中小学教师研修心得体会6篇.docx

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1、 中小学教师研修心得体会6篇 今年，我有幸参与了“国培规划”中小学教师计算机远程培训，真是时机难得，受益匪浅，如一缕春风吹进我的心田，对我的大脑也是一次全新的洗礼。同时能在国培规划中有幸倾听众多专家的精彩讲解，通过网络参加了网上听课、网上答题、网上扫瞄、网上评论、网上推举和网上沟通等活动。 在这次学习中，与大家一起学习，一起探讨、沟通、碰撞？我们共同走过了一段难忘的心路历程。我从中学习到了许多，也收获了许多。我克制工作与学习的冲突，充分利用一切可以利用的时间进展学习，在专家仔细具体的视频讲解下，我受益良多，随着国培学习渐渐进入尾声，我不免有些感慨，并对这次的学习进展了回忆和总结，感悟如下： 一

2、、开阔视野，学习新思路 几个月的培训学习，让我发觉教育是需要远见卓识的。在本次培训中，各位专家教师的讲座，阐述了他（她）们对计算机教学的独特见解，对新课程的各种看法，并向我们介绍了比拟前沿的教育理论学问，以及如何开展课例讨论。从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我如同呼吸到清爽的空气，为之兴奋。 我努力把学习的理论学问转化为实践动能，使之有效地指导平常的语文教育教学工作。在培训过程中，我把自身对新课程标准的理解与组内的教师沟通，并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的根底上重新发觉，如此专心的循环往复，是由于培训班的课例讨论让我从有力变得更加有心。同时，我学会了变

3、换角度端详自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思索，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力气。 二、受益匪浅，感受颇深 以前我们的教学虽然有可借鉴的方法、阅历，但是与他人的切磋沟通较少，因而教学方法也是较传统，保守。通过新课程培训我们熟悉到了新教学教法和设计的新理念。 首先，要创新。教学是一种技术，更是一种艺术。在把握好教学目标的前提下，对教材，对学问点，内容设计，教学评价等，做到有效的创新，才能给予教学充实而富有共性的生命力。只有教师的教法新奇，学生也才会更有创新意识，学生的兴趣也会更深厚。 其次、要清楚。教学思路、目标、过程清楚。这首先

4、取决于教师的根本功，根本功扎实了，教学自然也就胜利了一半。另外还要在备课时进展大量充分的预备，理清教学脉络。 第三、要敏捷。教学内容、过程、教学评价敏捷。不能总是一成不变的模式，但是课堂教学也不能够花哨过头。新课程里讲的分层教学，主题教学，自主探究式、分组协作的等的方式以及多种教学评价给我们以很大的启发，学习之后感到获益良多。最终我们教学要到达的是：授人以渔而不是授人以鱼。 第四、要贴近生活、社会、学生。枯燥乏味，难于理解的教学是课堂大忌，以致学生对课堂绝望，教师对学生绝望，形成恶性循环。学生的兴趣爱好广泛，当我们俯下身来，去了解他们的生活，学习，从中取材，与自己的教学有效结合起来，这将大大有

5、益于教学。 第五、学会评价学生。评价是教学活动中的重要组成局部。评价是教师对学生言谈、举止、学习等方面所做的客观性推断。评价在学生的学习、做人的过程中起着重要的作用。教师评价学生要全面而不偏颇。只有给学生正确的评价，才能给学生注入积极的动力，使他们力求进步，这样就会全面增进师生关系。我以为，要想构建和谐的师生关系，教师就要走进学生的内心深处，与他们进展心灵对话，并摩擦出情感火花；要熟识、贴近学生的生活，知道他们的喜怒乐，关怀他们的冷暖疾苦，时刻把学生放在心上，这样，师生关系才会更加和谐，教育教学质量才会得到提高，使师生间才会呈现出更为和谐的局面。 三、连续努力，力求完善 远程研修的网线链接着我

6、们的耕耘，也链接着彼此的抱负和追求。其中没有矫情的造作，没有精深的思考。通过此次学习，我顿感到自己身上的压力增大，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研力量、课堂教学力量等。我觉得要学的东西还许多，和新教师一样，不能由于自己新而原谅自己教育教学上的缺乏，由于对学生来说教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，准时对自己的教育教学进展反思、调控自我，信任通过自己的不懈努力会有所收获，有所感悟的。 当自己真正在本职工作以及专业讨论方面有所作为时，也就真正实现了自己人生的价值，我会沿着新课改的道路走下去，

