中学生珍爱生命的演讲稿.docx

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1、 中学生珍爱生命的演讲稿中学生珍爱生命的演讲稿1 敬重的教师、同学们： 大家好! 生命是一生中最珍贵的东西，由于生命对于每个人来说都只有一次。 人故有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。为国家、为科学而死是荣耀的，为小事、为义气而死是毫无意义的。 我听过这样一个故事：在一个灯火辉煌的夜晚，街上非常喧闹，人们三三两两地逛着街旁形形色色的商店。这时，一个少年从六楼不顾一切往下跳。空气立刻凝固了，人们停了下来，全部的目光都停留在他的身上，少年的心跳停顿了。他的嘴已经不能唱起好听的歌，他的手和脚已经不能跳起美丽的舞蹈了。原本欢乐应属于他的，他的死仅仅只由于同学没评他当班长。他为什么这么看轻生命?为什么会由于

2、这一点点的挫折就失去珍贵的生命呢? 相反，黄继光烈士用自已的胸口堵住了敌人的枪眼，为战友翻开了一条通往成功的道路，为祖国献出了珍贵的生命。他也去世了，但他死得荣耀，死得宏大，他的死重于泰山。 两个人都死了，但一个死得毫无意义，留给人们的只有摇头叹息;一个死得轰轰烈烈，却让千千万万的后人仰慕思念。 同学们，喜爱生命，珍惜生命吧! 中学生珍爱生命的演讲稿2 尊敬的教师、亲爱的同学们： 你们好! 生命只有一次，他每天都无视大方的赐予人们86400秒，但是谁也无法知道上天什么时候停顿这种赐予，只有细细的品尝，渐渐的揣摩，努力的奋斗与搏击，才能让生活变得充实，变得精彩，变得美妙。 流星划破天际，与岁月的

3、长河承接递进。一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。 当你明白人们活着的信念，多半是为了得到赞美，获得更多人的成认;当你发觉你所担当的角色有凹凸之分时，你要欢乐、英勇、自珍，不要由于职业的卑微而轻视自己，不要由于一些微小的不如意而自卑自弃，更不要因生活中消失的不如意的小插曲而暗淡生命;生命不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，嬉戏生命;生命是由铁到钢的锻造、磨炼过程，生命是逐步走向人生辉煌的风帆。 你要以安康而珍惜的目光善待自己的生命，你要用自己的热血去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌，更不能轻言放弃生命的脉搏。 在岁月的长河中，人的生命

4、只是其中的一点停顿，若想让停顿成为永恒，便要与现实搏斗，人们不会怜悯不努力的弱者，人们只会去敬重强者。而没有了生命怎么去奋斗?空谈!在你的生命中消失了一个可以依恋的人时，你会发觉，世界真的很美妙，天空是那么的蓝，大地是那么的广;会明白在这个世界上，自己曾经是多么孤独的漂流者，才会知道在这个世界上需要珍惜和感恩，才会感到生命是那么的宝贵。 在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你会发觉，当生命被生活推向极致时，往往会呈现出一些沉着之美，临乱世而不惊，处方舟而不躁，喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪;你就会更明白，只有抱着一颗寻常心，去对待生命，去珍惜生命，生命才会更有意义。 说实话有时候觉得生命就像走路，总是

5、走得很累，迈步之前要选择目的地，遇到岔口，又要选择，每走一步，都需要调整步伐，追逐前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印，与他人一比，或许弯得人心颤，浅得人心酸，或许会迷惘，或许会生出丝丝的愁怅。这时我们肯定要大喊：“我就是我，我为自己傲慢但生命需要用真心演绎，需要尽全力走好每一步，需要专心呵护，那生命的道路就是美的极致，每朵花都有其独特的颜色，每颗星都有其光线的璀灿，每缕清风都会送来凉快，每滴甘露都会滋润原野，都会留下不朽的诗篇。 生命是一个旅程，假如能够乘兴而行，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有风味的;假如能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣，那么尽兴而归即

6、表达了果敢、利落、勇于放弃的生活态度，蕴着处世济身的大才智。 生命是短暂的、无常的，没有一个人敢保证自己能够活到明天，所以每个人都应当学会珍惜，学会充分利用生命的价值。 假如有一天，早晨起来，你突然想到泰山顶上看日出，沿着石阶走了许多层，悦耳的鸟鸣和清爽的空气已足以让你满意万分，那么，你尽可以将你的脚步打祝站在山腰看日出一点也不逊色，呈现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累，太牵强，你要做的是唱着歌下来，悠闲地走好下山的路。去寻找你的幻想，去你想去的地方，做一个你想做的人，由于生命只有一次，亦只得一次时机去做你所想做的事。 感受生命，珍爱生命，让生命之花盛开出永不凋谢的

