中专生实习报告4.docx
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1、 中专生实习报告(10篇) 很荣幸,这次xx银行能够到学校招实习生,和全部的聘请一样全部的实习生,也是经过面试环节最终被确定下来的。从去上班的第一天起,带我的师傅就认真给我传授个人业务的点点滴滴。 每天都要面对无尽的各类票据,签章等等,每一张票据盖什么章,该怎么写都特别有讲究。还有一点很重要,员工要有较好的态度急躁的向不明白的顾客进展讲解。在师傅的支持下,我在各方面都取得了很快的进步,对银行工作也有了一个全新的熟悉。在工作上抱着“认仔细真工作,堂堂正正做人”的原则,在实习岗位上勤勤恳恳,尽职尽责。上班期间仔细准时地完成自己的工作任务,不草率敷衍了事,对工作每一笔业务都慎重当心。 刚从学校走入社
2、会的我有一颗担心静的心,而从事工作后,我个人进展和力量的进步不仅需要超群的技能,更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神,即做事能沉得下心。这主要表达在日常工作的很多小事上,从细节处入手。在金融市场剧烈竞争的今日,除了加强自己的理论素养和专业水平外,更加强自己的业务技能水平,这样我以后才能在工作中得心应手,更好的为广阔客户供应便利、快捷、精确的效劳。 实习期间,我深深体会到团队合作的重要性。记得那时我已独立上岗二个星期了,已不像第一次那样紧急了。那一天银行业务特殊多,系统太忙,计算机运行得很慢,其中有一笔900元的取款已发生,但发票打印不出,查了流水也胜利了,主管确认这笔业务已胜利,至于发票
3、只好用手工补。可到了黄昏轧帐时,发觉少了900元,再次查流水时,发觉那笔900元的取款还在发送途中。但当时主管也确认过了,并确认也胜利了,也许是系统不好,电脑自动充值,所以才会这样。所幸该客户的帐号是在我行开户,同事们帮我查到了这个人的联系方式,主管帮我追回了900元,当时我真好感谢行里的每位同事,我熟悉到团队合作真的是很重要。 与银行员工的相处中,我也学到了待人、处事的态度、方式,银行的员工待人恳切,我感觉他们很成熟,有许多值得我学习的地方,这是我用金钱买不到的实习时机,无论从工作、学习、做人上,我都有很大的收获。 中专生实习报告 篇二 20xx年12月14日至20xx年1月20日,我职校财
4、经部96名学生去到中山实习,两名教师驻厂伴随治理,经过大家共同努力,顺当完本钱次实习,关于实习详细状况总结如下: 一、胜利之处: 1、没有学生提前辞工,全部学生都坚持到了最终 2、全体学生根本都能按要求做到23:00之前回到宿舍 3、严寒的天气中没有热水冲凉都能坚持 4、这一个多月之中,多数学生能够坚持不回家 5、学生对于上夜班没有什么怨言 二、缺乏之处: 1、中介传达的用工信息与厂方实际要求存在误差,为安抚学生安心实习增加工作难度 2、学生普遍表现肯定的娇气,不够吃苦耐劳,对于加班埋怨较多 3、实习过程中学生请假、旷工现象消失不少,特殊是女生的旷工较多(由于加班太多,休息时间太少,每周一天的
5、休息时间都不能保证,所以她们就旷工休息) 4、多数学生个人生活费花销规划不周,向教师借钱现象普遍 5、天气严寒,学生生病感冒现象较多 三、阅历和心得: 1、实习最好是学校与工厂直接联系,传递信息更精确,沟通更通畅。 2、学生实习之前的预备工作做得越充分,那么实习过程之中的问题也会更少。 3、实习活动之前,学校最好能派教师实地考察一下工厂的详细状况及用工要求 4、实习工厂最好有相当的规模,厂区内的各种生活设施完善,住宿及治理标准 5、实习最好实行整班编制集中实习,班主任伴同治理 6、实习之前的预备工作可以充分做好如下方面: 1)充分思想发动,让学生带着吃苦的心走入工厂 2)充分思想发动,让学生深
6、刻地意识到自己在工厂的行为直接影响学校的声誉 3)制定并学习实习纪律要求,例如不能迟到、旷工,有关请假手续,每天晚上回宿舍的时间要求,指定宿舍舍长负责本宿舍的卫生及纪律治理、学生个人行为标准要求等 4)制定实习奖惩方案(迟到和旷工可罚款,全勤和优秀可嘉奖) 5)学生签署实习承诺保证书 6)充分开展实习安全教育(工作、财物、人身) 7)充分思想发动,让学生明确自己实习的目标 8)登记全体实习学生的电话号码(个人、父母、家庭)及号 9)事先对学生具体、精确地说明实习工厂的工作、生活、工资等状况 7、驻厂治理教师最好是班主任,并且男女教师都有,便利对男生和女生的宿舍进展治理 8、驻厂治理教师每天至少
