个人校本研修工作总结3篇(个人校本研修总结研修任务完成情况).docx
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1、 个人校本研修工作总结3篇(个人校本研修总结研修任务完成情况) 个人校本研修工作总结 (2023-07-20 09:12:20)转载 分类: 校本研修 个人校本研修工作总结 安康市初级中学 罗善平 为期一年的特级教师后备培育期已近尾声,对比一年前个人校本研修规划,现将个人一年来的校本研修工作总结如下: 一、专业引领,站在大师的肩膀提升 一年来,自己能够通过专业阅读、培训研修、专家讲座等形式,不断学习提升个人专业素养。 1.专业阅读,拓宽教育视野。本学年,阅读了佐藤学的静静静的革命、雷夫的第56号教室的奇迹、程红兵的为一所抱负的学校而来三本教育专著,撰写读书笔记一万字,心得体会文章三篇。在与大师
2、的心灵沟通中,开阔了教育视野,提升了专业素养。 2.培训研修,提升专业力量。一年来,共计参与专业培训研修三次:2023年9月在上海铭师中心参与为期10天的“ ”培训,2023年11月在陕西师大参与为期10天的“第三批特级教师后备教师培育工程”培训,2023年12月在西安交大参与“优秀校长培训工程”培训。系统的专业培训,提升了个人的专业力量。 3.专家讲座,丰富教育学问。一年来,累计参与专家讲座两次:一次是2023年12月,邀请西安交大杨华教授做的重塑心灵,欢乐人生专题讲座;一次是邀请西安教科所副所长贾玲教师做的学校教师如何做好校本研修专题培训。专家的精彩讲解,丰富了自己的教育学问。 二、同伴互
3、助,挽着同伴的手臂前行 一年来,我和我的骨干教师团队,勤于学习,大胆实践,在课堂教学改革中做出了有益探究,教师团队成长快速。 1.听课评课,在互动中成长。一年来,自己积极参与政治教研组每周一次的听评课活动,累计听课40余节,上公开课3节,主评课3节。在与同行的互动沟通中,摸索出初中政治课堂高效教学模式。 2.专著共读,在读书中提升。一年来,工作室为本团队成员推举购置了静静静的革命、第56号教室的奇迹、窗边的小豆豆三本教育专著,并提出详细阅读要求。在共读共享中,提升团队教师的理论素养。 3.结对帮扶,在携手中共进。工作室成立之初,学校与汉滨区民主中学结成帮扶对子,团队成员王富军教师、张学超教师、
4、李棕教师分别与民主中学的白春丽、杜丽娜、陈思娣三位教师结成帮扶对子。一年来,为建立初级中学争取经费10万元,送教送培一次,组织两校教研联谊活动4次,个体专业指导屡次。在与学校与教师的结对帮扶中,大家携手共进。 4.送教送培,在展现中进步。一年来,工作室先后于2023年10月为汉阴月河中学送培一次;2023年12月,为汉滨民主中学送教送培一次;2023年3月,为汉滨区大竹园中学送教送培一次。在送教送培活动中,彼此展现、相互沟通,实现了团队教师的专业成长。 5.网络研讨,在沟通中进展。一年来,个人的博客共计上传博文345篇,内容涵盖读书体会、教学设计、教育随笔、校本研修、教学论文、随笔杂记、读书空
5、间、共享资源等。访问量到达17万次,评论跟帖累计 5000多人 次。在网络沟通中,结识了全国各地名师,在与他们的沟通中,实现个人专业进展。 三、自我反思,借助思索的力气成长 一年来,我能够在教育教学实践中积极反思,通过深入的思索,实现个人的拔节成长。 1.坚持撰写教学反思,本,自己共设计精品课程14节,每次课后都坚持撰写教学反思,并依据反思调整完善设计。最终制作出14节精品课程资源上传。 2.坚持撰写学习心得,本,共计参与各类培训3次,每次学习完毕,自己都仔细消化汲取专家讲座内容,并撰写心得体会文章。一年来共计撰写心得体会文章3篇。 3.积极撰写教学论文,一年来,结合自己的教育教学工作实践,共
6、计撰写论文多篇。其中拓宽研修渠道,引来研修活水发表在陕西教育2023年第3期上,初中政治课堂教学模式初探发表在陕西教育2023年第2期上,以新理念开拓思想品德课新境地发表在中学政治教学参考2023年第6期上。 。4.积极参加专题讲座,一年来共计开展各类培训4次:一次是参与安康市“名师大篷车”活动做了高效课堂中的问题及对策讲座,一次是参与安康市“名师大篷车”活动做了拓宽研修渠道,提升研修效益讲座,又分别前往汉滨区民主中学、汉滨区大竹园中学做了幸福教育,欢乐人生的专题讲座。在讲座中,帮忙了他人提升了自己。 总之,一年来的特级教师后备培育学习过程是艰辛的,但带给自己的专业成长又是让人欣喜的。我将以此
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