7、花朵! 中学生珍爱生命的演讲稿3 尊敬的教师，亲爱的同学： “生命”这个字眼，虽脆弱，但却闪烁着顽强的光芒。它对每个人来说都异为珍贵，一次的期限，让我们不得不重视它，在乎它。而在天灾面前，生命又重现出依旧脆弱的面庞，但不予放弃的毅力，却让它永久定格在顽强的边缘，。 2023年5月12日14点28分，它是一个令全部人无比震撼的时刻，是一个令全球华人伤心的时刻，就在此时，多少人顷刻之间失去了自己美妙的家园，多少人失去了亲人成了孤儿孤老，还有数不尽的人失去了自己珍贵的生命这就是四川汶川特大地震灾难发生的时刻! 国丧的三天，翻开电脑，各门户网站都是一片触目惊心的黑色;翻开电视，全部的电台都是轰轰烈烈的

8、赈灾新闻，还没开头看，心里早以是一阵锥心的痛。从5月12日来，以四川汶川为中心的这场地震，震惊了整个中国，震惊了整个世界。这场几十年不遇的天灾消灭性的破坏了这份祥和，瞬息间原本漂亮的面目边的凶恶，漂亮的家园成了一片废墟，处处是哀痛的眼神，处处是尸骨残骸，最最不能让人承受的是掩埋在废墟中的孩子，一个个年轻的生命就这样去天堂 生命脆弱，需要加倍爱惜。生命意识的内涵不仅表达在爱惜珍惜自己的生命上也表达在爱惜珍惜他人生命上。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，关爱的漂亮;“关爱生命”是一种负责的生活态度。法国闻名作家罗曼.罗兰曾经说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且喜爱生命的人。”是

9、啊，对一切的生命，我们都应当怀有一颗“关爱之心”不仅要爱我们的同类，也应当要关爱地球上其它的生命，由于在独一无二的生物圈中，他们的存在与我们息息相关，也正由于它们的存在才使我们生活的地球更为多姿多彩;关爱生命，我们就要告辞一切比良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西，让自己安康的或=活着也是关爱生命的一种很好的表现 为了父母，为了自己，为了理解，和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在阳光下安康欢乐的成长! 中学生珍爱生命的演讲稿4 当你随着一声悦耳的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增加了一份珍贵的财宝。同时也给家庭带来了无比欢快。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快

10、快长大，成材成器。你不但属于家庭、父母，说究竟你是属于社会、国家。所以也可这样说：生命诚珍贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命，安全第一是我们社会永恒话题。 人是最可珍贵的，只有人才能制造财宝，才能使世界变得更美妙。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园布满阳光，布满生气。但是人的生命又是特别脆弱的，假如我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：猛如虎狼；火灾频频，大火吞噬了多少生命财产；食品中毒接连不断；疾病染身；游泳溺水；玩耍坠楼等等，所以我们身边随时都埋伏着多少张牙舞爪

11、的杀人凶手。随时都威逼着你的生命安全。一件件，一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。只由于无视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，后果带给社会、家庭、亲人只是哀思欲绝的心身，沉重的打击，血的教训。到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为漂亮的词藻，莫非只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成，莫非我们不该反思，不该惩处和加罪。而我们今后还能做些什么？更令人深思。 中学生珍爱生命的演讲稿5 敬重的教师、同学们： 大家好! 在这个地球上，有着生命的来源。有些生命不会说话，也有些生命不能动也不会说话，它们都是生命，虽

12、然不够我们人类的生命长。有时它们喜爱生命的精神更加让我们人来感到震动，也让我们感到特别的感动。 在生活中的每一天，每个小时，都会发生许很多多的灾难，有地震，洪灾，车祸等。这些是我们不热生命吗?不，不是有些是自然的灾难。车祸是我们个人造成的，在每一天都会有车祸的发生，比方：就在国庆，就会有着很多的车祸的发生。这些都是由于我们开车开的快，没留意到别人。这些有在发生车祸前，他们有没有想过家人。就这样完了。 车祸，这些人可以用五个字来形容这些人“不喜爱生命”在他们发生车祸前，他们有没有想过自己的家人，在关怀的他们，假如车祸严峻的话，就会丢失生命，就会让家人难过。就这样没了一条命，这些都提示着我们开车的

13、人们肯定要留意开车的安全，要懂得生命珍贵，我们应当要学会怎样珍惜生命。 其实在我们身边也有一些喜爱生命的。在感动中国里和中国达人秀这两个节目里有说过许多次“断臂达人刘伟”的故事。 刘伟小时候玩耍时，不当心被电压电到了双手，从今他没有了双手，做什么都靠着脚，他为了自己的生命能活的更加的精彩，他去学习残疾人游泳。可是医生说他不能做猛烈运动，让他更加的难过，后来他去学习钢琴，有许多教师都不要刘伟，这又成了他的心理阻碍，在他和他的母亲查找下，最终有个有良心的教师收了刘伟。刘伟只能用脚弹，很难才能协作，在他的艰难下他学会了用脚弹琴，还参与世界音乐会。用脚弹，这不是正常人能做到的。刘伟说过：“只要还没死，

