中学家长学校工作总结[001].docx

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1、 中学家长学校工作总结中学家长学校工作总结1 教育孩子是一个系统工程，必需将社会、学校、家庭三方面的教育完善结合。缺少了家庭教育，孩子就很难走上胜利之路。面对剧烈竞争的社会，许多学生家长渴望孩子仔细学习，安康成长，但是，由于缺乏科学的家庭教育方法，许多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。我们学校举办的家长学校成为家长成长的平台。 一、做好家长学校的根底工作，确保教育的长效性。 1、加强领导 学校仔细贯彻上级文件精神，明确举办家长学校的重要性，建立健全家长学校的组织机构，切实加强了家长学校的领导，制定了“家长委员会”的章程，每学年拟定家长学校工作规划，定期召开会议，讨论指导家庭教育的

2、开展。 2、统一熟悉 我校学生家长的素养更是参差不一。局部家长把孩子交给学校就完全依靠学校，遗忘了自己是孩子的第一任教师。当孩子消失了一些问题时，又不知道如何去正确引导，只会实行简洁粗暴的方法。加上现在的家庭普遍都是独生子女，家长身上所反映出的“过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望”的“四过”现象非常严峻，给学校教育带来了困难。每位教师都意识到的确有必要对家长的家庭教育赐予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法。 3、标准办学 家长学校是家长再学习，承受连续教育的场所。既然是学校，它应当具有一般学校的共性，各项工作必需标准。我校制定了大洪山学校家长学校章程，对办学方向、组织治理、

3、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比、档案建立等都作了明确的规定，真正将家长学校的办学工作纳入学校教育常规工作。 二、改革家长学校办学形式，实现教育的广泛性。 在现实生活中，家长们总盼望自己孩子品学兼优，盼望孩子精彩、成才。这些想法正好与学校工作目标相全都。但在实际教育过程中，一局部家长对子女的教育始终不能与学校工作协调全都，他们往往重视考分，轻视学生的优良品德的培育。也有一局部教师对学生共性特点及家庭教育状况不够了解导致教育效果不抱负。因此，我们通过多种形式，加强家校联系。主要形式有： 1、百名教师走访千户家庭。 学校每学期开展“百名教师走访千户家庭”活动，安排全体教师定期集体家访与分散家

4、访相结合，做到有规划、有目的地家访，既向家长宣传家教学问，指导家教方法，同时更多地了解学生家庭状况，学生在家学习、生活状况，以利于教师因材施教。家访完毕后要求家长写好活动反应表。学校对家长反应的意见和建议进展梳理，以便有效调整学校教育。 2、把家长请进校园。 学校举办家长会，便于家长协作学校教育教学。同时也让教师听取家长的意见或建议，改良教育教学方法，便于提高教育教学效果。这样的活动深受家长的好评。 3、沟通家长育人阅历。 在家长会中，安排家进步行家庭教育的沟通、体会家教方法。只要全体教师和家长的共同努力，我校家长学校肯定会越办越好。 中学家长学校工作总结2 一、加强领导，职责明确 为了使广阔

5、家长熟悉和重视家庭教育的进展的重要性，在各级领导的关怀和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际动身，实行各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育相互促进、相互协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素养的全面进展和家长素养的提高。 家长学校领导及局部家长通过协商，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作规划和工作总结，治理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有规划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺当进展。 二、建立

6、完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善治理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校治理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺当地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有规划、有目的地进展，削减了随便性和盲目性。 学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进展记录，定期对家长学校工作进展总结。 三、标准家长学校的治理 1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课到达“四定”，即定规划、定课时、定时间、定人员，细心选拔一支由

7、学校领导、局部优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进展讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。 2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。依据学生教学班实际状况设立了三个年级十二个家长学习班，由现任的校长、副校长、教育主任、班主任担当家长学校的行政治理、教学治理和班务治理。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参加学校治理的信息反应工作和担当监视学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期讨论，落实提案，准时反应。 3、学校

8、还每月召开一次校务委员会会议。讨论学校的教育教学工作和家长工作；创立讨论课题，讨论新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立讨论规划，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。 四、拓宽家长学校学习活动途径 1、定期开展讲座。为更好推动家长学校工作的全面开展，有规划地组织家参与家长学校的学习，提高家长对子女的治理和教育的素养，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教学问，沟通阅历，使家庭教育与学校教育双基并轨地进展。学校针对学生状况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规（如：义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法