7、进车间巡察学生一次,准时了解学生的出勤状况 9、驻厂治理教师每天晚上在学生该就寝时间巡察宿舍,清查缺席状况 10、实习之初,驻厂治理教师巡查工厂四周环境,了解学生将来可能去的地方,以及四周的治安安全状况等 11、学校领导抽空视察实习学生,可以为学生实习鼓劲加油。 四、个人思索 1、职校学生的实习是该学生自愿还是强制要求全部必需参与? 我觉得作为职校的学生都应当参与实习,究竟职校培育的就是将来生产一线的工人。顽皮的学生需要工厂劳动的磨练,消退他们不学 中职生实习心得(2) 无术的霸气,家庭条件非常优越的学生,更需要通过实习消退他们身上的“娇气”,培育他们吃苦耐劳的精神。 九江职校就是要求全体学生
8、必需参与实习,并且规定每学期实习一个月,这样他们就很简单做到按班为单位整班实习。固然他们这么做之前必定需要做通家长的工作,争取家长的支持! 2、职校学生的培育目标是什么? 对于企业来说,产品质量是生命,对于我们职校来说,什么是生命?或许目前生源是学校生死存亡的关键,但是生源该如何逐步扩大? 第一,学校需要宣传,让更多想读职校的学生知道有我职校这所学校。 其次,打造学校的品牌,吸引学生来我校就读。 第三,严把毕业学生的质量关,不让不合格的“产品”在校外败坏学校的名声。 所以我觉得我们职校学生的培育目标也应当是培育成“合格” 的中职毕业生。他首先是一名合格的劳动者,然后才是合格的专业毕业生。学校应
9、当严把产品质量关,不让不合格的“产品”轻易出厂。例如,考察不合格的学生可否不发毕业证,而是仅仅只发结业证?或者学业不合格的学生毕业后再回校补考,补考合格再发给他毕业证? 3、学生实习过程中随便迟到、请假、旷工,极大影响学校声誉,学校有什么应对措施? 让学生这种无组织无纪律的行为付出更大的代价。 1)现金罚款。学校对于学生在实习过程中消失以上现象进展现金惩罚,(工厂扣工资是工厂的事情)迟到1小时内罚款5元,迟到1-2小时及以上罚款10元,超过2小时的迟到以旷工计算。一天之内旷工20元/次。用这些违纪罚款来嘉奖守纪的优秀实习学生。 2)取消该生以后参与学校组织实习的资格。在一个月的实习之中,迟到5
10、次、请假6次、旷工3次(或旷工超过3天),只要到达以上三种状况之中任何一种的违纪者,取消该生参与以后学校组织的集中实习,全班实习时,该生的实习由自己家长自行安排,未到达实习规定时间量,不予以毕业。 4、学生读中职三年之中的实习时间该怎么安排? 1)第2学期每班安排5人见习,时间为2个星期。5人见习完之后再安排另外5人接替见习,让见习岗位连续保持使用。 2)第3、4学期,每学期实习1个月,以班为单位进展集中实习,班主任驻厂治理(学生年龄必需到达16岁,假如个别未到达16岁的学生,则连续留校学习,部里可以考虑集中各班留校学生集中上课) 3)第5学期,安排实习2个月,以班为单位进展集中实习,班主任驻
11、厂治理 4)第6学期,安排实习2-3个月,以班为单位进展集中实习,班主任驻厂治理 中专实习报告 篇三 时间过得真快,不知不觉,中专的学习、生活就要完毕了,经过两年多专业学问的学习,这个学期我们最终要进展毕业实习了。2022年9月28日我的实习最终要开头啦! 通过本次实习,对于学校所学到的学问运用并在把握,同时开阔视野,增长见识,为以后做这个行业奠定了肯定的根底,培育综合力量,从实践中,加深对理论学问的理解和熟悉,提高了的分析力量和独立思索力量。通过与社会的零距离接触,更好的把理论学问与社会实践相结合,丰富自己的人生阅历,为以后找工作打下坚实的根底。 一、资料员 在刚开头的1个月里,我的主要工作
12、是资料员,从做资料员中我了解到了工程中的许多状况,在了解到这些资料的同时,我也了解到了工程的概况,也学到了在工程中有些资料该怎么做,改什么时候做。比方一些零星工程:例如施工过程初期的撤除、土建等零星工程,决算员与施工员要进展工程核实,要求业主下发工程联系单,通过联系单来整理签证经工程经理确认后报监理、业主、跟踪审计进展审批。对于设计变更,要依据现场实际施工状况,结合招标图纸、招标清单,协作工程部进展设计变更签证,对已确认的设计变更工程,提出相应变更报价经工程经理确认后报业主审批。对于主材价格的变更要依据二算比照本钱预算盈亏平衡点,协作工程经理、材料员对需确认主材价格与业主方进展价格确认,这时候
