中学最美教师事迹材料1.docx

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1、 中学最美教师事迹材料中学最美教师事迹材料一 xxx，1998年毕业于连云港师范学校，工作整整17个年头，“捧着一颗心来，不带半根草去”，她始终谨记，并用行动把它诠释成一个字“爱” 爱自己所教的每一个孩子，爱自己所从事的教书育人的岗位。17年，岁月带走了她的青春，却带走不了她对职业的深深眷恋!时间转变了她的容颜，却转变不了她对教育的深深情怀! 一、喜爱学生、师德高尚 古人说：“亲其师，才能信其道。”一个教师只有到处以身作则，成为学生的表率，才能做好教学工作。多年来，她总是从微小小事入手，以一言一行去感化学生，以慈母般的胸怀去呵护学生，以真诚的情爱关爱每一个学生，做到了全心全意、满腔热忱为学生效

2、劳。她努力做到重视、观赏学生，学会倾听学生的意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。教师是一个神圣的职业，她们只有把青春、热忱和全部精神奉献出来，才能做到问心无愧。她就是这样坚守教育岗位上悄悄的挥洒汗水，以自己的行动精彩地履行教师的职责。她经常对自己说的一句话是：“假设是我的孩子，假设我是孩子。”所以，她从不敢怠慢自己工作的每一天和每一件琐碎的小事。每天，早早到班，和学生一起做好各项预备工作。下课，和学生谈心沟通，了解他们的思想状况，准时把握每个人的心理进展、学习、家庭状况;放学后，与家长沟通，让学校教育和家庭教育更加通力合作，共同教育好学生。 二、精于教学、成绩突出 在教学中，

3、她积极实践新课标，坚持课堂教学改革，不断探究课堂教学新途径。课堂上她有意识地渗透根本的数学方法和数学思想，循序渐进地培育学生的数学素养，唤起了许很多多学生对数学学习的兴趣。她能把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透，把看似寻常的问题讲得有意思，富有生命力。她注意开展情境教学，使课堂每时每刻都在关注学生的身心状态，创设一切条件绽开与学生的心灵沟通和思想撞击。课前特别重视备课，课中激情投入，处理好教学的各个环节，使课堂具有汲取力，引起学生学习兴趣;课后仔细反思自己的教学过程，听取学生的意见和建议，分析胜利之处或欠缺所在，制订进一步改良的措施。她坚信：“只要真情付出，专心教学，就会有丰厚的回报”，“一个

4、教师，要赢得学生的好感与敬重，就首先要把课上得既扎实又生动;一个教师要赢得社会的认可和确定，就首先要拿出一流的教育教学业绩。”连续几年来，她每学年教学实绩均居年级前列。 三、母爱教育，转化学生 工作中，她特殊重视自身人格魅力的影响，用自己的实际行动影响和教育学生。课堂上，发觉有同学趴在桌上，她会走到他跟前，摸摸他的头，关切地询问他的身体状况， 对于那些淘气捣蛋、学习成绩落后的学生，她总是以慈母般的关爱代替冷漠、厌恶，以无微不至的关心代替挖苦、挖苦，以鼓舞和表扬代替随便的责怪和批判，孜孜不倦地清塞引流，用真情召唤童心，鼓励他们的自信念。多年来，她胜利地转化了很多后进生，甚至有几名当时全年级著名的

5、后进生。 2023年秋学期，她班来了一个戴着助听器的孩子，听、说存在严峻的障碍，他说的话其他人几乎听不懂，得靠站在一旁的孩子妈妈“翻译”。而她的说话，他也听得非常的吃力，常常要重复两、三遍，且是非常夸大的口气非常洪亮的声音他才大致明白。课堂上，这个孩子根本就不听，由于，他听不见。正常人二十多分贝就能听到，而这个孩子却要一百多分贝。为了帮忙这个孩子，项教师真是尽了自己最大的努力。面对他，她从来没有批判，从来没有说过“不”，从来只有无尽的关爱和赏识。最前面最中间最靠近教师讲台的那个位置永久都是这个孩子的。他身旁同桌的孩子是来了又去，去了又来，在不停地变化着。每一次调换过位置后，她都认仔细真地将他的

6、同桌叫到面前，严肃其事地拜托他们，不但要做好自己，还要尽力帮忙这个孩子。课堂上，她会常常站在他的跟前，许久不移位置，只为能让他听到一点点她的讲课声音。慢慢地，小家伙不像原先那样上课坐担心稳了，不再将凳子弄得震天响，不再将鞋子脱了穿、穿了脱间或，他也会举手发言，每天，她都会给他比别的孩子更多的欣赏。孩子的心是雪亮的，她的爱，他懂。每每遇到学校或上级有困难补助之类的爱心之举，她也都首先考虑这个孩子。到目前为止，这个孩子在项教师与家长的共同努力下，各方面都进展得很好，欢乐、开朗、和善、热忱、合群，学习上也能跟得上正常的教学进度。 四、注意学习，擅长讨论 “腹有诗书气自华。”作为一名教师，必需坚持学习

