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1、七下第一单元字词复习 姓名 学号 一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字 菜畦 桑葚 斑蝥 攒成 讪笑 木屐 蝉蜕 环谒 脑髓 秕谷 泯然 y ng 肿 花p 鸡毛d n子 人迹罕至 确z o 书sh 人声d ng沸 肿zh ng 叮zh 恐j l 歌 zh栏 p ihu i 玉z n y 人 日p n 长吟 沼泽 骇人 瞬息 丑陋 嫉妒 油蛉 t t ng g ng 雨 p ng 缠络 鉴赏 不能称前时 宿儒 二、给下列加点词解释或解释词语 高枕而卧 相宜 未尝识书具 即书诗四句 或以钱币乞之 伤仲永 世隶耕 日扳仲永环谒于邑人 父 异 焉 稍 稍 宾 客 其 父 自 为 其 名 收族 自 是
2、 指 物 作 诗 立 就 父 利其 然也 不 能 称前 时 之 闻 泯然众人 仲永之通悟 受之天 贤于材人远 卒之为众人,则其受于人者不至也 得为众人而已耶 确z o y ng肿 攒成 收 敛 人 迹 罕至 鉴 赏 宿 儒 人 声d ng沸 l 歌 荒草萋萋 讪笑 瞬息 机关 三、填空 1、安徒生是-(填国名)著名的童话作家,我们已学过他的童话有-和-等课文都选自-译的。2、“假 如 生 活 欺 骗 了 你,-,-!-:相 信 吧,-。”本诗的作者是-,-(填国名)诗人。著作有、等,他的创作对该国的文学和语言的发展影响很大,史称“-”,高尔基称他是“-”。未选择的路选自,作者是-国诗人-,他曾
3、走过许多地方,被认为是“-”,又因他处于传统和现代派诗歌交替时期,常被称为“-”。3、伤仲永的作者是-时的-,他字-,号-,世称-,是杰出的-家,-家,是唐宋八大家之一。写出其他七个的名字及朝代。4、从百草园到三味书屋 是描写童年的-。选自 作者是-,原名-。浙江绍兴人。我国现代著名的-、-、-。著有小说集 和,散文诗集。我们学过-课文出自该散文诗集。5、爸爸的花儿落了选自,作者是-,-作家。这篇课文的题目有两层意思:一是-;二是-。6、假 如 你 觉 得 生 活 欺 骗 了 你,你 将 如 何 面 对?请 用 该 单 元 的 诗 句 回 答-,-。7、-;现在-。一切-,一切-;而那-,就-
4、。8、山中杂诗中描写山峰环绕,竹木茂盛的句子是-,-。描写鸟在人家屋檐上飞,云彩从窗户里飘出来的句子是-,-。9、竹里馆中描写诗人在竹林里独自弹琴、长啸的句子是-,-。描写夜静人寂,明月相伴的句子是-,-。七下第二单元字词复习 姓名 学号 一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字 狂 ln png 障 ho 叟 ch痛 祈祷 哺育 阻抑 机杼 谰语 g ng 咽 o 悔 逼 xi q 岖 一xi 万里 险j n 阻y zhu 流 ho 鸣 五彩 bnln 怪 dn g n 古 默 q 污 hu 可汗 策勋 胡骑 扑朔 燕山 金 tu 镐头 云鬓 辔头 澎湃 鞍 jin 回环q折 耻辱 泛 ln 参
5、天 戎机 同行 白桦林 碾谷 钥匙 二、给下列加点词解释或解释词语 策勋十二转 赏赐百千强 愿为市鞍马 著我旧时裳 一xi 万里 ch痛 谰语 ho 鸣 辔头 亦复如是 戎机 g n 古 但闻 朔气 胡骑 出郭相扶将 帖花黄 看火伴 同行 扑朔迷离 g ng 咽 污 hu 何所忆 西市买鞍ji n 惟闻 当户织 问所欲 旦辞爷娘去 三、填空 1、我站在高山之巅,望-,奔向东南。-,掀起万丈狂 ln;-,结成-,-;把中原大地劈成南北两面。2、阿 爷 无 大 儿,-,-从 此 替 爷 征。-,寒 光 照 铁 衣。3、黄河颂选自组诗 共-乐章组成,词作者是-,曲作者是-。写于-时期。4、最后一课的
