中学世界读书日活动策划方案（通用6篇）.docx

《中学世界读书日活动策划方案（通用6篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学世界读书日活动策划方案（通用6篇）.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 中学世界读书日活动策划方案（通用6篇） 为庆祝第xx个“世界读书日”，深入推动书香校园建立，让师生在读书中学会思索，在读书中开拓视野，读出人生风景线，读诞生活新感悟,学校打算开展系列读书活动，详细事项通知如下： 一、活动主题 让读书成为习惯。 二、理念宣传 书籍点亮人生，书香美化校园 与名著为伴，塑造美妙心灵；与经典同行，打好人生底色 开卷有益，多识良师益友；学海无涯，心系万里长歌 三、活动时间 20xx年4月9日4月24日 四、内容与形式 （一）系列活动之一：经典进校园活动 参与对象：市新华书店、初一初二各班级 活动内容：各类名著进校园展销，同学们开放阅读，随便认购。 活动形式：年级组织，

2、班级轮番。 （二）系列活动之二：专题黑板报展现评比 参加对象：初一初二各班级 活动内容：营造读书气氛，畅谈阅读感想。 活动形式：班级各自预备，年级组织评比。 （三）系列活动之三：读书漂流活动 参加对象：初一初二各班级 活动内容：分为班级内部漂流和班级之间漂流，班级内部漂流形式为每位同学选择一本最宠爱的书，放到班级读书角，并在书后粘贴一个信封，信封内放上读书卡片，实行读书接力，每一位读过书的同学在卡片上写上读书心得，共享阅读，共享欢乐；班际漂流，各自选择班级，相互漂流。标上班级、姓名，做好记录，防止丧失。 活动形式：班级组织，年级抽查。 （四）系列活动之四：读书学问竞赛活动 参加对象：初一初二各

3、班级 活动内容：各班级利用班会课或阅读， 活动形式：请教师出题或发放小纸条，明确类别，同学相互出题形成题库。形式可分：必答题，简答题，风险题；题型可有填空，选择，推断，连线，绘画意境辨识（如诗词意境辨识诗句），电影镜头辨识（如名著电影说出原著书名），英文翻译（出示英文唐诗，说出中文诗句）。班级内部评比。 （五）系列活动之五：“与经典为伴”读书故事共享活动 参加对象：初一初二各班级 活动内容：共享同学们自己在各学科、各领域的经典阅读故事，要是自身的真实阅读经受，可以是文学名著，也可是理科名著、艺术名著、历史名著等等。 活动形式：各班通过班内竞赛（征文+现场叙述），推选出一名读书之星（读书多，懂得

4、多，能说会道），参与年级集中竞赛。年级组织全体同学在三友厅集中竞赛，共同共享读书盛宴。年级现场竞赛时，各班供应读书故事录像（时长不超过5分钟，否则扣分），现场播放。 （六）系列活动之五：“读书好读好书”专家讲座活动 参加对象：初一初二各班级 活动内容：读书的意义、作用与方法。 活动形式：邀请全国知名的专家来校作专题讲座，在三友厅进行。 （七）系列活动之六：张高中首届读书大会（仿照央视诗词大会） 参加对象：初一、初二各班级（三友厅分会场进行） 活动内容：名著常识。 活动形式：必答题（三轮），选答题（三轮），讲读书故事（一轮，可以现场讲，也可现场播放录像，要求同活动五），现场书法（软笔或硬笔，内容

5、现场抽签）。详细题型参照活动（四）。当场亮分、评奖，各班推举一名选手参与，获奖者授予“张高中特长生（阅读之星）”，颁发证书和奖品。 中学世界读书日活动筹划方案2 一、指导思想 用阅读引领成长，让每一位学生都能与好书交朋友，与才智牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感谢，懂得感谢，学校将举办“经典润童年，书香溢校园”读书节活动，通过激趣、导读、导思进而到达导行、导写，让同学们在读书中感知学习的欢乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品尝，为精神打底，为人生奠基。 二、活动目的 1、围绕“经典润童年，书香溢校园”这一主题，有规划、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋勉

6、向上的校园文化环境，培育学生爱好书籍，博览群书的好习惯，在校内形成喜爱读书的良好风气。 2、通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提快乐趣，增长见识，培育力量，逐步养成良好的阅读习惯。 3、通过活动，提高学生思想道德素养和文化素养，促进学生学问更新、思维活泼、综合实践力量的提高，使学生体验生命的活力，提高生命境地，培植校园绿色文化。 三、领导小组 组长： 副组长： 组员： 四、活动主题 经典润童年，书香溢校园 五、活动时间： 20年4月20年10月 六、活动安排： 第一个阶段：启动阶段（4月） 制定活动方案、营造读书气氛。 做好环境布置：校园挂宣传横幅，出宣传黑板；班级建立