9、等），学习先进的家庭教育理论，沟通良好的育人方法为主要教学内容。家长学校实行文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参加活动、参加教改、阅历沟通、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题争论，提高熟悉，到达同步教育。 2、完善素养教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校建立了每月一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学治理的过程中形成教育共识、治理共识，到达学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素养教育工作，本

10、学期进行了一次家长开放日，邀请局部家长代表到校检查和监视，使家长了解开展素养教育的新动向和对素养教育的见解，让家长参加学校治理、参加教学，增加学校与家庭之间的联系。 3、积极开展家访活动。为协作学校的教学工作，催促教师做好家访工作，每学期至少要进展一次统一家访，并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。 4、开展教子有方阅历沟通会。学校于10月份举办了阅历沟通会，对家教中消失的问题进展争论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的全都好评，使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对局部优秀家进步

11、行了表彰，调动了家长们的积极性。 中学家长学校工作总结3 为了进一步贯彻和落实新纲要的教育理念，家园共育和家园合作已就成为每个幼儿园必需做好的工作。本年度我园的家长工作能紧紧围绕家长工作规划，仔细实施。我们始终把家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通与沟通，作为本年度的工作目标。开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注和参加幼儿园活动的主动性、积极性，有效地发挥了家园合力的作用，提高了办园质量和社会影响了。 一、征集家长意见，明确工作方向 为了能更好地提升幼儿园的保教质量和办园水平，具体了解家长对幼儿园工作的建议意见，以便能更好地改良幼儿园各项工作。让家长了解本

12、年度幼儿园工作方向，努力为家长、幼儿做好效劳工作，提高我园保教质量和治理水平。 二、建立治理网络，参加园所治理 为了能充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用，让家委会成员主动地参加幼儿园的治理，提高幼儿园的保教质量。我园成立了家长学校治理网络：有园长任组长园长详细分管家长工作班主任详细实施；园内成立了园级家委会和班级家委会。 其目的： 一、发挥家委会成员参加园所治理。 二、加强对教师的治理。 三、开展专题讲座，传递育儿阅历。 为了更好地推动科学育儿工作，拓宽家长科学育儿的学问面，提高家长家庭阅历，树立正确的家庭教育观，让家长更懂得如何教育孩子，让孩子更安康欢乐地成长。为此，我们开展了形式多样的家教指

13、导和培训工作，帮忙其把握正确的早教方法，取得了肯定的成效。 四、加大宣传力度，了解信息动态。 为了让家进步一步了解幼儿园活动信息和动态，我们为家长开设多个窗口，向家长传递信息，有效地发挥了宣传窗口的作用。 1、搭建网络平台，促进家园共育。 为了能有效发挥幼儿园网络信息平台的作用，传递家园互动信息，使家长与教师的沟通更便利、更准时、更严密。为此，我园开通了幼儿园网站，开设园务公开、新闻快讯、研修动态、教师风采、保健之窗、书香致远、家教平台、教师博客、班级园地，准时向家长宣传最新、最全、最有价值的活动信息和内容，帮忙家长学习、传播。 2、发挥橱窗作用，更新栏目内容。 橱窗是用来向家长、孩子和社会进

14、展宣传的有效窗口，如何利用好这块小天地，重视橱窗的育人、宣传功能，让宣传橱窗“亮”起来，“活”起来。营造积极安康向上的文化气氛，让幼儿园这道靓丽的风景线永久大放异彩发挥其最大的宣传和教育价值。搬进新园，投入使用了新的家教宣传橱窗，如何发挥宣传橱窗育人，宣传的功能，营造幼儿园的文化气氛。首先，更新版面，扩大栏目。新增设了园所概况 五、加大沟通力度，促进家园共育。 为了让家长了解孩子在幼儿园的学习、生活状况，进一步增进幼儿园和家长之间的联系与沟通，同时让家长不断增加新的教育理念和猎取新的教育信息，从而转变家庭教育方式。为此，对“问题儿童”和“特别儿童”开展家访工作，收到了事半功倍的效果。 六、搭建

