中学生个人学习计划通用15篇.docx

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1、 中学生个人学习计划通用15篇中学生个人学习规划1 周一至周四： 1、每天在小本子上登记1015个单词（包括新旧单词），在业余时间背熟，把握，常常复习。 2、晚饭前，先翻开平台，在“学问强化”栏里找到当天的课内容，仔细复习。切记切记。 3、吃完饭，休息一下，完成教师布置的作业。（留意：把作业当考试） 4、当某一科目的某一单元内容完成后，要准时复习，然后完成“在线考试”中的题型。假如完成的不够好，复习完再做，准时把握错题。 5、预习其次天的课内容，仔细做好记录，把不懂的问题带到课堂上，仔细听教师讲解。 6、听1015分钟“同步听”和“在线听”，培育语感。 星期五： 1、“周一到周四”做1、2、3

2、分。 2、在“教师答疑”中提出学习过程中留下的问题。 3、有空可以放松一下自己，听点轻音乐，看点课外书（可以通过平台买，也可以自己买）。 周六： 1、早上起来先做点运动，然后看英文或者中文文章，记住一些要记住的东西。 2、连续完成教师布置的作业。 3、下午可以翻开“名师面授”，选取一些薄弱学问点听几遍，适当多做一些线上测试。 4、复习一周所学内容，通过“在线测试”一栏检查自己是否把握。根底不好就学“学问增加”。 5、依据自己的学科状况，在“名师答题”和“精英区”选择题目，作为自己的题目。先做一遍，然后看教师答复。 周日： 除了做周六内容，上午或下午去分校沟通，测试稳固学习方法，下周一晚上预习课

3、程内容。 持之以恒，每天进步一点点。 胜利必需属于你！ 中学生个人学习规划2 为了提高各学科成绩，科学合理安排时间，依据本人的实际状况，特制作如下学习规划。 一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科（包括生物、历史、政治、地理）。 二、每日中午主要学习副科（包括背诵、作业、资料） 三、下午放学后及晚上主要学习主科（包括作业、全部资料）。 四、依据学习需要可适当调整时间。 五、周末或平常有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。 六、按时完成教师所布臵的作业；每学期要写好学习总结和心得体会。 学 习 方 法 一、各学科要求在课堂中消化汲取，要坚决执行课前预习，课中仔细听

4、讲，并做好重要笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练习是关键（多做试题加以稳固）。 二、语文、英语、副科主要靠记忆，固然做大量的试题稳固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作力量，学好英语的关键是能读写常见的单词和娴熟把握语法。 三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以稳固，多见识题型和把握多种解题思路，做到举一反三，才能得心应手。 四、选好参考书，最好是两本书：一是中学教材全解（很有价值，必需学完，要“”好易错题和重点题，便于复习）；另一本是轻松夺冠试题（也要做完）。要求是不懂之处肯定要找教师或同学求教。 五、高考或中考前做大量的模拟试题，总结和找准易错题，再针对性地加以

5、练习。 六、高考或中考前5日内，将全部章节的重点（初中三年或高中三年的全部学问）复习1-2遍。 七、考试时要做到沉着镇静，留意审题，做题要从易到难，并合理安排时间。若有剩余时间，再回头对未做的题或无把握的题重试一次。 八、若有时间，肯定要温习已学过的学问（包括1-2年级的学问），起到温故而知新的效果，直至到达创新境地。 学 习 要 求 一、要虚心向别人学习，做到不懂就问，问教师或同学均可。 二、上课要用心致志，思路跟着教师走，能做到不受任何外界的干扰。 三、学习中要做到忘我的境地，充分运用好温故而知新的良好学习方法。 四、解题思路要广，要多问自己为什么？所学学问要联系生活实际。 五、在学习无法

6、集中或疲乏时，要休息好之后再学习；养成 每日午休好习惯，有利于安排时间和精力。 六、切记好的学习方法：坚决做到课前预习，课后复习，考前梳理学问、考后总结学习阅历。 中学生个人学习规划3 1、每天6：10起床。翻开收音机边听英语，边洗漱吃饭。 2、到校后利用课前时间多看看今日要讲什么，回忆昨天的东西。 3、充分利用每堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法。 4、中午要有午睡习惯，大约在20-40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3-5首古诗。同学，贵在坚持不懈! 5、在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚刚教师所讲的自