6、作者是-国著名小说家-,本篇以-为背景,它和 是世界短篇小说中的名篇。本文作者曾在-课文出现过。5、艰难的国运与雄健的国民的作者是-,字-。他是中国最早的-,中国共产党的-和-。土地的誓言的作者为现代作家的-。作者写此文时正是-,文章表达了作者难以遏制的思乡之情。6、木兰诗 选自-代-编的。这是-时北方的一首(从形式上看)-诗。从表达方式上看是一首-诗。诗中描写边塞艰苦(阴冷苦寒)的军旅生活的诗句是-,-。概 述 战 争 旷 日 持 久,战 斗 激 烈 悲 壮 的 句 子 是-,-。渲 染 了 木 兰 战 前 准 备 的 紧 张 忙 碌 而 井 然 有 序 的 句 子 是-,-,-,-。成语“
7、扑朔迷离”在文中的诗句是-,-。表现木兰恢复女儿装时的喜悦心情的句子是-,-,-,-。描写木兰十年征战生活的诗句是-,-。描写木兰奔赴战场的矫健雄姿的诗句是-,-。表现木兰功劳之大,天子赏赐之多的句子是-,-。7、春夜洛城闻笛中表现思乡之情的句子是-,-。描写笛声悠扬悦耳的诗句是-,-。8、-,云从窗里出。-,弹琴复长啸。-,思君不见下-。9、峨眉山月歌 中连用三个地名来表达诗人的思念之情的句子是-,-。10、竹里馆中以声响衬托静境的句子是-,-。逢入京使中最能表现诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的诗句是-,-。七下第三单元字词复习 姓名 学号 一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字 xi n 为人知
8、 妇 r皆知 义愤填 y ng j躬尽 cu qi 而不舍 w w穷年 仰之 m高 群蚁排 y ji ng乎不同 锋芒毕 l 气冲斗牛 独裁 彷徨 宰割 衰微 重荷 深 su ch uch 坚 r n 喧嚣 门槛 脚踝 荒谬 淹没 校补 潜心 gu n 注 l 尽心血 凌乱不 k n 马革 gu尸 仰 m 典 j shu 果 和 i 头 l di n 基 sh 名 犹 y zh 友 警报迭起 xi ng 不见人 y ng 带 tng 而走险 p n 石 r 人注目 选pn 二、给下列加点词解释或解释词语 xi n为人知 妇 r皆知 义愤填 yng j躬尽 cu qi 而不舍 ww穷年 仰之 m
9、高 群蚁排 y ji ng 乎不同 锋芒毕l u 家喻户晓 气冲斗牛 ch uch 蒙乃始就学 孰若孤 及鲁肃过寻阳 见往事耳 蒙辞以军中多务 警报迭起 凌乱不 kn tng 而走险 治经 博士 亡群 马革 gu尸 k ngk il nl 杂乱无章 三、填空 1、闻一多先生的说和做的作者是我国著名诗人-写的颂扬闻一多崇高品格和精神的一篇文章,闻一多是我国现代著名的-、-、-,其代表诗作有-,-。2、音乐巨人贝多芬是我国当代著名的作家-写的一篇叙事散文。贝多芬是-国伟大的-,他的代表作有-和-。写出和他同一国家的一位作家和两位作曲家。3、福楼拜家的星期天是被称作-的-国作家-的作品,他的代表作有
10、-、-等。文中的福楼拜是另一位在-国有影响的大作家,其代表作有-等。那天来的客人有-。4、资治通鉴是-朝-家-家-主持编纂的一部-通史,记载了从-到-共 1362 年间的史事。“刮目相待”出自 孙权劝学 中的一句话是-,-。出自本文的还有一个成语是-。5-,-不起-。有约不来-,-。-半轮秋,-江水流。6、邓稼先的作者是美籍华裔物理学家-,他在 1957 年获得-奖。1999 年,中央军委追授邓稼先-功勋奖章。作者用“-,-”来评价邓稼先的一生。7、江南逢李龟年中字里行间藏着无限感慨的诗句是-,-。逢入京使中表现诗人因远涉边塞而流泪的诗句是-,-。8、滁州西涧中可谓诗中有画,景中寓情的诗句是-