14、就有一切盼望。” 这告知我们，要懂得珍爱生命，要向刘伟一样，不要放弃。珍爱珍贵的生命。 中学生珍爱生命的演讲稿6 各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是珍爱生命 做品行高尚的中学生 当我们观看观赏体育竞赛的时候，我们感慨运发动把生命的运动潜能发挥到极致；当经受自然灾难地区完成重建的时候，我们感受到人类作为生命群体的坚韧、乐观和才智；当我们在平凡的学习、工作和生活中细细地体会个体生命价值的时候，我们感慨人类生命的平凡与宏大、渺小与崇高。 是的，生命是父母赐予我们最宝贵的礼物。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体

15、、社会最根本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 校园生活中涉及我们的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消逝”。在我国当前家庭构造呈倒金字塔模式的形势下，每一个年轻生命的消逝，带来的是多少白发人的悲恸欲绝！ 对于那些在突发灾难中离去的人们，我们无法挽留住他们的生命，除了深表怜悯哀悼之外，好像别无良策。但在很多时候，传入我们耳中最多的消息却是：某学生由于学业不好跳楼，某某明星

16、因不堪舆论压力自杀这时候，我们不禁扼腕叹息：生命是如此脆弱，人生竟以这样的方式突然谢幕，多么令人痛心！莫非亲友的关爱和你肩负的责任都可以抛诸脑后吗？你有随便停顿自己生命的权利吗？ 首先，父母同学的爱不允许你轻视自己的生命。生命来之不易，轻易地离开，如何对得起辛苦抚养自己长大成人的父母？如何对得起爱自己和自己爱的人？滚滚红尘中，难免有尘埃、细菌和喧嚣。生命也会被雨淋、被霜打。但不管遇到怎样的挫折和苦痛，我们都需要顽强，需要忍耐，需要奋起。失去了生命，一切都是虚无和没有意义的。处在社会的底层、人生的低谷，特殊是在抱负和前途都很渺茫的时候，有两种力气能把人激起，催人奋进，让人走向胜利。第一种力气就是

17、亲情的力气，即父母和亲人的关爱和为了报答父母和亲人的恩情；其次种力气是无情的力气，即别人的冷眼、漠视，以及由此而激发出的“做出个样子证明自己并不比别人差”的雄心壮志！面对我们的人生，面对人生中的坎坎坷坷，我们要心存盼望和憧憬，去迎接一个又一个雨后绚烂的太阳！由于生命的珍贵，由于生命所承载的盼望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的盼望，承载着他们的爱。 其次，人要有责任感，需要对自己负责，更重要的是对父母、对社会负责。我们从呱呱坠地，就在不断承受赐予。有人在风雨交加的路上撑着雨伞送你上学，有人在病床前陪你度过漫漫长夜，有人在你遇到麻烦的时候施以援手使你摆脱

18、逆境全部这些，莫非可以让它付诸东流？这么多的承受，你不觉得自己将来有责任去回报吗？由于一时的苦恼和压力而做出不理智的举动，其实是一种特别自私和软弱的行为。 或许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的强健和不受损害，认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全，那就错了。这决不是安全的全部。可以设想，一个体格健全的人，假如思想道德水平低下、区分是非的力量不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假如他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且盼望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。这样的人，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。 再比方，一个体格健全的

19、人，假如沉溺于不良书刊和网络嬉戏，每天看、时时玩，甚至课堂上忍不住走神，深夜越墙泡网吧熬通宵；假如他沉迷于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、痴痴狂狂，甚至争风吃醋大打出手，这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样担心全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外损害事故，课间嬉戏追赶打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的，可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在有的人一诗中写道：“有的人活着，

20、他已经死了。”我想，那些失去安康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一副躯壳的人，不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地榨取父母亲的血汗，只能成为社会的包袱，甚至成为危害社会进展的危急物。 蒙田在他的喜爱生命一文写到：“我想靠快速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆忙消逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能擅长利用，生命乃悠长。”伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽宝贵的遗产我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应当让自己生命里的一切思

21、想、情怀、品行盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热闹而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。在这里，我向同学们提出两点盼望，并与大家共勉： 一是志存高远，以学问的丰富来提升自己的生命价值。志存高远，勇担重任，是我们奋勉努力的力气源泉，是我们胜不骄，败不馁的精神支柱，是我们人生道路上催人奋进的加油站。在一中这个和谐而布满生气的校园里，我们以敬重学问、喜爱学问、追求学问为己任，提升自己的生命价值，让我们的生命历程更具光荣。 二是脚踏实地，以品行修养的提高丰富自己的生命内涵。高尚的人格修养，起始于平常的点点滴滴，从小事做起，从身边事做起，衣着干净，不随地吐痰，不践踏

