中小学安全教育日教案（通用17篇）.docx

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1、 中小学安全教育日教案（通用17篇） 教学目标： 1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，熟悉到大自然的漂亮。 2、了解自己的生长规律，懂得男女之间的差异，从而更加悦纳自我，敬畏生命。 3、让学生感受到生命是幸运的，从而珍爱生命，安康成长。 教学重难点： 感受幸运的照顾，体会生命是幸运的。 教学过程： （一）课前导入 大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，它们相互依存，正是由于生命的丰富多彩，我们的世界才非常漂亮。我们的生命从孕育到诞生，再到成长，幸运始终伴随着我们，拥有生命是幸运的。今日就让我们一起来感受一下幸运的生命。 （二）新授课 1、才智屋 观看图片，了解我们的生命从孕育到诞

2、生，再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人.等过程，感受我们的生命来之不易。 2、情境园 认真阅读小丽的故事，感受一下小丽“死里逃命”的经受，从而体会生命是幸运的。 回忆自己幸运的事情，在成长树上登记幸运的果实。小组内相互说一说自己幸运的故事。 3、训练场 （1）体会幸运 展现一次次的灾难场面，让学生说说自己看后的感受。想一想，当他人遭受不幸时，你能否赐予帮忙。 （2）活动：互赠幸运星 每人折一颗幸运星送给你想送的同学，并附上你真诚的祝愿。 （三）学问积存 积存有关幸运的名人名言。 中小学安全教育日教案2 教学目标： 1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危急，不能单独外出，必需跟家长一起。 2、了解如

3、何避开发生的意外损害; 3、树立安全意识和自我爱护意识。 教学重点： 树立安全意识，提防生活中的意外损害 教学难点： 能联系自己的实际状况，提放意外损害，爱护自身安全。 教学过程： 一、导入新课： 小朋友们，你们出去有玩过吗?跟谁一起去的? 二、看一看，想一想(分析事例，强化观点)： 1、学生看图，教师读“安全警示”中的故事(P32)。 2、引导学生想一想，说一说：跟家长外出游玩应当怎么做? 3、全班沟通。 4、教师补充小结。 三、说一说，记一记：(联系实际，区分是非，指导行为) 1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。 2、指名读小博士的话： 双休日或节假日，我们外出游玩肯定

4、要跟紧家长，万一与家长走散也别慌。 (1)街上走散别焦急，原地等候好办法。 (2)商场走散莫哭闹，效劳前台求帮忙。 (3)公园走散莫慌乱，电话报位是关键，集市走散别乱跑，警察叔叔帮你找。 3、记一记小博士的话 四、总结全课，测一测： 1、小检测：推断对错。下面同学的做法对吗? 2、学生看拼音读“小贴士”跟紧家长防走散 中小学安全教育日教案3 一、班会目的： 通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全学问教育班会，增加班内学生的安全意识，能懂会用一些根本常用到的校内外的安全学问，到达积极预防危急的发生并提高学生根本自我爱护的力量。 二、活动预备： 收集适合学生特点的一些安全学问。 三、活动过程

5、： 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆稳固了解过的一些关于安全学问，师问生答。 2、师领生做选择题 （1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? 上下楼梯时，靠右侧行走。 下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 （2）清扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急? 身子探出窗外擦玻璃。 用抹布擦桌凳。 （3）遇到交通事故应当拨打的电话是： 122 114 119 教师总结： 通过这次主题班会，使同学们把握了一些安全防护学问，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到生疏人，我们不能任凭跟他走，遇

6、火灾拨打119电话，药片不能任凭服等等安全学问，本次活动同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很胜利，盼望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识，愿平安永久着伴随我们！ 中小学安全教育日教案4 一、教学目标 1、通过对火灾大事的了解提高学生的防火意识。 2、熟悉各种灭火设备，牢记灭火方法。 3、学会背诵儿童防火歌。 4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 二、教学过程 （一）火灾大事介绍。 方法：运用多媒体展现各种火灾现场，学生谈观后感受。 教师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意识” （二）熟悉灭火设备，牢记灭火方法。 方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记

7、各种灭火方法。 （三）学会背诵儿童防火歌。 儿童防火歌 小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。 你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做嬉戏。 你拍八我拍八，电线不能任凭拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 我拍你你拍我，大家都要来防火。 （四）几种逃命方法的总结： 1、关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃命 4、高层建筑火灾逃命 5、公共场所火灾逃命 6、安全出口逃命 （五）教师介绍火灾报警

