中学政教处副主任竞职演讲稿1.docx

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1、 中学政教处副主任竞职演讲稿中学政教处副主任竞职演讲稿一 坚固树立“德育为首，育人为本，注意实效”的教育理念，以社会主义核心价值观为指导，以“立德树人”为根本任务，以学生安康进展为中心，做好班主任队伍建立、学生传统美德教育、行为标准养成教育、班团体建立、后进生转化工作、安全法制教育等工作，立足“实中特色文化教育”，与“生态学校、绿色课堂”改革相结合，建立具有实中特色的德育理念和德育模式，不断拓宽德育空间，提高德育实效，为我校教育教学质量的提升保驾护航，创新德育活动，突出德育特色，营造精巧德育品牌。 （一）加强德育队伍建立，完善班级评价制度 学校是一个整体，班级是这个整体的根本单位，班主任是学校

2、德育工作详细的实施者，班主任水平的凹凸，工作的好坏直接影响班团体的建立，班主任又是班级学生思想品德构成和进展的指导者和引路人，对学生的思想品德、智力进展起着打算性作用。所以，我们必需打造一支素养高、业务精、本领强、讲奉献、有爱心、师德高的班主任队伍。 1.加强班主任队伍建立。定期召开班主任工作会议，连续举办班主任论坛，沟通班级治理阅历，探讨新时期班主任工作的新思路、新方法。在工作会议中总结工作得失、沟通工作阅历，提高班主任的业务水平。 2.强化值周工作。连续实施值周点评信息化、班级评估数量化以及班主任工作的周评估和月考评等系列评价机制；加强值周班学生的行为标准教育，进一步完善值周班检查评估体系

3、。打造试验中学学校卫生升级版。努力做到：学校洁净、干净、美观、无灰烬、无卫生死角、且坚持良好。 3.完善班级评价制度。经过各种品牌活动的评比、值周检查评比、德育学分评比等对班级治理进展有效评价。 （二）广泛开展特色鲜亮的主题教育活动，加强对青少年学生的思想教育 1坚持国旗下的讲话制度。每周一的升旗仪式上，由优秀教师和优秀学生共同参加发言，对学生进展“礼貌习惯和学习习惯”养成教育，幻想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、勤俭节省教育、安全教育、心理安康教育等。 2加大养成教育的力度。结合实际，每月举办一次全校性的主题教育班会。连续落实与稳固每周一主题、每一天一句话的特色微班会课；仔细组织各年级

4、召开以礼貌的名义向新学期开拔的开学第一课主题班会。 （三）切实提高各班级班干部自我治理本领 积极开展“学雷锋、树新风”活动，结合学校“礼仪之星”、“礼貌之星”等实中百佳学子的评比活动，努力养成学生礼貌的行为习惯。 （四）连续开展“压岁言”评比 “赠言教子，锦言育儿”自古以来就是中华民族的优良传统。以“压岁言”的评比为契机，让孩子理解父母的“言传身教”。给孩子“压岁言”，会开拓一条情感沟通的绿色通道；给孩子“压岁言”，增加家长教育子女的职责感。 （五）家校联系，优化教育环境 利用家长会、班级微信群、家校通等平台加强家校联系，宣传学校办学思想、重要大事、学生状况等信息，广泛征求家长提议，构成教育合

5、力。 1.经过家长会、班级微信群等平台，让家长对学校、年级、班级、教师更了解，对学生在学校和家里的思想动态、学习情景更好的沟通。 2.协作“万师访万家”活动，经过家访、电访等形式，加强班主任、任课教师与学生家长亲密沟通，应对面与家长共商教育子女的资料、方式和方法。各年级在广泛开展家访活动的根底上，并进行了“我的家访故事”“我的家风故事”评比活动。 （六）标准“幸福种植园”的治理。 经过学校的种植园，充分调动学生的进取性，让孩子们能亲身参加到种植活动，观看了解每一个种植的步骤，感知植物生长的过程，体验劳动的欢快。真正让学生欢快种植，幸福收获。 （七）加强学困生、德困生的转化。 进一步强化落实班级

