专业实习计划模板六篇1.docx

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1、 专业实习计划模板六篇专业实习规划 篇1 为期一个月的实习完毕了，我在这一个月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅。现在我就对本次实习做一个小结。 对于现代企业来说，会计工作是一项重要的治理制度，是要为实现企业的经营目标效劳。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开头了在我所在的实习企业进展了有目的实习。在此之前，我仔细学习了会计法以及财政公布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，由于这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。 此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一

2、些其他对外投资科目。在实习中，我参与了该企业月末的财务核算，仔细学习了正值而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，仔细观摩一些会计的整个审计、核算过程，并把握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的熟悉，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内 容，主要是会计业务（对公业务），其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。

3、这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过大学验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否全都，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。 毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。

4、通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地熟悉企业会计的实际运营过程，熟识和把握市场经济条件下企业的会计运营规律，特殊是企业市场营销工作的根本规律；了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学学问，提高分析和解决企业市场营销问题的力量，并为撰写毕业（设计）论文做好预备。在一个月半的实习时间里，我在我的实习单位，了解和讨论了企业主要的一些根本会计状况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大 学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的学问应用于实际的工作中，理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了稳固

5、，教学力量也得到了熬炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的把握；此外，我还结交了很多朋友、师兄，我们在一起相互沟通，相互促进。由于我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、阅历、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。 在这次的社会实践中，我明白了许多事情，也改掉了许多毛病。我知道挣钱的不简单，工作的辛苦，与社会的简单多变，究竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在剧烈的竞争中立于不败之地。 专业实习规划 篇2 一、实习目的 本次实习安排在采煤

6、概论、煤矿地质学授课之后，井巷工程、矿山压力及岩层掌握、煤矿开采学授课之前，其目的主要在于： 1、通过熟悉实习稳固、加深和扩大所学的理论学问，使理论更好的结合实际，通过实习，对煤矿各生产环节进一步熟悉并对存在的问题进展分析、讨论，以培育学生分析问题、解决问题的力量。 2、使学生熟识并把握回采工艺、掘进工艺和生产技术治理工作; 3、实行实习改革，为学生设立调研课题，对煤矿生产实际进展调研，提高学生的调研、沟通和撰写材料的水平和力量。 4、通过对矿井各个生产系统的学习、实践和调研，增加对煤矿各生产系统的了解和理论学问的把握，为下一步进展采区设计和矿井设计奠定根底。 5、通过现场人员授课让学生了解现

7、场矿井生产技术，并针对实习矿井特别的开采条件来学习煤矿特别开采方法。 6、通过在矿区的学习和生活，了解矿区的政治、经济和文化;通过在矿区现场的实习和生活，培育和提高学生的自我教育、自我治理和自我效劳的力量。 7、通过参加煤矿的生产实际，增加学生理论联系实际的力量，提高学生的理论水平和动手力量，并为实习矿井供应必要的帮忙。 二、实习时间 20xx年8月20日-20xx年10月5日 三、实习地点 xx矿业集团xx分公司、xx矿业集团xx分公司 四、指导教师 刘x、陈x、康x 秦x、张x、张x 五、实习班级、人数 采矿10-1、2班，共计73人。 六、实习进程、形式及内容 1、 实习形式 学生实行“

8、分散独立”的方法，以班组为单位深入现场，聘请现场的主任工程师为实习兼职教师，在实习中，以学生“自我治理”为主，教师指导为辅，熬炼和培育学生的自我意识和创新精神。 2、 实习时间安排 结合生产实习大纲安排实习事宜，详见采矿工程20xx级熟悉实习详细安排。 3、 实习内容 实习手段主要有地面工业场地参观、井下参观、现场工程技术人员讲课、观看矿山教育电教片、现场工程技术图纸、规程、文件以、和现场工程技术人员的沟通以及对矿山企业进展的了解等。通过矿区的现场实习，对矿区的政治、经济和文化进展调查，对矿区形成较深刻的熟悉; 实习主要包括矿井概况、井田开拓、采区巷道布置及生产系统、采煤方法、矿井运输及提升、

9、矿井排水、矿井通风、安全等局部，可通过以下详细内容来完成以上实习内容。 (1)参观矿区地面建筑和生产系统，了解矿井地面工业广场的布置，包括绞车房，主扇风机房，和压风机房，地面煤炭装车系统; (2)矿井概况(包括地质局部)：听矿上地质技术员讲课，查阅矿井地质报告说明书和矿井初步设计说明书中矿井概况局部，看地质图件，下井参观。 (3)井田开拓局部：听矿上采矿技术员讲课，查阅矿井初步设计说明书和开拓图，下井参观主要包括井筒、井底车场，主要硐室，主石门和大巷及各种设备型号。 (4)采区巷道布置及生产系统：听矿上采矿技术员讲课，查阅采区巷道布置及生产系统图，下井参观。 (5)采、掘局部：听矿上采矿技术员