7、，不断学习，唯有这样，才能永久保持一颗鲜活的心灵，“给孩子一杯水，自己先得有一池的活水。”每年，她都自费购置很多教育教学的期刊杂志。读书，是她常常必做的功课!由于喜爱阅读，所以，阅读也回报了她。一则则课堂教学实录与反思给她供应了优秀的教育资源，让她把课堂经营得风起水生!多年来，她注意学习和教学讨论，刻苦钻研教学理论和新的教学思想，磨炼教学根本功，擅长教学讨论，逐步成长为讨论型的教师。既学习业务学问，又阅读人文方面的书籍;既向同行学习，学习同事教材处理方法、驾驭课堂、讨论问题的力量，又向专家学习，读理论著作，听专家的讲座，领悟专家的教育思想和先进的教学理念。在渴求学习现代教育理论与他人的阅历的同

8、时，勤于思索，勇于探究，总结反思，撰写论文。 她，为了把一叶迷航的小舟，送到安全的此岸;为了将一只离群的孤雁，重新托向蓝天，呕心沥血，无怨无悔。此生，她愿做一名“最美”的女教师，不倾国，不倾城，只倾尽全部去 中学最美教师事迹材料二 周平书,女,大学本科学历.2023年师范毕业后,我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教.我喜爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择 .在贫困的村寨,在偏僻的乡间,悄悄地守侯着那份简洁而执著的人生信念.回忆自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人艳羡的收入,然而能扎根山村,播种学问,实现了自己“站三尺讲坛,想千秋伟业,教一班学子,拂两袖清风”的夙愿,而感到无

9、限地满意.在工作上,我以校为家,从未耽搁过学生的一节课;在生活上,我喜爱学生,关怀学生,成为他们名副其实“大姐姐”,在业务上,我革新教学理念,形成自己轻松活泼的教学风格.几年来,教学成绩年在全市名列前茅,数百名数十名学生升入了高中,升入了大学,数百名有学问、有文化的毕业生在转变着家乡贫困落后的面貌. 从不耽搁学生一节课 我的爱人是一位驻守南疆的军人,一年只有一次探亲假,夫妻俩聚少离多,为了支持丈夫的事业,我孝敬公婆,照看孩子,毫无怨言;为了山区的教育事业,我以校为家,工作仔细,兢兢业业;作为一名军人妻子,我克制和战胜了生活、工作中常人难以想象的很多困难,尽到妻子、母亲的责任,履行作为女儿和媳妇

10、照看老人的义务.为了便利照看婆婆,我把婆婆接到自己身边,自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里,一住就是4年. 生活中也会遇到一些困难,我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己,不过渐渐就会适应独当一面的日子,也会为自己的顽强感到快乐.去年六月,爱人到上海出差,打电话约我到上海一聚.我快乐得一夜未能睡好,我的心早已飞向上海,来到爱人的身边,向他倾诉一年来的思念和委屈.然而,中考在即,我又怎能置学生中考于不顾,耽误学生的中考备战,我思忖一再,还是打算取消行程.当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时,我偷偷哭了一场.然而,当上课的钟声响起,我毅然擦干泪水,面带微笑,走进课堂,我离不开学生呀! 记得一天夜里,

11、孩子突发高烧,我不愿打搅别的教师休息,深夜两点多钟,我和婆婆带着孩子,跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷,来到村子诊所,敲了不下十几分钟的门,医生才揉着惺忪的眼睛,起来为孩子诊治.我从小胆小,擦黑就不敢出门,但这天夜里,不知哪来的这么大的士气.陪孩子打完吊瓶,已是拂晓时分,回到学校,我就像什么也没有发生过一样,又投入了一天紧急的工作. 做孩子们的生活上的贴心姐姐 在生活上,我既要照看婆婆,又要带孩子,一天下来,累得骨头散架,但我却把大量时间和精力花在照看学生的饮食起居上.我们学校是寄宿制,去年冬天的一天,学校的饮水锅炉修理,我在自己的宿舍为我们烧热水,煤球炉长时间燃烧,我差点中了煤气.班里有几个男

12、生卫生习惯很差,十天半月不洗衣服,她看不过眼,经常扒下他们的衣服帮他们洗,这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了,好的卫生习惯也慢慢养成.班里篮球队的几个学生衣服经常扯裂开线,我不厌其烦地为他们补缀.为了给学生制造良好的学习生活环境,她自己一家人节衣缩食,省下的钱经常给学生购置学习用品,添置生活用具. 由于种种缘由,班里的问题学生层出不穷,我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖,学生犯错了,她与之谈心,学生有难了,她帮忙解决,她微笑着,观赏学生,做慧眼的伯乐,给其胜利感;微笑着,鼓舞学生,做其成长的帮手,助其信念感;微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感.几年来,我的班级中从未流失过一名学生.在短

