2023年七年级生物上册期末复习知识点归纳总结全面汇总归纳全面汇总归纳.pdf

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1、 七年级生物上册期末复习知识点 一、选择题 1 对于人类而言，一项科学研究发现，生物钟紊乱会引发很多问题，比如长期熬夜、通宵不眠等会打破人体内精妙的生物时钟，从而损害健康，引发疾病。这一研究说明 A生物钟是生命健康保障 B要养成良好的生活习惯 C要乐观面对生物钟紊乱 D需要不断地调整生物钟 2 有人说:“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。”对友谊理解正确的是 友谊是一种心灵的相遇 真摯的友谊是人生最宝贵的财富 失去了友谊的人就会感到孤独 友谊与成长同行 A B C D 3 青少年要使自己的青春更美好，就应该 树立远大的人生目标 珍惜美好的青春时光 努

2、力充实完善自己 从现在做起，从小事做起 A B C D 4“友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花,可能会立刻萎颓凋谢。这句话主要启示我们中学生 A友谊之花会经常凋谢 B维护友谊需要讲究原则 C离开友谊,人就无法生活 D友谊需要精心养护 5 中学时代是人生发展的一个新阶段,因为中学生活 意味着新的机会和可能 意味着新的目标和挑战 为我们的发展提供了多种机会 让我们可以远离父母的唠唠叨,学会独立生活 A B C D 6“学习有法，而无守法，贵在得法。”对这句话的解释，正确的是 A学习方法是一成不变的 B只有适合自己的学习方法，才是最好

3、的方法 C我们可以照搬别人的学习方法 D学习上没有真正有效、科学的方法 7 季羡林说过这样一句话：“如果人生真有意义和价值的话，其意义与价值在于对人类文明进步的承上启下，承前启后的责任感。”这句话启发我们 A每个人的生命都来之不易，要热爱生命 B在时间的长河中，个人的生命非常短暂 C个人的生命虽然短暂，但个体生命实现了人类生命的接续 D每个人要在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果 8 2019 年 9 月 19 日，河北保定 6 名初二学生放学后发现学校对面的居民楼着火，他们和用在学校学到的消防演练知识，拨打电话报警并冷静科学疏散 28 户居民。这启示我们（）学校要进行避险训练和防范教育

4、学校只能由社会专业人员来组织应急演练 必须掌握一些基本的自救自护方法 要增强安全意识，认真参与学校应急演练 A B C D 9 中学生的十大缺点包括：人情味缺乏、惰性十足、不善坚持、不爱吃苦、缺乏钻劲、没有规划、沉迷网络等。如果你身上有上述其中的缺点，你会（）具体描述自己的缺点 从最难以改正的缺点开始主动改正 及时肯定自己改正缺点做出的努力 运用自己以前改正缺点的成功经验 A B C D 10 尊师重教是中华民族的传统美德。下列诗句属于赞美老师伟大人格的是 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 A B C

5、 D 11“读史使人明智，读诗使人灵秀,数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”培根的这句话告诉我们 学习有利于完善、提高自我 学习有利于形成良好的品格 只要多读书就一定能够成长 人是在不断学习中造就自己 A B C D 12 2019 年 12 月 14 日，川煤集团杉木树煤矿发生透水事故，现场应急救援指挥部共调集救援队伍 13 支 251 人，争分夺秒、克服困难，88 个小时后 13 名失联矿工全部升井。这说 明（）A生命都是大自然的奇迹，是不可逆的 B人类生命最具智慧，能战胜所有困难 C生命都是宝贵的，生命价值高于一切 D要把应对安全问题放在各项

6、工作首位 13 下列反映生命的特点有：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复还人生天地之间，若白驹过隙，忽然而己 世界上没有两片相同的树叶人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 A B C D 14 奥托瓦拉赫少年时曾学习文学、绘画，得到的评语都是“不可造就”。只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备从事实验科学的素质，建议他改学化学。瓦拉赫接受了这一建议，他在化学方面的杰出才能逐渐显露出来，最后获得了诺贝尔化学奖。这一例子表明 每个人都有自己的短处、弱点，也有自己的长处、优点 一个人取得成功的关键在于遇到好老师 每个人都要用自己的长处掩盖自己的短处 每个人只有根据自己的长处、天赋、兴趣来确定自己的目标才能取

