤工作规划，突出创立自治区体育艺术示范性一般高中工作重心，以供应优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持以“效劳”为宗旨，效劳于教育教学，经过总务后勤全体人员共同努力，圆满完成了学校布置的各项工作，详细如下： 1、协作代建单位开展一、二号教学楼及配套用房工程的前期工作，完成了工程招投标工作，为工程开工打下了良好根底。 2、为一、二号教学楼及配套教学用房工程的建立，加紧协调铺面开发商及租户撤除铺面工作。 3、完成购置室内弹簧体操垫的政府选购招投标工作（年度预算工程），估计x月份供货安装，

2、将为开展各项文体活动，创立自治区体育艺术示范性一般高中制造良好条件。 4、完成校园无负压供水系统的政府选购招投标工作（年度预算工程），估计x月份能完成供货安装并投入使用。 5、完成12万元的档案室设备的政府选购手续（年度预算工程）。 6、完成近20万元的学生宿舍学生生活物品用柜和学生用床的政府选购工作（年度预算工程）。 7、完成50万元的教师培训年度预算工程的政府选购工作。 8、学生公寓楼热泵热水供给系统年度预算工程的选购材料上交政采中心，等待招标公示。 9、重视校园的绿化美化工作，做到树常绿花常开；投资48000多元把一、二号教学楼及配套用房工程用地中的3棵标志性大树移植到运动场西端边上。

3、10、通过多方努力，塑胶运动场和五人足球场工程取得立项并完成了前期各项工作。 11、作为一、二号教学楼及配套用房工程的配套设施，变压器增容完成了安装和验收，将于x月份接上高压完成政府选购工作。 除上述几项工作外，后勤各项常规工作正常开展，包括按规定进展收费，没有乱收费现象；对校园进展安全常规检查，消退安全隐患，校园安全保卫工作没有消失大的事故；完成名目繁多的其他零星修理工作；选购教育教学和体育卫生用品，保障学校教育教学等各项工作的正常开展；加强对学生的环境爱护和卫生意识教育，努力搞好校园环境卫生，确保校园卫生状况良好；重视学校食堂的治理，食品安全及卫生方面没有消失责任问题。 中学学校工作总结

4、篇2 过去的一年里，在县委、县政府的正确领导下，在市县教育主管部们的关怀指导下，全校教职员工团结一心，瞄准目标，坚韧拼搏，克难奋进，较好的完成了年度工作任务。学校的师资队伍建立，学生治理，教学治理，安全治理，后勤效劳等方面都取得了新的成绩，受到了社会各界的广泛好评。 一、加强班子建立，提高治理水平 学校领导班子仔细学习教育方针政策，认清教育进展形势，积极顺应进展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断熟悉和解决学校改革进展中消失的新状况、新问题，不断提高激发教职工活力的力量、协调各方面关系的力量、处理各种冲突和问题的力量、擅长应对和驾驭简单局面的力量，从而保证了学校的安

5、康持续进展。 学校班子成员有剧烈的事业心，有办好省溧中的高度的责任感和使命感，有深入一线调查讨论、破解治理和教育教学难题，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。目前，大家在继承发扬团结协作、无私奉献的优良传统根底上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续进展供应了坚实的组织保障。 二、明确工作目标，分散全员动力 七十多年的办学历史，给予了省溧中弥足宝贵的传统和文化积淀。优良的教育改革试验传统，积极主动的探究创新精神，精细化治理的办学阅历，形成了省溧中自己的办学特色和学校特质。但是近年来，受多方面因素影响，省溧中进入一个进展“瓶颈”期，我们在优生指

6、导、特长生培育等方面没有取得预期的效果，家长在观望，社会在关注，教师有迷惑，学校有压力。面对新形势、新挑战，学校开拓创新，迎难而上，积极与全国知名高校和省市特地学会开展联系，争取支持和帮忙。近两年来，我校在自主招生、名校录用等方面有了长足的进步。下一步，学校将进一步拓展渠道，加强教师培训，充分利用有效资源，力争有新的提高。 在学校进展过程中，溧中逐步形成了一支爱岗敬业、学识渊博、教艺精湛的教师队伍。在全校教职工的共同努力下，学校的办学质量不断提升，社会知名度、美誉度不断提高。在教育改革和进展的新形势下，我们要在连续提高教学质量的同时，更多的关注学生的学习过程，关注学生的心智进展，让每个孩子人格