13、短几年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心.我信任,当我的生命走向终点时,我可以骄傲地说:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过.” 打造轻松活泼的教学风格 勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特殊是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,如同落队之雁.我时常担忧将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝.多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,把握新课标的根本精神.常常利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向,阅读大量的素

14、养教育和新课程改革的理论书籍,并写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地效劳于教育教学工作.在20232023年我参与远程教育以求专业学问之水,自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点,以求创新教学之水.虽然在教学上已经取得了肯定的成绩.但我仍深感自己学问的匮乏,没有在过去的成绩上停滞不前,而是更加高标准严要求对待自己.在信息爆炸的时代,一个教师有一桶水已经远远不够,要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任今日的教学.时逢课程改革,我毫不迟疑地走在课改的前列. 我担初中化学课,每次上课,我都提前几分钟进教室,热忱地与学生沟通,或点拨指导,答疑解惑.我潜心钻研教材,想尽一切

15、方法提高学生学习兴趣,渐渐形成自己轻松活泼的教学风格.有时,我用魔术的形式引入新课,氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具.有时,我将一些重要的定义、定律,让学生在课堂上的大声朗读,反复记忆;有时,对一些化学式、化学方程式的书写,我让学生在课堂上开展竞赛.夏日午后的第一节课,同学们往往昏昏欲睡,她会幽默地说“平日里大家都是氧分子,个个活蹦乱跳,现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂,促使大家快速反响?”在一片笑声中,沉闷的气氛一扫而光. 我是一名教师,我用自己的勤劳和汗水,诠释了教师职业的荣耀; 中学最美教师事迹材料三 她只是一个一般的农村妇女，一个平凡的农家媳妇，也是学生的教师。但

16、是在平凡的生活中，她用自己的孝顺和坚持出现出了不平凡的光点。她的孝心和坚守感染着周边群众，她的事迹传遍周边村庄，她就是xxxx镇xxxx村xxxx寨的农村妇女xxxx。 xxxx，xxxx年4月16日诞生，xxxx年与同村的小伙王化良结婚。自进入王家门那一天，她便饱尝着生活中的酸、甜、苦、辣。 刚结婚过门，面对的就是一位卧床不起公公和身体不好的婆婆，但早有心里预备的马侠毫不感到惊讶和意外，是从进门的第一天开头就担当起了全部的家务并肩负起照看公公的重任。婚后，王化良和马侠夫妇和公公婆婆、守寡多年的奶奶一起生活。丈夫会点木匠手艺，跟伴同村的人做点木工装潢赚钱养家，家里的事情帮不上忙，所以照看奶奶和

17、公公的任务就落在了她身上。马侠的公公由于长期卧床，四肢无力，马侠每天除了给公公端饭倒水之外，还定时的帮公公按摩按摩手脚，活动活动筋骨，公公被儿媳妇的孝心感动的哭了每天的家务、一些家禽的饲养，家中的几亩地也靠她去经营，婆婆帮不上忙，但从未听她有过怨言，任劳任怨，每天总是微笑着面对生活，孝敬老人，和丈夫相敬如宾，勤俭持家，把家里的事情打理的井井有条，一家人生活简朴，和和美美，老人们对这个孝顺能干的媳妇逢人就夸。四周的邻居也对xxxx赞扬有加。 日子一每天的过去，虽然xxxx细心的照料患病卧床的公公，但是公公还是因病去世了，xxxx夫妇带着守寡的奶奶、婆婆和自己的两个孩子一起生活。虽然生活不富有，但

18、是一家人幸福的过着日子。 xxxx夫妇靠着家里的田地和丈夫的手艺支撑着这个家。丈夫平常忙着做木工，xxxx在家就好好的照料老人和孩子们的生活。然而天有不测风云，作为家里的顶梁柱，xxxx的丈夫被查出来患有肝癌，无法医治，丈夫在临终前对马侠说“家里的老人孩子就交给你了，你受累了”让xxxx记忆犹新。xxxx年病魔夺走了相濡以沫的丈夫，家中的顶梁柱都不在了，这样的打击让xxxx哀思欲绝。当时xxxx38岁，上有90岁的奶奶和70岁的婆婆，下有两个未成年的孩子，从今，这个家里就剩下三个寡妇和两个孩子，繁重的家务，拮据的经济，一下压在马侠身上，这样的日子怎么过啊 送走丈夫后，没有从丧夫之痛中走出来的x