15、互动平台，参加各项活动 随着经济社会的飞速进展和信息传播途径的多样化，幼儿园与家长的联系沟通也必需与时俱进不断创新，这样才能满意各类家长的需求，从而保证家园共育渠道的畅通。为此，开展了丰富多彩的家园活动，让家长一起参加到活动中来，感受和体验互动带来的欢乐。 总之，家园共育是幼儿教育不行缺少的组成局部，加强家庭和幼儿园的沟通合作和沟通，是贯彻幼儿园教育指导纲要的.重要任务。谁把家长工作做得扎实、到位，谁就能抢占幼儿教育的制高点，从而获得社会对我们工作的确定、认同。在今后的工作中我们将进一步拓宽工作思路，努力发挥家长的主动性，亲密家园关系，促进家园共育，共同为幼儿的安康成长供应双重保障。因此，为了

16、孩子，为了祖国的将来，我们要与家长“用诚信对话，专心灵握手”！ 中学家长学校工作总结4 本学期，我校家长学校连续依据“三化”“十有”的要求，以创立县示范家长学校为契机，积极开展“三个一”评比活动，狠抓四个落实，细化教学常规，以活动促家教，优化家教外部环境，推动“三教”结合，形成家教合力，收到了良好的效果，特殊是我校家长学校工作的系列化、日常化和稳定性已初步形成。现将本学期的有关工作总结如下。 一、细化教学常规，做到四个落实 1、教员培训。我校在稳定教师队伍的同时注意教师素养的提高，一方面要求全部家教教师走上讲台，每人上一节课，另一方面积极开展优秀教案、优秀论文的评比活动。本学期我校刘维国、王继

17、文、齐书月、李华慧等教师分别给家长和家长学校的教员上了一堂生动而精彩的课，不仅家长学有所获，教员们也都表示下次肯定讲上家长学校的讲台。 2、学员落实。一方面我校依据各班实际，固定好每次集中培训时的家长，即每次的集中培训这些家长必需能够参与，必要时上台对其他家进步行辅导，另一方面，为了保证集中培训的参会率，我校不仅做到提前一周发出致家长朋友书，在致家长朋友书上附有回执单，家长凭此单报到参会，而且各班的参会率与班主任的绩效挂钩。这些措施的实施，使本学期三次集中培训会参会率均超过预定的65%。 3、时间落实。针对各年级的实际和家长们的状况，我校分三次对家进步行了集中培训。三月上旬组织七年级的家长集中

18、培训并进展了开学典礼。四月下旬即期中考试完毕后组织八年级的家长集中培训。六月上旬即中考前对九年级的家长集中培训。每次培训的时间均为上午，不少于三个小时。每次集中培训时学校教育处对课表进展了临时处理，使集中培训的时间落实、效果显着。家长学校实行集中与分散相结合，每次集中后，学校将印制好的学习提纲和测试题发给家长们，家长利用农闲在家里自学，并在规定的时间内由学生将家长们的学习体会和测试题带到学校。这样保证了家长们充分的学习时间。 4、内容落实。本学期我校严格根据江陵县家长学校培训序列的内容组织教学。集中培训时，分年级落实内容。七年级进展了指导孩子学会学习的专题培训，八年级进展了初中生家庭教育的难点

19、与对策的专题培训，九年级进展了家庭教育与法的专题培训。集中培训完毕后，对不同年级的家长发放印制好的自学提纲和测试题。七年级的家长自学了学会做人是孩子的立身之本，八年级的家长自学了铸牢孩子的行为防线学会遵纪守法，九年级的家长自学了对孩子进展审美兴趣的培育。从培训效果和收到的学习心得和测试题来看，家长们普遍熟悉到家庭教育也需要学习，普遍反映很好。 二、多手段多层面推动“三教”结合 推动“三教”结合，形成教育合力，学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是造就一代新人的必要条件。本学期我校除了对家长们进展培训外，还实行多种手段从多个层面来开展工作。 1、开通“校讯通”，使家长在第一时间内把握学生的状况

20、和思想动态。对走读生是否在校，什么进校或离校，都准时告之家长。 2、印发家校联系卡，家校联系卡上印有班主任和各科任教师的联系方式、作息时间表、课程表，便于家校联系。 3、定期或不定期组织教师家访，亲密家校联系。各班都有三名包班教师，本学期各班教师对本班学生进展了家访，教师加强了对学生家长和家庭状况的了解，又加强了教师与家长的沟通。 4、关爱留守学生和单亲学生。对留守学生，学校开通了“亲情热线”，以班为单位让留守学生与家长相互沟通和沟通，对单亲学生则从物质和精神上赐予关心。 5、评比优秀学员。六月上旬九年级家长集中培训时，我校依据参会家长的学习笔记和测试成绩，实行年级推举的方式评比优秀学员，并颁