7、得以完善，才智得以丰盈，潜能得以挖掘，共性得以彰显，身心得以康健。 三、创新治理机制，建立一流团队 随着学校办学规模的扩大，青年教师急剧增加，生源构造也发生了很大的变化。怎样适应教育形势进展的变化和要求，是摆在学校面前的一个重大而紧迫的问题。在青年教师培育方面，我校以“五个一工程”实施为抓手，狠抓师德师风建立，狠抓备课、解题力量考核，真正落实师徒结对、听课、汇报课等各项常规要求，并通过“省溧中课堂教学状况调查二十条”全面了解教师的教学状况，帮忙他们分析教学中存在的问题，扬长避短，不断进步。目前，一大批青年教师用心从教，好学上进，已经成为学校的教育教学骨干，以自己优良的工作业绩赢得了学生、家长、

8、同行的认可。在提升质量方面，我们坚持“以抓学生治理为突破口，形成优良班风和学风”的指导思想，狠抓学生常规治理，引导学生树立远大抱负，注意养成良好的习惯。各班结合自身实际制订了班级文明公约和奋斗目标，形成了深厚的班级文化，人人上进，个个争先。近几年来，我校学生在精神面貌、文明素养、学习成绩等各方面都有了明显的进步和提高，在校内外的各项活动中得到了充分的展现，赢得了社会的广泛赞誉。 在治理过程中，学校将工作重心下移，加强备课组建立，抓常规保稳定，带队伍促质量，实施精细治理，建立一流团队。全校教职员工工作目标更加清楚，责任更加明确，措施更加得力，过程更加细化，重心更加下移，效能更加明显。学校治理标准

9、有序，干部领先垂范，教师敬业爱岗，积极主动，布满活力，校园呈现出和谐奋进的良好气氛。 四、立足课堂，加强讨论，着力提高教育质量 学校始终将课堂教学作为教学治理的着眼点，聚焦课堂，挖潜增效。教学处、教科室和各教研组、备课组不断探究优化课堂教学的新路子，开展了形式多样的教研活动，呈现出“精彩纷呈”的局面。通过学习和实践，引导教学和教研治理创新，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂效益。在过去的一年里，学校组织了“高三教学工作研讨会”，“五严要求背景下的教学策略研讨会”等活动，邀请市、县学科教学专家对学校的课堂教学进展特地视导，在各年级进展有针对性的课堂教学调研。这些举措，较好的促进了广阔教师对课堂

10、的思索和讨论，转变了观念，提高了熟悉。 五、以人为本，关注教师进展 学校领导班子非常注意将制度治理和人本治理有机结合，用“深化教育改革，实施高质量素养教育；提升教育质量，再铸学校辉煌”的愿景统一全校教师的思想，把学校治理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来，在治理工作中尽力表达对教师的关怀、爱惜、敬重和信任，政治上关怀引导，工作上敢压重担，业务上培训指导，生活上帮忙照看，努力营造宽松和谐的人文气氛。学校组织了丰富的文体活动，让大家在活动中加强沟通，增进友情，释放疲惫，展现风采。这些举措，增加了团队协作的分散力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情开心的良好工作局面，促进了学校

11、工作的和谐进展。 六、创设和谐环境，促进学生全面进展 学校要可持续进展，就必需创设和谐环境，以教师的和谐进展促进学生的和谐进展，以师生的和谐进展进一步促进学校的和谐进展。 20xx年，学校以行为标准的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细治理，建立专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性。加强班主任专业培训，制订了年级组、团委、学生会、班主任工作的治理制度，完善了升旗仪式、集会、课外活动等各项工作的量化评比，标准了教室文化建立。环环相扣的常规治理，促使每一位学生自觉成为集体的仆人，真正动手、动脑、动情，关怀自己、关爱他人、关注集体，从而使班级治理工作不断迈上新的台阶。 20xx年，学校完

12、善学生社团组织，健全自律机构，把学生社团建立摆在育人工作的突出位置，社团活动开展的有声有色，呈现出蓬勃进展的势头，得到广阔师生的普遍认同和欢送，成为学生校园生活中的靓丽的风景。 学生处还着力打造精品班会课，各年级切实提高班会课的质量。德育活动精品化、小型化、多样化，表达各年级特色。坚持“一切为了学生的终身进展”的理念，积极探究新形势下学生教育的新思路、新方法，新载体。如“亲情教育”、“感恩教育”系列活动、“秋天，送你一首诗”诗歌朗读活动、秋季运动会、“一二九“全校长跑活动、辞旧迎新文艺汇演活动等，调动了学生的积极性，展现了学生的共性和风采，充实了学生生活，使得校园布满生气与活力。 七、积极筹措