7、我会始终努力！在以后的教学中，我要做的是： 第一，准时自我反思。从以往的实践中总结阅历得失。 其次，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满意学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。 第三，多沟通沟通。他人直言不讳的意见与建议可能是发觉缺乏、熟悉“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。 中小学教师研修心得体会 篇二 20xx年xx月xx日，正是我们北方的初冬季节 1mi.n et，我有幸来到漂亮的xx，参与xx市中小学骨干教师力量提升研修班。坐落在xx山下、xx江畔的xx大学，让我感受到了不一样的气氛：校园里各种不

8、知名的树种参天蔽日，让我感受到这所学校的历史悠久； 运动场上学生们的争先恐后又让我感觉到朝气与活力； 遍布校园各个角落的图书馆、书屋塑造了深厚的学习气氛； 图书馆里或凝头苦思、或小声争论的大学学子们又呈现了严谨的学习精神。 我们一行农村数学教师放下粉笔，拿起钢笔，走下讲台，做回学生，快速完成了角色的转换，在这短短的几天里，我们认真倾听了各位专家教授的精彩讲座。专家们以鲜活的实例、丰富的学问以及精湛的理论，让我们仿佛返回到学生时代，忘我地享受着这一顿学问的饕餮大宴。在一次次的感悟中进一步了解了课改的进展方向以及最新的教育理念和教育手段，反思了平常教学中的缺乏，更新了自己的教育观念，深深地体会到了

9、终身学习的重要性。 针对教师们教学效率低、教学成绩差的问题，xxxx中学的xx教师和xx教师分别作了初中新课标下的教师成长和优化初中数学教学的实践与反思，xx教师给我们叙述了他参与工作以来的心路历程，他从刚参与工作的苦恼、焦虑渐渐转变为平和、淡定，进一步成长为一名优秀的数学教师，期间离不开他对学生的了解和关注以及对课标的深入讨论。他还提出了新教师成长的留意事项，要留意三个问题：一是对情感态度的的把握，要了解什么样的课堂才是学生喜爱的课堂； 二是对课堂的把握，要还学生一个自由的学习空间； 三是跟师傅、读课标、多反思，要多学习师傅的阅历，研读课标，反思自己的缺乏。做到这些，新教师就能快速成长起来。

10、xx教师则从课堂教学入手，用实际案例提出了课堂教学中的五个方面： 1、创设情境，感知数学。 2、动手实践，体验数学。 3、加强直观，感悟数学。 4、当小教师，再创数学。 5、做好总结，升华数学。 她提出：要把自己置身于学生的地位，用学生的眼光来对待数学； 我们教师首先要喜爱生活，观看生活，做生活的有心人。这样才能呈现给学生生活中的数学，有用的数学。这两节课对我们一线教师有很好的指导作用，值得我们学习和实践。 xx教授的讲座素养时代下数学文化内涵解读及其教学则给我们深层次地剖析了数学文化和核心素养。他指出数学不能演化成空洞的解题训练，而应当让学生感受到数学中的真善美，我们的教学过程就是引导学生发

11、觉真善美的过程。他指出教师进展的三种境地：第一种境地能胜任向学生传授学问的“教书匠”的境地； 其次种境地能做到赐予学生思维启迪的“才智型教师”的境地； 第三种境地能潜移默化培育学生素养的“数学文化教育者”的境地。我们每个教师都应当努力向第三种境地进展。xxx教授的数学课程改革的价值取向与实践路径则首先指出：作为教师肯定要俯视教育，俯视教学，俯视课堂。我们肯定要站在肯定的高度，适应这个变革的时代。她从社会的变革联系到了学校的变革，教育的变革。指出了将来学校的三大特质和将来学生的三大特质。分析了我国数学教育观的变化历程以及数学课程改革的价值追求，指出了新一轮根底教育改革的特征。并且为我们具体剖析了

12、最新版的课程标准的十大核心概念以及新课标下数学的落实途径，为我们的教学指明白方向。 漂亮的班主任xx教师急躁细致的给我们讲解了ppt的制作方法，一步一步地教会了我们怎样简洁快捷的制作ppt，为我们的教学中又增加了一项新的技能。xx教师的信息技术与学科教学整合实践阅历沟通详细从教学过程中的学情分析、教学设计、课堂实施、学业评价四个方面分别运用什么样的教学资源，怎样运用等方面给我们进展了指导。骆鹏教授则教会我们怎样通过铺设语言轨道，直达学生内心。我们讲课的语言中常常会消失各种各样的问题，教学中要尽量避开这些问题，让我们的语言既能表达清晰又可以吸引学生。 xx教授和xx教授站在教育的最前沿，向我们展