19、xxx变得寡言少语了，这种状况持续了好一阵子，家人看着焦急，邻居们也焦急。村干部和好心的邻居们时常的来找xxxx拉拉家常，劝告她还有老人和孩子要照看，慢慢地，xxxx想到年迈的奶奶和婆婆，还有自己正在求学的孩子都得靠自己去照看，自己不能再这样下去了，她擦干眼泪，重新振作，挑起了这个家庭的重担，掌舵家庭之船在风雨中前进。丈夫去世后，xxxx一家的生活陷入了逆境，没有了经济收入来源，全家只有靠薄薄的几亩地的粮食产出，但是家里上有年近90岁的奶奶和70多岁的婆婆要照看，下有正在上学的两个孩子，家里的开销很大。面对这样的生活，xxxx并没有放弃，没有愁眉苦脸，她心里想，再苦再穷也得照看好老人，也得让孩

20、子连续上学。 尽管生活这样的艰难，但是xxxx一家始终没有向村里伸手要救济，坚持自力更生。靠着家里的几亩田地，农忙时xxxx一个人在地里除草、撒肥，为的就是保住田里的收成。除了耕作好家里的田地，为了补贴家用，xxxx跟随村里的妇女一起在四周的矿上餐馆找了份临工，这样既能照看到家里又能有一份收入，就这样，xxxx用自己的一副弱肩挑起了家庭的重担。 在这艰辛的道路上，家人的支持无疑是最大的力气。家里年迈的老人也尽自己所能的帮她分担，给她力气。年近90岁的奶奶心疼孙媳妇，平常在村里捡捡破烂，每当xxxx观察自己年迈的奶奶去捡破烂，心疼不已，担忧奶奶的身体，经常劝告奶奶不要去捡，好好在家歇着；上进的孩

21、子们也心疼母亲，孩子们只有用优异的成绩来慰劳妈妈。今年，xxxx的女儿考上了xxxx煤师院，儿子考上了临涣高中，这是让全家人都快乐的事。xxxx也满心高兴，孩子长进了，可xxxx心里也在发愁，孩子的学费怎么办，但是xxxx也暗下决心，肯定不能耽搁孩子，无论如何都要让孩子上学，自己再苦再累都没关系。 知道他的人都说：她是孝媳、是贤妻、是良母，面对别人的赞扬，她总是淡淡地一笑而过，她在用自己的言行传承着中华民族的传统美德。 平凡人平凡事见证不平凡的岁月，xxxx是个弱女子，她所做的为全部人都能做得到，那就是孝敬老人，抚育孩子等等一些家庭琐事。看似简洁，做好难，就是这么平凡的弱女子却自强独立，支撑着

22、一个平凡而温馨的百姓之家。 xxxx的事迹感动了全部的乡邻，受到社会各界的关注。xxxx年10月，xxxx被评为“xxxx市十大好媳妇”，随后，市、县妇联、团县委、县中医院等多家单位对其进展慰问救助，在“xxxx市十大好婆婆”刘雪也与她家结成对子。信任在社会各界的关怀帮忙下，肯定能帮她度过这个难关。 中学最美教师事迹材料四 郝x是x县x小学一名教师。她生于1978年6月，女，汉族，本科学历，小学高级教师。 20xx年7月，乌兰察布市首届名教师评比活动揭晓，x县x小学的郝x教师榜上出名。消息传到校园，大家都为她能获得这份殊荣而表示庆贺，也为她能在这个收获的季节“双喜临门“而快乐；由于就在不久前，

23、她所带的六年级毕业班数学人均成绩到达了86分，比其他班级平均分整整高出20分！ 九月份的招生开学季，众多的一年级新生家长慕名而来，点名要进郝x的班就读，给学校出了个不小的难题。结果是郝x成了两个班的数学教师，工作量到达了其他教师的两倍，但家长却感到了满足和欣慰。 这一年，是郝x走上讲台的第十九个年头。 从乡下到县城，从高勿素中心小学到七台镇x小学，郝x的事业轨迹很单一，但她的从教之路却走得坚实，有力。20xx年的县级“教学能手“，20xx年的县级“优秀教师“、县级“优秀辅导员“和“十佳优秀辅导员“；20xx年“自治区小学数学课堂教学根本功竞赛“一等奖，20xx年的市级“优秀教师“和市级“优秀少

24、先队辅导员“，20xx年的市级“小学数学学科带头人“，直到20xx年的“乌兰察布市名教师“，这一系列的荣誉就是她努力工作、辛勤耕耘的最好注脚！ 郝x是数学教师，她从乡下到x小学的第一届学生都是县城边缘移民区的农夫工的孩子，从一年级开头班里有半数的学困生，到20xx年毕业时人均数学84分，高出同年级平均分8分！这背后是她付出的巨大艰辛和努力。 郝x是数学教研组长，是教学科研改革一线的排头兵，在高效课堂改革中，她是问题导学型学本课堂的带头人，是韩立福教授教学流程和操作策略的实践者，直接促成了20xx年毕业生成绩的大幅度提升。 郝x是班主任，在x小学已带出了两届毕业生。爱心源于恒心，急躁出自细心，很