13、资金，改善办学条件 一年来，学校后勤工作效劳意识增加，围绕校园工作目标，优化育人环境，效劳师生。依照上级规定仔细做好财务及校产治理工作，合理运转资金，不断改善办学条件，学校资产治理标准、物尽其用。收费、选购、验收、保管、使用、报销等一应经济活动，都遵循教代会通过的省溧中物品选购治理方法的程序标准操作，确保了民主监视，校务透亮公开。学校积极与县、市财政、税务等部门联系，筹措资金，争取帮忙，努力改善教职工办公、生活条件。 在取得成绩的同时，我们更是糊涂地熟悉到工作中存在的问题和面临的困难。主要表现在： 1、生源构造变化带来的教学质量提升问题。在当前全省各地聚精会神抓教学，千方百计求质量的竞争形势下

14、，生源竞争极为剧烈，优质生源仍有流失，生源构造变化明显。虽然我们也实行了一系列的有力措施加以补救，但形势仍旧严峻。学校的进展和目标的达成度还不能满意家长及社会的高期望。 2、教师的教育观念和行为还需要进一步转变，以适应不断进展的教育形势的新要求。学校现代化教学设施与教师专业进展和新课程改革的要求还有较大的差距。 3、教师队伍整体素养还不能适应现代教育和学校进展的需要，教研组和备课组建立还需要深化和细化，真正打造成团结协作、构造合理、布满活力的优秀团队，使学校的课堂教学整体水平不断提升。 4、学校内部治理体制还有待进一步完善，教学治理的精细化还需要进一步加强。当今适逢全省创立教育现代化和课程改革

15、、高考改革深入推动的大好时机，学校迎来了前所未有的进展机遇和挑战，我们将稳固业已取得的成果，抓住学校进展的机遇，通过创新治理机制，狠抓治理细节，进一步提升我校办学质量，使学校的各项事业不断迈上心的台阶。 中学学校工作总结 篇3 一、领导教师高度重视 积极参加活动 从领导到教师高度重视此次教学活动，教学校长、主任首先认真仔细研读“教育风云榜”评比系列活动方案，把握每次活动的竞赛要求、内容、评分细则、参赛对象等信息，把握大赛规章，做到有的放矢，为参与此次竞赛做好充分预备。为此次竞赛活动特地召开一次预备会，领导将此次活动的方案向中青年教师传达，鼓舞教师积极参与此次大型教学活动，与会教师深受鼓舞，纷纷

16、表示情愿参与活动。最终在校委会的综合评议下，确定陆桂芳等十一名青年教师代表学校参与此次教学活动。 学校利用周三业务学习的时间，具体解读说课评分要求，又给每位参赛的教师发一份说课评分表。为了让教师更好适应说课竞赛环节，增加自信，争取赛出好成绩，于3月17 3月21日进行青年教师说课竞赛。参赛教师都能按课程进度自选章节或课题撰写说课稿，现场说课都在规定时间内完成，毛媛媛等几位教师，完全脱稿，让评委教师很佩服。校内说课竞赛给每位参赛教师供应一个预演的平台，也给他们供应一个自我完善过程。竞赛后，学校领导针对共性问题提出科学合理的建议，要求说课内容肯定根据评价指标撰写，假如有漏掉的环节要补充完整，以免丢

17、分。针对个别参赛教师周校进步行急躁地讲解与辅导，甚至对教师的语言、神态、站位等进展指导，青年教师经过校说课竞赛和周校长的指导后，重新撰写说课稿，思路开阔，信念十足。十一位参赛教师当接到进修学校的任务后，认真钻研教材，根据评价工程说教材、说教法、说学法、说教学流程、书写说课内容。参赛教师查找资料，不断向有阅历的教师请教，不理解、不确定的环节相互争论讨论，参赛教师共同努力，他们参与教师风云榜的首轮竞赛-说课竞赛，并获得骄人的成绩，三科一等奖，四科二等奖，三科三等奖，十一位教师全部获奖。可见，九龙中学参赛教师以极大的热忱和激情参加此次活动，高度重视此次活动，既是个人风采的展现，也是参赛教师团结协作的

18、表达。初战告捷，九龙中学一片欢跃。参赛教师的精彩表现受到区进修学校的赞许与确定。获奖教师个个精神抖擞，欢快与微笑围围着他们。他们满怀信念预备下一场竞赛。 接下来的导学案编写又一次考验参赛教师的综合力量，学校又召开参赛教师会议，具体解读导学案评分标准及导学案的编写，会上参赛教师对导学案编写发表各自不同的看法，共同研讨导学案评分标准，会后各位教师又一次投入新的战斗，从版面的设计、内容的编写、目标确实定、学法指导、学问链接、新知探究等，对导学案的编写进展科学合理的设计，每一个环节他们经过细心考虑，每一个步骤都分散他们的才智。经过区进修的评比，四科一等奖，三科二等奖，两科三等奖，我们为他们所取的可喜成