10、讲课，查阅回采工作面作业规程和掘进作业规程，参观回采工作面和掘进工作面，采煤工作面主要了解采煤工艺系统、各地点设备的配置;掘进工作面了解掘进工作面的打眼、放炮、装岩、支护等生产工艺过程，了解煤巷、岩巷的施工方法，施工设备型号、性能及作用，了解掘进通风方式及局扇的性能。 (6)矿井运输及提升：听矿上工程技术人员讲课，查阅矿井初步设计说明书运输和提升局部，地面参观。 (7)矿井排水：查阅矿井初步设计说明书排水局部，下井参观。 (8)矿井通风与安全：听矿上通风技术员讲课，查阅矿井初步设计说明书通风局部和安全专篇，下井参观。 (9)规划、组织、安全、技术、经济指标：查阅矿井初步设计说明书经济局部，到矿

11、机关各科室收集资料 (10)对实习矿井进展专项调研，针对煤矿现有生产系统、采煤方法、支护方法等现状及存在的问题通过查阅资料、小组争论等形式形成专项调研报告。学生可以分成4-6组，每组设立不同的调研课题，在每周进展小组间的争论，形成人人有题目，题目人人参加的局面，以提高实习效果。 4、 实习报告 (1)实习报告分文字和图表两局部，包括矿井概况，实习体会和心得，把握学问和对矿山的认知评价及合理化建议等; (2)实习日记应按实习大纲、实习规划和实习安排进展记录，要求记录真实、精确、具体;(要求每日一记，周六、周日除外); (3)实习报告内容要真实、精确，必需个人独立完成，不得相互转抄，全部图表必需自

12、己绘制，文字说明用碳素笔抄写; (4)实习报告应字迹清楚工整，图表干净，文字简明扼要。 5、 组织领导 (1)由所聘任的矿方指导教师和带队教师组成领导机构，负责熟悉实习安全教育和政治思想教育工作，根据熟悉实习规划详细安排实习工作日程，学生负责人要常常向带队教师汇报实习状况; (2)实习指导教师负责实习地点的联系和实习业务指导工作，准时发觉问题，准时解决，要以高度负责的精神，全面负责学生的安全及实习规划的完成，实习目的的实现等工作; (3)实习学生要加强自我治理，严格遵守矿井的各项规章制度，要听从领导，要发挥团队精神，确保实习任务的完成。 七、实习考核方法 1、 教师应每周检查学生的实习日记，仔

13、细填写考勤表; 2、 教师每周采纳口试方法检查学生的实习状况; 3、 教师每周与学生实习的单位负责人联系一次矿方对学生的意见; 4、 除安排正常下井和矿方讲课等实习内容外，其他时间要求学生到矿上给安排的专用教室学习，每天上午8：0010：00，下午14：00-15：30为固定学习时间，学习图纸、规程、采区设计、矿井初步设计等文件，撰写实习日记和实习报告等，每天进展点名和学习纪律考核，记入学生的平常表现成绩; 5、 实习成绩评定由现场表现(纪律、出勤、入井次数)、实习日记和实习报告三局部组成;分别占总成绩的40%、40%和20% 6、 以下状况之一者成绩不及格，不及格的学生要按重修论，需在毕业前

14、重修完。(无故矿工三天者;实习天数缺乏三分之二者;入井次少于应入次数的三分之二者;没有完成实习日记者;没有完成实习报告者;日记或报告抄袭或弄虚作假者;不听从带队教师和现场工程技术人员指挥者;违犯校规校纪者)。 专业实习规划 篇3 一、实习的指导思想和根本要求 为了使学生稳固在学校所学的理论学问，应用所学的理论学问去观看、分析和解决生产、建立第一线实际中所遇到的问题，从而熬炼和提高毕业生从事本专业工作的实际力量，开阔视野、增加毕业生自主创新意识，提高就业竞争力，以适应社会进展的需求。 毕业实习是文秘专业教学中一个重要的实践性教学环节。学生在校期间完成了本专业全部理论课程的学习后，通过在校外各企事