7、己懂了多少，有问题准时解决。 6、放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。 7、初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。 8、到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。 学习方式： 对于语文，我认为最重要的就是平常的积存。教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面根底的10分。后面的阅读肯定要留意平常的积存，首先要多读好的文章，留意积存其中的词汇。关于作文首先卷面肯定要干净，有必要的话练下字去。平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮忙。但关键还是靠自己的感觉。 数学平常假如作业不多的话，自己多做一点题

8、吧!肯定记住：熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117，也是马虎。最终加一点：切忌骄。 英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦!上课留意听讲，语法不仅仅要背得，而且要娴熟(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，练习信任教师布置的已经够的多了。单词也肯定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复稳固，多学多背多用才是硬道理!也不要忽视课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志电视等等。 物理是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平常的生活中可以留意观看一下四周的物理现象，比方打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动

9、能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理试验的时候不能马虎，留意观看，并且要亲自动手做一做。 政治考试的时候应当是开卷的(至少我们是)。这样题型会相对敏捷，但是万变不离其中。考试之前对教材肯定要熟识，我是采纳通读教材的方式熟识教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。假如闭卷肯定要背得各个概念。 生物我认为挺简洁的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟识，同样可以采纳通读的方法。答题的时候可以适当的发散。 历史对于大大事肯定要清晰地记忆人物时间

10、地点过程和结果。历史的背诵最好是平常就背诵了，你要临时记忆效果不会太好 学习地理同样是课外的积存，我个人推举中国地理杂志一书。 最终一点，学习之余要留意劳逸结合。 中学生个人学习规划4 制定学习规划，要从四个方面下手。 一、依据自己的身体状态，确定每天学习时间。 二、总结考试，制定中、长期学习规划。 三、依据自己学习上的漏洞，制定学习规划。 四、从快速、精确、敏捷性的方面，制定学习规划。 依据自己的身体状态，确定每天学习时间 有一次，赵凝润感到身体极端疲乏，于是就躺在床上，想通过睡觉恢复身体活力，可是想起自己必需完成的学习规划，躺在床上怎么也睡不着。于是他对自己说，“管它什么学习规划，以后不学

11、习了！”于是，他就睡着了。睡足之后，他身体活力恢复了，又可以全力以赴学习了。 制定学习规划，首先要从自己的身体状态动身： 身体状态差时，少学习； 身体状态太差时，就不学习； 身体状态好，就要提高学习状态、超越“极点”。这样，才能把身体的潜力充分开掘到学习中。 提高学习状态、超越“极点” 只有提高学习状态，你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清楚，你才能更好得完成学习规划。 只有超越“极点”，你才能最好得完成学习规划。 超越“极点”，是指超越心理的“极点”，而不是超出身体的极限，超负荷学习。 只要你足够“狠”，就没有完不成的学习规划。 提高“狠劲”

12、今日能做到的事情，绝不能拖到明天。 能干好的事情，就肯定要干好。 做事情，贵精不贵多。做题，就把能做出来的题目做精；看书，就要把能把握的学问点搞清晰。 总结考试，制定中、长期（每周、每月）学习规划 依据考试中消失的某些现象，找出平常心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞，然后，找出解决这些漏洞的方法，确定解决这些漏洞需要的时间，制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。 通过分析考试试卷，找出学习上的漏洞和弱点，你就知道下一步该学习什么。假如分析考试试卷之后，你找出的漏洞不够多，你要自己做模拟考试题，找出学习上的漏洞。 通过分析考试试卷，你就知道哪门课程学习好、哪门课程学习不好；每门课程哪局部学习好、哪

13、局部不好；试卷上做错的题目，是由于某些学问点没有记住、还是思索力量不行、没有形成学问体系，还是考试技巧不行。 这样，你就知道如何选择学习方法，然后才能确定每天学习时间的比例。 依据自己学习上的漏洞，制定学习规划 补弱项还是增加项？ 一般的，弥补弱项（学得差的课程，某课程学得不好的局部）比起强化强项，更简单进步。 缘由之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。例如，假如你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。 其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法