21、发了证书。七年级的学生家长刘玉枝、谭吉军、段昌军、吴运兰，八年级的学生家长黄祥龙、陈经炎、刘俊、方文炽、蔡道英，九年级的学生家长李存孝、郑勇、熊学良、王光耀、江生达、王家权被评比为“优秀学员”。 本学期，我校家长学校的工作开展得较有起色，效果明显，特殊是以“三个一”评比活动为契机，以创立县示范家长学校为目标，各方面工作均按“三化”“十有”要求积极开展。但工作中缺乏特点和亮点，理论储藏不够，家长的素养总体不高，局部教师和家长熟悉不够，以至还有相当多的不成熟不完善的地方。如何让家长们真正熟悉到家庭教育的重要性，运用科学正确的家教方式来培育孩子，如何让学校的教师真正参加进来，如何让家长学校的工作更具

22、有序列化、科学化、标准化和稳定性，这仍将是我校以后工作的重点和难点。我们坚信，只要常抓不懈，肯定撑起家庭教育的一片蓝天。 *中学家长学校 二0*年六月二十日 中学家长学校工作总结5 一、健全组织机构，明确责任到位 要搞好一项工作，健全的组织机构、明确的责任岗位是其实施到位的重要保证。我校家长学校有着相对固定的组织机构，党支部书记牵头组成由学校领导、社区负责人、校外辅导员、家长代表构成的家长委员会，根据上级精神和工作安排开展活动，并积极为家长学校工作献计献策。学期初制定家校规划时，家校领导总与家委会全体成员一同协商，群策群力，使家校工作更趋民主化、标准化。家长学校日常组织工作由分管副校长全权负责

23、，对社区、学校的一些重大活动进展组织与协调。在对学员的教育教学中，我校安排了教学阅历丰富的教师进展指导。为正常家校各项活动，我校把多媒体室作为家长学校活动室，这样，家校活动有了固定的学习场所，使整个教学活动日趋正常化、正规化。除此之外，学校橱窗也常常布置、登载有关家庭教育资料，使家长在日常来校时潜移默化地提高了育儿水平。 二、形式多样的家长学校活动 家长学校的工作是学校工作的一个重要组成局部。列入学校工作进展讨论安排，拟订每学期家长学校的工作规划。每学期的家长学校活动我们总是悉心预备，生动开展，准时反应，以力求取得最正确的效果。为避开“走过场”，我校家长学校的活动形式总是丰富多彩的，有家长联系

24、卡、家长信箱、家长会、辅导讲座、好家长阅历沟通会、家教询问、轻松自由的座谈会等，使学生家长都情愿、愿意 参与学校的各项家教活动，所以家长学校的出勤率始终保持达0以上，低年级的出勤率为95。培训完毕后，我们还要求教师做好回信回访工作，尽量使工作做得更细致。通过多种活动形式加强了学校与家庭之间的相互沟通了解，更重要的是对家进步行了家教学问的普及。帮忙家长树立正确、新型的家庭教育观念，传授家长科学、合理的育人常识和技巧，提高家庭教育水平。经过近一年循序渐进的培训，很多学生因家长家教水平的提高而成长得更快，家庭气氛也日趋和谐，也促进了社会、地区的安定与团结。 三、扎实有效开展家长学校培训 我校的家长学

25、校建立了一支精良的教师队伍，上课教师实行的是专职和兼职相结合的方法。专职教师是由校教育正副主任、年级组长、班主任组成，另外又外聘了2位兼职教师。，上课内容做到“三强“即针对性强、指导性强、有用性强。同时还要求上课教师按学校布置的要求并结合学生的实际状况仔细备课，必需有讲稿，并鼓舞教师使用现代化教育手段进展教学。 我校有针对性地制定了家长学校的专题培训讲座，分年级分学期进度性地安排对家长的专题讲座，每次讲座内容不一，依据孩子所在年级和年龄的特征安排有指导性的讲座。通过家长学校进展的一系列培训，使家长明白了很多道理，转变了一些家长教育孩子的方法。一位常常以打骂来教育孩子的家长很不好意思的对班主任教