15、业单位的参观、调查、顶岗实际操作和承受劳动纪律教育应到达以下教学根本要求： （1）实习企、事业单位办公室工作，初步懂得办公室工作的方法，初步培育从事文秘工作的实际力量。 （2）把所学的根本理论、根本学问和根本技能初步地综合运用于实际工作；在实习中检验、稳固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的秘书思想。 （3）熟识办公室的全面工作，加深对办公室任务的理解；培育喜爱文秘工作的思想情感，培育事业心和工作责任感。 （4）熟识文书与档案工作、会务、事务、接待工作，能够娴熟使用办公自动化设备为秘书工作效劳并能进展设备的日常维护。 二、毕业实习机构设置： 领导小组： 组长：xxx 副组长：XXX

16、XX 成员：XXX XX XXX 三、本课程的根本任务、分阶段教学根本内容和教学日程安排 毕业实习的根本任务 学生通过毕业实习这一实践性教学环节应完成以下根本任务： （1）学习高职文秘专业毕业实习教学大纲，明确和理解其中的根本精神。； （2）引导学生重点把握实习单位的根本状况（由实习单位领导介绍本单位的主要职能、业务内容、组织治理机构的成员及其职责，按实际状况进展实习发动及保密教育）；仔细听取企事业单位领导、指导教师关于企事业单位办公室工作状况的介绍。了解企事业单位的一般状况，虚心学习办公室人员喜爱工作的精神。 （3）熟识办公室工作全天活动，认真观看，仔细记录。对办公室工作作息制度、内容安排、

17、常规要求做到心中有数。学习指导教师的工作阅历。 （4）必需精神饱满地积极参加实习单位安排的各项活动，听从领导，完成实习任务。 （5）通过实习办公室工作实践，了解和初步实习文秘工作的全过程，把握从事文秘工作和相关治理工作的技能。 （6）通过实习秘书活动，了解秘书活动的状况和秘书在各种活动中的工作要求，培育独立处理企事业单位日常行政事务的力量。 （7）了解秘书工作的性质，体悟秘书职业的荣耀感和责任感。 （8）通过听取企事业单位领导和同事的.介绍以及调查讨论，了解秘书专业改革和进展状况。明确秘书工作的重要作用及今后的努力方向。 （9）爱惜实习单位的办公设备，积极工作，仔细负责地做好指导教师的助手。

18、（10）仔细做好个人书面小结和实习总结。总结内容应包括实习根本状况，思想上、业务上的得与失，今后努力方向以及对实习教学的意见和建议。 （11）所借用的物品归还实习单位，损坏的东西要赔偿。 （12）仔细完成实习工作，并把高职文秘专业毕业实习日志交实习单位验证后带回。 四、毕业实习的方式 毕业实习采纳系部统一组织，学生按教学目标、应完成的教学环节和任务自主进展（即学生自己联系单位，利用教学规划中规定的时间进展实习），或者统一组织与学生自主实践相结合的方式进展。对学生自主进展的实习，系部要明确目标、专人负责、加强监控、严格检查、客观考核。学生自主实习的条件必需能满意教学要求，确保实习质量。 五、对毕

19、业实习学生的考核方式和考核标准 为强化我系文秘专业毕业生实习的治理，依据我系文秘专业教学规划以及文秘专业毕业生毕业实习教学大纲的要求，特制定如下考核方式和考核标准。本考核考核对象为我系文秘专业参与毕业实习的20xx级毕业学生。考核内容为文秘专业毕业实习教学大纲中所规定的内容、毕业实习登记表、毕业实习记录、毕业实习报告。考核方式是由实习指导教师对每一位学生按实习成绩评定标准，在实习过程中分环节和工程逐一检查评分，实习完毕后予以综合评分，填写好实习鉴定表。 实习成绩的评定由实习指导教师对每一位学生进展分环节和工程评分后，应按优、良、及格和不及格四等评定实习成绩并记入学生成绩表，最终交系上统一归档。

20、凡本实习考核不合格的学生，允许补考一次，补考不及格者不能毕业。本实习成绩的评定按我院各专业四级记分制（优秀、良好、及格、不及格）评定学生参与实践教学的成绩，即由实习指导教师与实习单位实习指导教师商讨后统一评定。成绩评定方式分为评语和等级两种，单独列入学生成绩册。学生毕业实习成绩评定应包括以下要素： 反映在实习报告中的收获； 运用所学理论学问解决实际工作中常见问题的力量； 实习中的学习态度和组织纪律等。 专业实习规划 篇4 一、实习目的 通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽学问面，增加感性熟悉，培育、熬炼学生综合运用所学的专业学问和根本技能，去独立分析