14、就能取得进步，而越低级的学习方法越简单把握。 找出漏洞，尽快弥补 通过总结考试，分析以前做过的题目、回忆再现等方法，找出学习上的漏洞。然后，依据这些漏洞的严峻程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。 弥补自己的漏洞，是制定学习规划的核心。 集中优势兵力、首先解决最大的漏洞 在一个确定的时期内，你只能做好一件事情！ 首先要针对最弱的课程。假如最弱的课程尚未入门，你必需找到入门的方法，假如这门课程处于中级阶段，需要突破，你必需突破。 一般的，在一段时间内，如几个月到半年，你往往只能解决掉一门课程或者两、三门课程，你不简单把高考要求的课程同时都突破。例如，你可以制定一个规划，先用三个月的时

15、间把英语提高上去，然后再用三个月时间把数学提高上去。 对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必需安排更多的时间。例如学校安排英语每天平均学习2个小时，你为了突破英语，你每天就要用4个小时、5个小时。 这样，在你的学习规划中，要确定每天的入门时间、每天的突破时间。 每天学习时间确实定 在肯定的心态、身体阶段上，每个人的每天有效学习时间是确定的。假如你每天的学习时间大大超出你每天有效学习时间的极限，学习成果不但不会增加，反而会削减，你的身体就可能会受到损害；假如你每天学习时间少于每天有效学习时间，你进步的就慢了。 所以，你要合理安排学习时间，使自己每天的学习时间接近或者到达你每天有效学习时间的极限

16、，同时，尽量不要采纳熬夜等方法延长每天学习时间。 每天学习时间比例确实定 每人的每天有效学习时间是确定的，你要合理安排时间，用最少的时间获得最大的学习成果。每天不同课程、某一课程的不同局部的学习时间的比例可以这样确定： 一、依据高考的分值的比例确定学习时间的比例（不适用于根底很差、学问上漏洞许多者）。 一般的，高考试卷中分值越高的局部，你应当花更多的学习时间。例如，假设语文的字词句等“根底学问”局部在高考中只有15%的分值，而你在平常却用50%的学习时间；作文占50%的分值，你在平常却只用15%的学习时间。有人说，字词句等根底学问学习好了，对作文也有帮忙。实际上，提高作文水平的最好方法就是写作

17、文，这就像要跑得快就得练短跑一样的道理。 二、依据成绩提高的快慢确定学习时间的比例。 一般的，某门课程哪一局部考试成绩提高的越快，这一局部学习时间就要越多。例如，经过一段时间的学习，你语文的字词句等“根底学问”局部已经学习的差不多了，你再花十几个小时学习它们，考试时，或许只能多考两、三分。但假如你把这十几个小时用于琢磨历年考题的作文题目，修改自己以前写过的文章，写一些新的文章等，作文可能会明显提高。 三、依据学习的好差确定学习时间的比例。 一般的，哪门课程学习的差，这门课程学习的时间要越多；哪门课程学习的越好，这门课程的学习时间要越少。某门课程哪局部学习的越差，这局部的学习时间就要越长；哪局部

18、学习越好，这局部的学习时间就要越短。 由于，一般的，补弱项比增加项更简单进步。 确定每天入门时间（主要适用于学习处于初级阶段者） 假如某门课程或者某局部学问没有入门，那么，你就无法猜测自己在多长的时间内能够取得多大的进步，这样，你就很难安排学习规划了。所以，假如某门课程你尚且没有入门，你要尝试各种学习方法，无论花多少时间，也要入门！ 学习处于初级阶段者，对于没有入门的课程或者某一课程的某局部，不简单难估量出自己要花多少时间才能入门，所以，在制定规划时要充分的考虑到这一点，每天在根本完成了其他学习任务后，要用更多的时间用于入门。 一般的，尚未入门的课程或者尚未入门的局部往往需要更多的时间，而已经