13、现了新兴技术与教学的融合以及深度学习的培育，让我们大开眼界，耳目一新，深深地感受到这些前沿的教学理论与方法已经越来越接近我们，我们必需要充实自己的大脑，转变自己的课堂，才能适应新时代对教师的要求。 五天的培训，干货多多，我们收获满满。我们肯定会把学到的学问运用到我们的教学中，并准时更新我们的学问，充实我们的大脑。向做一名适应新时代宏大变革的才智型教师而努力。 中小学教师研修心得体会 篇三 今年暑假我参与了中小学教师信息技术力量培训，这次为期一个月的教育培训，使我受益匪浅。通过各类丰富的专题讲座以及与小组学员一起学习、沟通，我充分感受了教育技术应用的多样性，也使我对在现代教育技术条件的学科整合的

14、理念得到了深刻的熟悉和理解，同时我的教育技术力量也得到了很大提高。 在这次学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变。以前我的教学方式都是比拟传统的，单调的，学生学起来觉得枯燥乏味。通过此次培训，让我熟悉到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清楚，学生明白易懂。上课时用图文并貌，生动形象的课件创设现实情境，更具吸引力和感染力，能够充分调动学生主动猎取学问的积极性，有利于培育学生探究力量，使学生思维力量得到进展。特殊是数学课，将音、形、像、色融为一体使原本枯燥的数学课堂变得丰富多彩，极大的引发了学生学习数学的兴趣。 通过这些天的学习，使我逐步更新了自己的教育教学观念，了解了先进

15、的教育科学根本理论，知道了很多新的教学模式和教学环境，如翻转课堂，学案，导学案，虚拟试验，将来教室等等。这些词语大多是我以前从未接触过的，通过这次学习，我了解了翻转课堂与传统课堂的特点，学会了怎样设计一个导学案，也明白了将来教育的进展趋势。我还选择学习了微课程，了解到课堂教学的形式可以多样化，可以用几分钟的时间把一个主要教学内容讲解清晰，同时我也学会了怎样制作一堂优秀的微课。 这次培训学习的收获是特别丰富，它不但丰富了我的教学根本理论学问，也引发了我更多的思索。我发觉了自己身上有很多缺乏的地方，在今后的教育教学中，我会不断学习。 中小学教师研修心得体会 篇四 2023年我很荣幸的成为了一名人民

16、教师，踏上三尺讲台，从教四年多以来，我越来越觉得作为教师肩上任重而道远，也深刻熟悉到作为一名教师，终生学习的重要性，为了适应时代的进展和需要，我们必需“活到老，学到老”。通过这次2023年城固县中小学幼儿园教师专业科目远程培训，让我得以在这个宽阔的空间里相互学习，取长补短，提升了自身专业水平，实现了专业成长。 走近2023年城固县中小学幼儿园教师专业科目远程培训工程的平台，如同推开了一扇新世界的大门，我像始终居住在井底的青蛙突然跳到了井口，眼前一亮-外面的世界多么精彩。我在业余时间不断吸取“养分”-看视频学习各种学问，通过学习让我受益颇丰。 在这个平台中，很多教育名家、专家以及技术专家好像都成

17、为了我的良师益友，我抓住这个难得的时机倾听他们的报告，并做好了记录，我不断承受新思想、新理念的熏陶和碰撞，在这短短的时间里，感觉自己的水平获得了较大幅度的提高，我认为，这样的学习是特别有益且必要的。通过这次学习，我熟悉到作为一个合格的教师应当做到以下几点： 一、做幸福的教师 我们常说：“知之者不如好知者、好知者不如乐知者”，教师要想在实际的教育教学中表达其进取的作用，就必需培育和保持安康积极向上的心理做幸福的教师。仅有当教师从心理上把教育事业作为让自我幸福的事，才会进取地投入到工作中去，无怨无悔。 二、做终身学习的教师 随着学问媒体的提高和信息传递的快速，作为跨时代的教师，假如只是满意于将教材

18、教完，学生能够做起题就够了，那就大错特错了！现如今，学生获得学问的渠道越来越广，想法越来越多、且想法越来越新颖，学生在变，教师却停步不前，其结果必定是被学生所唾弃，被社会所抛弃。为了应对这种情形，教师也必需不断学习新的教育教学理念，新的教法，让自我成为“源头活水”，更好地滋润学生渴求学问的心田。 三、做擅长反思的教师 “吾日三省吾身”，我们每个人总是在不断地反思，不断地总结归纳的过程中，得到成长与提高，作为教师更不例外。教师每完成一课时的教学或一件事情的处理，都必需加以深刻的反思，反思的资料包括：教学任务是否达成、每个学生是否都有所获、教育教学的方式方法是否合理有效等，经过反思促进我们的不断提