8、须知： 1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。 2、火灾状况要报具体：单位、区街号发生火灾，物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是。 3、要派人在主要路口迎接消防车。 （六）在教师的带着下分组疏散逃命。 （七）小结。 中小学安全教育日教案5 【教学目标】 （1）了解认得体温为37摄氏度左右。37摄氏度是人体各部位体温的平均数。 （2）了解生命活动需要肯定条件，体温恒定是人类生命活动进展的必要条件之一。 （3）把握生活中保持人体正常体温的一些简便方法。 【教学重难点】 理解体温相对恒定时人类生命活动进展的必要条件之一。 【教学预备】 （1）教师用具 体温计、热水袋、冰块或

9、冰糕、世界地图、关于不同气候条件下生活的不同民族的人物图片或影像资料。 （2）学生用具 每人一支体温计或每小组一支体温计。 【教学过程】 第一课时生命小问号 一、教学引入 教师：请同学们认真观看生命小问号中的插图，并用温度计量一量自己的体温。 教师：谁来说一说你量的体温是多少呢？ 二、引导探究、解决问题 教师：同学量得很好，请同学结合自己生病发高烧时的情景谈谈发高烧时的感受，并想一想人的正常体温是多少？ 正常人腋下温度为3637度，口腔温度比腋下高0.20.4度，直肠温度又比口腔温度高0.30.5度。人体的温度是相对恒定的正常人在24小时内体温略有波动，一般相差不超过1度。生理状态下，早晨体度

10、略低，下午略高。运动、进食后、妇女月经期前或妊娠期体温稍高，而老年人体温偏低。体温高于正常称为发热，37538度为低热，3839度为中度发热，3940度为高热，40度以上为超高热。 三、课堂总结 四、作业 预习生命小隐秘。 中小学安全教育日教案6 教学目标： 1、初步让学生了解有关预防异物进入身体器官的常识，并学会一些必要的应对方法 2、提高学生的自我爱护意识和自救力量 3、让学生感悟安康的意义和价值 教学设计： 一、小小故事会 1、教师声情并茂地为学生叙述课本上的“”小虫入耳“眯眼了”“耳朵进水”的故事 2、分小组，让组内学生讲讲家人、亲戚、朋友遭受异物进器官的故事，或自己这方面的亲身经受，

11、要特殊留意讲出异物是怎么进入身体器官的，当时的感受是什么，当时实行了什么处理措施 3、请各组有经受过异物进入身体器官的学生代表把自己的亲身经受讲给全班同学听 4、争论：通过这次“小小故事会”活动，你有哪些收获？ 二、情景模拟 1、各小组依据自己的预备状况，分别模拟一个情景在全班表演 2、谈谈自己的感受 三、案例分析 1、课件出示案例 2、师生一起了解案例内容 3、教师提问： （1）阿强的眼睛是在什么状况下溅入异物的 （2）阿强当时是怎么做的？他的做法对吗？ （3）阿强是在什么时候去医院就医的？ （4）就医后阿强的眼睛彻底好了吗？为什么？ （5）引起“眯眼”的常见缘由有哪些？ 4、小组争论：我们

12、在户外活动时，应如何避开对眼睛可能造成危害的危急？ 四、制作安全宝典 1、自学不同异物进入耳朵和鼻腔后的处理方法 2、对比已学学问，说说哪些是正确的，哪些是错误的 3、组织学生根据异物进入身体的不同器官对问题进展梳理和汇总 4、各小组沟通整理成果，看哪组整理得最好 5、补充“安全宝典” 五、小结 中小学安全教育日教案7 活动目标 1、培育学生初步的自我爱护意识 2、让学生了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。 3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量。 活动预备 图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。 活动过程 一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么? 教

13、师小结：火有许多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖 二、观看火灾图片，引导学生说出火灾的危害。 师：可是火也有它的害处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧! 三、引导学生说出预防火灾的方法。 1、小朋友想一想，假如我们的学生园或者家里着火了怎么办? 师：假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮忙我们。 2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让学生自己思索并说出自救方法。 师小结： 预防火灾，小朋友们不能任凭玩火。 蚊香不能靠近简单着火的物品。 不能任凭燃放烟花爆竹。 小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。假如