26、师说：我常常打骂孩子，这本身就是不好的行为也对孩子产生了负面的影响，今后我肯定要留意了。一位学生在日记中写道：“我在家里最小，爸爸妈妈都惯我，连端饭碗也怕我把碗打碎了，所以家务事什么玩意我都不知道。自从妈妈在家长学校学习后，明白了娇惯孩子是不对的，于是我这个小皇帝开头做一些家务事了。我从学扫地开头?“这不难看出家长学校的学习已经起到教育效果了。 为进一步提高家教质量，取长补短相互学习，学校每两年进展一次“优秀家长“评比表彰活动，为优秀家长颁发荣誉证书，并召开阅历沟通会，请他们介绍育子阅历。 学校对有关家长学校的规划、总结、重大活动的记载、实物、照片、录象资料等都有专人保管整理，学期完毕入本校档

27、案室归档。 现代教育认为：培育新时代的新型人才，不再是学校教育一个领域方面的事，而是学校、家庭、社会应共同担当的责任，加强这三方特殊是家校的关系，是培育合格人才的重要保证。家长学校沟通了学校与家庭、教师与家长的关系，对学生正确的学习目的性的培育、安康的心理品质的形成等具有积极的意义。所以，我们将连续挖掘家长学校的潜力，充分利用其独特的作用，为培育更多符合时代、社会需要的合格人才而努力奋斗！ 中学家长学校工作总结6 我校是一所省示范高中、省级绿色学校，有着七十年的办学历史。学校全面贯彻党的教育方针，以完善的办学设施和精良的师资队伍，积极推行素养教育。现有40个教学班，在校学生2400余人，在职教

28、职工156人。近年来，在区委区有关部门的顽强领导和上级主管部门的指导下，依据学校实际状况，实实在在地举办家长学校，形成家庭、社会、学校三结合，齐抓共管育新人的良好局势。现将我校家长学校工作汇报如下： 一、学校重视，思想统一 我校历任领导对家庭教育都有着充分而明晰的熟悉，特别重视家长的教育工作，始终致力于提高家长的素养，构建社会、家庭、学校三位一体的教育网络的工作。学校一方面到周边“省级家长示范学校”参观学习，借鉴他人办校之胜利阅历，一方面组织全体教师仔细学习领悟安徽省教育系统家长学校工作试行条例、市教育局黄教工20xx172号关于进一步做好家庭教育及家长学校的通知、区关工委、区教育局、区妇联黄

29、教字20xx）142号文件精神和现代教育教学理念及他人“三位一体”教育的胜利阅历，并绽开争论。 通过学习，大家统一了思想，充分地熟悉到，举办家长学校有其重大的意义：家长学校可以向广阔的学生家长宣传党和国家的教育方针，政策和法规，帮忙学生家长树立正确的家庭教育思想和观念，帮忙家长了解学生的生理，心理进展的特征，把握科学的教育方法和技能，指导学生家长为孩子的成长制造良好的家庭环境，促进家庭文明建立和青少年儿童的安康成长。举办家长学校的现实意义还表达在它能促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通，取得教育的良性互动，对创立校园的精神文明建立，创设安定团结的内外部环境，对保障校产的安全等都将产生积极的、

30、现实的意义。 因此，我校坚决了办好家长学校的信念举办家长学校就必需树立正确的办学理念。家庭教育是“三大支柱”之一，是国家教育的重要组成局部。没有家庭教育的参加和补充，学校教育是不行能办好的。家长学校工作是学校教育的延长和补无，它以青少年学生为中心，以“终身学习”为终极目标，重在提高家长素养，教会家长如何教育子女做人，如何进展孩子的非智力因素，促使家长在非学校时空里对其子女完成多方位广角度的影响和教育。多年的实践证明，通过家长学校的连接，学校与家庭、教员与学员、教师与家长、家长与学生的关系更加融洽，更加和谐，教育更加科学，有利地促进了我校教育教学的标准进展。 三、制度健全，组织到位 近几年，家长