6、德育学分和班务日志的评价和记录工作，把班级学困生、德困生和贫困生的帮扶工作落到实处。敬重需要特别关爱的学生，帮助他们找回自尊和自信。 二月： 1.各班召开以礼貌的名义向新学期开拔开学主题班会 2.值周、国旗下讲话等安排 3.收集“我的家访故事”“我的家风故事” 4.“压岁言”评比 三月： 1.班主任工作会议 2.协作平稳办举办安全教育活动 3.各班召开“践行雷锋精神争当雷锋传人”主题班会 4.德育学分、幸福种植园成长记录册评比 5.“我的家访故事”“我的家风故事”评比 6.学生仪容仪表检查 7.出一期主题班刊 四月： 1.各班召开养成教育主题班会 2.留守儿童座谈会 3.德育学分中期评估 4.

7、组织学生参观学校综合楼 五月： 1.组织初一、初二局部学生“研学旅行”活动 2.各班召开“劳动最美感恩在行”主题班会 3.学生仪容仪表检查 4.出一期主题班刊 六月： 1.年度“三好学生”、“优秀学生干部”评比 2.“礼貌之星”、“礼仪之星”等实中百佳学子的评比 3.各班召开“严厉考风考纪诚信考试”主题班会 4.主题班刊评比 5.班主任工作会议 七月： 1.德育学分评比 2.暑期常规教育及社会实践活动安排 中学政教处副主任竞职演讲稿二 本学期的大致工作规划如下： 本学期政教处的各项工作主要是依据学校工作规划，树立效劳意识，严格落实各项工作资料，做好效劳工作，注意学生的德育教育，重点抓好学生的行

8、为习惯养成教育以及礼貌礼仪教育，从高处着眼，从小事着手，注意实效，力争使政教处各项工作再上一个新台阶。 1、加强教育力度，连续抓好学生在校的各项常规治理工作，促使学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。 2、重视德育工作，抓好学生精神礼貌建立，抓好学生礼貌礼仪教育，渐渐构成xx小学自信、自强、自主的学生治理特色。 3、加强班主任队伍建立，经过组织班主任工作阅历沟通会等形式，学习优秀班主任工作报告，不断提升班主任治理水平和本领。 4、定期对学生进展安全意识教育，并与大队部联合加强纪律检查，确保学生在校安全零事故。 5、加强生活教师队伍建立，定期召开生活教师培训会议组织相关活动，打造一支团结一心

9、、效劳一流的生活教师队伍。 6、重点抓好教学区、宿舍区以及学生个人卫生工作，做好疾病防控工作，营造安康和谐、洁净卫生的学校生活和学习环境。 1、做好学期初的学生常规教育和养成工作。 学期初各班级要对学生开展扎实的整顿教育和习惯养成教育，班主任利用主题班会时间，带着学生学习小学生日常行为标准、小学生守则、xx小学小学生一日常规及学校的纪律、卫生等各方面的规章制度并强化落实。催促学生树立正确思想，养成良好的行为习惯。 2、加强政教处对班级学生常规监管力度，连续落实日检查、周公布、月评比，把学生的养成教育落到实处。 各班主任要做好班干部的选拔和培训工作，各中队实行中队长总负责、班委以及小队长分负责，

10、帮助班主任做好学生治理及常规自查工作，大队部重点做好对于各班级每日常规的检查和公布工作。 3、重视学生德育工作，以爱校如家、礼貌待人等素材为重点，定期开展xx之星等评比活动，以详细事例为素材，切实深入的开展学生德育工作。 4、本学期将连续开展丰富多彩的体育及综艺活动，以活动为载体，充分调动师生参加的进取性，旨在陶冶学生身心，活泼学校生活，同时增加学生的纪律意识、团结合作意识，增加班级的分散力。 5、班主任队伍建立。 (1)定期对班主任进展培训，进一步提高班主任的业务水平; (2)加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级治理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。 6、进一步抓好安全工作，强化