14、着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮忙我们。假如消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开. 四、出示防火安全标志图片，引导学生熟悉并初步把握几种自救逃命的方法与技能。 五、嬉戏：“安全防火自救“嬉戏。通过嬉戏培育学生遇火不惧怕、不惊慌，提高学生防火自救的力量。 中小学安全教育日教案8 教学目标： 1.了解联合国的宗旨及联合国的组织构造。 2.知道安理睬的职责。 3.知道是联合国的始创国和常任领事国之一。 4.知道在维和部队中我国战士所作出的奉献。 教科书分析: 参见第2425页。 教学预备： 1.师生共同搜集资料，了解联合国在国际事务中都发挥哪

15、些作用。 2.教师就联合国的根本状况做一些特地预备。 教学活动及过程： 1.导入。教师说明：“上节课，我们学习了有关一战和二战的内容。战斗是不堪回首的，它带给人类和历史的创痛是巨大的，爱好和平是全世界人民共同的心愿，追求和平是全世界共同的主题。经过人们的长期努力，在其次次世界大战之后，一个以和平、合作、安全为宗旨的国际组织应运而生。”（教师板书课题） 2.阅读与争论。教师朗读教科书第10页上方的课文，然后让学生阅读下面阅读标识框中的文字，引导学生争论并且赐予适当的补充和说明。 3.探究与争论。阅读教科书第11页的内容，然后以自由发言的形式围绕以下问题绽开争论： 参与过维和部队吗？参加了哪些工作

16、？取得了哪些成就？ 4教师本课的学习，布置家庭作业。 给教师的建议 1本课题的内容比拟抽象，教师要留意从新闻或其他媒体中积存信息，讲课时应结合生动的事例，以便学生理解。 2对学生而言，本课题内容相比照较生疏，因此教师应尽心较为充分的预备，并且应充分利用维和部队战士的资料。 家庭作业 搜集有关奥运会的资料。 中小学安全教育日教案9 活动目标 1、了解夏季饮食卫生、预防中暑等方面的根本保健常识。 2、形成良好的夏季饮食卫生习惯。 3、了解并遵守夏季活动的安全规章。 活动过程 一、冷饮好吃要留意 1、想一想冷饮店里可以卖哪些冷饮，自己吃过哪些？ 2、儿童争论夏季正确吃冷饮的常识。 二、新奇水果蔬菜色

17、拉 1、引导儿童自制色拉。 2、引导儿童一起共享品尝自制色拉，边想想在暑假里吃瓜果时应当留意哪些方面的卫生要求。 三、暑假卫生公约 1、儿童说说自己从小摊上买过什么食品，联系自己的经理、观看和感受。 2、说说吃不卫生食品的害处。 3、集体订立暑假卫生公约。 四、学习安全游泳 1、儿童游泳的乐趣。 2、引导儿童学习安全游泳的方法。 五、预防中暑 引导儿童学习防止中暑的学问，练习保健技能，充分了解中暑的危急性。 六、夏日保健小窍门 引导儿童争论并收集夏天各方面的保健方法。 七、毁灭害虫 儿童说说有哪些害虫，它们有哪些害处。 中小学安全教育日教案10 活动目的： 1、知道各种交通信号、标志和标线的作

18、用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培育学生敬重他人劳动，爱惜交通设施的意识。 活动过程： (一)、导入新课： 提问： 1、交通运输业为我们的生活供应了那些便利? 2、假如没有交通运输我们的生活会怎样? 谈话： 交通运输是现代生活必不行少的组成局部，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给许多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输积极的方面，克制不利的因素，让他更好的为我们效劳。 (二)、学生汇报： 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 学生介绍乘车、乘船的有关学问。 播放视频“车中的危急”。 2、学生

19、介绍各种交通标志及相关法规。 学生用课件或图片介绍各种交通标志。 学生介绍相关的交通法规。 3、学生介绍文明乘车方面的资料。 中小学安全教育日教案11 教学目标： 1、通过沟通、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的根底常识。 2、把握一些常用家电的正确操作方法。 3、养成正确使用家电的良好生活习惯。 教学预备： 课前搜集一些常见家电的使用说明书。 活动过程： 一、认一认书上呈现的各种家用电器，说一说：自己家里有哪些家用电器？各有什么作用？ 二、小组沟通： 1、家用电器使用应留意哪些安全事项？ 2、把自己知道的使用电器的安全留意事项写在书本“我还知道”栏里，再说给大家听听。 3、教师归纳： 使用