7、得成功 A B C D 15 面对不同风格的老师，我们要 承认老师之间的差距，接纳每位老师的不同 无论什么风格的老师，我们都要尊重 学会与不同风格的老师相处 真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解 A B C D 16 下列漫画对正确认识自己有警示作用的是 A B C D 17“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这道出了一位母亲发自肺腑的难言与无奈。步入青春期后的我们，常会出现逆反心理，要破除隔阂，实现与父母、家人的和谐交流，合理的举措有 端正自己的态度，理解父母的苦心 与父母有分歧时，注意控制自己情绪 创造机会，多与父母交流、沟通 敬重父母，不做有违父母意愿的事情 A

8、 B C D 18 张海迪说：“生命很痛苦，但是在痛苦我也要活着，我要活的好好的，我还要活出生命的诗意”。生命是短暂的，珍惜生命要及时行乐 生命有其自然规律，我们应珍惜生命 生命的真谛在于对社会的贡献 死亡不可避免，我们无法改变 A B C D 19 下图的遗忘曲线图，蕴含着这样的意思：遗忘在学习之后就立即开始，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。它给我们的启示是 要学会学习 学习要讲究方法 学习需要保持兴趣 学习需要集中精力 A B C D 20 庆祝澳门回归祖国 周年大会暨澳门特别行政区第五届政府就职典礼 2019 年 12 月20 日上午在澳门东亚运动会体育馆隆重举行。中共中央总书记、国家主

9、席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。A 10 B 15 C 20 D 25 21 生命因滋养而充盈，下面做法能够让生命充盈的有 广泛阅读好书 走出家门，了解他人不同方式的生活 外出旅行，看看不同的风土人情 只专注做自己喜欢的事情 A B C D 22 2018 年初，家住上海的 13 岁女孩小卞用妈妈的手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏，两个月就花了家里 25 万元。对此，下列说法正确的是()A未成年人因心智尚未成熟，无法辨别网络上的不良诱惑 B未成年人使用手机有百害而无一利，应拒绝使用手机 C未成年人要提高自我控制能力，抵制网络上的不良诱惑 D网络上充满欺诈和不良诱惑，未成年人不应该上网

10、 23 下列关于理想与生命价值的关系认识正确的是 A生命的价值在于对理想和人生意义的追求 B进入少年时期，我们开始思索人生的意义 C我们的理想是朦胧的也是多变的 D理想就是对自身愿望的追求 24 乌兰察布集宁区桥西街道马桥街社区工作人员薛文慧在入户途中，遇到一位八旬老人不慎摔倒在路边。薛文慧立即跑上前去，简单询问老人情况后，与过往的辖区居民合力将摔倒的老人扶了起来。令人感动的是，多名热心居民都表示做好事不需要留下姓名。这启示我们 没有人愿意遭到冷漠，生命拒绝冷漠 要关切他人的生命 要设身处地地思考并善待他人 人与人之间需要真诚、热情和友善 A B C D 25 习近平总书记指出，“全社会要大力

11、弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业”。之所以要让教师成为最爱社会尊重的职业，是因为 老师是人类文明的传播者 老师承担着教书育人的使命 老师培养人才呕心泣血，收入最高 老师对个人成长和民族复兴的作用不可替代 A B C D 26 坐在计算机前椅子上的黑狗对坐在地板上的小花狗说：“在互联网上，没人知道你是一条狗”。这主要反映了 A网络交往对象具有虚拟性 B网络越来越先进，动物也可以上网了 C网络可以开阔视野，获取海量有益信息 D网络交往都是虚假的，毫无真实性可言 27 中学生活，生命会馈赠给我们很多成长的礼物，包括 提供多种机会发展兴趣特长 激励我们不断实现自我超越 创造条件摆脱