19、绩喝彩时，我们也为九龙中学有这些优秀教师而傲慢。参赛教师通过两轮竞赛，赛出成绩，赛出友情，更赛出他们的共性风采，到达区进修学校所提倡此次活动的目的。一花独放不是春，百花齐放春满园。参赛教师团结协作，相互支持，彼此鼓舞，在团体竞赛中再创佳绩， 为了共享教育资源，彼此借鉴，相互学习，实现教学相长，九龙中学与高桥中学成为两家互访对子。5月15日，我校一行11人与区进修相关学科教研员到高桥中学听课，高桥中学环境美丽，教师热忱，给我们留下很深的印象。特殊是高桥中学作为葫芦岛市课堂改革试验基地，他们的授课，课堂流程，导学案的编写，学生的阳光自信，游泳校长的教学改革理论及对工作的喜爱，高桥中学教师们对课堂改

20、革的探究与执着，深深吸引着每一位参访者，点点滴滴处深深感染着我校的每一位教师。教师们在相互沟通中，彼此学习，彼此借鉴，完善自我，丰富自己。在互访授课竞赛中，我校获团体总分第三名。课后每位参赛者针对自己的授课撰写反思稿，每位参赛者从授课的环节，流程、学法、教法、师生互动、内容的设计与处理等方面进展深刻的反思，好的方面肯定连续发扬，缺乏的地方准时改正。在课后反思这一环节中，九龙中学获得其次名。在最终一项的评课议课活动中，我校荣获团体总分第一。 二、参赛教师创新课堂教学，形成我校教学特色 （一）课堂教学表达新课程，课堂改革的理念 新课程的核心理念是以生为本，敬重学生，面对全体，敬重共性差异，一切为了

21、每一个学生的进展。课堂是教学教育的主阵地，课堂改革也是教育改革的重中之重。本次参赛教师都在大胆地尝试课堂改革的教学理念。转变教与学的关系。教师不再是传统课上的“我教”“你学”，“我授”“你受”的角色，而是教与学的交往、互动，师生双方相互沟通，相互沟通，相互启发，相互补充。在这个过程中，师生共享彼此的思索，阅历和学问，沟通彼此的情感，体验与观念。教与学的关系转变了，再运用“自主、合作、探究”的学习方式。课堂活动不再是单边活动，而是双边或多边活动，学生看成是学习的主体，培育和发挥学生的自主性、能动性、独立性和制造性，切实提高学生的自办法识和主体力量。 （二）创设问题情境，精彩导入，突出学科特点 参

22、赛教师课前充分备课，深入钻研教材，讨论教学方法，了解学情，细心设计课堂环节，创设问题情境，教师课堂设置的一切都是为学生效劳的，目的是充分调动学生积极性，激活学生思维，培育学生探究精神和创新精神。英语学科教师孙立军、毛媛媛、用音乐导入，为课堂营造了和谐、宽松的学习气氛，美丽的音乐使学生在轻松、开心中求知。陆桂芳、李颖、李明、李金卉奇妙构思导语，结合本学科特点，用精致富有力气、自信的语言感染学生，启发学生。费继宁教师，蔡春燕教师讲课语气严厉亲切，满面春风，满眼笑容，设置问题环环相扣，在追问中表达出仔细求实的精神。 三、参赛教师学到许多、收获许多、感受许多 1.区进修举办的教师风云榜活动，使我校青年

23、教师糊涂地熟悉到深厚、扎实的学科学问和新时期先进教学理论的重要性。过硬的业务本事和丰富的理论学问是新时期优秀教育工所必需的。通过此次活动我校青年教师学习热忱高涨，带动我校教师形成深厚的学习气氛。他们又一次深入钻研教材，吃透教材，学习课标，细心设计导学案，怎样了解学情，课堂如何进展评价等，他们积极学习高效课堂理论，用先进的教学理论指导自己的教学实践，此次活动让我校教师业务水平和理论水平都得到很大提升。 2.此次活动让我校青年教师走出校园，在南票教育的舞台上展现个人风采。在沟通中熟悉你我，在学习中观赏你我，在争论中增长了学识，在鼓舞中加深了友情。参赛教师在沟通中发觉别人的优点和特长，校与校的互动中