31、学校工作在开展的过程中，不断补充完善，逐步建立健全了各项规章制度，我们先后制定了家长学校工作章程、家长学校治理方法、家长学校教员备课制度、家长学校学员考勤制度、家长学校效果检查制度、家长学校结业考核制度、家长教育行为标准等制度，对家庭教育进展科学化、制度化治理，使家长学校的工作向着标准、有序、高效、务实的方向进展。每学期开学初召开校行政会议争论工作规划时，都会将家长学校工作作为其中的一项内容进展规划和安排。 为了进一步仔细贯彻中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见文件精神，落实全国和省上加强家长学校工作的指导意见，积极推动未成年人思想道德建立，在全区家庭教育工作中发

32、挥示范作用，我校重新安排成立了以学校一把手为校长、分管德育的副校长为常务副校长的家长学校领导小组，全面负责家长学校工作。由于组织完善，有效地调动了学校内部抓家教的主动性，促进了家教活动的正规化。 四、队伍稳定，高效务实 好的教育必需有好的教育者，这就要求我们必需搞好队伍的建立。学校为了保证家长学校教学工作顺当开展，学校安排各年级组长、班主任教师等组成了一个稳定的家长学校教师队伍，担当家长学校的授课任务，并负责日常的治理。为了让这些教师能胜任这项工作，学校要求教师按规定参与定时和不定时的集体学习与自学相结合的业务、政治、法律学习，抄写规定字数的学习笔记，撰写心得体会、个人反思、阅历总结等材料，参

33、与新课程等业务培训，着力打造一支有良好职业道德的教师队伍外，还注意催促家长学校教师进展家教学问的学习，借以提高教师的素养、力量和依法执教的水平。 家长学校的负责人每学年初都制定周密务实的家长学校年度工作规划，并在执行规划的过程注意实效，学年终了准时将本年度家长学校工作仔细总结，总结胜利的阅历、找出存在的问题和缺乏，使家长学校的工作始终务实高效地开展着。 五、活动内容丰富，家长素养提高 年轻的家长们都有“望子成龙，望女成凤”的良好愿望，但真正懂得教育方法确实实不多。为了使家长们比拟全面地把握家教的方法，我们采纳针对性强、敏捷多样、丰富有用的方法，坚持开展了以下几种活动： 1、请专家举办家教理论讲

34、座。 当今社会因独生子女现象，许多家长对孩子的教育不到位，教育子女没有好的方法，或者治理过严而影响孩子的自由进展，或者过分溺爱导致孩子养成许多不良习惯。针对以上状况，为了提高家长的教育水平，普及家教学问，我校先后屡次邀请区关工委、区教育局关工委领导为学生、家进步行家教讲座，提高家长教育孩子的水平。家教讲座受到了学生家长们的普遍欢送，他们都反映受益非浅，盼望学校能多举办类似的活动。 2、加强宣传工作。 学校通过宣传橱窗、网站、电视台等多种渠道向社会做好宣传，与学生家长沟通工作，相互联系。学校网站建成后，在校园网上开拓“家长学校”专栏，宣传一些科学的家教方法。为学校解决不必要的纠纷和困难，为学校供

35、应建立性的意见和建议，为提高学校育人水平做出了应有的奉献。 3、召开家长会。 为了进一步加强和改良未成年人思想道德建立，探究的育新途径、亲密家校之间的联系、沟通教育胜利阅历、展现学校德育成果、唤起社会对未成年人教育更广泛关注，学校每学期都要召开家长会。目的是让家长了解学校、了解教师教学水平、了解孩子在校状况，学校与家进步行座谈，听取家长的珍贵意见，沟通家教阅历，查找教育良方。 4、开展“教子有方好家长”评比活动。 为了提高广阔家长科学教子的水平，讨论家教中的热点和难点，更好的做好家长教育工作，到达嘉奖先进鼓励后进的目的，家长学校每年都要开展“教子有方好家长”评比活动。向他们颁发“教子有方好家长

36、”荣誉证书，让他们向其他家长介绍家教阅历，将家长点滴、零散的教子阅历系统化、理论化，削减家教的随便性和盲目性。 5、通过“给学生家长一封信”的形式加强家校沟通 为共同做好对学生的教育，学校每逢开学、放假都要通过“给学生家长一封信”的形式，要求家长与学校共同做好对孩子的安全卫生教育、法制教育、森林防火教育等。并要求学生将家长的反应意见交给学校。 通过多年的家长学校办学，使家长对家庭教育的熟悉水平普遍有了提高，转变了重智轻德、严峻依靠学校教育等许多错误的观念。使家长明白了家庭教育是教育的一个重要组成局部，家长是孩子的第一任教师，且担当终身教育的历史使命，懂得家庭教育的胜利与否对孩子的安康成长起打算