11、安全意识，树立安全第一的思想，对安全工作常抓不懈。进一步加强课间及活动治理，杜绝安全隐患，确保学生在校安全零事故。 三月份 1、学期初整顿教育，标准学生纪律、卫生、进餐、就寝、三操等要求 2、班主任、生活教师会议 3、新学期开学典礼、秋游活动 4、迎接新学期主题板报 5、大队部换届选举、班级常规检查评比 四月份 1、班主任、科任教师工作会议 2、欢庆五一主题板报评比 3、学唱爱国歌曲，呈现爱国情怀活动 4、班级常规检查评比 5、少先队建队节暨新队员入队仪式 六月份 1、班主任、生活教师工作会议 2、班级常规检查评比 3、低碳生活，走进社区主题活动 七月份 1、班主任、生活教师工作会议 2、学期

12、末表彰活动 3、假期安全教育 4、期末各项收尾工作。 中学政教处副主任竞职演讲稿三 坚持党的教育方针，秉承“厚积深思，欢快和谐”的办学理念，围绕学校“保稳定、保安全、保质量”的中心任务，不断完善我校“寄宿制，全封闭，准军事化”治理水平，推动我校德育工作更上一个台阶。 1、全力保障高考攻坚战，为高考保驾护航。 2、做实做细常规工作，抓细德育治理。 3、完善德育督查巡查机制及年级班级评价机制。 4、加强学生行为标准教育，加大对违纪学生的处理力度。 5、连续抓好班主任、学生干部两支德育工作队伍的建立。 6、深入开展以艺术节等为主要形式的“四季畅想”德育特色活动。 7、充分发挥家长学校、家长委员会的作

13、用，不断推动学校的德育治理。 8、做好学生的心理安康教育，尤其关注高三学生的心理安康。 9、加强环境督查，完善创卫工作长效机制。 1、以高三“百日誓师”大会为契机，全力以赴为高考创立礼貌有序的学习环境，心理询问室对高三学生多关怀、多引导、多鼓舞，引导班主任做好学生的心理疏导工作，促进学生身心安康地进展。 2、抓好学生行为标准教育，开展养成教育主题月活动，很抓行为习惯的督查，强化治理，培育学生自我约束、自我治理的本领。 3、做实、做细学生常规治理，下大力气加强学校、年级学生会队伍建立，发挥学生干部在学校治理中的重要作用，使学生干部成为年级、班级常规治理的得力助手。 4、建立与完善家校合作机制，明

14、确开门办学方向；成立家校合作联合会和家长委员会；与年级仔细组织家长开放日等家校合作活动，促进学校进展。 5、坚持每一天德育督查制及周德育通报制，仔细开展对班会、仪容仪表等学生不礼貌现象的督查。 6、完善德育工作治理网络，与保卫、团委、年级等相关部门通力合作，齐抓共管，做到人人都是德育工，有效提高德育工作治理水平。 7、加强创卫工作长效机制监管，坚持每一天室内外清扫的卫生制度，督查物业人员每一天环卫清洁工作落实情景，确保学校洁净干净 8、深入开展韩愈文化建立，打造学校文化建立特色。 9、以德育在于活动的理念，仔细组织艺术节等四季畅想系列德育活动，积极参与上级部门组织的各种德育活动，力争良好名次。

