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1、 中专职业学校班主任工作计划(7篇) 做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作规划。中职学校不同于高中学校,学生素养较低,较难治理。本班级大局部学生来自贵州,离家较远,所以又区分于别的中专班,需要在学习和生活上更加关怀和关注。因此,本学期制定了一下具体的班主任工作规划: 一、总体工作规划 第一,连续搞好班级稳定工作。新学期开学,本班学生无一人流失依旧是74人,8名男生,66名女生,其中,住校生70人,走读生4人。但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。一个班级假如不稳定,学生精力分散,班群众松散,学习必定会受到影响,学生流失率会不断增加,班级失去吸引力。稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率,学生学
2、习成绩才会进步,没有班级的高度分散力,就无从谈学习的争优,无从说考核的优秀,对学生的日常行为习惯要一如既往严格要求,从细节入手,把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态,用平和的方法化解学生之间的冲突,将学生的同学关系上升为友情,增加班级分散力,建立稳定班群众。 其次,仔细负责地完成学校各科室学生工作的安排、做好学校文体等活动开展宣传安排。透过活动的开展,能够加强学生间团结协作的潜力,培育学生的群众主义和团结友爱的优良品质。 第三,加强班级学生的德育教育、励志教育、自信念教育和感恩教育,多与家长沟通,告知其学生状况。德育教育是教育的首位。德育能够让自卑的学生自信起来,让迷茫的学生找到自己的目标和方向
3、,让冷漠的学生学会感恩,让自私的学生变得喜爱群众,让消极的学生燃烧起完善的期望。鼓舞学生从阴暗中走出来,查找自身的优势,并不断进展提升,教会学生感恩,由于感恩的人在给了你伤痛时,也让你获得了成长。 第四,加强学风建立,鼓舞学生进展深造预备,迎接社会挑战。作为二年级的班主任,学生在几个月之后将面临社会实践,学校学习时间已不多,对于学生的进展应赐予相应的引导,进展深造的同学让其多学习理论和技能学问,对于马上找工作的学生赐予社会生存技巧、社交、面试等潜力的提升。 第五,连续培育班干部的治理潜力,加强对他们的培训指导。不管在任何一个班级班干部的力气都是不行无视的,他们是班主任的左右手,是班级体的核心和
4、顶梁柱,对他们下放相应的权利,对他们进展工作的指导,不但能够减轻班主任工作负担,卸下一些学生能干的事情,腾出剩余的时间,多赐予后进生一些思想沟通,另一方面,班级治理也是治理的一种,能够培育学生的治理潜力,把握更多地生存技能。 第六,连续完善班级治理制度。上学期,已将班级公约,班规出台,有具体的学生档案,但对于学生的治理还不够完善,因此,本学期将实行班务日志治理,在班规制定上,以人为本,尽量做到柔、文、粗、活,多一些人文关心。 第七,个人应加强自身教育技能、治理技能的学习。班主任在作为治理者的同时,也是一名教育者肩负着治理与教育的双重职责。因此在提升班级治理潜力的同时,要加强对业务水平的学习,提
5、升个人教育技能,这样才能更大地赢得学生的鄙视,减轻治理障碍。 二、班主任工作周规划 第一周:做好开学预备工作。开学时间通知、费用交代、学生到校未开课前卫生、住宿报名等安排,制定工作规划。 其次周:参与校本研训培训,同时引导学生进展报名注册,对学生进展新学期返校安全教育、引导学生把心思转到新学期的学习上来,监视晨跑、晨诵、卫生、午唱。做好班委新学期工作安排和指导。 第三周:将制定好的班务日志交给班长,指导其进展填写。连续监视晨跑,并制定班级晨跑誓词,连续加强学生行为习惯养成教育,制定行为习惯养成班级誓词。通知校外租住学生在下周请家长及房东到学生科签订校外租住安全职责协议。社会实践返校学生鼓舞教育
6、及回家安排,交代返校时间(本周日晚自习返校上课)。安排学生出好感恩母亲主题板报。推选班级优秀学生干部和礼貌之星。 第四周:召开妥协教育主题班会。做好相关班级工作活动记录,迎接检查。 第五周:连续加强学生的礼仪标准教育。发动学生为马上开展的艺术活动月做预备。 第六周:清明节放假,做好学生回家安全教育,说明返校时间。加强对学生各方面学习要求,迎接马上降临的社会大挑战。 第七周:加强学生的一般话训练,做好其次次一般话测试预备。 第八周:帮助学校艺术活动月开展,指导学生有序礼貌参加活动。 第九周:做好日常工作,处理好班级消失的特别问题,连续监视学生的考勤状况。发动学生专心参与技能月活动,并进展相应的指
7、导。 第十周:帮助学校开展好技能月活动。抽时间与学生家进步行电话沟通,让其了解学生状况。 第十一周:帮助学校办理好本班学生毕业档案,组织五。一、五。四班团活动。帮助学校开展体育月活动,做好学生体育活动训练与指导。 第十二周:其次次妥协教育主题班会,开展班级“马上入职”作文竞赛第一轮选拔。 第十三周:做好班级日常工作,对学生进展有针对性的心里沟通和谈话。随时理解学校工作安排。 第十四周:帮助学校开展好播送操竞赛。 第十五周:随时解答学生在毕业、深造、就业等方面的问题。 第十六周:再次进展安全教育,做好毕业生心理辅导。结合社会用人状况级学生的优势、特长、性格、爱好,对学生的就业赐予指导。 第十七周