22、草坪，不闯红灯，不乱写乱划，顺手捡起地上的纸屑杂物等等，这看似寻常的小事，却到处表达着人的文明修养，到处检验人的品行道德。 用学问呵护生命，用奋斗去制造人生。人生虽然短暂，但是生命的歌从来不会停息，生命的舞也永久不会止步，珍爱生命吧！让我们用爱装饰世界，用爱谱写一曲生命的赞歌！ 我的演讲完毕！感谢大家！ 中学生珍爱生命的演讲稿7 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 生命是脆弱的，犹如汪洋大海上漂移着的一叶孤舟，狂风恶浪随时都可能将小舟沉没于海浪之中；然而生命又是坚韧的，就像陡崖峭壁上的一棵苍松翠柏，无论风霜雨雪，只要有一线生的盼望，它都会尽一切可能造就生命的奇迹。汶川地震，被困一百多小时的8

23、4岁的老奶奶能够生还，不就是最好的证明吗？ 生命是短暂的。面对浩瀚的历史长河，无论是伟人还是平凡百姓都仿佛是一粒粒随着东去的江河逝去的水滴；而生命又是永恒的，无论革命先烈离我们多久，就犹如雷锋叔叔一样，永久活在我们的心间。 我，一个10岁的小女孩，拥有着一个崭新的生命，该如何对待我的生命呢？ 我要珍惜生命，学会生存。生命只有一次，我必需尽我最大的力量爱护好生命，好好吃饭，让自己拥有安康的身体；多学学问，学会躲避灾难，提高爱护自己的力量；按规章做事，敬重生命的权利。 我要享受生命，学会生活。人的生命只有一次，我肯定要充分感受生命的味道。我在课堂里尽情学习，感受学习的乐趣；课间与同学尽情嬉戏，感受

24、友爱的欢乐；和家人撒娇、亲昵，感受亲情的甜美；我还要感受听悦耳的音乐，饱览浩瀚的名作佳品，游历祖国的大好河山 我要拥抱生命，给生命增光添彩。生命只有一次，但不同的生活目标会收获不同的生命果实。我要努力让自己拥有精彩的生命，更要让别人由于我而感受生命的精彩，这样的生命才会有意义。现在的我好好学习本事，长大做一个宏大的创造家，设计可以预防任何自然灾难的房屋，创造可以在空中飞行的汽车，制作可以做工的机器人，研制可以长生不老的药 珍惜生命，喜爱生命，拥抱生命，让我们叩响生命之门，让生命唱出多彩的歌！ 中学生珍爱生命的演讲稿8 尊敬的教师，亲爱的同学： 生活中，我不时的还能够听到一些令人叹惋的事迹，总会

25、有一些人会由于各种缘由而放弃自己的生命。生命的珍贵，我们都知道，我们不应当轻言放弃自己的生命，我们要懂得珍爱自己的生命。 珍爱生命，我们要有一颗乐观向上的心，当我们对生活布满着盼望的时候，我们的生活也自是美妙的。生活中的挫折无处不在，面对生活中的这些挫折，我们要布满着自信去面对，信任自己能够越过这些挫折，从而见到风雨后的彩虹。怀着一颗乐观的心来对待世界，我们自身的世界也将变的光明，我们的生命之光也将变的灿烂刺眼。让我们看到世界的美妙，找到身边的美妙，珍爱生命。 珍爱生命，我们的生命不仅是自己的，也是我们身边人的，更是我们父母的。对生命负责，对自己负责，对我们身边全部爱着我们的人负责。父母是给予

26、我们生命的人，他们也是最爱我们的人，珍爱自己的生命，不要让我们的父母哀思挂念，也不要让我们的朋友难过绝望，不要让我们身边的人悲伤叹息。 珍爱生命，不仅仅是要求我们好好对待自己的生命，我们也更应当用我们宝贵生命来度过我们短暂的一生。不管是在我们的日常生活中，还是在我们的学习生活中，我们都要标准自己，要努力的去生活，让我们将目光放的更长远些，找到自己的幻想，将自己塑造的更加的优秀。珍爱我们的生命，喜爱我们的生活，这样的我们才不至于荒度一生。 珍爱生命，让我们明确自己的目标，朝着我们的幻想一步一步的往前走，永不言弃。我们的努力永久不会辜负自己，珍爱生命，让我们成为一个更好的自己。当将来我们到达了目标了后，那时的我们也会感谢现在我们的永不言弃。