20、家电前要看懂说明书；有些家电使用时人不能离开；使用后要留意关闭电源。 三、辨析： 1、认真看看书上的几种操作方法，评一评，这样做对吗？为什么？ 2、集体朗读“提示”内容，明确正确的操作事项。 3、评一评，自己安全使用家电吗？平常哪些做法是正确的？哪些做法需要改正？ 四、课外延长： 回家与父母、家人一起阅读家电使用说明书，对比有关条目，检查自己平常操作是否正确，有哪些行为需要改良。 中小学安全教育日教案12 活动内容： 1、安全小品表演，地震预防疏散演练。 2、学习贴近学生校内生活安全方面的儿歌安全歌。 3、安全学问选择题竞答。 活动目的： 通过开展以“加强疏散演练，确保学生平安”为主题的安全学

21、问教育班会，增加班内学生的安全意识，能会用一些根本常用到的校内外的安全学问，到达积极预防危急的发生并提高学生根本自我爱护的力量。 活动预备： 1、指导学生编排有关红绿灯、煤气电使用常识的小品。 2、改编贴近学生实际的安全歌，收集有关交通、消防、校内外安全自护的学问作为选择竞答题内容。 活动过程： 一、明确主题 了解今年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日，活动主题：普及安全学问，确保生命安全。 二、学儿歌，明安全 安全歌 同学们要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线头你别靠。 走廊里勿追跑，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小懂礼貌。 集合时莫推挤，快静齐记心上。生疏人不要理，遇坏人报案

22、去。 有火灾119，有盗情110。安全歌人人记，都平安大家乐。 利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习安全学问，并逐句讲解，领悟后师领读并要求学生背诵。 三、延长拓展 进展防溺水和预防春季传染病，手足口病等安全学问的宣传教育。 四、学问竞赛。 1、关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？ 上下楼梯时，靠右侧行走。 下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 玩上下楼梯嬉戏。 2、假如你在学校里观察很多同学挤成一团，你应当怎么做？ 抓紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看喧闹。 状况危急，立即报告教师。 3、下课了，下面的哪些嬉戏简单造成意外损害？ 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 在校园攀爬树木比谁爬的高。 4

23、、清扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急？ 身子探出窗外擦玻璃。 用抹布擦桌凳。 5、遇到交通事故应当拨打的电话是： 122 114 119 6、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应当怎样做？ 找公路上的警察叔叔帮助。 跟一个自己称熟悉她妈妈的阿姨，一起去找父母。 7、小刚常常欺侮小明，还不许小明告知别人。小明该怎样做？ 向父母、教师、同学寻求帮忙。 找时机狠狠报复小刚。 8、在学校不允许带哪些东西？ 橡皮。 剪刀、火柴、弹簧刀。 文具盒。 9、路口交通信号灯（）灯亮时，准许车辆和行人通行，（）灯亮时，不准车辆和行人通行。 红灯绿灯 绿灯红灯 10、班内有个同学因生病在吃药，药片花花

24、绿绿很好看，班上同学可不行以任凭吃？ 可以 不行以 五、小品表演 1、学生表演小品。 2、演后争论。 通过课堂表演，在活动中稳固有关交通安全和家庭用电、煤气安全相关学问。 六、疏散演练 疏散安排： 1、疏散地点，宫内中心空地上。 2、疏散通道：出门沿南楼梯 3、疏散要求：教师发出指令后，先在教室原地双手抱头蹲在桌子下，然后在教师指挥下排队依次沿楼梯疏散到楼下安全地域。疏散过程中要快步，双手护头。 4、演练完毕后在教师指挥下，原路一队回教室总结。 七、总结谈话： 今日这次主题班会，同学们通过活动把握了一些根本的安全防护学问，如上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走；遇到生疏人，我们不能任凭跟他走

25、，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，遇到意外损害了要拨打120急救电话；药片不能任凭服；遇到地震火灾等灾难发生时，要根据教师教给的逃命自护方法爱护自己等安全学问由于同学的积极参加，本次这次主题班会开得很有意义，很胜利，盼望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识，让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花；愿平安永久着伴随大家！ 中小学安全教育日教案13 活动目标： 1、教育学生雨季路上安全行走常识，初步培育学生的自我爱护意识。 2、让学生知道汛期安全教育的重要性。 3、培育学生团结友爱的情感。 活动过程： 一、导入： 青少年学生是我们祖国和每一个家庭的将来与盼

26、望，你们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来，主汛期已悄然接近。防备学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。为使同学们安全地度过汛期，特进展安全教育主题班会。 二、对学生进展兴趣安全教育： (一)暴雨天气要留意防雷 1、不要在大树底下避雨。由于下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，假如用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时离大树5米以外。 2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、凹地停留，要快速到四周枯燥的住房避雨，要观看住房是否适合避雨。 3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，由于金属物品属于导电物质。 4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形