19、高。 四、做“有心”的教师 教材不仅仅指的是有形的课本，更多的来源于我们的生活，所以教师要做一个有心的人，专心解读课标、教材，并且时刻留意关怀身边的大小事，从而为教学效劳。 中小学教师研修心得体会 篇五 我是一名小学数学教师，首先感谢学校校领导给我们这次学习的时机，学校给我们供应了网络学习的优越条件，为教师专业成长开创了新的基地，特殊是让我们教师能在紧急的工作中合理的安排时间进展学习，为我们供应了学习的便利。因此，在培训期间，每天的感觉是紧急而又充实，劳碌而又开心，在不知不觉中，将近两个月的学习完毕了，回味两个月的培训，感受甚深。 一、国培行动，给石柳教师搭建了自主学习的平台。 “形成全民学习

20、，终身学习的学习型社会，促进人的全面进展。”介绍新的全国义务教育数学课程标准的理念、课程标准的三维目标、从双基到四基等新课标中各位教师比拟关注的问题进展分析与讲解。就新的全日制义务教育数学课程标准实施的背景下，小学数学教师的素养问题进展了分析与争论。教育专家的讲座和优秀教师教学过程的实录，使我大开眼界，给我指引了学科教学的新方向和目标，特殊是在每个模块的争论帖中，汇合了同仁们的精致反思和独到的见解，对我的教学起到了推动作用。 二、数学教育教师为本。 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本，假如说教育是国家进展的基石，教师就是基石的奠基者。教师是学问的传播者和制造者，更要不断地用新的学问充实自己

21、。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。 三、国培行动，给教师开拓了自我反思的驿站。 国培行动，以开放自由的特点，为我们教师翻开一扇收纳外来新奇空气的窗户，汇合了四周八方的精华，观赏广阔同仁们精致的帖子和反思，还有对教学的一些独到的见解，使我深刻体会到山外有山人外有人的含义，同时也使我产生剧烈的震撼，使我深刻意识到反思不再是应付学校常规检查而所做，而要真正反思每堂课的胜利和缺乏之处，不再使反思成为一种形式，而要使它成为一种真正习惯，一种动力。 通过国培行动，在以后的工作中我要做到以下几点： 1、不断学习。 “活到老，学到老，学问也有保质期”，因此，学问更新是必要的，我要抽出课余时间通过不同的形式

22、和资源学习专业学问。 2、自我反思。 在教学中不断进展反思，从以往的教学实践中找出“得”与“失”，转“败”为“胜”，吸取教训，总结阅历，吃一堑，长一智，日积月累，形成自己的教学风格，不断提高教学成绩。 3、相互沟通。 虚心同同事相互沟通，相互学习，虚心听取同事们直言不讳的真言，久而久之，肯定会大有进步和进展的。 总之，这次国培行动使我受益匪浅，感谢“国培”为我们供应了这么难得的合理的自由学习时机，我决心把培训中所学的业务学问运用到教学实践中去，努力与学生共同进步、共同进展。 中小学教师研修心得体会 篇六 短暂的培训完毕了，可是每当静下心来，单独思索的时候，感觉有太多的事情还没有做、有太多的工作

23、还没有做好、有太多的业务力量急需提高。和很多青年教师一样，我是怀着对教师这一职业的喜爱及向往，走上了教师的工作岗位。时间飞逝，转瞬间，我已经做了四年的教师。四年，对于一位教师的成长而言是个有些为难的数字。之所以这样说，是由于当工作消失问题，我已经再也不能拿“刚毕业，阅历缺乏”作为借口，可是同时，我又深深地感到，自己知道的，懂得的，还太少，离“做一名好教师”的目标，还太远。在我为此困扰之际，学校为帮忙青年教师成长供应了好时机。我有幸在青年教师培训班，听到了来自XX优秀教育专家、骨干教师的讲座，着实令我受益匪浅。现将自己的心得写出来与大家共享。 由于是全部学科的教师在一起培训，各个学科之间难免有这