8、:做好期末学生复习工作要求,帮助办理好相关毕业手续。 第十八周:报送优秀班群众评比资料,做好学生毕业善后工作。 第十九周:个人做好期末工作总结和毕业班班主任工作总结,仔细总结阅历和教训。 注:以上各周只是日常工作中的较为突出的重要工作,每周在开展这些工作的同时,伴随着日常工作的开展。 2023中职班主任工作规划 篇二 作为一名中专职业学校的班主任,我一向努力的在工作。 做好班主任,首先要明确自我的目标和制定好工作规划。中专职业学校不一样于高中学校,虽然也有一局部中专学生透过教师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法透过高考,这就需要班主任在工作上调整自我的规划。 当了这么多年
9、的班主任,我每学期都要制定班主任工作规划,并且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作规划是: 一、提高学问,明确职责,加强职责感 班主任是学校教育规划的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育治理工作进展。 所以,务必提高熟悉,加强职责感,把握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作,把学生培育成为一个专心向上,勤奋为学,团结友爱的群众。 2、引导学生努力学好功课,实行有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。 3、关怀学生生活和安康,组织学生参与各种文体活动。 4、组织学生参与社会实践和公益劳动。 5、关怀和帮助本班共青团组织
10、进展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力气。 6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩状况,构成统一的教育力气。 7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和治理。 二、喜爱学生,深入了解学生状况 要想引导学生向好的方向进展,克制不好的方面,首先务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合。 如新接手的新班主任,务必先了解这个班根本状况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担当干部状况,受过嘉奖处分,学习成绩,特长爱好,安康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。 三、实施班级治理,构成良好的班风
11、 1、制订班主任工作规划,加强工作规划性 依据学校工作规划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作规划,然后每周要有详细的规划,规划务必做到方向、任务明确,措施详细、切实能够。 2、培育专心向上、勤奋好学,团结友爱的班群众。 班级的进展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建立至关重要,新生入学后第一学年,必需要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要贴合本班实际,能为同学所理解,有必需鼓舞作用,并且学生经过必需努力能够实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋勉向上,团结友爱群众,构成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作潜力和榜样带头作用,所以,要选择
12、具备必需组织工作潜力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起榜样带头作用的同学担当。 4、要组织和开展群众活动,培育群众主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,巡游,访问,晚会,主题活动等。 5、要构成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,构成一种舆论。不正确行为消失时,会受到批判,抵抗,帮助,构成一种风气。班级应建立目标治理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,轮值制度,日常事务等进展量化治理评比,在班内构成舆论监视,促进良好班风构成。 6、加强班级文化建立 班级文化作为学校文化的重要组成局部,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。