21、和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量；培育学生喜爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培育、熬炼学生沟通、沟通力量和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。 二、实习时间 自20xx年3月20日至20xx年6月30日。 三、实习方式 由学校推举与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进展岗位实习 四、实习任务 实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。 （一）岗位实习任务 1、岗位工作思想任务 在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素养，为将来走上工作岗位建立祖国、奉献社会奠定良好的

22、根底。 2、岗位工作专业任务 结合详细的实习岗位，提高自己计算机及相关专业学问的应用力量。依据实际状况的综合，计算机应用专业的专业实习详细专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及治理类、IT营销类。（在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进展学习和提高） 软硬件技术类： 对应岗位：电脑公司、品牌修理站、企事业单位电脑及相关设备软件与硬件维护岗位 专业要求：通过实习，结合校内所学内容把握计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，娴熟把握常用软硬件工具的用法，了解和把握局部网络的安装与调试、效劳器与工作站的设置与调试，了解和把握计算机中数据备份

23、的方法和措施，了解和把握计算机常用件外部设备（移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等）的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题 数据库类： 对应岗位：超市相关岗位 专业要求：了解和把握超市各类数据库软件应用，了解和把握相应公司业务中的设备使用，熟识相关业务流程，在工作中能够完成肯定的设计任务。 IT办公治理类： 对应岗位：单位、企业、公司办公、内务治理及文印室打印员岗位 专业要求：了解计算机及相关设备的（打印机、复印机、传真机等等）功能、使用、安装，熟识常用办公应用软件的使用，了解和把握电子化办公运用。能够利用所学计算机学问在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的常见问题

24、。 IT营销类： 对应岗位：电脑公司及其它公司的业务岗位 专业要求：具备计算机相关的专业学问，综合素养强，了解计算机及相关设备的功能、使用、安装，了解并把握相关设备的市场规律和进展趋势，了解IT行业相关的市场学问，娴熟把握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并把握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场，与客户进展良好的沟通，为公司业务的进展作出奉献，同时自己在实践中提高。 扩展要求： 以上的分类同学们可以敏捷把握，在做好自己岗位工作的同时，为自己进展着想，尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业学问和兴趣提高充实自己。 3、岗位工作职业素养任务 在实际的工作岗位和职场中培

25、育和提高自己的现代职业素养。 要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。其次是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和治理措施。第三是提高自己的社会适应力量和解决实际问题的力量。同时提示同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财宝。 （二）阶段性学习任务 第一阶段： 实习前期的熟识实习教学内容和单位业务内容，确定岗位类别（前面介绍的四类），熟识并适应详细岗位环境。 其次阶段： 连续熟识实习岗位工作流程，把握相关学问和技能；虚心请教和听取实习单位技术人员或治理者的业务指导，提升肯定职业岗位力量。 五、实习要求： 1、 要求学生充分熟悉毕业实习的重要性。实习是一个人由学习

26、阶段走向社会实践的一个过渡阶段，要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。 2、要做到踏实、虚心、仔细、勤奋。实习中要主动、独立、热忱地完成实习工程，注意理论与实际的严密结合，利用所学学问为社会，为企业制造财宝。 3、初到社会，初到企业，要慎重行事，留意人身安全、公共财务的安全，要遵守社会标准和企业规章制度。 4、要表达出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关怀集体，爱惜公物，不得做有损学校和个人荣誉的事。 5、有事准时同相关的指导教师通报。 六、实习留意事项 1、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分表达当代大学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关怀集体，爱惜公物，不要做有损

27、与学校荣誉的事。 2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，爱护公共财产。 3、仔细遵守实习单位的各项治理制度，严格根据职业人的标准要求自己，端正实习态度，学生实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。 4、仔细完成实习内容，在实习中要积极主动地做好担当的任务，加强实际操作力量的熬炼。 5、要充分熟悉毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。 6、凡实习单位或联系方式有变动，要准时将变动状况同时通知指导教师。 八、顶岗成绩评定 岗位实习成绩（含实习单位评定成绩和校内指导教师评定成

28、绩），按优秀、良好、合格、不合格评定。 专业实习规划 篇5 时间似流水，我们已进入实习工作中，实习这个阶段对于每一个马上跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经受。实习的日子对于每一名护士都会是难以忘记的，由于在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习，去发觉，去探究，去感悟作为一个合格护士的责任与义务。 护理工作在现代医学进展中，有着无可替代的作用，这就给护理工作人员提出了更高的要求。护士的根本任务是:为病人增进安康、预防疾病、及早康复、回归社会供应各种医疗效劳。在日常工作中，护士针对病人病情、需求，制定、实施护理规划，供应适合病人需求的护理环境及护理措施，对治疗疾病起积极的作用。