15、 10、加强对年级工作的指导，加大对违纪学生的惩罚力度，处分学生严格按程序。 11、专心做好慈济等对贫困学生的帮扶活动，把好事办好。 12、完善班级、班主任工作的考评机制，既做到评价过程的公开、公正，更要到达评价促进进展的功能。 13、积极开展学生的社会实践活动，增长学生的阅历，促进学生全面进展。 14、仔细做好后进生的转化工作，针对我校扩招生多的特点，在“抓两头、促中间”的根本原则下，建立和完善后进生治理机制，全体教师要用爱心、诚意、急躁，百计千方的把后进生教育好，让学生做最好的自我，表达我校的德育优势。 15、与保卫处、年级联动，加强学校内学生交往过密、打群架等现象的巡查，严厉处理违纪学生

16、，确保优良的学校风气。 中学政教处副主任竞职演讲稿四 为了丰富文体生活，加强常规治理，强化安全意识，夯实良好的行为标准根底，创立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的学校，不断增加我校德育工作的针对性和实效性，树立德育品牌，打造特色德育活动。 坚持社会主义核心价值观的德育主线，仔细践行三严三实，以全面提高全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目标，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、礼貌教育等为重点，注意心理安康，丰富文体生活，加强常规治理，强化安全意识，夯实良好的行为标准根底，创立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的学校，不断增加我校德育工作的针对性和实效性，树立德育品牌，打造特色德育活动。 1、落实和内化

17、中学生日常行为标准和xx高中学生行为标准手册，严格治理，促进我校学生礼貌素养的构成和提高，实现校风进一步好转。 2、努力加强德育工作队伍建立，整合学校、社会和家庭的德育力气，构成德育合力，确保治理效果。 3、拓宽德育渠道，充实德育资料，增加德育工作的针对性、实效性。 4、加强自身建立，务实、有效地完成各项德育工作。 (一)加强德育工作的探究和讨论，增加德育工作的吸引力和工作活力。 加强德育理论的学习，深化对德育工作的探究和讨论，不断提高用理论指导实践的本领，开拓思路，勇于创新，进取探究学校德育工作的新路子，既要把常规工作做细、做实，又要在教育资料、教育方法和教育途径上求变、求新，切实增加学校德

18、育的针对性和实效性。 (二)加强德育队伍建立，努力构建全员德育格局。 1、坚持德育首位意识，构成全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。 完善学校无小事，事事都育人，学校无闲人，人人都育人的治理局面。充分发挥班主任、科任教师德育渗透、工团组织、课外活动与学校文化建立五个方面的作用，构成一线五面相结合的人人都是德育工的格局。构建四级良好习惯培育治理网络。 第一级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培育工作领导小组。其次级由班主任构成的德育骨干队伍。第三级以全体任课教师组成的学科德育队伍。第四级为学生自我教育、自我治理组织。 2、以师德建立推动学校德育工作。提升德育群体的道德素养和人文素养，在严

19、格抓学习、纪律、行为标准的前提下，大力提倡情感教育，防止简洁粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 (三)加强常规治理工作，构成德育工作新常态。 1、以政教处驻年级副主任为职责人，加强年级的德育常规治理工作，明确各年级的育人目标和重点。本学期重点要抓礼貌教育，各年级有所侧重： 高一：以加强学生的养成性教育为重点。培育学生良好的学习习惯和行为习惯，使学生争做遵法守规，勤奋乐学，安康礼貌的中学生。 高二：以感恩教育和学会心理调适为重点。强化感恩父母、感恩教师、感恩社会的观念，防止消失思想行为和学习上的分化，培育克制困难的顽强意志以及抑制诱惑的本领。加强学生心理问题的讨论，教育学生学会心

20、理调适，做一个心理安康、人格健全的中学生。 高三：以幻想教育为重点。帮助学生树立远大幻想和理想，坚决信念，敢于拼搏，不轻言放弃，培育学生坚韧的意志，增加学生的是非观念和解决问题的社会综合本领。 2、加强班团体建立，创设良好的育人环境。 各班要利用各种教育契机，抓好班风建立，使之构成礼貌、安康，积极进取且各具特色的班团体。要合理定位，客观地分析;周密地规划，确定班级奋斗的目标;要正确树立班级的舆论导向，营造安康向上的舆论气氛;要加强班干部队伍建立和典范的树立。 3、加强班级常规治理工作。 仔细完善和落实六好班级评比细则与东风高中班主任考评方案，积极开展各类先进学生评比、优秀班主任评比活动。充分发

