高中学校工作计划新版精选.docx
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1、高中学校工作计划新版精选 中学学校工作安排新版多篇 中学学校工作安排新版多篇为*投稿举荐,但愿对你的学习工作带来帮助。 中学学校工作安排怎么写?完成各级名师年度履职考核工作和老师绩效工资考核、师德师风考核、班主任考核、优秀老师考核工作。共同阅读中学学校工作安排最新精选 5 篇,请您阅读! 中学学校工作安排 1 心理健康教化是学校素养教化的重要内容,是学校德育工作的重要方面。对全体学生开展心理健康教化,使学生不断正确相识自我,悦纳自我,增加调控自我,承受挫折,适应环境的实力;培育学生健全的人格和良好的特性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,赐予科学有效的心理询问和辅导,使他们尽快摆脱障碍
2、,调整自我提高心理健康水平,增加发展自我的实力。让心理健康教化贯彻在老师教化教学的全过程,贯彻在学校工作的方方面面。 一、指导思想: 依据中学生生理、心理发展特点,运用有关切理教化方法和手段,培育学生良好的心理素养,促进学生身心全面和谐发展和素养全面提高。特殊要注意提高其正确相识自我、自我调控、承受挫折、适应环境的实力,培育学生健全的人格和良好的特性心理品质,并助其充分相识和发展心理潜能。并关注少数有心理疾患的学生,重视对其进行心理疏导和矫治。 二、教化目标: 1、学校心理询问室的内部设施进一步完善,配备相应的适合中学生年龄特点的书籍、报刊、活动器材等。 2、建立好学生心理档案。 3、完善询问
3、工作制度。 从不同年级、学生开展好心理健康教化。 4、建立学校、家庭、社会心理健康教化的沟通渠道,优化育人环境。 5、出好心理小报。 使其成为沟通学生、老师、家长的桥梁。 三、领导机构 (一)领导小组组长:陈国旺(校长)副组长:黄向辉(副校长) (二)心理辅导老师:陈维义商冬洁孙阳四、详细措施: (一)面对高一年级的心理辅导课:以预防和促进发展为目标,对全体学生开展心理健康教化,帮助他们形成正确的自我意识,良好的人际关系,心情的识别和限制,以及应付挫折和解决问题的实力,从而提高他们的社会适应实力。 (二)心理健康学问宣扬:主要目的在于加强全体学生和家长以及老师对于心理健康重要性的关注,特殊是学
4、生。主要实行心理讲座、心理版报、心理征文、心理电影、心理信箱等的推广形式,强调趣味性和好用性。 (三)学生心理询问方面: 1、心理询问室的改造:为每位来访者营造舒适、平安、自由的询问氛围。 2、心理询问的科学化、规范化、专业化:包括询问预约,询问室座位 支配,一次询问时间的限制,询问记录的保存归档,询问内容与过程的保密性,诊断评估的谨慎性以及与来访者关系各个阶段的把握等。 3、个别严峻案例的分析与探讨:针对个别症状较严峻、状况较不稳定的来访者,依据其症状特点设计长期有效的治疗方案,并定期进行随访复查。 4、健全学生心理档案:在心理教化与心理询问的积累基础上,进一步为每位来访的学生建立完整的心理
5、档案。 (四)学校心理学与教化心理学方向的科研:主要针对学生日常生活学习中存在的问题,以及日常心理课教学中发觉的问题,选择性地进行立项;同时,主动与周边中学校建立长期稳定的合作关系,共同为学生心理健康教学事业的发展以及学生心理的探讨而努力。 (五)主动协作德育处各项工作,加强与各位班主任的沟通与沟通等。 中学学校工作安排 2 一、指导思想 围绕为老师生命旅程引航,为学生生存发展奠基的办学理念,依据学校三年工作规划,以常规为着力点;以书香校内为学校特色;以课改、书香校内建设工作为重心;做好语文学科基地校建设、微课题探讨工作、体艺工作。创设星级文明校内,努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。 二、
6、详细措施 1、课改工作。 大力推动语文学科基地校建设。接着深化探讨语文探究读、悟、用课程模式。一读,践行导学案导学模式,培育学生语文基础素养;二悟, 践行诗意语文,让孩子们在品读中感悟人性;三用,实践群文阅读模式,让阅读真正走进孩子们生活。 建立学校教研资源库。大力推动小课题实践探讨。仔细开展微课题探讨。组织老师进行微课题申报并扎实地开展探讨,引导更多老师在科研实力上有所提升,注意探讨实效。落实教研组、备课组的集体研讨制度。各教研组每周至少有一次规范的组本活动,要做到时间保证,制度落实,凸显实效;各备课组每两周应有一次形式敏捷的集体研讨备课活动;形成在学习中改革,在改革中探究,在探究中发展的的