24、找到差距与缺乏。此次活动在不知不觉中形成良好的教学气氛，也在南票课堂改革进程中起到助推和引领的作用，形成一道亮丽的风景。“三人行，必有我师焉”，我校肯定要擅长学习兄弟学校的优点和特长，完善自我，丰富自己。 3.参赛教师的感言让我们感动， 此次活动取得的成绩是我校教师用辛勤的汗水，团结协作，共同努力的结晶。我作为九龙中学的校长感谢他们的付出。成绩的取得离不开他们的努力，也离不开我校日常扎实的教学活动。 1.平日开展气氛深厚的教研活动，以“研”促教，以“课”促教，使青年教师尽快成长。 每学期我们确定每周三下午第七节为“集体教研日”，加强教师业务学习，有时依据需要开展各学科组的教学研讨活动。通过业务

25、学习，结合教学实际中消失的问题进展小课题讨论，这些小问题的.讨论，使教师在观念的碰撞与沟通中达成新的共识，在实践与摸索中找到解决问题的途径，对教学有肯定的指导性。 2.进行不同层面的课堂教学展现活动。 为了让王旭、田琦两位新毕业的英语教师快速成长，提升力量，我们让他俩听其他教师常态课，然后进行英语教师的学科教研，听课后教师们进展争论沟通，新教师仔细倾听，做好笔录，在教研中成长。张晓东、李红艳教师两位骨干教师常常做观摩课，为我们供应了优秀的观摩课例，教师们通过观摩，找准自己的差距，上课有了努力的方向。 3.开展丰富多彩的教学活动，促进教师专业成长 每学期我校定期开展大型教学活动，如：我校开展的优

26、质课竞赛，领导和各教研组组长深入课堂一线，参加优质课的评比，获奖教师赛后写出反思，在受表彰时，获奖教师准时作反思汇报。导学案设计大赛，展出优秀的导学案。教学根本功大赛，参赛教师用粉笔、钢笔尽情书写自己的多彩生活，用热忱、深情朗读自己对教育事业的喜爱，说课竞赛又一次彰显教师的个人风采，扎实的教学根本功，各项教学活动对获奖教师进展表彰并写出反思进展汇报。领导也准时与各位教师进展沟通、沟通、切磋。各种教学活动与教研有机的结合起来，即改良课堂教学，也提高教师教学力量。 4.中层领导进课堂，以“督”促教 我校坚持以教学为中心，发挥中层领导的“主帅”作用，中层领导深入教学第一线，开展各项工作。坚持深入课堂

27、、深入教研组、指导课堂，留意发觉培育教学中的优秀人才，关怀爱惜、热忱指导优秀教师。中层领导躬身教学一线，催促了学校的教科研的深入开展，推动了教学工作的进展。 路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索。我校在课堂改革的道路上不断摸索前行，改革创新。尽管在此次活动中取得点滴成绩，但是我深知成绩和荣誉只属于过去，课堂改革的路途还很漫长，我校按局长的要求还有很长一段距离。正如局长所说：“课堂改革始终在路上，”。“千里之行始于足下”，我校将连续稳步扎实做好区教育局、区进修布置的各项任务。我坚信，经过此次活动的历练，我校青年教师肯定会拿出“壮士断腕”士气和决心，满怀信念和激情，仰头阔步行进在课堂改革的大路上，为南

28、票教育事业的大进展尽一点微薄之力，让九龙中学这朵教育之花在南票教育的百花园中绽放的更香、更美、更久。 中学学校工作总结 篇4 在区教育局在指导下，我校全面地完成了本学期的研修任务，在本学期内我们依据我校的实际，制造性地开展工作，取得了良好的成绩，形成了可喜的局面。个人研修、集体研修、各类培训三位一体的工作模式已经建立，我校教师的整体素养有了显著提高。现在将我校本学期的校本研修工作总结如下： 一、加强研修工作的治理。 学校领导特别重视研修工作，学校成立了以高亚真校长为组长，分管副校长王艳华为副组长的校本研修领导小组。构建了“学校教研组备课组”的校本研修网络，分层次有规划地开展集体备课和研讨课为主

29、要形式的校本研修活动。切实抓好研修治理工作，仔细布置研修活动和检查考核，使治理上更加科学化、标准化、制度化。 为了加强教师的学习，学校花大力气，为各备课组增配了21台电脑，并全部连上互联网，使办公自动化信息化水平大大提高，为了加强网络治理，提高计算机的使用效率，为各年级组增设了网络治理员。 二、校本研修整体状况 本学期连续以“学案导学，先学后教，创立自主学习高效课堂”，推动现代教育技术在教学中的应用为主要内容，全部教研活动都围绕这个主题开展。以骨干教师为引领，以“集体备课、研讨课”活动为平台，进一步提高广阔全体教师实施素养教育的力量和水平为目标，全面推动素养教育，全面提高教育质量。 1、开学初