21、挥典范的鼓励作用，增加班主任工作职责感，促进学生安康成长。 4、加强环境卫生治理工作。 做好一天三扫和课间保洁工作，加强学校卫生治理工作的检查与督导，保证六个环节：值日生、小组长、劳动委员、班主任、值班人员、政教处，营造良好的学校环境。 5、加强学生礼貌习惯养成教育。 新学期伊始，为了严格学校治理，培育学生养成良好礼貌的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培育、提升学生的道德意识和高尚情操，创立礼貌安康、温馨和谐的完善学校，在高一高二年级集中开展行为标准养成、终身受益无穷活动。 6、开展法制安全宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、学校播送、师生集会等形式对师生进展法治安全学问教育。 7、加强心理

22、安康教育，培育学生安康的人格。 发挥心理询问室的作用，开设安康教育课，经过多渠道对学生进展心理教育和心理疏导，主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口，让学生构成自我调整的掌握本领，塑造学生的健全人格。正确处理好男、女同学间的交往。 8、逐步完善和落实三值制度(行政值日、班主任值日、学生值日)，加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯，做到在严上下工夫，在细节上做文章，在精上求进展。 9、加强学生宿舍治理。 建立、健全学生宿舍治理制度。 加强住宿生教育，培育住宿生良好的生活习惯。 班主任积极参加宿舍治理。 加强学生宿舍文化建立，打造温馨

23、寝室、礼貌寝室。 10、加强德育阵地建立。 抓好班会课、国旗下的讲话、黑板报、播送台、网络贴吧等德育阵地建立。经过开展丰富多彩、小型多样的文体活动，展现学生才华，丰富学校文化生活，增加学生本领。 总之，本学期政教处的工作将做到有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤效劳，使我校德育工作上个新台阶。 中学政教处副主任竞职演讲稿五 以社会主义核心价值观为指导，坚固树立“沟通，效劳，引领”的新理念，坚持“以德树人”、“效劳教师”、“效劳学生”的思想，努力推动学校文化建立，构成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育气氛，建立具有四中特色的德育理念和德育模式。政教处以学校工作为重点，仔细落实学校德育

24、工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习；坚持对班主任进取培训，全面提升班主任队伍素养，育人本领提升、促进育人环境提升、学生素养提升。 （一）注意队伍建立，构成德育工作的强大合力，举办优秀班主任阅历沟通会，加强德育队伍建立。 （二）坚持抓好德育品牌“月主题教育”，在活动中提升学生的道德素养。 依据学校德育系列化活动方案和德育资料体系，扎实开展“月主题教育”活动并与培育和践行社会主义核心价值观严密结合起来，指导各年级依据学生年龄特点进展礼貌、礼仪、法制、安全、诚信教育，做到月月有活动，每次活动有规划、有过程、有总结。 （三）加强班级常规治理和考核，注意学生的养成

25、教育。 1、仔细落实学校经过的班级治理考核方案和班主任考核方案，在教育治理中引导学生养成良好的”行为习惯和学习习惯。 2、广泛开展“礼貌伴我成长”主题教育实践活动，让学生在活动中将对礼貌的追求内化为自身的精神追求，到达自我教育、自我治理、自我成长的目的。 （四）、加强“三位一体”建立，构成教育合力。 以加强学校、家庭、社会“三位一体”建立为重点，进取构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，广泛开展“万师访万家”活动，推动家校联系，办好家长学校，从而构成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育治理网络。 （五）加强对学生公寓的治理，争创礼貌宿舍。 积极开展礼貌宿舍的创