11、,-。以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是-,-。9、童年是-(作家)以自身经历为原型创作的-小说三部曲中的第一部,其他两部分别是-、-。小说中的主人公是以作者的乳名-命名的。10、写出关于黄河的诗句(上下一联为一句)共四句。11、要求写出含有“月”、“春”、“秋”、“草”字的诗句各两句。七下第四单元字词复习 姓名 学号 一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字 家 ju n qi意 f水 ch n 视 妥 ti r ng 杂 ji 然而止 k ng 奋 参差不齐 叱咤风云 闭塞 剔透 瀑布 矗立 蓦然 烧灼 粲然 晦暗 颦蹙 浑身解数 撺掇 归省 行辈 大彻大悟 羁绊 渺远 水门汀 口头 ch
12、 n 朱砂 xu n 丽 y 立 zh u 雨 z o 热 ti n 静 惊 h ng ch 凤 静 m zh 裙 曳屋 中间 少顷 犬吠 尽态极 y n y 语 二、给下列加点词解释或解释词语 行 辈 撺 掇 弥 散 依 稀 自失 漂渺 k ng 奋 晦暗 叹为观止 羁绊 r ng 杂 蓦然 ji 然而止 qi意 本色当行 颦蹙 粲然 ch n 视 叱咤风云 惊 h ng 尽态极 y n f水 y语 絮叨 会宾客大宴 施八尺屏障 团坐 但闻 满坐寂然 欠伸 少顷 中间 曳屋 妇抚儿乳 既而 妙绝 众妙毕备 一时 未几 倾侧 意少舒 虽人有百手 不能指其一端 不能名其一处 两股战战 奋袖出臂
13、几欲先走 群响毕绝 京中有善口技者 三、填空 1、社戏 的作者是-,原名-,-人。他是我国伟大的-、-、-。课文选自-,在初中我们学过的-、-课文,分别选自-、-。代表作有中篇小说-,我国现代文学史上第一篇白话小说-。2、竹影 是我国现代著名的-家、-家-写的一篇叙事散文。他原名-,-人。著有作品-、-等。3、观舞记作者是-,她原名-,是我国著名的-家、-家。上学期我们还学过她的-课文,选自-。她的作品有-、-、-等。4、口技选自-代-编选的-小说-。本文的作者是-代-。5、戏曲的角色分为-四大行当。京剧四大名旦分别是-。京剧被称为-,昆剧被称为-。6、安塞腰鼓的作者是-,本文选自-,它曾获得
14、首届-奖。7、忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。-,百千儿哭,-。中间-,-,呼呼风声,-;又夹百千求救声,-,抢夺声,-。凡所应有,-。8、当是时,-,-,-,-,-,一时齐发,-。-无不-,-,-,-,以为妙绝。微闻有-,-,妇梦中-。9、-,竹中-。-,云从-。10、-,-江水流。-,思君不见-。七下第五单元字词复习 姓名 学号 一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字 羸弱 阴霾 怏怏不乐 砭骨 梦 m i xi o 蚀 告 q ng z z不倦 养精 x锐 吞噬 凛冽 姗姗来迟 小心翼翼 盘盂 斫痕 拽 长啸 回眸 迥然不同 出类拔萃 语无伦次 坚持不 xi 风餐露 s
15、 li o 以自慰 毛骨悚然 夜不成 mi n 沮丧 运 zh 息 迫不 j 待 难 y m 补 qi 而不舍 借 d i f 舟 海市 sh n 楼 二、给下列加点词解释或解释词语 毛骨悚然 语无伦次 毋宁 冻饿之虞 斫痕 砭 骨 履 践 崔 巍 滞留 疲惫不堪 蹒跚 羸弱 告 q ng 姗姗来迟 怏怏不乐 li o以自慰 z z不倦 逐走 入日 我以日始出时去人近 孔子不能决也 忧心忡忡 海市 sh n 楼 夜不成眠 闻所未闻 坚持不 xi 不毛之地 知足安命 养精蓄锐 三、填空 1、伟大的悲剧的选自-,课文的作者是-(国)的-。他的主要成就体现在-和-创作方面。2、登上地球之巅选自-,课