13、(1)环境的潜移默化 (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作,对班群众构成和稳固有巨大影响。 五、治理策略、思想、方法上要因人而异,敏捷多样,不一样年级采纳不一样治理方法。 一年级新生,专心性高,思想单纯,应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的专心性,不断检查他们的学习和成绩,制造一些竞争时机,比学习,比纪律,比品德等。 二年级学生思想开头变得简单,竞争意识,学习专心性减退,中专学习压力不大,简单消失松懈现象,对他们要加强思想教育,另方面要加强检查催促,端正学习态度,鼓舞他们提高学习成绩。 三年级学生,思想波动较大,他们面临强化理论与
14、技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突,存在着自我是否适应社会的顾虑。 要从社会形势来教育他们,正确应对现实,确信学问是有用的,中专生也同样受到用人单位欢送,引导他们正确处理毕业、升大、就业关系,以保证他们的毕业水平。 此刻在金融危机下,其实对中专生也是有必需好处的,由于一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请,而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和潜力,受到了企业和公司的青睐,这是我们多年艰难教育的成果,我感到非常的欣慰。 总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,可是我会努力的,这么多年的班主任工作阅历给我带给了极大的帮助,让我如何辅导好学生和持续好和学生之间良好的关系,我为自我的
15、成果感到傲慢。 在以后的工作中我必需会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自我本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我信任我做的会更好的。 中专班主任工作规划 篇三 一。指导思想 运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际动身,加强青少年学生的思想道德行为教育,整和社会资源,运用各种教育媒体,进一步推动学生素养教育。 二。详细工作 (一)深入爱国主义、群众主义和中华传统美德教育,加强学生行为标准,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处。教育学生不赌博,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为标准的检查和监视。 (二)
16、协作学生科加强学生卫生保健和心理安康教育:抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。 (三)开展家庭教育指导工作:专心与学生家进步行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。 三。每月工作安排 2月份 1。做好补考复习工作。 2。抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 3。提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。布置“争章园地”与国庆庆典板报。 3月份 1。行为标准教育:讲礼貌,讲礼貌。 2。校庆工作介绍,号召班级学生争做合格学生。 3。组织
17、学生开展春游活动,及外出的安全教育。 4。安排期中考试工作 4月份 1。预备学校校运会状况检查, 2。主题班会:学习阅历沟通会。 3。主题班会:中专学生如何专心应对社会剧烈竞争。 5月份, 1。行为标准教育:仔细作业。 2。法制教育:青少年爱护条例。 3。围绕诚信教育开展中队主题活动。 6月份 1。仔细学习,养成良好的学习习惯,预备复习迎考工作。 2。学生思想品德考评。 3。学期完毕工作,假期前的安全教育。 中专班主任工作规划 篇四 一、指导思想 连续加强班级建立,培育学生自主学习意识。以中学生日常行为标准为根本内容,对学生进展行为习惯养成教育、诚恳守信教育、心理安康教育。把安全教育放在班主任
18、工作的首位,创立平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心安康和体育运动技能水平。 二、班级根本状况 全班共有学生x人,其中有男生x人,女生x人。班上女学生比拟多,要面对不少思想心情问题,男生较少,但学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查催促。 三、奋斗目标: 将本班建立具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风;让学生养成良好的习惯,为今后学习工作打下坚实的根底,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 四、本学期班主任工作根本要点: 1、增加分散力,形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建立成为一个团结和谐、奋勉进取的团队,形成“同舟共济”