26、立工作，加强对学生公寓的治理，特别是在安全、学生请假制度、就寝纪律、寝室卫生等方面加强考核和治理，确保学生有一个良好、有序、温馨的生活环境。 （六）仔细做好贫困生资助工作，为贫困学生撑起一片蓝天。 根据省市各级贫困生资助部门的要求，根据文件精神，仔细做好贫困学生的资助工作，特别是一般高中国家助学金的落实、贫困大学新生的资助和生源地助学贷款工作，确保贫困生资助工作做到公正、公正、标准。 二、三月：教育主题：新学期、新气象 1组织班主任培训，预备新学期开学。 2帮助年级完成住校生的入住、调整工作。 3组织好本学期第一次升旗仪式暨优秀学生表彰会。 4汇总上报本学期贫困生免学费名单。 5对“万师访万家

27、”工作进展总结上报。 6在全校开展预防沉迷网络嬉戏和杜绝学生不当使用手机现象。 7连续开展住校生晨跑活动。 四月：教育主题：创立礼貌学校我们在行动 1对全校师生进展安全教育。 2联合各部门对全校卫生环境进展整治。 3联合校团委开展学雷锋活动。 4组织召开全校班主任工作例会。 五月：教育主题：纪念五四运动，弘扬五四精神 1组织高中各年级进展贫困生的评比。 2对全体学生进展仪容仪表检查。 3请法制副校长作一次专题讲座，开展学生模拟法庭。 4完成一般高中贫困生政府助学金发放工作。 5组织召开全校班主任工作例会。 六月：教育主题：诚信教育 1做好高考、中考、会考前的有关帮助工作。 2检查班主任工作手册

28、、新余四中学生综合测评手册（初中）和江西省一般高中学生综合素养评价手册（高中）。 3假期安全教育。 4发放致家长的一封信。 5完成礼貌寝室的评比工作。 6完成年级、班级考核及评优工作。 七月、八月： 完成贫困生高考入学资助工作。 中学政教处副主任竞职演讲稿六 新的一学期，政教处将在学校党支部、校长室的领导下，以社会主义核心价值观为指导，以“全面育人”为宗旨，遵循青少年思想品德构成的规律和社会进展的要求，深入开展爱国主义、团体主义、社会主义教育，弘扬和培育民族精神教育，引导学生构成科学的世界观、人生观、价值观。坚持“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常规治理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，

29、构成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。推动学校文化建立，构成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育气氛，努力提高德育工作的有效性、实效性。 政教处工作将以创杨浦区行为标准示范校为目标，扎实开展学校各项德育工作。 1、加大班主任培训工作的力度，连续完善和细化班主任量化考核机制，进取探究班级治理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素养的班主任队伍。 2、坚持从学校和学生实际动身，以标准养成教育为重点，抓实抓细学生礼貌行为习惯及明礼诚信教育。 3、遵循学生身心进展规律，以丰富多彩的活动为载体，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作。 4、不断改善德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突

30、出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、礼貌行为习惯的养成教育、心理安康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素养。 5、以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育人、全程育人，注意过程治理，增加学校德育工作的针对性和实效性。 6、狠抓初三毕业班学生的思想政治工作。 （一）加强德育工作队伍建立 1指导班主任制定班主任工作规划，定期召开班主任工作会议，沟通班主任工作的阅历，进一步提高班主任的事业心和职责感。班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进展正面教育；二是加大力度进展日常班级治理；三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培

31、育，抓两头，促中间；四是沟通家庭、社区教育，催促课外活动的有序开展。 2坚固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，人人都是德育工，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，治理育人，效劳育人，活动育人”。 3严格执行班主任考核细则。考评中力求公正合理，提高班主任工作的进取性和主动性。对有重大违纪违法大事的班级，礼貌班级评比中实行“一票拒绝”。 （二）加强学生德育系列教育 1抓行为养成。要切实抓好全体学生的礼貌习惯教育。利用班会时间对全校学生进展中学生守则、中学生日常行为标准和凯慧中学“十大窗口”评比细则的教育，抓