19、入门的课程需要更大的学习强度和“狠劲”。 你可以把每天学习时间分为两局部，一局部是尚未入门的课程，另一局部是已经入门的课程，你可以在精神饱满、“狠劲”最足时学习已经入门的，其他时间用于尚未入门的。 确定每天突破时间（主要适用于学习处于中级阶段者） 同样的，对于正在突破的课程或者某一课程的某局部，你也要合理安排时间。 你可以依据自己对学问把握的程度安排时间。这样，就不会消失这样的现象：昨天因学习了一天很难学问导致烦躁不堪、很有挫败感，而今日，又由于学习了一天很简单的学问而感到太轻松、心里空虚。 你可以把学问分为三类：已突破局部、正在突破局部、尚未突破局部。每天用固定的学习比例，过一段时间后，再调

20、整。例如，你可以把每天学习时间中的50用于已突破局部，30的时间用于正在突破的局部，20的时间用于尚未突破局部。在制定学习规划时，对于已经突破的学问，规定自己每天必需要把握多少个学问点和解题技巧；对于正在突破的学问，规定自己每天必需看完多少页书或者做完多少道题目；对于尚未突破的学问，你要不断尝试各种学习方法，直到找到突破的方法。 制定学习规划的根本原则 一、详细。例如，三天内扫瞄完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理精读完20页课本、历史背完5章内容等。 二、合理。制定自己能够完成的规划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧急。学习规划制定的不合理且执行的不好，会

21、产生不良心态。学习规划过细，简单产生敏感、紧急、压力过大等不良心态。学习规划过粗，简单产生焦虑、空虚等不良心态。一般的，学习规划要恰好能够完成，或者咬牙坚持就可以完成，就犹如摘苹果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。 三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。例如，以前每天记住100个单词，一个月之后应当每天记住200个单词。再例如，以前深入思索某个历史问题时，往往只能思索到一、二个方面的内容，一个月后就能思索的全面多了。 四、不同课程穿插进展。一般说来，某门课程学习的太久了，简单产生厌烦感，你可以把不同的课程穿插进展，以保持学习兴趣。 五、转变不同课程的学习挨次。开头学习时，

22、可以先学习自己喜爱的课程，这样，简单产生学习心得和满意感。然后再学习自己不喜爱或学习不好的课程。 六、让父母监视，执行学习规划 中学生个人学习规划5 1. 养成良好的作息时间。晚上尽量十一点以前入睡，保证良好的睡眠，早上按时起床，尽量在食堂吃早饭。 2. 课前预习，不仅要按教师的要求做预习功课，更要自己对应着辅导书仔细看一遍，找出不懂的问题，争取自己解决。 3. 课上仔细听讲，不开小差，不打瞌睡。课上的时间一分一秒都很珍贵，要好好珍惜，努力将效率提到最高。 4. 课下自己多多练习。时间都是挤出来的，要尽量不让活动时间与学习时间冲突，多利用时间复习。 学习时应当像教师说的那样，每周、每月都要拿出

23、时间复习，这样才能将学问把握扎实。 同时也要做好各种工作：作为语文，数学课代表应当积极履行责任，做教师的好帮手;作为值日生应按时值日，保质保量;作为学习部干事应按时完成任务。 保持良好的身体素养也是我的一个重要目标，应在体育课上仔细熬炼，劳逸结合，不由于身体缘由耽搁学习。 任重而道远，我信任接下来的这个学期，我会以更好的成绩证明我自己! 中学生新学期个人学习规划篇三 1. 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，6：40从家动身。 2. 上课仔细听讲，积极发言，做好笔记。 3. 仔细认真写作业，不对答案，仔细对待每一门课。 4. 写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的

24、内容。 5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并准时背过。 6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要比照优化设计的讲解局部进展进一步的加深理解和稳固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交教师批改或对比答案，找出错误准时订正。 7. 遇到不懂得要准时问教师或问同学，弄明白。 8. 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。 中学生个人学习规划6 初二下学期学习的难度增加了，学问范围

25、更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的，理清思路，快速的将答案表达清晰，这一点对初二的学习是极为重要的！ 1、学习生活时刻合理组织安排。 白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应当抄下来以积存素材，在写作文时会轻松许多。 2、主次清楚，把握重点学科。 初二时，每门主科应有一本课外辅导书（教材全解），课外适当做一些练习题还是必要的。初二上学期除了听好课，还得多关怀时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及的考点等。 3、带着兴趣，