27、雷飘进室内。 (二)暴雨天气上学、放学要特殊留意： 1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长伴随护送回校，假如洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电 话告知学校、教师，家中没有电 话的要到邻居或者商店中打电 话，以免学校、教师担忧。 2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视详细状况，或者由家长接送学生。回去要告知家长，常常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。 3、因洪水缘由留校的.学生，要安下心来，听从学校的治理，状况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水状况。 (三)严禁学生私自到河畔游玩、

28、游泳： 1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发觉同学私自去河边的要准时阻挡，阻挡不了的要准时汇报学校、教师，以便学校、教师劝阻、批判教育，把溺水事故消退在萌芽状态。 2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库四周玩耍。 (四)请亲密关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人伴随。 三、完毕： 同学们，最珍贵的莫过于生命。我们要坚固树立安全第一的观念，提高自己的自我爱护意识。固然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故，我们要以防为主，远离危急。 中小学安全教育日教案14 一、班会目的 通过本次活动，让学生

29、了解校园安全、交通安全、食品安全、意外大事及心里安康中必备的安全学问，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要留意安全，培育自我爱护意识，并把自己学到的安全学问传达给身边的人，做安全教育的宣传员。 二、会前预备： 1、竞选班会主持人。 2、全体学生搜集了解根本的安全学问。 3、组织学生会场布置(前后黑板写、画，桌椅摆放)。 4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。 三、班会过程： (一)、导入 1、教师导语： 生命是最珍贵的，每个人的生命只有一次，她不象财宝能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的圆满和永久的伤痛。据不完全统计，我

30、国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今日组织召开 珍爱生命、安康成长的主题班会 2、主持人宣布班会开头： 教师们、同学们，你们好!我们班珍爱生命、安康成长主题班会现在开头。 我们是祖国的花朵、是民族的盼望。 我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。 我们是肩负重任的一代青年。 我们在家长暖和的目光下成长，在教师的悉心培育下一每天成熟。 我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。 一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。 我们不是危言耸听，浩大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前消失。接下来请看屏幕： 我们能做的不能只有

31、伤心和惋惜，我们要学习安全学问，避开影响我们安康的因素，更要避开死神的呼唤。 接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和安康的安全： (二)、同学们积极发言 同学发言：(由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和安康的安全的实际例子。) 过度：总结出以下几大方面： (三)、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析 1、心理安康 随着现代观念更新的加快，家庭、学校、社会教育的简单化，心理安康不行小视，从我们的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例，他们是真的活不起了吗?不是!是心理安康出了问题。 我们身边就有这样惨痛的例子，大约半年前，一位一中学生在金鼎领秀，从楼上一跃而下，当场死

32、亡;没过多长时间，又有一名学生，走了同样的路，在金瑞国际又跳楼了。 他们遇到什么难事不能活了吗?不是!他们有疼爱他们的父母，有关怀他们的亲人，假如不是选择了这条不归路，他们也和我们一样，坐在教室学习、回家和亲人团聚，是一副其乐融融的景象。 是什么导致了这样的凄惨结局呢，那就是心理安康出了问题。 那我们就先说说导致心理不安康的缘由吧! 同学发言： 总结：主要有：挫折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习类问题 既然大家都说出来了，以后要适时减压，充分了解自己，开心地接纳自己，要有一个安康的心理来面对将来。 2、校园安全 我们先看一个短片： 由于一人跌倒，引发了惨痛的安全事故，不得

33、不让我们深思啊! 接下来我们来说说我们校园内可能影响我们安康安全的方面。 同学发言： (主要有： 拥挤(上下楼梯、集体活动) 课间 体育课 危急动作、位置) 主持人总结： 咱们说出这么多，我们要早发觉，早预防，多加留意。 3、交通安全 我们先看一个短片： 交通事故许多许多，但是多数事故都是交通参加者不按交通规章行驶，疏忽大意，精力不集中，最终酿成惨剧。 接下来大家说说我们需要留意的都有什么? 同学发言： (主要有：步行过公路、骑自行车、打车、公共交通工具等) 主持人总结： 说比拟简洁，我们要付出实际行动，从我做起，严格遵守。 4、交友安全 先看视频： 总结：交友需慎重，远远不止这些，还有什么我