32、紧、抓实、标准学生的行为习惯。从点滴做起，狠抓吃游食、乱抛纸屑、破坏公物、课间吵闹、追赶打闹等不良行为。 2坚持组织学生参与每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，依据国旗下讲话的主题资料，对学生进展礼貌礼貌教育，艰难朴实教育，爱国主义教育，日常行为标准教育，诚信教育，法制、安全教育，公民意识和社会职责感等教育。 3在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列活动，各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和规划，并在同学中培育和树立不一样类型的先进典型，实行进取措施，激发学生进取意识，组织好“帮、带”活动，深厚竞争气氛，从而推动班风、带动学风，提高班级、年级整体水平

33、。 4抓好特别学生的教育。对成困生实行层层治理，对自控力不强的学生要做急躁的思想工作，对违纪学生要正确批判教育，对严峻违纪的学生要根据校规校纪严厉处理，用校纪标准行为，用校纪守护学校。班主任对成困生要定期谈话，并做好记录。 5加强班级文化建立，打造特色班团体。班级成员要在班本文化的熏陶下自觉塑造自我，各班要以“文化品位、现代气息、人文精神”为立足点，着眼于班级总体布局的和谐统一，着眼于班级文化气氛的营造和感染，以期到达“润物细无声”的效果。 （三）优化教育环境，构成教育合力。 1、发挥家长委员会功能，定期汇报、沟通工作，与学校教育构成合力。 2、定期开好家长会，并经过家访、微信、电话联系等方式

34、，与学生家长建立常常性联系，与家长共商教育资料、方式和方法，不断提高家长的素养和本领，使其把握科学的教育方法。 3、与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。 4、做年级组长、班主任的顽强后盾，让其敢管、情愿管、放心管、依法管。 （四）法制、安全、心理安康教育坚持不懈。 充分利用各方德育资源不断进展法制、安全、心理安康教育。学习贯彻未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法和学校的有关治理制度。教师学习提高依法治教的自觉性，学生学习增加抗干扰本领。加强防火、防盗、防意外事故的安全工作，把一切担心全、不稳定因素毁灭在萌芽状态。学校安全礼貌岗加强学校巡察，严格执行校门出入治理制度，

35、保证学校安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排解一切担心全的隐患。加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范本领，学校无重大安全事故发生。 总之，本学期学校政教处工作要连续做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝形式主义，以取得实效为工作的动身点和归宿。同时，从实际动身，进取探究新思路、新方法，增加德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。 中学政教处副主任竞职演讲稿七 在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年进展规划进一步优化校风、班风

36、，培育高素养、高品位的xx中学学生，办让人民满足的教育。 遵循青少年学生思想品德构成的规律和社会进展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，治理育人，效劳育人，环境育人的气氛，建立和谐礼貌的新型学校环境，为学生终身进展奠定根底，实现学校德育的可持续进展。 政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个效劳(为提高教育质量效劳，为将来社会主义现代化建立效劳)”、“三个重点(改革、素养教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室治理、两操质量、礼貌礼仪)”、“五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会

37、、读报、课余活动、板报、播送)”、“七种方法(说理疏导、典范示范、实践教育、情境熏陶、心理询问、标准约束、专家会诊)”、“八步程序(稳定心情、了解情景、思索对策、发觉优点、查找缺点、沟通落实、跟踪反应、调整策略)”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。 (一)强化德育队伍建立，提升德育队伍素养。 1、政教处方面 (1)组织本处室干部的德育理论学习和德育讨论。 (2)每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进展公布职责到人以便抓落实，促成效。 (3)完善政教处工作人员的职