29、一名优秀的护士，除了要有娴熟护理理论学问，精谌的技术技能外，还必需具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。因此，在护理治理中提高护士素养是重要环节。只有提高护士的素养，才能更好的高效率地完成护理工作。 在这条艰辛的路上，从开头进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来自一起实士的护士，更多的却是来自自己，作为一个大专生的我和那些一起实习的来自长沙医学院、怀化医学院的同学比起来没有优势，所以，我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后，不被蓬勃进展的社会所淘汰。 我会仔细的学习关于手术室方面的学问，了解手术室的工作性，熟识每台手术所需要预备的物品以及特别器械，把握其根本的操

30、作方法。 无菌操作技术，如戴无菌手套，穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够娴熟精确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些圆满。 在这10个月里，我也渐渐地进展着从一个护生到一个护士的蜕变，十月的修行，十月的磨练，我努力去做一名好护士，努力每天以微笑的面容去面对我的病人，努力做到急躁细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。在各个教师前面，我是一个勤快仔细的晚辈，在病人前面我是一个温顺、和蔼、平易见人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的敬重，面对误会我不去争论，面对批判学会了摆正心态。由于年轻，我就要比别人做得更多；由于年轻，我就应当勇于受挑战。

31、一、树立：以人为本的人性化效劳理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院绽开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此根底上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满意病人的各种正常需求，就囊括了我们全部的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适宁静的病房环境，急躁的细致的入院宣教、温馨和气的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关心等等。 都是护理工作的详细表达，护理质量的凹凸均会在这日常的点点滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。 二、严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有查

32、对制度、值班、交接班制度、执行医嘱制度、抢救工作制度、消毒隔离制度、分级护理制度等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理过失事故。 三、做到四勤人是有惰性的。实习阶段要留意克制。带教教师最喜爱勤奋的学生，只有勤奋才能被

33、人赏识，被人承受，才有更多的时机去学习更多的实践学问。四勤首先要眼勤，就是要擅长观看。 1仔细观看和学习带教教师严谨的工作态度，工作安排和规划性。 2观看各项护理操作流程和详细操作手法，这些学问只有在实践中多观看，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。 3要勤观看病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密观看。再则就是要口勤，求学学问要勤钻好问，安扶病人主动询问、急躁解释。护患关系、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通，有了良好的关系，工作学习起来就会轻松许多。另外最重要的还是要手勤、脚勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃亏、乐于干活、主动做事。 1、假如我是负责治疗

34、工作的护士，操作前应着装整齐、洗手、修剪指甲、操作时戴口罩。 2、备齐各种治疗用品、药品，并有标志，做好分类存放，保证无过期失效，每日清点，仔细交接班。 3、负责长期、临时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的预备工作。操作中要严格遵守无菌操作规程。 4、严格执行消毒隔离制度，按时执行日程、周程。 专业实习规划 篇6 会计专业学生毕业实习，是本专业教授教养过程的一个重要环节。它将我几年所学学问进展总结，理论与实际相结合，学以致用是非常重要的。对培育我的专业学问运用力量、动手操纵力量、社会适应力量有着重要意义。现将毕业实习铺排如下： 一、实习时间、方式及地点 1见习时间：(自己更改) 2见习方式：以

35、个人联系及教师推举的形式分散到企事业单位进展会计、财务等 相关岗位实习 3见习地点：国有企事业单位、乡镇企业、涉外企业、会计师事务所、税务师事 务所、商品批发或零售企业、银行和税所等。 二、见习目的 毕业实习，目的在于让我亲自体验会计工作的具体内容和操纵，积存阅历，把握 技能，增长才能，为顺当毕业并走上工作岗位打好根底。 三、见习内容 1、了解企业（或单位）的经营特点 （1）企业（单位）名称、所在地点，开户银行。 （2）企业（单位）主要的经营工程，其他经营工程。 （3）企业（单位）的出产状况或经营状况。 2、了解企业（单位）的治理组织 （1）企业（单位）的隶属关系及全部制体系体例。 （2）企业职工人数及出产的规模，出产组织治理的建制。 （3）财务会计治理的组织及财务职员岗位设置。 3、了解企业（或单位）的会计工作 （1）总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。 （2）会计凭证的格局及内容 a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、增值税专用发票。 b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、