7、理念,激活探讨的氛围,进一步深厚学习研讨之风。 努力形成五步三查数学课堂特色模式。探究社团分层教学、让每一个学生得到尽可能的发展。 2、书香校内建设 今年学校特色建设的目标是:打造书香校内。从制度、宣扬、活动等方面着手。布置好书香走廊,让书香真正走进学生生活;做好晨诵、午读、暮醒,让读书成为常态;办好书香节,以活动推动阅读爱好。人、财、物充分保障,让浓郁书香充溢校内。 3、教学管理。 狠抓常规教学,有效监控,不断提升教学质量。做到四比四查(比课堂教学、比班级管理、比二次备课、比课题探讨、查备课本、作业本、听课本、成果册)。严格限制作业量,实施作业精选、全批、刚好反馈要求。教务处将以学校各项规章
8、为标准,努力规范老师的教化教学行为,切实抓好教学质量流程的每一个环节。 4.德育工作。 创新德育工作的内容、方法和途径,深化养成教化,加强少先队建设,提升少先队工作规范化的品质,构建特性发展自主参加自我体验行为自律科学、系统、全面的德育工作模式。推动阳光班级建设,培育学生良好的思想品质和行为习惯,培育学生实践实力和创建实力。以爱班、爱校、爱国为主题,增加校内卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服务岗,加强队员自我教化实力。加强对教室内外环境的管理,突出学生文明管理和校内、教学楼卫生管理,使星级文明校内名至实归。 5、师训工作。 、加强师德建设。接着推行以读书内化师德。弘扬乐教、
9、精业、合作、奉献的师德风尚和塑造团结协作,拼搏进取的团队精神 进一步健全师德评价制度,规范教学管理制度,创优良的教风,老师要成为学生学习的良师益友,成为一名学生爱戴、家长信任、社会认同的好老师。 、抓师能提升。依托市、区以及学校教研组,开展多层次的师资培训。开展争当学习型老师活动。为老师职业技能提升领航。 6.学校文化建设。 进一步完善我校爱心教化校内文化建设。充分挖掘其理念体系和实践模式。通过制度引领、读书活动、典型事迹激励、团队合作等形式,构建爱的校内精神。设计爱之特色操。逐步完善温馨、儒雅的爱心学校建设。 7、体艺工作。 抓好体艺常规教学,切实提升学生体艺素养。做好阳光大课间活动,形成科
10、学流程,使之制度化。抓好阳光体艺运动,让每天一小时体育熬炼真正落实到位。办好体育节,以活动推动学生体育运动的爱好,为其终身体育奠定基础。 8.后勤与平安工作。 加强管理,做到资源节约,管好学校财产,做好设备维护与保养工作,抓好物资选购工作,保障教化教学工作的须要。严特别来人员入校管理,强化上学放学期间校门口平安制度。重视传染性疾病的防疫工作;严格实施食堂平安制度,确保食品平安。加强值日管理,加强学生课间平安教化,确保课间操期间的平安。 8、两型校内创建。 加大相识和宣扬,大力推动资源节约型校内建设。以活动为载体,从身边的实例动身。多渠道进行爱护环境宣扬。争创两型示范校。 9、工会工作。 关注教
11、职工身心健康,开展多样的活动来构建和谐职工关系。 10、社会实践活动 充分利用校外资源,利用社区少年宫、校外实践基地、社会综合实践基地培育孩子们的实践实力。提升其社会素养。 新学期,新起点,新希望。本期我们将接着秉承为老师生命旅程引航,为学生生存发展奠基的办学理念,弘扬爱心教化,打造书香特色,怀着幻想,脚踏实地,努力前行。 中学学校工作安排 3 指导思想:坚固树立以人为本的教化发展观,围绕教化局年度工作目标及学校三年发展规划为目标任务,以清楚的办学理念和思路扎实推动学校工作。 工作目标: 1、注意学校队伍建设。 一方面学校管理人员要树立创新管理意识和精细化管理意识,增加主动性、提升执行力集中精
12、力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校老师以树师表形象为重点,强化师德教化,建立教书育人,服务育人,管理育人的德育工作体系,探究学校德育工作的新途径。 2、强化学校常规管理。 注意实施精细化管理模式,学校三年主动发展规划为目标,扎实推动学校各项工作的开展,以仔细负责的看法把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。做好学校老师每月的常规考核,使学校规范深化人心。 3、提高教化教学质量。 以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。教育处要落实学校教学工作月报制度,仔细做好教化质量调研与指导工作,规范教学常规的管
