个人教育科研工作总结范本.docx
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1、 个人教育科研工作总结范本(1) 2023年度教育科研工作总结范本 2023转瞬即逝,2023悄然降临,回忆本学期的工作,本人能踏实工作,依据期初制定的教科研工作规划,以新课程改革为契机,以新课程标准的根本理念为指导,转变教学观念,从标准入手,有目的,有规划,有步骤地进展课程改革试验,加强课堂教学改革讨论,以提升自身教学水平及数学教学质量。 1、用敏锐的眼光端详自身教学。 任何宏大的讨论都源于实践,都基于对大量事实的讨论。教科研也不例外,对教育教学实际,进展多角度、多层面的讨论,这是开展教科研工作的重要根底。往往许多人缺少的是发觉。在实际的教学过程中,我们都遇到各种各样的问题,如学校与家庭社会
2、、学校治理、教与学、新课程改革、现代教育技术应用等等。这些都是教科研的对象,我们不行视而不见,听而不闻,因此,我时刻用讨论的眼光去观看、发觉、解决问题,用提高教育教学质量的目的去思索、分析问题,这样就避开了想搞教科研而找不到切入点的为难。 2、乐做有心人,随时收集丰富的素材。 在留意或讨论众多教育现象时,面对纷繁简单的素材和瞬息万变的教育信息,灵感会不断出现,这些都可能是教科研的闪光点或独特之处,我会在第一时间记录下稍纵即逝的瞬间,来充实和丰富自己的素材宝库,使自己在撰写论文时不再为没有翔实的事例而苦恼,而更具说服力、针对性和实效性。 3、确定个人专题,加强个案讨论。 本文章版权归原与原出处全
3、部,由-物业经理人-为您编辑整理。 在进展专题讨论时,要充分发挥自己的特长和爱好。平常,我注意教育治理和小学数学教学。因此,我总是从教育理论和教学理念的高度着眼,从身边的教育教学实际入手,选定适当的讨论范围或方向。本学期我注意让学生学习数学时,加强阅读力量的培育,我进展有目的地教育,注意解题方法、步骤的详细指导,在日常作业指导时,强调仔细写字、仔细读题、仔细列竖式、仔细检查,确保正确率。加强对典型个案的剖析,进而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。结合爱生行动,悉心做好后进生的辅导工作。另外,尝试对讨论成果进展共性化和科学化的表达。科研成果主要通过论文、教育故事、课后反思等形式来呈现,这就需
4、要教师勇于尝试系统地整理、收集相关素材和提出自己的独到见解。同时主动大胆创作,信任发觉就是进步,总结就是提高。为了形成高质量、共性化的成果,我常常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,了解所讨论内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的学问构造和力量构造。我积极参加教育教学研讨活动,在与别人沟通和争论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发觉的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、精确地表达出来。本学期,仔细写好每天的教学随笔,数量达上课总数的50%,能保质保量地完成教科室布置的任务,积极做好“六个一”工作。 在当今全力推动素养教育的进程中,很多崭新的教育思想在闪耀,全新的教育理念在涌现,多
5、元的教育模式在碰撞。在的教育改革大潮中,我作为一名中学教师,必需朝着专业化方向进展,在专业精神、专业学问、专业力量、专业理论及自我专业意识等方面不断完善,用自己的热忱、毅力和才智全身心地投入教育科研,由于一切“为了学生的进展,为了教师的进展,为了学校的进展,为了社会的进展”。 篇2:学年第一学期小学教育科研工作规划 20232023学年度第一学期试验小学教育科研工作规划 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想为指针,仔细贯彻各级教育工作会议精神。本着“深化教育科研改革,努力提升办学品位”的宗旨,仔细贯彻根底教育改革与进展的打算,围绕课程改革进展试验与探究,细心组织、全面实施教育科研工作,走科
6、研强校之路,优化教师队伍,进展学生素养,使我校的教科研工作再上新台阶。 二、工作目标 1.连续实施“科研兴校”、“科研兴教”战略,不断调动广阔教师参加科研的积极性与主动性,不断提高教师科研意识和水平,促进教师专业化成长和科学地进展,提高素养教育的实施水平。 2.加强科研课题的治理,标准课题讨论的过程,以科研促教研,促进教师成长,提高教学质量。 3.丰富教科研讨论形式,组织教科研讲座、教学沙龙、观摩名师录像课等特色活动。 4.加大对教研组及课题组活动的指导力度,突出重点,打造精品,争取在童诗引路欢乐作文等特色课题方面结出硕果。 5.准时向教师传递各级论文评比信息,仔细组织好教育教学论文的发动和撰
7、写工作,加大论文的评比与投稿力度,力争在国家级、省级各发表3篇以上,充分展现学校的教科研成果。 6、抓好文学社常规活动,连续办好校报春蕾,改版升级实小科研 7、努力搞好各级公开课、参赛课教学活动,充分发挥名优骨干教师的作用,彰显我校教育教学特色。 8、着力搞好“童诗引路,欢乐作文”课题的中期汇报及中国儿童诗教学试验基地授牌活动。 三、工作措施 1、组织校本培训,提高科研力量。 教科研工作的根底是广阔教师。教育科研工作的科学有效开展,必需有一支具有肯定科研理论水平,勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。为了帮忙教师在课程改革试验根底上进一步提升,我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最
8、重要的环节。 (1)充分发挥骨干教师的引领作用。 本学期,我们将连续聘请校内骨干教师给教师们做讲座,使新教师能尽快胜任目前的教学工作;使青年教师快速成长起来;使骨干教师的科研意识和教科研力量得到进一步的提升,促进我校教师教育教学水平的整体提高。 (2)扎实开展组内教研活动。 在教育科研活动中,充分发挥教研组长和课题组长的作用。要求每个教研组长仔细组织专题研讨和学习,教研组的每一次活动要做到目标明确、形式多样、人人参加、注意实效。为了使教研活动落到实处,教科室将把每次教研活动的主题提前一周发放至各组,各同志要充分预备,现场发言;课题组长仔细组织,课题讨论学习,间周活动一次,定时间、定地点、定主持
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