13、我们就要报材料选购报审表给监理、业主、物资部、内控部、跟踪审计等确认。虽然以上这些东西虽然只是资料方面的,但是从中我学到了不少本钱掌握的一些学问,也为以后自己做 造价有许多帮忙。在做资料的时候从工序质量报验单和施工组织设计/方案报审表中能了解到工程的一些根本状况,也能从中对施工工序的一些熟悉。就像在我做我的个人设计成果的时候假如不知道室外管网的工序的话我根本就不会做我的室外管道的工程量。在接触工程计量报审表是我了解到了这个工程的工程款的支付状况。虽然我这个资料员只是送送资料,整理整理资料,但是从中学到的东西还不少。 二、学会怎么看图纸 在工地中图纸是最主要的,怎么看图纸就特别重要了。首先我们应
14、当了解一套完整的图纸包括哪些东西:总平面图、室外管网立面图(或剖面图)、场地地形图;建筑施工图、构造施工图、给排水施工图、暖通施工图、电气施工图。要留意其中有几张图纸是须特殊留意的:建筑节能设计说明、消防设计说明、根底设计说明。除了这些还有图纸附件:审图意见、图纸修改、变更单、图纸会审记录、招标答疑,施工队关于图纸的联系单,甚至计算书。假如设计过程中发生有设计变更最好要有旧图。(这些有利于发觉图纸的缺陷,了解变更内容。对现场监视是特别有用了。关于计算书,一般是不发给工程师的,但我最近一次的阅历是工程师要有一份)。 可能还会有地勘报告、红线图、市政管网图(给水排水排污供电通讯)、道路交通图等。
15、了解到这些后我们该怎么看图纸:1、阅读设计总说明,备好相应的标准、标准、规程和标准图集。 2、看建筑设计总平面图,了解工程总体规划。 3、将各种图纸变更、修改和审图、图纸会审、工程队的图纸疑问标注在图纸上。看一层建筑平面图,对比构造施工图(包括梁板、墙柱)和专业施工图,将相邻轴线的距离计算出来标在结施的梁板图中,并将建筑附件、专业管线的立管位置和重要专业配置在梁板图中用红笔标出。 4、看根底构造施工图中的桩基局部和根底局部。和地下室局部。 5、看建施平面图,对比门窗表将门窗尺寸写在平面图中,并找出建施中,哪些是要在构造主体施工时需留意的地方,如:隔墙、剪力墙开门窗洞口、飘板、装饰线条等,并在梁
16、板图中标出。 6、看结施:将墙柱梁按挨次找到,将墙柱梁配筋标注在相应的平面图中,同一张平面图中的对称部位的不同配筋和截面尺寸处做上标志,以便在检查中特殊留意事项,将设计在不同楼层的发生变化的地方,要查出,并标上记号,对比建施、专业施工图纸,查看轴线和构件与构造有没有充突的地方,看有没有需特殊留意的地方并标识,楼梯处对比平面图、剖面图,将尺寸一一核算,屋面图特殊要与电梯的相关图纸对比。 7、拿着图纸到施工现场进展对比看图并检查验收,这非常关键,一般工程们不拿图纸到现场对比这是对工作不负责任的表现,将工程队出错后修改的地方在图纸上注明,并将施工缺陷和难点出标明和记录。 虽然对图纸了解并不深入,但是
17、对图纸的了解也有一点,能也许的看懂图了。对于我们干工程的来说,就肯定要把图纸吃透。在以后的工作中我肯定会做到这一点的! 初来乍道的我应当学会以下几点: 调做人,高调做事;少说话,多听;学会敬重人,主动帮忙他人;为人正直诚信;虚心请教、敢于请教、主动学习。努力做到以上几点,做人做好了做事自然水到渠成。 工作中应当学会以下几点: 敢于吃苦,不怕吃苦;多做实事;敢于担当责任;学会思索、擅长抓取问题的核心和重点以及主要冲突;要活到老,学到老,有长远规划,就算大学毕业后也不能放下理论的学习;要具备人身安全和责任意识、自我爱护意识。 通过3个月的学习让我对工作进展了更深的了解并作出了以下几点的总结: (1
18、)对待任何工作肯定要认真仔细并严格要求自己,把工作做深、做细、熟悉到工作中的缺乏。 (2)在工作思路上肯定要明确并要有效的把工作效率提高。 (3)不断的在工作中磨练自己,多向别人虚心请教、学习,让自己的工作阅历丰富起来。 (4)在工作中肯定要有团队精神,积极协作各项工作,只有这样才能更好、更有效率的完成各项工作。 (5)在工作中肯定要明确自己的位置,摆正自己的工作态度,努力把工作做到最好。 (6)在工作中假如遇到挫折千万不能懊丧,没有自信,“人非圣贤孰能无过”,犯错误是难免的,自己肯定要多思、多学、多问,在错误中 找出自己的缺乏只有这样才能更好的充实自己,完善自己。 中专生实习报告 篇四 我在
