中学2023年学年（上）教学教研工作计划.docx

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1、 中学2023-2023学年（上）教学教研工作计划 教研工作规划是每个学期学校需要预备好的规划，你写好了吗？下面我带来的是中学2023-2023学年（上）教学教研工作规划，大家一起来看看。 一、 指导思想 全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，抓牢“立德树人”这一根本任务，全面贯彻区、镇教学工作会议精神，紧紧围绕区教体局提出“打一场提高教育教学质量攻坚战”总体目标，根据“抓常规，促课改，提质量，创品牌”工作思路，优化学校德育工作，强化常规教学治理，深化课堂教学改革，提升教科研水平，强化效劳意识。积极改良教学评价，仔细围绕区教体局制定的初中质量评价体系开展工作。连

2、续抓好“清单式”治理模式工作的开展 二、 工作目标 1、 加强教师队伍建立，提高教师业务水平。借助三生课堂活动平台，助力本校高效课堂建立。 2、 仔细执行国家课程规划。抓好教学常规治理，争取全区常规教学检查评估位于片区前列。 3、 连续抓好小课题讨论的实施工作，结合本校实际，搞好校本研修，并能取得肯定成果。 4、 抓好教学质量监控，增加执行力度，抓好周测试工作的落实，依考促教，确保教学质量提升。试行假日作业用卷纸代替方法。 5、 抓好教研组工作，把教研组的研修活动与教师成长、学生成绩提升有机结合，提高工作的时效性。 6、 全员参加“三生”课堂模式研讨课活动，力争今秋各备课组在区组织的优秀论文评

3、比活动中，都能取得优异成绩，每组都有佳作产生。 7、 加强“三名”工作室建立，发挥“名教师”“名班主任”的引领、帮扶作用。 8、 力争七、八、九年级全区统考成绩进入前十名。 9、 连续做好考风考纪建立，向严格的考风考纪要质量。 10、做好新进或青年教师的帮扶工作，连续做好领导包保活动，让年轻教师尽早成为教学能手、强手。 11、做好黄鹤美育节两个参选节目的编排工作。即抓好柳编工作坊的活动看展，和诗词朗读活动。 12、以11月份区教研室对我校常规检查为契机，促使我校教学常规上一个新台阶。 三、 主要措施 （一）落实德育常规，坚持立德树人，践行社会主义核心价值观。 1、加强课程教材建立，形成国家课程

4、、地方课程、校本课程三级课程体系，充分发挥各级课程的育人功能。严格执行课程课时设置标准，加强课程规划治理，开齐课程，开足课时，尤其要扎实落实体育、音乐、美术课程及校本课程、地方课程、生命安全教育课、心理安康教育课等的开设。保证三级课程在校园落地生根。 2、加强学生品德、法治、心理安康和生命安全教育，教育学生努力做一个心灵纯净、人格健全、品德高尚的人。深化学科德育讨论，改良教学方法，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。 3、连续开展中国梦主题教育、“三爱”教育等活动，引导学生从小立志向、有幻想，引导学生理解中国道路、弘扬中国精神、分散中国力气，培育爱国主义情感。 4、“

5、中华优秀传统文化”和“双读”教育活动（即中学“朝读经典?践行社会主义核心价值观”教育活动）。养成阅读习惯，拓宽学生视野，提升审美情趣，塑造安康人格，传承中华文化。 5、开展“体育节、艺术节、读书节、科技节”活动，让学校成为富有人文底蕴、艺术气息、运动活力和科学精神的和谐校园，促进学生全面、安康、和谐进展。 6、落实中小学生守则、中小学行为标准二十条，加强学生行为标准养成教育、文明礼仪教育，培育学生诚恳守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节省环保、团结友爱等优秀品质。 （二）抓常规，注意过程治理，增加执行力度，确保各项工作都能落实。 1、 抓好课程规划的贯彻落实，开全、开足各类课程。落实好“安全

6、、心理”两大课程的开展。做好综合实践活动课程的落实。 2、 仔细落实好教师备课环节。每课时都有典型题集和教学反思等。 3、 仔细落实好学生两本，特殊是学生易错题本，不流于形式。做好测试后的学生面批工作，让不同层面的学生都得到提高。 4、 结合区教研室的11月的论文评比，仔细组织教师开展活动。活动完毕，学校将对优胜者赐予物质嘉奖，并择优上报区教研室参与区内竞赛，并把各教师成绩计入绩效考核“比教学”中。 5、 注意对重点学问、单元过关、检测的落实。 （1） 各备课组（数、外、物，化）统一周检测，文字课每月至少检测2次，仔细制定统一的检测时间，检测试题，通知到教育处、油印室。 （2） 学生有分数册、

7、成绩分析，学生易错题登记。 （3） 学生考后，对于学生易错内容，教师要有补救措施，有个别辅导记载。 6、 教研组，备课组仔细开展好研修活动，活动开展得必需扎实有效，形式可以是说课、评课，可以是理论学问培训，开展好名师帮扶活动。 7、 学校领导，年级主任仔细落实好对教师的课堂监控和教师业务内容的周审签等，周审内容周一上交吕静主任处。 8、 今秋准备开展以下活动 （1） 赛课（三生课堂） （2） 作业评比 （3） 教案书写评比 （4） 检测块内容评比 （5） 各种比武活动 （6） 四优评比等。 各种活动按规划开展，准时公布结果，并给与优胜者肯定的物质嘉奖。 9、结合教研室检查提到的问题，加强整改措

8、施，从细处入手，狠抓各种业务材料标准性，真实性，杜绝教师作假。 （三）扎实推行“三生”课堂模式，扎实做好高效课堂建立工作 （1）引导教师转变观念 （2）发挥骨干教师的典范作用 （3）每科确定“三生”课堂示范课 （4）开展“拜师学艺”名师帮扶活动 （5）制定切实可行的鼓励机制 （6）扎实过好三关单元关、学年关、学段关。学习是一个日积月累、厚积薄发的过程。七年级重在习惯养成、夯实根底学问，八年级重在学生分化期的学习引导，九年级重在学问落实与力量提高。教师要切实减轻学生学习负担，化繁为简、化难为易，夯实 “双基”，仔细引导学生过好单元（章节）关，学年（学期）关，确保学生圆满完成初中学业。各校要将单元

9、检测及质量分析纳入常规月查，加强监控与治理。 （7）抓好“培优补弱”工作，做到“六定三有”：定对象、定时间、定地点、定规划、定内容、定目标；有举措、有检查、有奖惩；确保学生共同进步。 （四）加强校本教研 （1）仔细开展好“三名”工作室建立，仔细制定详细可行的工作方案，扎实开展工作，发挥他们的示范引领作用 （2）加强教研组和班级治理团队建立。从实际需要动身，开展好各类论坛活动，转变评价方式，由重个人向重团队的评价方式，促进学校教学水平和治理水平全面提高，全员提升。 （3）注意特色学校建立。今秋，我校在小课题讨论根底上对“古诗词观赏”这一板块象更深层次迈进，注意校园文化建立，加强寝室文化的建立与治理，实施文化引领工程。 （五）有的放矢的开展好学生兴趣活动。 开展好兴趣活动，教师要转变观念，其实，学生兴趣是质量，学生爱好是质量，学生体质是质量，学生分数更是质量。活动要定内容、定地点、定教师，有记载，有活动评比。 （六）教研组（备课组）活动时间、地点，领导包教研组一览表。