25、多的家访沟通和谈心，很多的心理抚慰和关爱，让她在学困生、单亲儿童和留守孩子中有了“教师妈妈“的爱称。 多年来，她在教学上已形成了自己独特的风格。她在数学教学实践中，擅长创设各种和谐的情境，应用教学艺术，呈现学问魅力，使学生在自主探究猎取学问和规律的同时，产生情动心弦的感染，到达“学生爱学、会学、善学，情知交融，气氛热闹“的教学效果。她积极进展教育教学科研活动，努力使自己在讨论状态下工作，不断提高自己的教育科研力量和水平。并不断运用到教学实践中，取得了明显成效。20xx年12月，她主讲的识字5（团结力气大）优质课和制作的渔歌子教育软件先后被评乌兰察布市现代教育技术成果壹等奖。多年来，她所带的班级

26、教学成绩始终名列前茅，20xx年六年级升学考试数学单科成绩居全县其次。20xx年全县四年级统考数学单科成绩以人均92。1分的优异成绩取得全县第一。20xx年她所带的六年级毕业班不管从平常、期中、期末模拟考试成绩始终居全年级第一，毕业升学考试数学单科成绩居全县第一名；语数英总评居全县第一。 郝x也是母亲，却总是无暇顾及自己的孩子。女儿今年中考，赶上期末事儿多，她甚至顾不上过问，婆婆唠叨，丈夫埋怨，却没有分割走她对自己学生的一腔爱心。 这就是郝x，在x教坛培育出花红叶绿一片缤纷的辛苦园丁。 中学最美教师事迹材料五 女，1979年9月生，本科学历。2023年参与工作。入校以来，她一向担当班主任工作。

27、职业学校的学生多数成绩不好，不良习掼较多，做班主任职责重大。一向以来，她严于律己，宽以待人，大方的赐予学生们最需要的表扬、鼓舞和信任，教会学生们先学做人，再学做事，用自我的才智、品德、修养去教育学生，努力成为一名受学生和家长宠爱的教师。 12年来，刘教师从一个刚走出校门的年轻教师，带着满腔热忱，一路摸索和她的学生们一同成长起来。这些年来，她送走了四届130多名毕业生，所带班级囊括了计算机、技工、数控加工和学前教育各个专业。毕业生绝大多数考入了高职院校，并以优异的成绩拿到了高校毕业证、参与了工作。数控加工专业的毕业生许多在大连、沈阳、盘锦、铁岭和调兵山本地的数控加工企业从事一线工作，他们工作仔细

28、负责，喜爱本职工作，很受用工单位的重视。如07级数控班的陈平在一家国际领先的机床制造公司大连的山崎马扎克(辽宁)有限公司从事装配机床工作并担当部门组长;07级数控班张东升在天津的长城汽车进展的很好。学前教育专业的毕业生则成了铁岭和当地闻名幼儿园的骨干力气。学生们能够学有所用，刘教师也替他们感到快乐! 职业院校的学苗素养参差不齐，教师一向把“全接纳”教育思想作为班主任工作的思想根底，不持偏见的欣然理解各类学生，奉献出最真最纯的暖和和爱。每一个孩子都是一个家庭甚至是一个家族的期望。她深信，任何事情的发生都不是偶然的，学生们之所以有这样那样的问题与他们的家庭和学习环境有着亲密的关系。所以，每带一届学

29、生她最先做的事情都是从各方面了解学生。经过开家长会、家访、与科任教师沟通等多种方式。她非常重视家长在学生教育与治理方面的进取作用，敬重每一位家长，虚心听取家长意见，常常与家长联系，反映学生在校存在的问题和取得的提高。这极大地增进了教师和家长的感情，家长和教师站在同一阵线，家校协作效果明显。 职业学校学生有好多来自单亲家庭。刘教师以往统计过她教过的这几届学生，平均每班有4名来自单亲家庭。此外，也有孩子从小在爷爷奶奶或姥姥姥爷的身边长大。缺乏父母关爱的孩子相比拟较敏感，对于他们刘教师倾注了更多的热忱。像13学前班教育班的吕诗雅同学，父母都不在身边，她自我在校住宿，周末去亲戚家里住，很不简单。刘教师