30、制定了详尽的规划。各项活动安排详细。规划的可操作性强，执行起来简单，便于检查，便于治理。印发了“校本研修活动安排表”、“教研组、备课组成员一览表”、“乌伊岭区中学师徒结对表”、“教研课日程表”四个规划性的表格。 2、保证每月至少有一次业务培训讲座。针对教师在教学中亟待解决的问题对全校教师准时了培训，提高了培训的时效性。 3、对全校教师进展了一次全员文化课测试及文化理论考试，组织专人评卷，测试成绩存入个人研修档案。 4、对全校教师进展了一次钢笔字测试。 5、由于校址搬迁，新楼的计算机教室设备没有安装到位，本学期规划的汉字录入测试及现在教育技术测试没有如期进展。 6、克制经费缺乏的困难，每次都尽可

31、能多的派出人员参与上级组织的培训，本学期派出7名教师赴金山屯参与“国培”阅历沟通会，派出14名教师赴铁力参与全市中考质量分析会。 另派出高颖、潘增华、田华三名教师分别到哈尔滨、石家庄、北京参与国培。全部派出参与培训的教师，返校后，都将要为全校教师做报告或者讲示范课。使他们在外学习的收获在我校遍地开花。 三、常规研修制度化 1、鼓舞教师自主研修，利用一切可以利用的手段进展学习，报纸、杂志、电视、网络、函授学习等有力的推动了教师的研修工作。 2、学校规定每周至少进展一次集体研修活动，或者以备课为单位，或者以教研组为单位，规定了校本研修的时间，地点和参与人，其中：每周一第三节课为史地政教研组教研活动

32、时间；周一第六节语文组；周二第六节英语组；周二第七节理化生组；周五第三节数学组，地点在会议室。在规定的校本研修时间内，校领导全面进展检查，保证研修成效。 3、为新教师安排了专人指导，以拜师带徒弟的方式引领他们快速成长。 本学期在教育局和教研室领导和指导下，组织参与国培阅历沟通会的教师杨海萍、田华、李加民、林志萍、侯兆坤、张晶华分别讲了一节示范课。 本学期由数学教研组进展了一次大型教研展评活动，这次活动中选定由林志萍教师主讲，全体数学组教师进展评课，全体教师观摩并写出评课报告。 四、特色与成效 我校本学期的教学及教研活动的内容，都是以我校的新课题为核心，教师们讨论导学案的制作和完善，沟通导学案的

33、使专心得，共享学生讨论性学习成果，高亚真校长和王艳华副校长屡次进展点拨和指导，使我校教师使用导学案的效果有了跨跃性的进展。 中学学校工作总结 篇5 我校校本研修从学校实际状况动身，以教育局、进修学院十一五校本研修工作意见为指导，积极贯彻以人为本和教师进展促进学校进展的理念，仔细落实自主、互动、共享的校本研修理念，有规划、有步骤的进展校本培训，努力营造相互学习、相互沟通、共同进展的学习气氛，积极创立教师专业进展的平台，全力打造德才兼备的教师队伍，促进学校的内涵进展和可持续进展。 研修工作总体状况表述： 我校本学期重点在师德修养和教学行为高效性两个方面进展了专题研修工作。 1、师德修养方面开展了做

34、学生爱戴 、人民满足的教师主题研修活动，通过观看录像盛德济海岛，大爱铸师魂、研读四十六次家访的启发等文章，学习杨爱军献身教育的精神，加强自身修养，提升个人素养。 2、教学行为高效性是在每个学科开展教学高效性主题研修，通过校长引领、专家讲座、骨干教师讲座、读书汇报会、学科竞赛、高效课堂监控课等形式，开展高效课堂讨论。 校本研修，就是围绕实现学校办学目标，利用学校各种教育教学资源优势，通过教育教学、教育科研、教育治理以及其它活动来培育教师，提高教师教书育人的素养，把教师队伍建立成为学习型的组织。 校本研修应立足于学校，学校要力争成为师资培训的自培基地，应当充分发挥已有的优势;校本研修还应立足于教学

35、，课堂教学始终是我们实施素养教育的主渠道，也是提升教师素养尤其是课堂教学中的创新与实践力量的主要平台。因此结合我校的实际状况，对比学校进展规划，加强全校教师的校本培训。结合教研活动、高效课堂课题讨论等将我校教师的听课、备课、作业、批改、辅导等检查工作做得更细致到位，努力修正学校教学工作检查出的弊端。 本学年校教育处联合学校专家组，在全校任课教师中开展了上课、说课、撰写教学反思等教学技能竞赛活动，通过民主评议、教师投票，对成绩突出的教师予以表彰。盼望通过此活动，促进教师们教学业务水平的不断提高。为提高教师的文化底蕴和增加教师的教育教学理论，学校出资给班主任购置了班主任治理书籍，并在假前给各学科教