26、带着问题，带着目的听课。 课后进展总结，归纳出所讲常识的框架，然后做有关练习和辅导。 4、还要养成良好的学习习惯。 另外平常预备错误集锦本，遇到简洁出错的问题就准时登记来。这样，复习时就能有的放矢，有条不紊。初中一年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对简单冲刺上去。 5、课后温习加稳固练习。 每次听完课，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导许多，查找到一种适合自己的状况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本看起来很舒适，就用哪一本。假如不会选择，可以询问以下教师。 假如有问题要准时讨教教师，有意识地提前知道的学习初三高三中考高考

27、的试题，并分项对有关中考高考题类整理，进展期间性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的学问点，并做相关的中考试题。 初二下学期的学习状况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观表达，它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要学问点是否能够敏捷运用等。 在初二完毕时，可以通过月考、期中、期末成绩让学生思索在马上到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得精彩的成绩，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个微小的学问点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个把握得不够的学问点轻言放弃。 1、提高自我在语文、数学

28、等方面的学习潜力。 2、加强运动，提高身体素养。 3、学会做简洁的家常菜。 1、针对自我的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思，调整。 2、在家长的指导下，写好自我切实可行的暑假生活、学习规划。（安排好每一天复习进度的明细资料） 3、把练习卷上做正确的题目进展，确认自我已经把握了哪些学问，具备了哪些运用潜力，树立自我对本学科的信念。 4、把练习卷上做错的题目进展、抄录，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。（尽可能用自我的力气解决问题） 5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自我学习问题的共

29、性薄弱点，然后能够请教师一齐帮助解决。 6、每周二次带着学科的不懂之处和教师一齐分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自我的学习漏洞。（这一点务必根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序） 7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），慢慢地构成解题方法的量的积存。 8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也能够听音乐等，做自我有兴趣的事） 9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 1、一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2、每一天的3点以

30、后是运动或做家务的时间。（也能够安排一些相宜的消遣活动） 3、双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。 1、设计好每一天的生活学习评价表，对自我每一天的生活、学习作好评价。 2、合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习规划有始有终。 1、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习规划执行的状况和进度，准时帮助解决执行中的困难。 2、家长在帮助学生执行规划时，也要敬重学生的要求，切不行急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。 中学生个人学习规划7 立刻就是暑假了，最终可以放松的玩一玩了，一共有2个月的时间，我想着应当要规划一番，脑子里有着各种各样的想法，比方说去游乐园上个一

31、天，比方说去外婆家待上个半个月，外婆家那边有很大的一个自然的泳池，我可以去里面游泳，夏天这么酷热，到那边去确定很舒适很满意，还有就是想和爸爸妈妈去外地玩玩，我想去xx，可以去看海，这都是我想玩的地方，我趁着这2个月肯定要玩个够本。回到家后，我跟妈妈说了我内心的想法，妈妈却问了我：你预备2个月都用在玩耍上面吗？学习不用安排时间吗？那你的暑假作业怎么办？真的是一语惊醒梦中人，我满脑子关顾着玩，遗忘了还有暑假作业，而且还有一年左右的时间，我就要参与中考了，学习不能落下。 于是，我自己制定了暑假这2个月的一些规划，每天根据这个规划实施，既能好好的无负担的玩耍了，又能有时间去学习、做暑假工作了。下面是我

32、制定的规划： 1、要掌握自己不能由于放假了就养成赖床的坏习惯，所以我要求自己每天8点半就起床。 2、上午的时间至少要花2个小时学习，我就要求自己这2个小时里作暑假作业，至少要做3页，也许要做6页左右的样子。这个时间要保证仔细的做作业，不能敷衍了事，不会做的可以借助外在的工具去查找答案。 3、中午的时间就按时的吃中餐和午休，夏天的时候，肯定要午休，这样可以保证下午的时间不会那么疲乏，一个小时左右的午休时间。 4、下午的时间，花2到3个小时可以稳固各个学科的学问点，每天一门，要求在每天稳固和复习一个学问点，要做到能举一反三，熟记于心。 5、之后到晚饭时间可以自由活动，可以做自己想做的事情，比方看书