30、每次巡寢都会和舍务教师沟通，了解该生的情景，并请她的好朋友多帮助她。平日里也多对她嘘寒问暖，让她有家的感觉。10学前教育班的住宿生李小玉同学，家在法库，入学前两个月父亲车祸去世，留下小玉和妈妈、妹妹。刘教师不但在生活上照料她，还总是教育她，在家要听妈妈话，多帮妈妈干活，多催促妹妹学习，有问题找教师。 另外，刘教师坚持多坐班，课间也总是和同学们在一齐，师生一齐探讨一下热门话题;午间多问问吃午饭的情景，提示留意饮食卫生;给生病的同学买药送水，关心备至，营造了了融洽的师生气氛。尤其是对每届的住宿生她付出了更多的关爱。学生们多数是独生子女，刚开头过不惯团体生活。刘教师总利用晚自习时间去巡寢，给他们带些

31、水果或小食品，坐在宿舍里和同学们拉拉家常，这样不但缓解了他们想家的心境，更拉近了师生之间的距离。为了更有效的做好班级治理，刘教师和全班的每一位同学都加了和微信，时常关注学生们的动态更新，对学生们的任何心情波动都不会置之不理。 常年坚持不懈的付出赢得了学生们的信任和依靠，也赢得了家长们的全都好评以及学校、教育局的确定。多年来，刘教师的年终考核连续被评为优秀，并被评为调兵山市优秀教师，优秀班主任和精神礼貌建立先进个人。 中学最美教师事迹材料六 男，汉族，1965年2月诞生于镇沅县振太镇塘坊村，专科学历，专业为语文教育。1984年9月参与教育教学工作，小学高级教师八级。 兰有荣从参与教育工作起，主要

32、在振太塘坊、文东、文怕和山街等较为遥远的山村小学从教，一向坚守在教学第一线，工作勤勤恳恳，兢兢业业，职责心、事业心强，乐于奉献，尽心尽力地做好学校交给的每一项任务。教学之外，他还担当过村完小教育主任和村完小校长。迄今为止，他从事教育教学工作31年，其中任小学语文教学和班主任工作就有29年。在他担当村完小教育主任、村完小校长的十几年里，从未放弃过担负班主任，在那个时段他既是学校的领导，又是一个又一个高年级的班主任。兰教师所带的班级，曾屡次获得过县、乡(镇)级先进班团体荣誉，又有一次荣获省级先进班团体。多年的从教生涯，兰教师因师德优秀，工作踏实勤恳，加之他所教班级治理有方、教学成绩突出，屡次受到上

33、级表彰，他也屡次被评为先进教师和优秀班主任。兰教师的语文教学，重于针对学生实际，仔细备课，备教材资料，更备学生的理解和理解本领。他撰写的教案，大处着眼于课标大纲，小处则落实在一个个学生的学习实际上，字迹工整清秀，因而受到教师的广泛好评，在近两年由县教育局组织的首届、其次届教案评比中，连续两年被评为优秀教案。 兰有荣教师的主要教育教学事迹，又详述如下。 两年前，振太镇中心小学的王萍教师，在镇沅县举办的红土地演讲竞赛上，以无量山峦秀红土，宽容务实铸师魂为题，主要就演讲了兰有荣教师，王教师以饱满的热忱讲道：我熟悉兰教师，源于我看了他写的一个个感人至深，催人奋进的教育故事和教育案例。他教过三级复式，为

34、学生到16公里远的乡上挑过书，带着学生找过水源，挖过很多个井。淘气的学生用打火机烧过他，在他的新衣服上甩过“大红叉”，但几年后，那个学生却送给了兰教师一套新衣服。王萍教师还讲了兰教师这样的一个教育案例：那是2023年8月，校长说，山区没有教师去，要派几个教师到山区支教一年，兰教师自告奋勇第一个报了名，并调到了文怕小学支教，又担当高年级的班主任。那年那个教师节的中午，一个小男生送给兰教师一只小闹钟，外面是用纸做的一个黑红匹配的盒子，长方形的，恰似一口棺材。在无量山中，许多人都明白“钟”和“终”谐音，“送小钟”都会被人理解为为他“送终”!把小钟当礼物送人是会被人误会的，小男孩给兰教师送的小钟以及那

35、个恰似棺材的小盒子让他百思不得其解。上晚自习的时候，他问小男孩：“我只教了你们十天，为什么就要给我送终”小男孩答复得很干脆：“我爸爸说，从河谷调到山区的教师不是犯了错就是水平差，都不 是好东西。”听到男孩的话兰教师一时怔住了，然后对男孩子说：“请坐下，多谢你送给教师的礼物。”下晚自习后，他赶到学生家里给家长说了一番语重心长的话：“在孩子的成长过程中，会把父母的一言一行当真，你这么说我没关系，可孩子认为我不是好教师，就无心学习，这样会影响孩子的学习和前途。不要由于你对我的偏见，误了孩子的前程。”事后，兰教师更是专心上好每一节课，辅导好每一个学生。由于他明白学生给他“送钟”，明显是学生不信任自我能