34、们需留意的，大家说说。 同学发言： 主要有：冲突(打架、危急品) 刑事案件(侵害、防盗) 冲突是影响交友安全的障碍，产生冲突之后不同的处理方法会有不同的处理结果，接下来我我们看一下这两位同学给我们演示消失冲突后的处理方法。 总结：咱们先给这两位同学鼓鼓掌，这两位同学在不同的处理方法下得到了截然不同的结果。我们只要生活在这个地球上，我们之间就会有相互的来往，相互的摩擦，我们也会有朋友，但我们要学会甄别，要学会处理摩擦、处理朋友之间的关系。 5、食品安全 我们先看一个短片： 虽说这是特例，我们吃的剂量没有这样大，不至于要了我们的性命，可许多东西吃了都是对我们安康有影响的，久而久之，总有一天我们的身

35、体会吃不消的。 那大家就谈谈我们应当避开哪些做法呢? 同学发言： 总结：对于“美食”的诱惑，我们要学会筛选，不以“恶”小而食之。 6、其他安全 用电我们大家谁也离不了，用对，电就为我们带来光明，增加颜色，反之，你稍有疏忽大意，他就会变成老虎，将你咬伤咬死都不在话下。接下来大家先说说我们用电的留意事项： 同学发言： 总结：用电我们要时刻警觉，一时疏忽将终身懊悔。 水火无情，人有情，每年溺水的人数也不少，我们身边也时有发生，那我们如何防溺水呢?请大家再说说我们如何防止溺水。 同学发言： 总结：水亦能载舟也能覆舟，我们的生命只有一次，防备溺水! 火灾和地震也偶有发生，当我们遇见地震和火灾时怎么办呢?

36、先看屏幕 总结：我们要记住，当我们遇到灾难时，不要惊慌，尽快想出对策，争取把损失降到最小，记住一点，生命高于一切! (四)、班主任总结、寄语： 同学们：这次主题班会开得很有意义，也很胜利，从主持人到各位同学都表现的都很棒!从同学们的积极投入，教师们足以看出大家对安全问题特别重视。 生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识。了解更多的安全学问，在遇到安全事故时学会如何处理，学会珍惜生命，安全无小事，养成好习惯。 让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;切记珍爱生命，让我们安康成长! (五)、主持人宣布完毕。 依据这次的主题

37、班会，请同学们仔细总结和阅历沟通，课下写一份心得体会(不少于300字，周五之前交到德育处) 珍爱生命、安康成长主题班会到此完毕。 四、班会小结 1、同学小结：通过这次活动，你懂得了什么?(每个人说说自己学了这节安全课后的感受。) 2、在写有“珍爱生命、安康成长”的建议书上集体签名。 3、班主任小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成好习惯。 五、班会效果反应： 通过这次班会课，学生根本上对“安全第一、生命至上”有了体会，能结合身边的例子找出一些危急的实例，并能讲出自己切身的体会。可以说，本次班会取得预期的效果。固然，安全教育工作必需长抓不懈，将

38、在以后的时间里反复强调。 中小学安全教育日教案15 一、指导思想 以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广阔师生人身财产安全和学生安康成长。 二、活动目的 今同是全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，依据本校实际状况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参加活动的过程中，熟识疏散路线，把握根本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险力量。 三、学生安全教育工作领导小组

39、 组长：朱丹 副组长：何凤仙黄贤 成员：姚利、李俊慧、谭德君、鄢国林、体育组全体成员 及各班级班主任 四、活动时间： 20xx年3月26日-4月1日 五、活动主题： 普及安全学问，提高避险力量”。 六、活动安排： 围绕主题开展安全教育活动周 1、组织发动：20xx年3月26日（星期一）班会课时间，各班级开展“安全教育”为主题的普及安全学问，提高避险力量教育活动班会，对学生进展一次安全教育，号召广阔师生提高安全防范意识，争做一名合格的家校安全监视员。 在国旗下讲话，由朱丹校长作普及安全学问，提高避险力量主题报告。 各班级利用周末时间出一期以“安全教育学问”为主要内容的黑板报专刊。4月1日，领导小组检查各班级开展安全教育状况的同时各班级出刊的安全教育宣传状况，评重量化。 2、3月29日开展疏散演练；在学校安全教育领导小组的统一指挥下，全体教师积极参加，开展有序而行动快速的逃离“事故”现场的疏散演练（各教学楼疏散线路图附后）。 3、对全体学生布置一篇课外作业：学校安全隐患我发觉、家庭安全隐患我排查，通过学生的亲身参加活动，把安全意识融入到学生的思想行动之中。 4、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、试验室、微机室、阅览室等重要设施进展全面细致的检查，不留“死角”，发觉安全隐患，马上整改。 5、学校利用校园播送站进展安全学问