19、、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思索确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献,预备好竞选演讲。利用班会课进行了气氛热闹的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非出名无实。 3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守法规就可以享受到最大的自由权
20、利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比方副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动积极参与者,劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部,并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进展每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。 4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律,这些都是常规治理的重点,鼓舞每一个同学都以“胜利从这一刻开头”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建立,争取学习成绩的最大进步每一位学生内心
21、里最为关怀始终还是学习成绩,成绩的进退简单令学生的心情产生波动。每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上,催促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好学风好成绩好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自习保证专注、高效的学习,早读和晚自习要提早到教室绽开自主学习。多与每位任科教师、学习委员、科代表沟通沟通,准时发觉问题、解决问题。 6、塑造学生自主治理和自主学习,明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育,让学生进入自主治理的系统,实行班干部轮番值日负责制,严格考勤,严格掌握自习课纪律。协作开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。 7、加强家校联系,同心协力培育学生成才学生的教育不仅
22、仅是学校的责任,学校与家长必需架起沟通的桥梁,准时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,准时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。 8、调动学生的积极性,积极参与学校组织的各项活动。 9、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进展思想教育,调动学生学习的积极性,培育学生良好的品行、修养等。有规划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。 10、本学期涉及到学生的分流走向,做好学生思想教育工作,教育学生给自己一个正确而的定位,为自己确定一个明确的目标。 中专班主任工作规划 篇五 一、通过“感恩”的主题班会课,让学生学会感恩父母,感恩学
23、校,感恩社会,做一个知恩图报的人。 由于现在社会上人们追求物质利益的思想日益突出,学校的学生相互间攀比心较为严峻,他们只知道一味的向父母索取,而不知回报,作为班主任教师要让学生在体会父母关爱的同时,还要让他们了解父母哺育她们的艰辛,使孩子懂得敬重父母,孝敬父母,感谢父母。每带一次新生班,9月1日开学之时,我走进教室上的第一堂课就是主题班会学会感恩。我叫我的学生答复的第一个问题就是同学们的爸爸妈妈的生日以及他们的工作状况怎样,可是让我感到不行思议的就是班级五六十位学生,能答复出来的学生是寥寥无几,我就此话题开头我的主题班会。在每一次的感恩的主题班会上,同学们积极发言,说出了自己的抱负和愿望,对将
24、来的期盼,我想这样的主题班会对他们就是一次心灵的洗礼和震撼,由于在这一节班会课上同学们都是泪流满面。今年的开学第一课我就选择了湖南卫视综艺节目的开学第一课,同学们看了这一个节目以后,他们很受感动。所以班主任可以在开学的第一天可以通过各种的方式让学生有所感动,有所收获。 二、班主任的典范作用。 言传身教,发挥班主任的楷模作用,班主任的一举一动,都直接对学生起着潜移默化的作用。通过自己的言传身教,使学生心灵受到触动,从而产生理解和信任。 1、班主任自己以身作则,要求学生做到,必需自己做。 学校对学生有严格规定:不准穿奇装异服,不许带耳环,不许染黄发,班主任在穿着上就要干净大方,不许染发,不带耳环。