24、样那样的差异，所以各位教师在给我们讲课时，都有意识地多讲一些各学科可以通用的学问。比方XX市清华试验中学校长张XX的生命化课程建构，教师专业进展、XX师范大学教育学部主任唐XX的教师阳光心态的养成、XX附中骨干教师耿XX的做有治理才智的教师、XX省外国语学校校长黄宝国的中小学名师成长规律讨论、陆XX教授的高效课堂的理念与操作模式、邓教授的教师反思策略。每一位专家的讲座，都有很多值得我们深思，值得我们学习的东西。 XX市清华试验中学校长张XX的生命化课程建构，教师专业进展让我明白了教育的本质是什么。原来教育的本质是人的进展，也就是学生的进展。而要想促进学生进展，就要实施有效的教育。而一切有效的教

25、育必需是触动学生心灵的教育。但怎样才能赐予学生有效的教育，又要求教师具有肯定的专业水平。教师的专业水平不仅包括学科专业学问、教育专业学问，还包括教师的师德。张校长告知我们要做四有好教师。那么什么是四有好教师呢？第一，做好教师，要有抱负信念；其次，做好教师，要有道德情操；第三，做好教师，要有扎实学识；第四，做好教师，要有仁爱之心。作为青年教师的我，怎能不期望做一名四有教师呢？所以，从现在开启去往四有教师的旅程，四有教师，Imcoming! 要撒播阳光到别人心中，首先自己心中得有阳光罗曼。罗兰。这句话是XX师范大学教育学部主任唐XX在她的教师阳光心态的养成讲座中提到的。我想，我们每个教师的师德就犹

26、如这里的“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。师德无价。学子对恩师的追随，犹如云翔而影从。 再没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。再没有什么比师行的典范更有无比的功能的了。唐教授还提到一句话，爱学生就像爱自己的孩子，爱学校就像爱自己的家。我要把这句话时刻放在自己的心里，用它来时刻提示自己，让它来使自己变得更漂亮。由于我坚信精神上的妆是世界上最一流的妆。 看，站在那边进展做有治理才智的教师讲座的年轻貌美的女子就是XX附中骨干教师耿XX。大家都亲切地叫她苗苗教师。当她走进报告厅的那一刹那，大家都不约

27、而同地说这教师好年轻哇！。心里都想着这么年轻就已经成为XX省语文学科骨干教师，这么年轻就已经成为XX省科研名师，这么年轻就已经成为国培一线专家。所以大家都全神贯注的听XX的讲座，盼望从她的讲座中可以得知成为名师的捷径。最终我听到了答案，只有两个字坚持。XX教师坚持每天写教学反思，坚持每天写教育日记，坚持每天看书，坚持就是这样，日复一日，年复一年，她走到了现在。才三十出头的她已经有了自己的教育论文，已经有了自己出的刊物，已经有了自己出的书籍，已经有了自己独特的教育理念其实，胜利就在你身边，不是有这样一句话吗胜利与失败仅一步之遥。所以，我信任只要你能坚持，那么今日你的时间花在哪里，明天你的成就就在

28、哪里！ 幽默幽默的XX省外国语学校校长黄XX的中小学名师成长规律讨论讲座深深的吸引了我们每个人。他告知我们要成为名师必需具备三个条件。第一，站在校长的角度想；其次，站在家长的角度说；第三，站在学生的角度做。他还简述了中小学名师的根本特征：第一要以人为本。俗话说，没有爱就没有教育。其次要师德为先。我们要充分的敬重孩子。第三要以力量为重。第四，要终身学习。由于教者首先必需要成为学者。要成为名师还要了解名师成长的根本规律，黄校长说，要成为名师必经五条路。 1、观看之路，要成为名师首先要了解自己的优缺点，然后扬长避短。 2、学习之路，只有学一辈子，才能跟一辈子。 3、求实之路，名师要真是、务实、朴实。

29、 4、科研之路，学习的价值在于思索，名师要勤于思索。 5、创新之路。除此之外，黄校长让我明白了根底教育毕竟什么最重要。第一，兴趣比分数更重要；其次，方法比名次更重要；第三，习惯比答案重要；第四，过程比结果重要；第五，身心安康比什么都重要。黄校长最终说了一句话，爱我所爱，爱我所选。是啊，既然自己选择了教师这宏大的职业，就要努力去做一名名师，努力去担负起教书育人的神圣使命。 通过这次培训，我感受很深，受益匪浅，自己感觉就像和全部的教师融合在一起，飞翔在学问海洋中，沉醉不已，流连忘返。不仅使我对自己的职业有了全新的熟悉，而且对我今后的教学工作提出了很多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对将来的工作增加了很多信念。为此，我代表全部的通辽教师诚心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”，也盼望以后类似的培训会连续下去。更盼望我市的教育大业在市委、市政府的指引下，日新月异，与时俱进，大放光荣！ 读书破万卷下笔如有神，