33、、看电视之类的，但是不能太沉迷于此，中间也可以帮忙家里人做些力所能及的事情，提高自己的动手力量。 也许一天的规划就是这样子的，每天按时这个时间做好自己的学习功课，每天也不能只学习，要做到劳逸结合，这样才会收获更多。我妈妈看了我的学习规划，点点头，告知我，假如我每天坚持了下来，并且暑假作业在1个月左右时间都做完了的话，就同意我在开学之前带我去xx玩上几天，我快乐极了。于是我有写了最终一条，字写的最大：一个月内做完全部的暑假作业，做完去xx看海。 这就是我暑假的个人学习规划，我肯定会根据这个规划严格执行，我信任最终我肯定可以看到海的，加油！ 中学生个人学习规划8 1、抓住课堂四十五分钟，学会听课

34、听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的凹凸，某种程度上打算着学生学习成绩的好坏。 或许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问呢。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。 首先，要集中留意听。心理学讨论说明：留意能够帮忙我们从四周环境所供应的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息；同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动依据当前活动的需要作适当的安排和调整。所以，留意对于学习尤为重要。集中留意、用心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。 其次，要带着问题、开动脑

35、子听。有些同学听课不擅长开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开头。带着问题听课，就能使听课有比拟明确的目标和重点，增加听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟教师的教学节奏，准时理解和消化教学内容。 再次，要积极举手发言，仔细做好笔记。教与学应是双向沟通、相互促进的。学生在课堂中，应当积极主动地参加教学。积极举手发言就是一种参加，它既能较好的促使自己用心听课、动脑思维，还能熬炼语言表达力量。 “不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新学问的方法，也是复习旧学问的依据，同时

36、我们还可以从笔记中发觉新的问题。许多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握，其实，每天查看一下他们的课本和笔记，就是一种好方法。 2、合理安排时间，有规划地进展学习 时间是个常量，需要合理安排；学习是艰难的劳动，也是有规律可循的。几个需要家长引导孩子处理好的关系： 玩与学的关系，主与次的关系，进展兴趣和打好根底的关系 这里，家长必需帮忙指导孩子处理好以下几个关系： 首先是处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务，主要的时间和精力自然应当花在学习上。但是，学习又不是初中学生生活的全部，初中学生精力充足、兴趣广泛，适当和有益的活动（包括“玩”）也是他们生活的重要组成局部。有些家长只注意孩子

37、的学习，把孩子的闲暇时间安排得严严实实，不让孩子有消遣和活动的时间；有些家长却对孩子的课余活动放任自流，这都不利于学生的学习进步和全面进展。要指导学生学会劳逸结合，学习时用心致志、静得下心来；活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不冲突的，而且可以相得益彰。 其次是处理好主和次的关系。初中阶段学习学问的密度大大增加、学习学问的广度也大大增加，这就需要学生能够处理好各种学问内容之间的主次关系。学科之间有差异，根底学科、工具学科是初中学习的重中之重，直接影响其他学科的学习，肯定要学得扎实。学科内容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，学问的敏捷运用是主，自己学习的薄弱环节是主，在学习的过程中应当

38、花更多的时间和精力。 中学生个人学习规划9 阅读可以进展人性，提升修养，拓展人生：阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福；为了吸取书籍的乳汁，积淀文化内涵。新学年又开头了，结合自己的实际状况，特制订个人读书规划。 一、读书目标： 1、以“让读书成为习惯”为动身点，要讲求实效，根据学校读书活动实施规划的要求，扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。 2、通过阅读，使自己作文力量及口语表达力量增加。 二、读书活动安排： 1、自购图书阅读，加强学习。 本学年我要自己订购一种跟学习有关杂志小学生天地，我要充分利用课余时间阅读，寻求先进的学习方法，提高自己的学习效率。在读书的过程中要随时登