38、责分工，把政教处局部工作分成专人专项治理(卫生、安全、宿舍)由三位副主任采纳轮岗，以便提高工作效率。 (4)政教处主任、副主任都要参与各年段主题班会观摩课，平常也要深入到各年段班会课进展督查，准时了解各年段德育实施情景。 (5)建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的教育。 (6)仔细学习贯彻安溪县学校德育工作督导评估细则，以提高工作有效性和针对性。 2、年段长、班主任主、科任教师方面 (1)每月召开1次年段长、班主任工作会议，布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作规划、总结。 (2)本学期进行校级、县级优秀班主任的代表工作阅历沟通会议。 (3)重新修订班主任工作量化考评细则和

39、班级量化考评细则。 (4)班主任指导学生自主开展主题班会课(班主任开展主题班会的方案)。 (5)班主任强化班级精细化治理和班级见闻制度建立和执行力度，发挥学生在班级治理主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。 (6)科任教师利用学科特点，在课堂要进展学科德育渗透。 3、生管方面 (1)加强生管教师队伍建立，重新聘请用新毕业生和退伍军人充实生管队伍。 (2)加强生管教师岗前培训。 (3)提高生管待遇，严格推行准军事化治理。 4、门岗保卫方面 (1)坚守岗位，尽职尽责，严格治理，急躁解释，热忱效劳，定时不定时对学

40、校进展巡逻。 (2)严格仔细做好出入校门人员的登记工作，门岗各种制度上墙，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。 (3)落实通学生到校按指纹，进出挂标志。 5、学生方面 (1)连续推行学生各种荣誉评审制度，建立xx中学学生成长记录袋的制度。 (2)学校、年级、班级要有规划对学生干部进展培训，建立学生干部档案。 (3)实行班长负责制和班干部轮换制，要强化学生干部竞争意识、职责意识、政治提高意识，要做好学生干部中的推优入党工作。 (二)加强德育精细治理，促进德育常态化、标准化 1、期初开展初一、高一新生入学的军事训练。 2、长期开展专项

41、整治，主要包括手机等通讯工具、留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具、早恋等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具定为三条高压线。一旦学生违反，严厉处理，直至退学处分。 中学政教处副主任竞职演讲稿八 为了完成学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源试验学校的德育治理品牌。培育一批优秀的德育工及德才兼备的学生。 抓出实效，干出特色，探究创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。 1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。 2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规治理。 3、突出三个重点：经过课

42、堂教育熏陶学生良好的品德。经过常规治理促成学生行为习惯养成教育，经过丰富的活动培育学生多种本领。 1、致力建立一支优秀的德育治理队伍。构成点、线、面三结合的学校德育教育空间， 我校属全寄宿制封闭式治理学校，对学生的教育治理属24小时治理，2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市，会聚成一个较浩大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素养、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往本领，学习本领等各有不一样，因而对他们的教育、治理难度是较大的。所以，本期把德育工作队伍建立摆在重要位置，从教育和治理对象动身，在上期的根底上，以政教处牵头，以此

43、为点构成三条治理主线：其一：政教处、年级组长、班主任;其二：公寓生活辅导教师;其三：团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面，构成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育治理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。 (1)、加强班主任队伍建立 期初，组织班主任进展工作培训。学期中，进行了班主任工作阅历沟通会，让班主任做到取长补短、相互促进，学期末，开展班主任德育论文评比，进展工作总结，对一期班务工作回忆与展望。 标准班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同治理的作用。 标准班主任语言，标准班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”

44、：不卑视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人;“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作;“五心”：爱心、诚意、细心、急躁、恒心)。 完善评价机制和鼓励机制，调动班主任工作进取性，实行树立校内先进典型、班主任阅历沟通等形式，重视校内班主任的培育工作，制造条件重点扶持一批为人师表、职责心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。 (2)、对公寓生活教师进展细心的指导和培训 对生活教师进展指导和培训，提升生活教师的治理水平，明确其治理、教育、示范和效劳的功能。生活教师不仅仅是学生敬重的师长、亲近的父母，更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活教师不仅仅要树立正确的效劳意识，帮