7、完善图书角。 其次阶段：活动阶段（5月至9月） 1、利用好每周一节午读课时间指导阅读，积极引导学生学会读书的方法和技巧，让他们在读书中找到乐趣。 2、开放阅览室，利用班上图书角，培育学生借阅图书的良好习惯。 3、各个年段开展各种活动提高学生参加读书的积极性。 4、举办“名著大家谈”主题队会。 5、各班开展“读书好少年”评比，好书推举等活动。 6、学校开展“书香班级”评比。 第三阶段：评比总结阶段（10月） 学生读书成果展现。 “读书好少年”评比 “书香班级”验收评比。 召开总结表彰大会。 中学世界读书日活动筹划方案3 一、活动主题 一张纸献爱心 二、活动主旨 “一张纸献爱心”工程是通过建立掩盖

8、全国的废纸募捐渠道，实现弃置资源向善款的转化，广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士，从本单位做起、从我做起，马上行动起来，把散落的每一张纸都变为慈善爱心，从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购置新华字典及中国少年报，赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。 三、活动目的 促进校园的精神文化进展，建立和谐书香校园 四、组织形式 1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办，读书协会、爱心协会承办。 2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进展废纸回收。 3、废纸回收集中后统一出售，资金用来购置新华字典，之后捐赠给所联系的贫困小学 五、活动时

9、间安排 1、4月20日-4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进展废纸回收并进展宣传活动。 2、4月23日早上8：30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点，接收同学们的捐赠，并会为同学们登记注册，将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。 3、中午12：00回收仪式完毕。 4、下午14：00将废纸集中出售，并将资金换成字典。 5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。 六、留意事项 1、活动前期预备足够的建议书及海报，自己造足够的校园影响。 2、落实回收小组的工作是否到位。 3、活动当天理事负责当天的秩序问题，责任安排落实到个人。 七、活动建议书 “一张纸献爱心”活动建议书 中学世界读

10、书日活动筹划方案4 一、活动主题 “阅读的力气”。 二、活动时间 20xx年4月18日20xx年4月28日。 三、活动目的 宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参加阅读和学习，培育人们对阅读的兴趣。 四、活动详细安排 1、开展“世界读书日”的专题宣传活动 利用播送电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园播送多种形式组织专题宣传，向广阔读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关学问，推广科学的阅读方法，公布读书建议书。 时间：4月18日4月28日。 地点：图书馆大厅责任部门：办公室。 2、开展爱心图书漂流活动 为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外

11、书籍，图书馆联合东方今报到坡头镇进行爱心图漂流活动。 时间：4月18日。 地点：坡头镇责任部门：读者效劳部。 3、济图讲堂举办“阅读推广”公益讲座 图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做岂让小屏遮望眼如何运用手机阅读讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读力量的提升。 时间：4月21日。 地点：一楼报告厅责任部门：读者效劳部。 4、世界读书日精品图书推举 在图书馆主页及新书公告栏上公布世界读书日精品图书推举清单。 时间：4月18日前责任部门：采编部。 5、开展“世界读书日”新书展览活动 为了迎接第xx个“世界读书日”，图书馆规划开展为期

12、10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进展新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。 时间：4月23日4月28日。 地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。 6、举办少儿读物和科普图书推举活动 时间：4月23日4月28日。 地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。 7、开展为馆外点更换图书活动 在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。 时间：4月20日4月28日。 责任部门：读者效劳部。 8、“共享书香，欢乐生活”优秀期刊展阅 第xx个世界读书日到来之际，期刊阅览室协作开展以“共享书香，欢乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从安康人生、乐游天下、衣食住行、投

13、资理财四个方面，全面展现我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热忱。 时间：4月23日4月28日。 地点：图书馆二楼大厅。 责任部门：阅览部。 五、活动要求 1、各相关部门要细心组织、仔细筹备，协作协调，务求实效。 2、除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注意宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。 中学世界读书日活动筹划方案5 书籍是人类才智的结晶，是走向将来的基石，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为把我校打造成一个书香四溢的校园，让师生养成多读书、好读书、读好书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负，我们启动“书香校园”绿色读书行开工程，在全校范围

14、内掀起一个读书、爱书、用书的高潮，让书香缕缕飘逸校园，让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。 一、指导思想： 以建立“学习型社会”精神为指针，以创立“学习型学校”为导向，以新课程改革为契机，以新奇活泼、形式多样的读书活动为载体，挖掘人、材、物、时间、信息等资源，营造书香校园，努力塑造内涵丰富、特色鲜亮的校园文化。 二、读书宣言： 与经典为友，塑造美妙心灵。与博览同行，开拓宽阔视野。 三、活动目标： 1、在教师中提倡“阅读生活化、学习终身化”的学习理念，将朴实的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素养，享受阅读、享受教育、享

15、受人生。 2、在学生中提倡“与好书交朋友”的思想，以新奇活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书慢慢成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下根底。 3、营造深厚的“书香气氛”，促进学校内涵式、人文化进展，提高办学品位，努力创立“学习型学校”，打造有特色的校园文化。 四、活动要求 1、教师读书系列 教师读书活动做到“五个一”： 每人制定一份读书规划。 每期精读一本教育理论书籍。 每月读一本教育杂志。 每周记一次“读书成长卡”。 每期写一篇读书心得体会。 提倡教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴。读理论专著，强教学实践。读儿童文学，悟童心童真。读报纸杂志，解世事风