19、xx进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部:课堂教学、班主任工作。在课任指导教师和班主任的急躁指导、帮忙下,我较好地完成了教育实习任务。 实习期间,在教师的指导和支持下,我总计听了30节课左右,上了1节课。教学实习中,总的来说,我能仔细备课,所设计的教案标准精确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、稳固,教学重点突出,明确,能够顺当地完成教学任务。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导教师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧! 实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监视到位,急躁地做学
20、生的思想工作。筹办了以班会活动,得到了教师和学生的极大确定。 在教学过程中,时间把握还算不错,能在有限的时间内完成教学目标任务,在教师的指导下,让学生对课程理解透彻。固然,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后不断地努力实践,追求进步。 实习尽管辛苦劳碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终,我要特殊感谢辛勤指导我的教师,是他让我学到了许多的教学学问,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。 中专生的实习报告 篇五 实习报告简介 时间过得真快,不知不觉,中专的学习、生活就要完毕了,经过两年多专业学问的学习,这个学期我们最终要进展毕业实习了。 20xx年7月19日,我被学校安
21、排到xxx有限责任公司实习。到苏州实习,虽然不是我的 中毕业后,我就踏入了市总中专的校门。转瞬,中专的学习就要告一段落,很快我就要毕业了,这不,现在正进展毕业实习呢。 以前,我总是希望早点到社会参与工作,由于我总觉得工作是一件很简单的事,可是当我离开校园,真的进入社会实习后,才真正体验到工作,并不是想象中的那样它又苦又累,可不是一件简单的事。 一开头,我被学校安排到xxx实习。上班 那么简洁,现实社会比起校园生活那是简单多了,由于有了比拟,才使我感觉到校园生活是那么的美妙,那么的令人回味呀!也由此感到一种紧迫感。 今年一月,我开头毕业实习。期间,我不但学会了很多书本没有的专业学问,还从中体检到
22、人生的苦与乐。通过实际操作,一方面检验了课堂理论教学中根本学问把握的程度;另一方面扩大了学问面;再者是熬炼和增加了实际动手和独立工作的力量,培育了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。 后来,我来到了鼠标车间,这里,实习的时间很长,足有六个月,但也让我学到了不少的东西,在这里我学会了鼠标的组装和修理,明白了鼠标的构造和种类;做这些工作,我也会遇到一些问题不懂如何去处理,遇到这种状况,刚开头时的确给我的工作造成肯定的被动,由于我想请教领导又怕他们觉得我麻烦,但后来我意识到这样下去是不行的,同时我开头明白:不耻下问不单在学习中要做到,在工作中也应当如此;于是我便大胆请教领导和同事,通过他们的教导,我
23、在工作方式、方法上都有了很大的提高,最终把所学的专业学问敏捷地运用到实际工作中,从而顺当地完成各项工作任务。这其中我也并学会了如何待人接物。 回想起来,实习是有成绩的,但也有做得不够的地方,主要表现在以下几方面: 1、工作欠主动, 2、工作有时缺乏仔细的态度。如在工作的过程中与同学谈天。 经过教师的提示,我最终熟悉到这些缺乏,同时让我明白:对待工作绝不能马马虎虎、任凭了事。由于我现在已经是成年人了,要对所做的事情负责,况且现在的社会竞争剧烈,大学生都很难找到工作,更何况我只是一名中专生,所以肯定要珍惜每一次的实习时机。要踏踏实实地工作,虚心请教、刻苦钻研,努力发挥自己的潜能,这样才能进步,也更
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