36、师布置了读书任务，开学初召开了读书汇报会，各学科的代表通过自己的读书汇报，与参会的教师共同感悟教育的博大精深，使教师们受益匪浅。 为了能让教师们吸纳更多的学问和阅历，我校先后聘请了六中的王新华教师、五中的史漂亮校长给大家做了专场报告，杨爽校长做了赴京、赴盘锦的学习阅历讲座，开阔了教师们的视野，增长了教师们的才能。 3、积极参与区组织的各项培训，并组织好教师参与区安排的各学科远程视频专题培训。同时结合学校实际，开展各类论坛;为教师选择学习资料;做好教师常规学习笔记的检查，要求全体教师每月都有校本培训记录。 4、为加快我校青年教师的成长，做好青年教师的培育工作。本学期我校仍将在教师节之际开展一个师

37、徒结对活动，在全校推出多对师徒，并签订带教协议书。师傅要做好传、帮、带工作，言传身教，准时指导;青年教师要刻苦好学，虚心求教，擅长思索，使自己快速成长，更好地胜任教学工作。 5、以高效课堂讨论为引领校本研修的切入点，就是要教师围绕课题以高效课堂为载体找到解决这一问题的有效途径和方法，提升教师的教育科研力量，让教师由被讨论者变成教研的主体，探究一条新的教师专业进展的道路，努力建立一支有较强科研力量、教育教学水平的教师队伍。 本学年的校本研修实践使我们取得了一点成绩，但也遇到了很多问题。在今后的工作中，我们将克制分散性、力求整合性;克制无序性、力求有序性;仔细分析校情、师情，力求针对性;细心设计，

38、力求有效性，整体推动校本研修工作;同时，进一步注意教师的学习与反思，完善每一位教师的“个人成长档案”;落实教师个人三年进展规划;供应给每个教师自主进展的空间和时机;完善评价、考核的治理机制，把校本研修工作做得更精、更好。 中学学校工作总结 篇6 在本学期，履行校医工作职责，我全面贯彻学校卫生工作条例，准时监测学生安康状况，对学生进展安康教育，培育学生良好的卫生习惯，尽力改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的安康水平，做好效劳育人的工作，总结如下： 一、加强医务室环境卫生治理，创设良好的育人环境。 本学期我要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。医务室

39、内无乱涂乱画现象，无其它脚印，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净。 二、预防疾病、常抓不懈 在学校，师生的保健工作是极其重要的，我针对学校的常见病、多发病，利用播送、周报、专栏的形式，大力绽开宣传，指导学生如何防病治并病。尤其是传染病的预防，在传染病的不同流行季节，为了避开传染病的流行，除了搞好宣传外，还准时对学生学习环境进展消毒，发放各种消毒药品，指导学生如何正确使用。在今春的防控 “流感”过程中，严格根据 “学校预防与掌握流感工作指导”的要求，保持高度工作责任感，确保各项措施落实到实处。做到教室时时通风，加强晨检和学生因病请假报告制度，坚持每天进展全校学生进展疾病晨

40、检和记录，亲密把握学生安康动态，把问题解决在萌芽状态。为掌握“水痘”流行，在严格做好各项工作的同时，我们还留意加强与社会、家长的沟通宣传工作，争取家长的理解和协作，学校还组成了应急小组，保持高度的警觉性，一旦发觉问题就立刻实行积极的应对措施，准时向上级教育、卫生部门报告。同时，对学校的各教室，办公室，楼道进展彻底的消毒，为师生供应了一个安全、干净的学习环境。由于工作做得扎实有效，因此我校没有发生疫情及疑似病例，保证了教育教学的正常运转。预防疾病、促进安康，是我们的根本目的，常常对各种常见病、季节性疾病、传染病进展宣传和预防，开展学生群体保健效劳活动。 三、抓好个人卫生，提高师生安康水平。 清扫

41、易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必需从源头着手，即提高全体师生的思想熟悉，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，各卫生职能部门充分利用、播送、黑板报、晨会、等各种阵地，开展卫生教育，号召广阔学生自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生仔细做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿 化及设施，不损坏公物 ”等八个不。仔细做好两操，留意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，做好视力检查和防近工作，严格掌握近视率。不定期组织卫生检查员进展学生个人卫生抽查，每月进展一次全校学生个人卫生大检查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。 对于医