16、文的作者是-,中国著名的-。3、荒岛余生选自-,作者是-国-,小说的主人公是-,他救起的野人叫-。18 世纪欧洲最杰出的思想家-曾建议每个成长的青少年都应该读一读的书是-。4、真正的英雄是-总统为悼念 1986 年 1 月 28 日“-”号航天飞机爆炸中遇难的宇航员而作的-(体裁)。5、夸父逐日出自-,此文是一个-故事。两小儿辩日选自-,是涉及我国古代大思想家-的一则-(体裁)故事。6、-,各领风骚数百年。-,散入春风满洛城。-,双袖龙钟泪不干。有约不来过夜半,-。-,上有黄鹂深树名。-,青草池塘处处蛙。7、夸父逐日中最能体现夸父具有一种死而不已,甘为人类造福的精神的句子是-,-。8、-,入日
17、:-,-,饮于河渭;河渭不足,-。未至,-。9、一儿曰:“-,及-,此不为-?”一儿曰:“-,及其-,此不为-?”10、论 诗 中 反 映 了 作 者 诗 歌 创 作 贵 在 创 新 的 主 张 的 诗 句 是-,-。11、滁州西涧中蕴含着一种不在其位,不得其用的无奈与忧伤情怀的句子是-,-。七下第六单元字词复习 姓名 学号 一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字 眼睑 垂蔓 阔绰 甜 n 沟 h 斑 l n 颤动 呷呷嘴 胸脯 妒 j 略胜一筹 缀行 相得益彰 qi 劲 束缚 鞍辔 羁绊 创痍 观瞻 妍丽 项鬣 狩猎 悲怆 湛蓝 羁绊 二、给下列加点词解释或解释词语 草木葱茏 进退维谷 略胜一
18、筹 相得益彰 遒劲 屠暴起 并驱如故 缀行 羁绊 创痍 观瞻 顾野有麦场 苫蔽 犬坐于前 一狼洞其中 意将隧入以攻其后 假寐,盖以诱敌 二、填空 1、珍珠鸟的主旨句是-,作者是-,-人,当代-。著有中篇小说-、-。2、斑羚飞渡的作者是-,原名-,他祖籍是-。3、马的作者是-国的-家、作家-,他用 40 年时间写成巨著-。4、“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。”此句是对-(作者)的-(作品)的深刻而简练的概括。5、华南虎是“七月诗派”的重要成员-创作的具有浓厚-色彩的一首诗。6、请写出论诗中表达“与时俱进,开拓创新,人才辈出”传诵千古的名句是-,-。诗中道出诗歌创作应求新求变,每个时都有属于
19、自己的诗人的是,-。7、约 客 中 运 用 对 句 描 写 乡 村 夜 景,富 有 时 令 与 地 方 特 色 的 句 子 是-,-。诗中含而不露的表现诗人寂寞心情的句子是-,-。8、逢 入 京 使 中 最 能 表 现 诗 人 远 涉 边 塞 的 思 乡 怀 亲 之 情 的 诗 句 是-,-。9、江南逢李龟年中字里行间藏着无限感慨的诗句是-,-。诗中极言过去之兴盛的诗句是-,-。10、狼选自-代的-家-写的-。他的字是-,别号是-。11、-,弹-长-。-,明月来-。12、-,-入 春 风-。此 夜-,-。13、-,-龙钟-。-,-传语-。14、有一部伟大的小说,它曾影响了中国几代人,它告诉我们“生命对每个人只有一次。”这部小说是-。15、被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模的著作是由-写的-(作品)。16、普希金在 假如生活欺骗了你 中告诉人们克服艰难困苦再回首往事,就会觉得一切都是美好的,要 有 一 种 积 极 向 上 的 人 生 态 度 的 诗 句 是-,-;-,-。17、写出含“马”、“鸟”“虎”“狼”的诗句各两句(上下一联为一句)和成语各四个。
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