13、理,加强教学质量监控,以促进学校整体教化教学质量发展。 4、加强校内文化建设。 不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发 展氛围,协作学校中心工作,细心策划,全方位、立体式卓有成效地搞好校内外宣扬工作,宣扬学校发展新思路、新举措、工作的新突破,展示老师个人风采,把华小营造成充溢文化,充溢才智,充溢人文情感的精神家园。 5、主动、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 主要工作: 一、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。 1、抓好师资队伍建设,营造全员育人氛围。 将班主任培训纳入老师教化安排,有组织地开展岗前和岗位培训,定期沟通班主任工作阅历,组织班主任进行社会考察,提
14、高班主任的政治素养、业务素养、心理素养和工作及探讨实力。本期将重点学习中小学班主任工作规定。结合绩效工资改革,完善班主任的嘉奖制度,定期表彰优秀班主任。树立班主任工作的先进典型,充分发挥班主任在学校教化工作中的重要作用,使班主任成为广阔老师踊跃担当的光荣而重要的岗位。 2、加强校内文化建设,营造良好育人环境。 细心布置宣扬阵地。加强对教室黑板报、走廊班级版报等文化阵地的指导管理,把好舆论导向。橱窗、班报等力求主题突出,图文并茂。规范教室布置。主动做好校内其他场所环境美化工作。使校内文化具备与教化要求相适应的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校内文化。 3、多渠道,全方位地开展德育工作。 抓好
15、日常管理及常规教化。贯彻规范和守则,强化学生日常行为养成教化,规范学生的行为。寓德育于学科教学之中。遵循由浅入深、 按部就班的原则,抓好课堂教学,注意学科德育渗透。提高师生的平安意识和自我爱护意识。增加学生的遵守法律意识和法制观念,从小养成遵纪遵守法律的良好习惯。主动做好校内少先队、团支部、红十字组织的建设工作。 4、接着抓好一个重点、三个结合教化。 一个重点加强少先大队主阵地建设。 做好三个结合加强学校、家庭、社会德育合力的建设。 二、深化素养教化,全面提高教学质量。 1、加强教学常规管理,提高教化教学质量 组织全体老师学习教学常规管理方法。 细化每月常规检查,刚好指导。 常规巡察做到每月一
16、重点,每天一巡察。 2、推行三级教研联动强化质量意识,形成学校教研员教育处教研组长老师四级互动。 加强教研前的指导; 借助区级平台培训教研组长,提高学校小组教研的实效性; 加强对教研组教研的监督。 3、开展家长看课堂活动 4、开展新老结对促进老师成长。 针对教龄在三年及三年以下青年老师。 5、打造优势学科,创明星教研组。 英语学科作为我校的优势学科,本期老师力气也正出在一个强势状态,因此我们将通过一系列有效措施凸现学科优势,推动老师成长,为学生营 造更好的英语学习氛围。 三、突出平安第一,悉心打造平安校内 学校坚固树立平安第一的思想,确保食品平安、人身平安、身体健康、心理健康,为学校创建一个平
17、安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度,让学校的每一个学生都能安心学习,让每一位家长都能放心工作,让每一位老师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校帮助、指导学校开展校内治安综合治理和法制教化工作,帮助学校对不良行为学生进行帮教,增加学生法制观念。对学生进行常常性的平安意识教化;加强防病防疫工作,保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。 四、细化常规管理,确保工作稳步发展 1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念,确立人人都是管理者的思想,确立依法管理的思想。 努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。 2、做好学校的常规管理,抓好学校各部门、条块安排的制订、实施、检
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