42、务室的各种器材、药品的治理，严格根据要求进展，做到药品不铺张，购药帐目清晰，严把进药关口，保证了全校师生的用药安全。 总之，在这一年的工作中，我比拟圆满的完成了各项任务，为师生们有安全、卫生的工作、学习环境奉献了微薄之力。今后需再接再厉，争取更大的进步。 中学学校工作总结 篇7 对一所学校来讲，安全工作是底线，教学质量是生命线，卫生工作是脸面。一学期以来,我校在各级教育主管局部的领导和关心下，积极探究治理新模式,重实际、抓实事、求实效，在深化教改、依法民主治校和全面进步教学质量上作了有益的尝试。现总结汇报以下： 一、主要成绩： 1、安全卫生取得不错成绩。这两项是学校工作的底线和门面，无视不得。

43、我坚持每天住校，每天检查学生的出勤，晚休的人数统计等。卫生上，我亲身督办，带着学生动手除草、拾垃圾、刷蛛网等，在学校迎接的各类检查中，卫生几近未消失任何疏漏。去除积攒多年的垃圾堆，修整了学校的绿化带，并用条幅、展板等衬托校园，让学校更清雅。 2、自主教育改革取得进展。本学期组织了教学大比武、教师根本功竞赛、教学示范岗和教学示范班的评比、优秀班级和文明宿舍的评比、教学常规大检查、学生作品呈现、特长班教育活动、自主教育标语“每节呈现一分钟，肯定转变你一生”“付出才会出色，磨练才会娴熟”等。切实引导教师教研，实行隔周检查教学常规、教学效果考评、听评课、心得交换、到外校观摩、参与县市教研局部活动等以提

44、升学校教学质量。落实每周逐日读报、练字、演讲，图书角、图书室的治理等。 学校工作扎实有序、有条不紊，在各级组织的检查中，均受好评。在全县组织的开学工作检查评比中，我校开学工作迎来了良好的局面，工作平稳、正常有序。教师到位上岗率达100%、学生到位率在97%以上。 本学期我校实施了特点教育，全校开办6个特点班，如文艺、篮球、棋艺、字画等，每周三下午活动2小时左右，每班2-3名辅导教师，收到了很好的效果，让学生在沉重的学业中解脱出来，玩得开心。学得快乐。 3、班级治理日益标准。四个班主任一起沟通交换治理必得，共同进步。在我带的七一班，充分发扬民主，发挥班干部的能动作用，严爱结合，重视细节，班级进展

45、势头良好。本学期又增设了班主任联谊会，隔周召集一次，每次1个小时左右，交换班级治理心得体会。重视学生会干部的提拔、更换、培训，他们起到帮助治理学校的作用。 学生综合力量明显进步，硕果累累。学生宿舍内务治理更上新层次，学生同一床单被罩，每天要在早起后10分钟内整理终了。 课间活动的绽开，如跑步、经典朗读、跳绳、踢毽子等。 4、学校校风好转，迎检达40次。教风、学风、考风一步步回到正规，教师们的效劳意识不断增加。迎接了县委胡书记、杨县长等县委政府四大家领导、以祝局长为首的教育主管领导等对我校的调研，整体上都赐予了学校好评。 5、招生工作：在期中考试后分赴到各小学，向六年级学生宣传我校办学模式，并分

46、发致家长一封信，取得了不错的效果，众多家长带着孩子来校询问。假期内我们还将组织全体教师分赴到各个村组，进展家访。 6、积极修理，办学条件改善，把唯一的资金用在刀刃上。本期添置学校后勤设备有磨皮机、大盆等，清算了多年积攒的垃圾堆，添置了4台大空调，在绿化上修整等。 二、存在的题目和缺乏 2、生源较差，给正常的教育教学工作带来很大困难。校风、学风、教风，必需花大力气转变。 3、个别科目的教师严峻缺少，存在着各学科进展不平衡的现象。 4、教师的观念还有待于进一步转变，不爱学习讨论，校本培训还要进一步加强。 5、教学楼、宿舍楼老化急需修理;厨房也急需改造。 6、个人缺乏。我性情急躁，说话薄情，心直口快，好伤同道间和气，请大家谅解;在学生出错时，有时会冲动乃至伤了学生自尊，这一点我很苦恼;关怀困难教职工不够等等。 三、后期工作表态 我们将给后代留下一个怎样的世界，取决于我们给世界培育出怎样的后代。我坚决拥护党的领导，听众并全面落实县、镇教育主管局部的方针政策。把寺沟中学转变过来并且进展壮大起来。 我坚信，坚持就是胜利，教育事业，关键是能坐得下来，静下心来讨论;耐得信孤独，守得信清贫。又是一年，我的政治生命又长了一岁，当更加成熟。今后，我仍将以饱满的热忱、充分的干劲，用不怕吃苦、不怕吃亏的精神干好本职工作，承受大家的监视，承受党的考验。