39、记自己观点和看法，所谓“不动笔墨不读书”，要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。 2、除阅读自己订阅的书籍外，还可以借阅其他同学的刊物，广泛涉猎，开阔视野，不断更新原有的学问构造。另外要充分利用现有的网络资源，在网上查找好的资源帮忙学习。 3、读中外文学名著，丰富自身文学素养。名著是人类精神文明珍宝，平常要多阅读名著，可以提高自身的精神层面，净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作35本，每学期精读23本。构建家庭书屋，提倡藏书。 4、积极参加读书沟通活动，争论读书的收获与困惑，让读书活动与课堂学习结合起来。 5、要求自己每天利用课余时间读书半小时以上；平常能积极参与学校举办学生读书沙龙活动；每

40、月上交一篇读书心得或笔记，字数不得少于500字。 6、平常要与家长一起共读书，制造家庭读书气氛，共同养成良好读书习惯。 三、规划读书内容 1、经典阅读：水浒传西游记三国演义 2、选读书目：狼王梦苍狼马小跳爱数学 3、每月必读：小学生天地意林童年在人间我的大学唐诗宋词 中学生个人学习规划10 1、早上起床时间掌握在6点至6点半左右，然后立刻去做一下运动，也许持续到7点钟（适当的运动有助于大脑血液循环）。然后吃一下早餐等等的。 2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书（课外的，但是适合初中生的），那样有助于培育语感、积存词汇；然后（也许10点）你可以看一些文学类的课外书（固然不是英

41、文的了）。适当地让自己有一个闲适的生活状态。 再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书 3、下面说说下午的任务（遗忘说了，午饭之前你也可以去运动一下）。下午，人的一般留意力不太简单集中，那么你可以做一些暑假作业，注意理解。由于下午背的东西，一般都不太简单记住。 4、晚上，你不必太紧急，假如略微勤奋点的话，你可以再做做作业；但我觉得晚上大可以看一下课外书，看一些新闻，或许去散漫步。到8、9点时就可以睡觉了 5、总的来说，你一天要有9-10小时的睡眠时间，劳逸结合，才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧！加油！ 中学生个人学习规划11 这个学期一开学，在新学期到来之

42、际，我将制定自己的学习规划如下： 一、做好预习。 预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到： 1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问； 2、列写出这节的”内容提要； 3、找出这节的重点与难点； 4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。 学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到： 1、要有明确的学习目的。 2、听课要特殊注意“理解”。 三、做课堂笔记。 做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应： 1、笔记要简明扼要； 2、课堂上做好笔记后，还要学会课后准时整理笔记。 四、做作业。 1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄

43、清运用其解题的步骤； 2、仔细审题，弄清题设条件和做题要求； 3、明确解题思路，确定解题方法步骤； 4、仔细认真做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查； 5、准时总结阅历教训，积存解题技巧，提高解题力量； 6、遇到不会做的题，不要急于问教师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的根底上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心完成作业； 7、像历史、地理、生物、这些需要背的科目，要先背再做。 五、课后复习。 1、准时复习； 2、规划复习； 3、课本、笔记和教辅资料一起运用； 4、提高复习质量。 做好以上几点就已经是不简单的了，必需要同学们付出努力和坚持，持之以恒，同学们，暗暗下决心

44、吧，新学期做好以上五点，坚持学习规划，信任就能获得成绩上的飞跃。 新年伊始，我们又进入了新的学期，在新的一年里我们应当有我们自己的新目标，应当建立新的学期规划。 回首过去的半年，从总的方面说，我表现得还不错，期末考试也有比拟抱负的成绩，但是，对于考试还有很多的缺乏之处，这些缺乏，留下了圆满，因此今年的学期规划，是建立在去年缺乏的根底之上的。 在语文学习方面，我应当多留意，在审题、记文学常识和写作方面，在审题方面主要是不够认真，有时没有读懂题目就在做题，文学常识方面，平常在记第一遍时很快就记住了，但过后复习的时候就很少，与论语里的“温故而知新”，相反，造成考试时模棱两可拿不定留意。写作方面是平常积存少，练习少，对于美丽的句子都不擅长利用。 数学练习上，应当留意多记公式，公式能帮忙我们快速解决问题，多练习，多理解能帮忙我们熟能生巧，在以后做题会更简单，还有是在做题过程中要多留意计算、检验，最终在做完题后肯定还要仔细检查，确保无误。