25、每一次开学之时,我假如在假期做了头发,我在开学的时候都会把我的头发弄回成自然的样子,我当班主任十多年了,我从来不带过耳环,不化过妆,不是我不喜爱带耳环,而是我不能带,由于我是一位教师,同时也是一位班主任,我在学生的面前应当是一位教师的形象:端庄,大方;上课不许学生玩手机,接打电话,班主任自己就不能在上课接打电话;上课不允许学生迟到,班主任上课时就应当提前到达教室,假如班主任迟到就要根据班规承受惩处。记得有一次我在上课时接了一个电话,由于是一个重要的电话,我不得不接,就接了电话,接完以后,我公开向同学们道谢,自愿承受同学们的惩处,罚唱了一首歌。 2、要求同学们爱劳动,班主任自己必需爱劳动,主动参
26、加到班级的劳动之中去。在班上我要求同学们不要随地丢垃圾,教室的垃圾要丢到垃圾桶里去,可是就有的学生不听,教室的课座椅下就有垃圾和垃圾不丢到垃圾桶里去,我到了教室看到这种现象,我不去批判他们,而是我自己捡起垃圾把它丢到垃圾桶里去;发觉教室后面有垃圾不丢进垃圾桶,我就自己去扫,把教室后面清理洁净,同学们看到我在捡垃圾和扫垃圾,他们就主动过来帮我扫,这个效果挺好的。经过几次以后,教室乱丢垃圾的现象没有了,教室变洁净了,同学们的主动性增加了。每次的大扫除,我都会亲自到场,伴随学们一起搞劳动。每次搞劳动,我不是在那里指手画脚,而是亲自动手,同学们看在眼里,记在心上,其他班级的学生看了就对我们班的学生说:
27、“你们的班主任真好,还与你们一起搞劳动”。同学们看到我满头大汗,对我说:“黄教师,你不搞了,看你那么多汗,让我们来搞吧”,这不仅仅是一次劳动的事情,而是让学生体会到了“典范的力气是无穷的”,并且在这劳动的过程之中,同学们学会了感恩,加深了师生之间的感情。所以班主任肯定要在班级治理工作中起言传身教的作用,让学生积极效仿教师行为,促使学生在耳濡目染中体会到典范的力气。对学生来说,这是无声的教育,班主任的一言一行,它会直接熏陶和感染学生。 三、选好班干部,培育一支团结的班委会骨干力气。 班委会的选举很重要,作为班主任不要开学就急于选好班干部,应当通过至少3周或者4周的时间观看,把哪些学习成绩较好,守
28、纪律、责任心强、热心为同学们效劳的学生作为培育对象;最重要的是,通过观看假如发觉班上有同学有当班长的阅历,并且责任心较强,有魄力,学习成绩好,能够愿意为同学们效劳,班主任就直接可以任命她为班长。班委会成立以后,每隔2个星期开一次班委会,发觉班上存在的问题,大家一起争论并解决它,这样加深班委会之间的沟通,发挥了每个班干部的作用,形成一支强有力的团结的班委会骨干力气。这么多年班主任的工作,在选班干部的工作之中,我有胜利的例子,也有过一次失败的例子:那是我带了一个幼师班,学生开学军训的时候不是我带的班,9月1号开学以后,学生进教室,我对学生不了解,我只是听军训带班的教师说,有一个学生很优秀,就是有点
29、淘气,当班长应当不错,当时我听进了她的话,我就不假思考的在心里认定她是班长,并且在开学的第一周我就进展了班干部的选举,我鼓舞她去竞选班长,最终在班干部的选举之中,她被选为班长。可是开学也许一个月以后,她的各种坏习惯就显露出来了,结果可想而知,第一个学期下来我的幼师班的班风一点都不正,由于班级的“领头人”不行,班级怎么能搞好呢?快接近期末的时候我把这位班长替换下来。这是我的一次选班干部的重大失误。在后来的班干部的选举中,我转变了思路,同时也收到了胜利的效果。 四、制定切实可行的班级制度。 “无法规不成方圆”,一个优秀的班集体必需有一套行之有效的班级治理制度。所以我在开学之时制定一套操行分评分的班
30、级治理制度,详细在学生的纪律、劳动、学习以及学校的活动参加等方面实行了奖罚清楚的操行评分制度,把操行分作为衡量一个学生优秀是否的标准,作为期末评优的依据:操行分的基准分是80分,假如低于60分定为不及格,60分-79分定为合格,80分-89分定为良好,90分以上定为优秀。把操行分的扣分和奖分的细则通过全班争论,三分之二学生通过将赐予实行。固然制定班规时肯定要切实可行,必需班上学生认可;还有就是一旦制定了班规,奖罚肯定要到位,不要让学生给教师求求情,就不了了知,那你制定的班规就形同虚设。 五、班主任要做一个有爱心的人。 一个有爱的集体它是暖和和安全的,学生们感到了班级的暖和和安全,他们就能在这里
31、快乐地学习。我们中职学校的学生太需要我们教师的关爱了。在中学阶段,他们是一个个不起眼的学生,在教师的眼中他们是问题学生,得不到教师的关怀;甚至有些离异的家庭的学生,在父母的眼中他们是一个负担,他们缺少爱,所以班主任要做一个有爱心的人,把我们教师的爱多给与我们的学生,让他们每位学生在我们中职学校都是教师的“珍宝”。让中职学生都能够找到属于自己的位置,让他们对自己的前途布满信念。班主任在平常的工作之中,多与学生进展沟通和沟通,从与学生的沟通之中,我们可以发觉一些学生的心理问题,针对这些问题我们准时与他们沟通,和他们交朋友。每一个学期我都会找我们班的每一位学生进展谈话,询问他们的学习状况和家里的状况
32、,一期下来,同学们都把我当做他们的朋友,有一些不能给家长说的话他们都能给我说了,我此时此刻感到了自己的人生价值所在。 六、班主任做一个可以让学生信任和佩服的人。 怎么样让你的学生信任你和佩服你呢?我认为不是班主任的长相,也不是班主任的夸夸其谈,而是班主任的人格魅力,学问渊博和专业技能。我认为当好一个中职学校的班主任,首先她是一个有人格魅力的人,再者是一个有较强教学力量的人和较强的专业技能的操作力量的人。我是学旅游治理,不管我在上导游课程和餐饮的课程,或者对口高考班的专业课程,我都要求自己做到,把自己的专业课上好,在专业技能课要求自己有较强的专业技能操作力量,让我的学生佩服我,这对我带班有相当大