36、教好他们。也让他更深刻地熟悉到，在落后的山村，要努力工作，更要有宽容心，尽量拉近教师与学生、家长之间的距离。包涵中，男孩比以往都更努力;家长对他比任何人都信任又是毕业考了，到中心小学考试时，兰教师把送钟的小男生，领到家里吃住。关爱中，这个送钟的学生不负厚望，以优异的成绩考上了镇沅县第一中学。此刻他已经上大四了，每当逢年过节，都会给兰教师发来祝愿的话语假如兰教师当时斤斤计较那钟，那男孩还会在他的课堂上安心学习吗就如兰教师写的一样：“宽容一个孩子，就是宽容了一个人的将来，给予一颗宽容之心，对于教师可说是一种道德修养，而对于国家和将来，则是一种不能无视的职责。”是啊!宽容之心，岁月之爱;恰如皓月当空

37、，正如日出大海! “班主任要有一颗宽容的心!”这是兰教师常常说的一句话。多年的班级治理，他不仅仅只是说，也是这样做。 兰教师在班级中非常注意人性化治理，爱班级里的每一个学生，学生有疼有病，他能准时送往医院，为学生付钱，端水送药，班里的哪个学生没有了生活费，他又帮交上，决不让自我的学生饿肚子。他现任管的班级，80%的学生离家都在10公里以上，最远的有78公里，但他常常利用星期六、星期天进展家访，辅导学生作业。去年六月的一个星期六早上，他到离学校50多公里的长安村背阴箐小组家访，因山村土路坡陡路滑，骑翻了摩托，摔伤了右脚，被开拖拉机走过的王师傅看到，才被送往医院。星期天午时，他又早早地困难地来到教

38、室，检查学生的家庭作业，辅导学生上晚自习。他的仔细、执着，赢得了学生的爱戴，当地群众的好评。兰教师在一次镇级优秀班主任阅历沟通大会上说过这样一段话：“大家都明白，班主任工作吃力不讨好，班上的大无小事都要找你，一个月几十个电话，还要自我掏钱，每个学期还要代许多的课。假如学生出什么事，还要担当风险，有时还会弄得猪八戒照镜子，里外不是人。我想，作为一名教师，这些都不是理由。假如每一位教师都只讨论自我的利益，班主任就没有人当了。我们班主任都辛苦，在那里，我只说我自我，我喜爱班主任工作。我也有不顺心的时候，这时我最想和学生谈谈心;许多时候，无论是不是我的职责，我总不时地去看一看学生。这是我的习惯，更是大

39、多数班主任的习惯。要做一名学生喜爱的班主任，教师必需要有一颗童心、爱心和宽容心。在平常的班主任工作中，我是这样做的：看到有学生不爱学习或不遵守纪律时，就用一元钱，买一本小书，写上你的名字是父母给的，而名字的品牌要靠你自我去打造，别人能行，我更行等鼓舞的话，送给学生。真的想不到，小小的礼物，也能唤醒学生的学习欲望，小小的本子，也会得到学生的保藏、珍爱。另外，我认为，教师打骂学生间或是会有的，但必需要有一个度。记得有一次，我们班的付开国，他是班长，竟然把两个同学约到街子玩电子嬉戏，我明白后，非常生气，把他搂在怀里，在他的屁股上轻轻地打了几巴掌。之后他在习作我喜爱的教师中写道：这次教师的打是甜甜的疼

40、、暖和的疼，我从今再也没有进过电子嬉戏室了。多谢教师的教育!你的言传身教，不但教育了我，也启发了我的同学，玩电子嬉戏，教师是不喜爱的。这样地教育，使我逐步成为了一名合格的学生。付开国说的那一年，也是我所任班级荣耀获得了省级先进班团体称号的那一年。” 兰教师说的话，不是要证明当班主任的不简单，主要是道出了一个好的班主任，首先是关爱学生。最主要的治理，先就是爱的垂范。在与兰教师共事多年中，他的班级治理，我们最为观赏的，又有如下两个方面： 1.他非常注意每次主题班队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。上学年，他带的四(1)班每周都定期进行两次班队活动

41、，如周一的“欢快读书”活动：读名篇、记笔记、写心得;周五的读书沟通展现活动：讲故事、说心得、诵经典。并且每周让学生办一期“欢快读书”小报，还要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参与读书实践活动的作品、获奖情景等记录下来。经过开展丰富多彩的、新奇的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生的精神生活，促进了学生综合素养的全面进展。 2.班级制定的纪律要求学生做到的，他自已必需先做到;要求学生不做的，他自已肯定不做。他认为教师的身教尤其重要。所以，他要求学生做到不迟到、不早退、不旷课等，他自我先做到。我对他印象最深的是2023年3月21日第三节课，我在听他的习作课，离

