中学教师的先进事迹材料.docx

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1、 中学教师的先进事迹材料【2篇】 本人xxx， 20xx年7月参与工作，中学教育一线教师，始终担当初中英语课程，现从事教育工作5年。在从事教育工作中，始终站在教育工作的前沿。在自己的工作岗位上，我忠于职守，脚踏实地，以身作则，严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地工作，爱岗敬业，追求上进，努力钻研，仔细学习业务学问和新的教育理论，努力提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学中严格要求学生，敬重学生，以学生为中心，以教师为主导，教学民主，因材施教。使学生学有所得，不断提高。在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。 转入博爱县英才学校后，我踊跃参加我们学校的课改教研活动中。作为一名青年教师，我虚心地向富有阅

2、历的老教师学习，同时自己也仔细钻研，精益求精，因而在业务上快速成长起来。由于自身的力量和学问有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力缺乏”，于是我积极努力参与各种培训，利用业余时间参与函授本科学习，给自己充电，最终在20xx年冬完本钱科课程，顺当毕业。在此期间，我伴同学校的领导一起参观学习了一些名校的教育方针和理念，深刻的理解了中国教育改革势在必行的趋势。在20xx年4月时，我们参观了xx市的许衡中学，在这里我感受到了一种剧烈的学习气氛，不止是学生喜爱读书和学习，就连这里的每一位教师也都在每天读书和学习，他们要丰富自己的教育理念，转变自己的教学方法，从而提高学生学习兴趣，使教与学成为

3、一种互动的关系。每一个人都应当是活到老，学到老，不分老少，这使我颇受感悟，回来以后，每天我也抽空来读书学习，丰富自己的阅历与学问，从而更好的去教书育人。在教学中不断探究新的授课形式，真正做到寓教于乐，使教师和学生成为合作的伙伴，从而提高课堂效率。 在20xx年下半期刚开学，县教研组主任听了我一节随堂课，并赐予了确定和赞扬，同时也提出了课改中我需要改良的建议。紧接着10月份又来听了我一节随堂课，得到了领导的全都认可。从今，我深入学习学校的课题讨论工作，并且大量翻阅有关敏勤教授的“整体建构思想与和谐教学”的文章，同时不断的转变自己的教学方式，实践着每一节课，深刻反思自己，怎样才能上好新课改的英语课

4、。 在20xx年，为了深入的讨论新课改教学模式，为了更好的反思自我，我们学校还组织了一次课堂实录，而我在多媒体教室所讲的一节初二英语课，给学校的领导、教师以及学生留下了深刻的印象，得到了大家的全都好评。使更多的师生熟悉了我，同时也熟悉到课改的好处，自学讨论的成果。 我知道自己还太年轻，在教学这条路上还有许多需要改良的地方，需要我更努力的去学习，去逐步的完善自我。所以，在今后的教育生涯中，我将连续秉持“学高为师，德高为范”的信条，将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。 中学优秀教师的先进事迹材料 篇二 一、牢记责任，创中考佳绩 她多年担当九年级教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨，顾全大局，历年中考成绩

5、均在全区名列前茅。屡次组织“中考百日誓师大会”“欢天喜地迎三八”等活动，鼓舞师生士气，促进师生关系和谐，她用她的付出，将整个年级的师生分散起来。她愿将满腔的爱给予学生，她信任每一颗纯洁的种子，都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。也正为这，她虽累，但乐在其中。2023年就在她带的班刚上九年级时，被查出子宫肌瘤，并患有严峻的贫血，医生要求立即手术，可她硬把化验报告一揣，又站在了讲台前。尽管身体特别虚弱，可她像不倒的青松，她要为学生中考保驾护航！那段日子里，学生更加信任她的真诚，爱与热忱感染着每一个学生，那年中考成绩更加突出，居全区首位，受到了局领导的好评。 二、爱洒学生，用真情从教 她始终牢记教书

6、育人的宗旨，她总是想，做一名教师就应当深爱每一名学生，给每名学生都制造一个成才的时机，让每名学生都拥有一片阳光地带。她仔细执教，为人师表，在学习和生活中到处关爱学生，和学生做心贴心的沟通，努力以心换心，以爱博爱，唤醒孩子的心灵，让他们感到，教师是亲切的，学校是暖和的，学习是好玩的。 她不光爱学生，还把她的爱中注入艺术的成分，13年来，她的倾听，不知让多少学生将苦恼释怀，她的话语，不知翻开了多少学生的心结，她的关爱，不知给多少学生送去了暖和就这样，虽然面对的是一群处于青春期的孩子，有着特别的生理和心理特征，但是，她始终用才智的爱去感悟他们，教育他们。她始终以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格

7、浇灌着教育之树，让它开出才智之花，结出民主之果。她坚持教学面对全体，她坚信每一朵花都有盛开的理由，她将更多的爱与关心赐予学困生，学困生都最喜爱上她的课，在她的。课上总是积极回答下列问题，由于教师脸上信任的笑让他们确定了自己的价值，找到了自己的位置，她用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。 爱心得到了爱的回报，一届又一届 三、担当排头，带优秀团队 2023年至今，她在担当九年级思品课的同时，始终担当教研组长工作，这期间她带着全组教师仔细研讨新课程改革的理念，把学生的阅历、社会生活纳入课程，把“情感态度价值观、学问与力量、过程与方法”的三维目标落实到学生的思索、体验和实践中，最大程度地提高学生的学习

8、兴趣。丰收是漂亮的，奉献是更加漂亮的。她常想，她要把她的一切无私地奉献给四周的同志，奉献给所深爱的教育事业。谁有困难，她都会主动的伸出热忱之手。她把自己的教学阅历毫无保存的传给其他教师，有的教师初教课时摸不着头脑，不会备课，不会讲课，她就给教师讲解备课的方法，深入到她的班级讲示范课。有的教师文化学问、业务学问都很强，就是上课抓不住重点，抓不住学生。她就帮忙她说：“教师不但要备课，更主要的是备学生，不能让每名学生适应教师，教师应当适应每名学生”在她的细心指导下，姚丽教师XX市优质课评比中获一等奖，王洪环教师参与XX区优质课评比获得一等奖。 四、潜心钻研，强自身素养 她是大家公认的“学习型教师”，每年自费订阅多种杂志，不断充实自己的头脑。她抓住一切时机参与培训，曾先后到邯郸、石家庄保定