33、的帮忙,并且我做到了,我的学生都喜爱我。假如你的学生由于喜爱你、佩服你、爱你和舍不得你而留在学校读书,这就证明你是一个很胜利的班主任。 七、注意细节。 细节打算一切,我信任这句话,并且我把这句话用到我的带班工作之中,起到了意想不到的效果。 1、首先班主任做一个有心人,学会察言观色,观看学生的一举一动,发觉学生有不正常的行为,与他们进展一次推心置腹的谈话来触及他们的心灵。 2、班主任擅长运用一些小举动:一句问候、一个眼神、一个手势、一个笑容、拍怕肩和鼓鼓掌。在学生生病的时候,你的一句问候;在学生做得很棒的时候,你的一个手势,一个眼神;在你与学碰面的时候,一个笑容;与学生走在一起的时候,你的一个拍
34、怕肩膀,都会让学生很感动,我常常用到了这些小举动,我的学生他们又找到了久违的亲切。 八、开展关于“一月一主题”的班会课。 班会课要有明确的主题,让学生成为班会课的主角。例如:在刚开学的9月份开展关于“感恩”的主题班会;十月份开展关于遵纪守法或团结的主题班会,十一月份开展关于“学习”的主题班会,十二月份开展关于“文艺”方面的主题班会等等。班主任应当在自己的班主任工作规划之中定好主题班会的内容。通过主题班会,可以融洽师生感情,提高学生的综合力量,在开心的气氛中承受学问和教育。 九、加强对学生专业意识的培育,让他们在学校真正学到一技之长。 我们中职学校的学生,根底差,大局部学生对学习都不感兴趣,首先
35、班主任肯定要对他们进展专业意识的灌输,让他们对自己学的专业了解透彻:让他们了解他们的专业的进展前景和就业方向,还有就是学习专业技能的好处。我认为班主任对专业意识的灌输要时时讲,每天讲,月月讲,让学生在他们的头脑中对自己的专业有一个很深的熟悉,再在此根底上班主任再通过一些例子和图片之类的资料宣传本专业的优势所在,让学生对自己的专业产生兴趣,从而仔细地、自觉地、主动地去学习它。 中专班主任工作规划 篇六 一、指导思想 运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际动身,加强青少年学生的思想道德行为教育,整和社会资源,运用各种教育媒体,进一步推动学生素养教育。 二、详细工作 (一)深入爱国主义、群众主义
36、和中华传统美德教育,加强学生行为标准,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处。教育学生不赌博,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为标准的检查和监视。 (二)协作学生科加强学生卫生保健和心理安康教育:抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。 (三)开展家庭教育指导工作:专心与学生家进步行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。 三、每月工作安排 2月份 1、做好补考复习工作。 2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课
37、纪律,提高效率。 3、提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。布置“争章园地”与国庆庆典板报。 3月份 1、行为标准教育:讲礼貌,讲礼貌。 2、校庆工作介绍,号召班级学生争做合格学生。 3、组织学生开展春游活动,及外出的安全教育。 4、安排期中考试工作 4月份 1、预备学校校运会状况检查, 2、主题班会:学习阅历沟通会。 3、主题班会:中专学生如何专心应对社会剧烈竞争。 5月份, 1、行为标准教育:仔细作业。 2、法制教育:青少年爱护条例。 3、围绕诚信教育开展中队主题活动。 6月份 1、仔细学习,养成良好的学习习惯,预备复习迎考工作。 2、学生思想品德考评。 3、学期完毕
38、工作,假期前的安全教育。 中专班主任工作规划安排 篇七 本学期我担当新一届的焊接专业班的班主任,依据对该班学生进展沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件,特制定本规划, 职校班主任工作规划。 一。指导思想: 敬重;信任;共情;关注;在德育工作中要敬重每个学生的人格,信任他们的潜在的力气,擅长发挥他们的优点和特长,并以深厚的感情来对待和教育他们,要信任学生都有专心的一面。我们也明白,你假如不负职责的去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生,就是对他人格的极度不敬重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑,疑