42、下课还有20分钟左右，他家中的小妹匆忙跑来告知他，家中的老父亲病情加重，危在旦夕，想见兰教师。为了履行自我的诺言，他没有早退先离开教室，而下课后，他又安排学生就餐，这才赶往医院。 兰教师履行了不早退诺言，树立了威信。每一天他都坚持早到校，做好每一项应做好的本职工作。平常他还常常与各科任教师交换意见，准时了解、把握班上的动态，杜绝不良之风。诚然，他只求自我的一分辛苦，能获得一分收获班风正了，学风浓了，学生的学习进取性也调动起来了，整个班级的学习成绩也提高了。 兰教师的教学以注意实效而成长，他在做好中下生的课外辅导和优生的培育工作方面成绩突出。他的做法是制定详细的规划和目标，利用午时课后的空闲时间

43、，对这局部同学进展有规划的辅导。他把这批同学分为三个组，第一组是有本领提高，但平常懒动脑筋不学的，对这些同学，他实行团体辅导，给这局部同学安排固定任务，不让学生有偷懒的时机，让这局部同学发挥应有水平。其次组是肯学，但学习本领不强的同学。对这局部同学，他适当引导，急躁帮助，适时鼓舞，逐步提高，不会操之过急。第三组是纪律松散，学习不仔细，根底又不好的。对这局部学生要进展个别辅导。由于这局部同学需要一个宁静的环境，才会静下心来学习。他坚持分层辅导学生，给优秀生有了伸展的空间，给学习临时困难的学生创设了上进的环境，为班级教育教学成绩的整体提高打下了根底。 近年来，兰教师为了提高自我的教学本领，在学校领

44、导的鼓舞下，参加了一个省级课题讨论，目前又参与着李仕彬教师主持的一个国家级重点课题农村留守儿童小学生家庭立德树人讨论，并先后两次到县进修学校理解计算机培训，他平常又跟年轻人学习必要的电化教学技能。此刻，他已能娴熟的操作多媒体和多媒体课件制作了。2023年10月至12月，他利用星期五课后的休息时间，无偿的对16名三年级学生进展习作起步指导。指导习作之后，又对这十几个学生，进展跟踪调查，依据情景，又做了不少的有必要的指导工作。经过两年的练习，有7位小朋友已能写好各种题材的习作了。其中付开国写的难搭桥和李思婕写的我的小山村紫马街，在镇沅茶树王上发表。近几年来，兰教师指导的学生习作有70多篇获国家级、

45、省级奖，他写的8篇下水文章也在市级、县级主办的刊物上发表。另外，他还利用课余时间，和李其贤教师合作，义务编写了校刊小荷总第三、第四、第五期，为学校的学校文化建立尽了一份力。 去年，学校在少数班级内实施高效课堂教学，虽然没有指定他任的四(1)班实施，但他进取摸索，开学前就拟定了一个适合本班学生学习的“自学生成单”，并时常利用课余时间，参加学生收集资料，引导学生把握课文的重难点。如此的教学方法，使他所教的班级成绩大幅度提高，在2023年7月，他教的班级44名学生都参与了全镇小学语文统一检测，优秀21人，优率为47.7%;有19人进入全镇全年级前100名，占全班总人数的43.2%，占全镇10个教学班

46、进入前100名的19%。 选择从教终无悔，爱心筑就人生路。横亘的无量山里有一个侨乡，侨乡的教育事业中，有一个兰有荣教师，我们认为他全部兢兢业业的时间中，真的闪耀着“漂亮”二字 中学最美教师事迹材料七 女，汉族、1977年诞生，本科学历，1996年参与工作，现任小学语文高级教师。 姜教师扎根农村、悄悄耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一向工作在教学第一线，长期担当小学毕业班语文。她师德高尚，榜样履行教师职责，喜爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。 十六年来，姜教师在平凡

47、的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下： 从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她喜爱教育事业、喜爱教师职业、喜爱每一个学生，把自我的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学阅历，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样娴熟操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有精确的学问构造，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光芒的教师这一职业。她在教学中力争做到有清楚透彻的思路，急躁寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕

48、细琢的示范课。 由于教师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切完善的东西，激发他们扬帆前进。姜教师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗微小的心，能准时发觉学生身上的问题、存在的异样，并能准时订正、教育、培育，使之沿着安康的道路前行。在姜教师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比方，班里有个女孩叫李亚军。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里出名的“胆小生”。为了帮助她练习胆识，姜教师课上常常提问她一些很简单的问题，并且课下常常找她谈心，鼓舞她。当发觉她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。慢慢地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。之后李亚军同学的学习更是突飞猛进，