37、性作用，增加家长重视家教的意识和树立家教的自觉性。 六、收获和困难 实践证明，家长学校的各项工作对提高家长的素养起到了积极的作用，通过参与家长学校的学习，家长们重视家教的多了、重视德育教育的多了、以身作则的多了、总结阅历的人多了，家教正被被越来越多的家长所关注、所重视。 家长学校开办以来，我们虽然取得了一些成绩，学校被省教育厅命名为“安徽省家教名校”。但是，由于家长学校是新生事物，还是遇到了一些我们自身无法克制的困难：如活动经费紧急，教师工作积极性难以调动，家长学校师资无法培训，学校只能硬性规定教师自学，而国家没有任何形式的培训辅导。这些都会严峻影响家长学校工作正常有效地开展，盼望上级主管部门

38、了解并设法解决。今后，我们将在各级领导的关心与悉心指导下，连续加大工作力度，积极探讨家庭教育理论，提高家庭教育质量，不断改良和完善家长学校工作。 中学家长学校工作总结7 xx师大附中附属xx中学一贯重视学校、社会、家庭三方面教育力气的整合，以学校教育为主导，充分利用社会教育资源，积极引导家长协作学校教育，使三股教育力气形成合力，构建了教育工作的立体化格局。 一、领导重视，组织健全 家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。家庭教育的好坏，直接影响孩子能否安康成长。因此，我校非常重视对家庭教育的指导，在学校教书育人的总体框架下，努力构建立体化的育人网络。学校成立了家长委员会(分别为校家

39、委会、年级家委会以及班级家委会)，由丁校长担当家长委员会主任，金毅书记、杨秉鑫副校长担当副主任，定期召开会议，讨论家庭教育中的重点、难点、热点问题，集思广益，有针对性的开展家庭教育。 二、加强沟通，亲密合作，积极改良家庭教育方式 (一)家长学校定期活动，在各年级家长会上带着家长们学习中学生守则和中学生日常行为标准，帮忙他们理解和熟识其中的内容和要求，帮忙他们增加新形势下对子女进展行为标准教育的责任感和紧迫感，促使他们改良家庭教育的方法，积极协作学校，努力提高家庭教育的效果。 (二)引导家长树立正确的人才观。我们在组织广阔家长开展了教育思想大争论活动，积极引导家长确立正确的人才观、科学的教育观，

40、使他们既重视孩子文化学问的学习，关怀孩子的成绩，又重视培育孩子的健全人格和良好品德;既关怀孩子的日常生活，又重视他们的行为标准的养成。 (三)引导家长在指导孩子学习过程中，留意培育他们的学习兴趣，激发制造活力，让孩子在怡情中益智，在欢乐中成长，在猎取学问的同时形成关怀他人、爱惜他人、敬重他人和以人为本的价值取向。通过孩子的自我设计、自我熟悉、自我治理，到达知、情、意、行的统一。 (四)引导家长创新家庭教育方式，打破传统的思维定势。鼓舞家长积极探究适应孩子成长规律的教育模式，改良教育方式、方法，以公平、民主的方式进展教育，做到以情感人、以理服人，以自己的典范进展示范。从一点一滴的小事做起，从详细

41、可感地身边事做起，以身作则，领先垂范。既敬重孩子，晓之以理，陈以厉害，动之以情，寄以盼望，又理解孩子，把握他们的心理、情感变化规律，努力使教育思想、教育内容、教育方法与时俱进。 (五)引导家长学习家教理论，把握孩子的生理、心理特点，实行科学教育，提高教育实效。为了更好地发挥家委会代表的示范效应，提高家庭教育效果，我校给校家委会代表订阅家庭教育时报。这份报纸是一份家长和孩子共同阅读的家庭教育类专业性报纸。能准时传播国内外家庭教育的新理念、新阅历，探讨家庭教育的典型案例，为广阔父母的胜利家教及孩子的安康成长供应值得信任的支持和帮忙。在学期完毕时我们将邀请局部家委会代表在家长会上介绍家庭教育的阅历和