39、人不用”。只有在了解的根底上充分的敬重和信任,才能限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉持续相通,即要常常换位思索,只有我们一秘 常常换位思索,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否贴合他们的特征。所谓“关注”,就是关注学生的成进步步的每一个细节,我们都明白细节打算胜利。 二。奋斗目标: 要到达一个标准的职校学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有潜力;有规划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。1、“有人格”是做人的最起码的标准; 2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽,同学们之间会亲如
40、一家; 3、“有教养”,留意,“教养”并不是一个共性贬义的词,我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路,假如你问他为什么他会答复:由于没有_!似乎他遵守交通规章是为_遵守的。我们的学生也是如此,常常看到学生在“检查”中写到:我对不起教师的教育之情,对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为教师学,为家长学,惋惜的是我们有很多教师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和教师都属于没有“教养”的范围! 4、那么什么是“有潜力”呢有的学生每次考试还能够,但是实际操作不行,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默这样的学生我觉得就是没有潜力; 5、“有
41、规划”:许多学生是得过且过型,他们成天忙劳碌碌,或者无所事事,这些都是没有规划的表现,有的学生不服气,说我有规划,比方我要成为一名优秀的工人,优秀的技术 人员,我说那是抱负,愿望,或者是你的规划太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定规划日,每个人都要制定出操作可行的规划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每一天都要制定一个规划;一旦有了规划,那么渐渐的就会“有规律”起来。 6、“有规律”:生活有规律有利于人的安康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能“三天打鱼两天晾网”,有那么多的学生不是不聪慧,是由于做事没有规律而铺张了太多的时间,从而学习成绩及潜力很一般
42、;7、“有效率”:常常看到有的学生成天劳碌,埋头苦干,就是看不出进步,缘由就在于没有提高“效率”。 三。详细措施: (一)思想行为教育方面: 1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位职责制:全班设置大约30个岗位,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来对待,让有些淘气的学生有事可做,也能够分散他们的一些其他方面的留意力,同时又能够使学生逐步走向自主治理,真正成为自己的仆人。可谓“一箭三雕”。 2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主治理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常具体的班级一日、一周及一月常规,使事情详细化、具体化,操作起来更加简单,班干部简单治理,
43、学生的状况简单量化,为今后的工作开展打下基矗 3、发挥主题班会的作用:主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我准备每两周高一次主题班会,资料也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 4、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了熬炼学生的潜力,另一方面也增加了学生的群众主义感。增加学生间的分散力。 5、确定每周的主题,提高潜力:如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增加学生各方面的潜力。 (二)学习方面: 为了提高学生的学习和潜力,我制定了以下措施: 1、每月每周每一天都要制定出自己学习的规划。 2、每一天早晨根据班级规定读书。 3、每一天抽出5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如“技能竞赛”,“环保学问竞赛”,“法制学问竞赛”,借以来提高学生的学习效率。 5、加强与各任课教师的联系,抓好各门学科的联系工作。 6、加强对学生综合潜力的培育,专心培育学生的制造精神,开展形式多样的活动,如学问竞赛、读书沟通会等。 7、加强自主作业时的自主治理。 8、加强职业道德建立及心理素养教育。 以上就是一秘为大家整理的7篇中专职业学校班主任工作规划,盼望可以对您的写作有肯定的参考作用。
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