16、情。 2、学生读书系列 开展“我读书，我成长，我欢乐！”活动，做到“八个一”： 制定一个读书规划。 设立一本读书笔记。 每月读一本好书。 每周摘录一句名句名言。 每期编写一份读书小报。 每月撰写一篇读书心得体会。 每天有半个小时的读书时间。 每周背诵一首经典诗词或一句文言经典。 五、实施措施 （一）扩大宣传，营造气氛。 1、发放“营造书香校园，打造人文学校”建议书，张贴宣传“书香校园”的标语、名人名言，班级开设“书海拾贝”、“书香园地”、“好书推举”、“读书角”“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等专栏，营造创立书香校园的深厚气氛，拉开读书行动的序幕。 2、利用班会、国旗下讲话、黑板报、“读书心

17、语”红领巾播送等形式，宣传读书的重要性，介绍读书的方法。 3、通过召开家长会、“书香校园”行动告家长书等形式，唤起家长对学生多读书、读好书的广泛关注和支持。 （二）健全制度，保障实效。 1、学校制定“读书活动考核方法”、“书香班级”、“书香家庭”、“阅读之星”评比方法。 2、班级结合实际，制定读书方案，做到有目标、有措施、有考评，简洁明白，易于操作。 3、学校把“书香班级”建立状况纳入班级评比工程，在读书节活动过程中进展评估。 （三）运筹帷幄，搭建平台。 1、建立四级书库。 开展“节省零用钱，购置好书看”主题班会，引导学生建立个人小书库。 同学与同学之间建立“好书交换站”，确定一天为“献一本看

18、百本”读书交换日活动，建立班级书库。 完善学校图书馆治理，让图书“流淌”起来，使图书馆成为师生借书、读书的开放港湾，建立好学校书库。 指导学生利用专业读书网进展网络书库阅读。 2、建立读书成长册。读书成长册含个人小档案、读书规划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。 （四）活动引领，推动行动。 1、每学年开展一次“读书节”活动。展现读书成果，沟通读书阅历，展演课本剧，开展“点燃书香”读书演讲竞赛、“我与书的故事”读书征文竞赛、“名人名言书签制作”竞赛、读书学问竞赛、读书笔记评比、读书小报展、诗歌散文精品朗读竞赛、“享受读书之乐趣，品经典之茗香”古典名著故事竞赛、“我的读书名言”征集活动，“

19、书香溢满校园”绘画摄影竞赛等。举办教师讲坛、青年教师读书沙龙活动。 2、每周开设一节阅读指导必修课，进展美文荐读、读书心得沟通或语文实践活动。 3、每周一组织好“每周一句古名言”、“我最宠爱的一本书”国旗下演讲竞赛。 （五）表彰鼓励，增厚底蕴。 1、每学年选出一次“读书之星”、“书香班级”、“书香家庭”、“优秀导师”。 2、每学年开展一次读书晋级考核，读书级别分一至六级。 学问就是力气。通过“绿色读书行动”，我们期望每一位师生都能捧起一套经典，与学问为友，携大师同行。每一个家庭都能“坐拥藏书、静心阅读、以书为友”，上至天文地理，下至草木虫鱼，大至立身处世，小至人情物理，情的萌动，语的呢喃，灵的

20、召唤，尽在其中。让师生灵动的.心自由地飞翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种气氛，一种促使师生主动学习、自由进展的人文环境。 中学世界读书日活动筹划方案6 一、主办单位： 图书馆 二、活动对象： 教职工及学生 三、活动时间： 4月23日 5月27日（由于每年的4月23日是世界读书日）。 四、活动主题： “读书丰富人生，学问制造财宝” 五、活动领导小组： 组长： 副组长： 组员 六、指导思想： 为了深入落实学院“贯彻十八大精神，建立骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能动身，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国

21、的语言文化，增加民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信念和骄傲感;引导读者多读书,读好书, 让读书成为习惯，让书香盈满校园。 七、活动目标 营造喜爱读书的良好风气，让广阔读者养成良好的读书习惯。 促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。 八、活动内容： 1、读者签名活动： 开展以“走进阅读世界，共享阅读欢乐”为主题的读者签名活动。 活动时间：4月23日下午。 活动地点：校区图书馆一楼及校区图书馆一楼 2、优秀读者评比活动 依据读者在上一年度借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名，学生前10名)赐予肯定的嘉奖

22、。 活动时间：暂定 年5月23日。 与会人员：局部领导及获奖者代表 3、开通移动图书馆试用活动 使用移动图书馆读者将可以不受校园网 IP 的限制，移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题，所以现在读者不管是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成治理系统、 ILASS 系统、数字图书馆资源、一站式搜寻系统、文献传递系统等应用系统效劳的高度集成，系统具有强大的应用效劳力量。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提示、热门书排行榜、询问等自助式移动效劳。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。