42、心得，以便带动更多的家长积极探究适应孩子成长规律的教育模式，努力使教育思想、教育内容、教育方法与时俱进。 三、形式多样，力求实效，构建家校教育互联网 (一)形式多样，广泛沟通。 1、不断完善健全家长会形式。定期家长会：原则上每个班级一学期召开两次定期家长会，即学期中途和学期完毕各一次，真诚征求家长对学校教育教学工作的意见和建议，以促进学校更好进展，家长们对家校联系工作比拟满足，认为举办家长学校使家长受益非浅。不定期家长座谈会：请个别家长到学校来，对学生中存在的典型问题进展全面分析，准时了解状况，恰到好处地对家长赐予指导。 2、班级博客日日报，日日新。我校16个班级均建立班级德育博客。其中一项内

43、容是家校联络与沟通，包含“家教天地”、“家校互动”两大板块，主要侧重于家校沟通。博客这个平台使得家长能准时了解甚至把握孩子在校的学习和生活状况，同时也能通过留言等方式准时与教师沟通，共同促进学生的进步。 3、利用网络“家校互动平台”以及飞信、手机短信，建立健全与家长即时联系沟通的平台，并通过班主任群发的“温馨提示”，使家长能够定期收到关于班级状况、家庭教育的第一手资料。 4、鼓舞并发动学生家长参加各项区级、校级的亲子活动，在活动中教师有针对性的指导可以缩短教师与家长的距离通过活动帮忙家长建立仆人翁意识，激发家长积极合作的态度，同时活动熬炼孩子参加探究的性格，让孩子体会到制造和胜利的欢快，让家长

44、体会到参加沟通的幸福。 5、通过举办家长学校、发放家校联系卡和告家长书、家长接待日等形式，与家长亲密联系，提高家长的家庭教育水平，形成家庭与学校教育合力。学校的大型活动如学生军训、艺术节、毕业典礼等邀请学生家长代表参与，了解学校工作，了解学生的风采，与学校教育保持全都，共同教育好学生。 6、在校服征订等工作中也认真征询家长意见并加以落实。 (二)社区共建，发挥区域优势 平常与辖区有关部门保持亲密联系，听取辖区单位意见和建议，取得他们的支持和协作。引导学生积极参加到社区、校外德育基地开展各种形式的社会实践活动，熬炼学生的社会实践力量和培育学生的社会责任感。例如在清明前夕，参加徐汇区举办的龙华烈士

45、陵园大型扫墓活动及国庆节时参与上海市向革命先烈送花篮活动，与本社区的各单位一起祭祀英烈，缅怀英雄。 (三)强化建立，发挥家长学校的阵地作用。 家长学校是家庭教育的重要阵地，我校始终致力于家长学校主阵地建立，积极创立学校及社区家长学校，传播家庭教育新理念，转变家庭教育新观念，提高家庭教育水平。 (四)完善制度，标准要求。 家访制度是指导家庭教育、沟通学校教育和家庭教育最直接最有效的教育方法。我们制定了教师家访的量化指标并建立了家访档案。我们还严格家访制度，并对教师家访提出了较为详细的要求家庭教育的广泛开展取得了较为明显的效果。 中学家长学校工作总结8 一、加强领导，健全制度 家庭是孩子人生的第一

46、所学校，学长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学学问，提高全体学生家长的教育水平，是增加家庭教育与学校教育同向同步，推动素养教育，培育一代新人的重要环节。因此，始终以来，我们努力克制困难，把办好家长学校归入学校的整体规划，作为一件大事来抓。学校领导与班主任、科任教师一起讨论家教工作，召开班级的家教会议。学校领导担当家长学校的校长，家长学校有常设的组织机构，有很必要的制度做保证，使家长学校的教学质量有了根本保证。 二、采纳多样授课方式，加强家校联系，提高办学效益 我校学生有六百多人，家长的职业阶层、文化程度、经济状况、生活经受、思想修养和孩子表现各有不同，这就打算了我校的家长学校要有多种形式协作，才能作到有的放失，收到事半功倍效果，家长学校在长期的实践中，渐渐形成一些特点： 1、采纳“开家长会”方式进展授课。家长学校究竟是家长在业余时间自愿参与，故时间不宜占得太多，我们把“上课”与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲“家教的专题课”学生学习困难的预防与疏导方法，家庭美德与社会公告的根本要求和训练，争取家长听得入、记得牢，到达认同与内化的境地。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任沟通意见，加强对子女的教育