面试时简短的自我介绍汇总八篇.docx
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1、面试时简短的自我介绍汇总八篇面试时简短的自我介绍汇总八篇来到一个陌生的地方时,我们有必要进行适当的自我介绍,自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。你所见过的自我介绍是什么样的呢?以下是小编整理的面试时简短的自我介绍8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。面试时简短的自我介绍 篇1尊敬的中学领导:您好!首先衷心感谢您能在一百零一忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情地小学生开启一扇期望之门。我是栖霞区实验小学6年级的学生,我的名字叫丁轶群,我出生于11019年5月,20xx年9月我进入栖霞区重点实验小学,直到此刻。光阴似箭,时光飞逝,这几年里我在学校老师的教育和培养下,从一个懵懂幼儿成长为这
2、天多才多艺的少年。我是一个性格开朗活泼的女孩子,这缘于我有一个个性幽默的爸爸和一个可爱的妈妈,爸爸是一个个性开明的男人,可能别的小孩子会因为做错事情而挨骂,但是我爸爸不一样,他会很认真的听我做错事情的原因,从来不发火,所以我能够肆无忌惮的去做我认为对的事情。如果之后明白错了,我也会很干脆的承认错误。而我的妈妈,是陪伴我最多的人,她会很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我从来不怕遇到困难,是个典型的乐天派。所以我身边的小朋友总是很多很多的。我喜欢和自己熟悉的伙伴谈天说地,也喜欢把刚刚认识的朋友带到我的“挚友圈”里,所以我的朋友圈总是在不断的扩大,但是这并不证明我是一个贪玩的孩子。我的成绩也是
3、爸爸妈妈的骄傲,我在4、5、6年级连续三年都是校级三好学生,老师都夸我组织纪律性强,团队合作意识强,虽然我此刻还理解不了这到底对我会有什么样的影响,但是爸爸给我的解释是如果我一向一向都这样,以后就会更快乐。说到玩,其实我是有动有静,我静的时候谁也不忍心打扰我,我能够为了一本书而整整一天都不动,我个性喜欢和文学文艺有关的东西,小时候以前读过了郑渊洁所有的作品,再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到了之后觉得满足不了自己了,爸爸就开始给我订阅少年文艺,之后又给我买了一套个性贵的中国大一百零一科全书,把我乐坏了。我想也是因为这样,所以我的作文比赛好几次都得了学校年级组的第一名。而妈妈说,女孩子不光要会写
4、,还要有才。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼,喜欢边唱边跳,总之,我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光琴棋书画样样精通,还要勇敢上进,比男孩子更优秀!小学三年级的时候,我还得过栖霞区的科技竞赛二等奖呢。话说,此刻可能不只要求中文好,外语也得拿得出手才行啊,所以我很勤奋的在学习英语,我的英语书写也是获过奖的哦!所以你看,我没骗人吧,我真的是爸爸妈妈的骄傲。要毕业了,我很期望能到一个优秀的学校学习,为自己初中四年的学习打下扎实的基础。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。我明白过去并不代表未来,但是我想勤奋才是真
5、实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物。我期盼被贵校录取!此致敬礼!面试时简短的自我介绍 篇2教学目标:1、能认真听自我介绍的示范录音,并说出这位同学从哪几个方面有条理地进行介绍。2学会有条理地作自我介绍。3认识“自我介绍”这项说话训练跟我们日常生活关系密切,能自觉地学习作自我介绍。教学重点:听录音时,要听出说话那个同学从哪几个方面作了哪些内容的自我介绍。说话训练时,要能根据自己的情况选择恰当的内容有条理地作介绍,教案教学难点:一是选择自己哪些内容来介绍,二是怎样把这些要作介绍的
6、内容,用完整的语句,连贯地表达。教学时间:1课时教学过程:一揭题,明确听说训练重点。1今天我们学自我介绍,介绍的是自己。向别人作介绍,这是一种交际能力,很有用处。2让学生说说自己“向谁介绍过”“介绍过什么”的经历。二学习新课。1自学课文第一部分。提问:这次听说训练的要求是什么?讨论:什么叫“有条理”?怎样才能做到“有条理”2指导听示范录音。边听边思考:这个同学从哪几个方面作自我介绍?他先介绍什么,再介绍什么,最后介绍什么?3听录音后组织讨论:(1)这位同学从哪几方面作了自我介绍?(先介绍自己的名字,哪所学校几年级的学生。接着介绍自己的年龄、脾气等。再用具体事例,重点介绍自己的脾气和兴趣爱好。)
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