12、父母融入集体 引领我们探索新的知识领域 A B C D 28 古人云:“流水之声可以养耳，青禾之绿可以养目，见书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。”这说明 A精神发育并不完全受物质生活条件和外部环境的制约 B精神发育离不开物质支持 C没有物质支持就享受不了高雅文化 D我们要注重身体、精神双重养护 29 下列逃生技巧中不可取的是 A注意避险，不逆着人流前进 B抢救财物，重返危险境地 C冷静判断，巧选逃生技巧 D善选通道，不使用电梯逃离 30 我们对生命有敬畏之心 从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 当他人生命遭遇困境时，要对风险作出预测和评估后再做决定自己是

13、否出手 谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 并不是谁的命令，而是内心的自愿选择 A B C D 二、综合题 31 某校七年级三班组织了一次“树立梦想，我要飞得更高”的主题探究活动，请你参与完成相关任务。（畅所欲言）有人认为：虽然我不了解自己，身边有很多人也不了解自己，但是我们的生活并未受影响啊！（1）我们为什么要正确认识自己？（放飞梦想）人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。让我们从小给自己树立一个梦想，一个人生的远大目标，让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。（2）梦想是对未来美好生活的愿望。请谈谈你的梦想是什么？结合所学知识谈谈你准备怎样实现自己的梦想

14、？（憧憬未来）每个人都是不完美的。某些方面的不完美，你可能会接受；某些方面的不完美，你可能想掩饰。面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高，做更好的自己。（3）请你运用所学知识，谈谈自己怎样才能飞得更高，做更好的自己。32 七(1)班同学召开了“勇敢追梦”主题班会,请你参与并完成相关任务。第一小组同学收集了如下图片(1)请你谈谈对梦想的认识。(2)阅读上述图片中,你会发现他们的梦想有何共同点?第二小组同学收集了如下新闻首届国家最高科学技术获得主、杂交水稻之父,发明“三系 法”籼型杂交水稻,成功研制出“二系法”杂交水稻,创造了超级杂交稻技体系,使我国条交水稻研究终居世界领先

15、水平,杂交水稻在我国已累计推广超 90 亿亩,共增产稻谷 6000 多亿公斤,为确保我国粮食安全和世界粮食供给作出了卓越贡献。(3)读了 90 岁袁隆平“梦想不息”的故事,你有何感想?第三小组同学搜集了同学们的相关追梦故事 生活中的追梦人 事例一:因为模仿网红李佳琦,一个名叫天天的小朋友也成了网红。在抖音上,他有 70 多万粉丝,短视频有 400 多万的点赞。由此,网友不禁感慨,与 80 后、90 后从小纠结“上清华还是上北大?”的烦恼不同,今天的 95 后,00 后似乎正面临个新问题,现在,选择好好读书,还是选择当网红?(4)到底该怎样选择?请你帮着来解答。事例二:七(1)班小丽,在日记中写

16、道:上了初中以后,学习任务重,作业也非常多,周末还要去学英语、书法等等兴趣班,爸爸妈妈经常在耳边唠叨,好好学习,要不然以后没有出路,真烦,连一点自己可以支配的时间都没有!学习真苦!(5)请你结合所学的知识,对小丽说些什么?(6)请总结下参加这系列的活动,有哪些收获?33 开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“树立正确的学习苦乐观”为主题的班会。假如你是这个班的一员，请参与进来，共同体验这次学习“苦乐之旅”。（1）我来设计：请你为这次主题班会设计两条宣传标语。（2）我来体验：学习苦吗？乐吗？请写出你对学习

17、的不同体验。(要结合自己的经历，至少两条（3）我来分析：班会上，同学们对“学习是苦是乐”产生了争论。假如你是主持人，请用一句话来为这次辩论进行总结。（4）我来谈谈：这次班会对我们有什么启示。34（真正的友谊）“真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散。真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰上。如果一生中你有许多知己与你共同分享快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。”下面来分享一下你的交友经验吧！（1）今天数学课上，你一道题没有听懂，放学后，朋友主动为你辅导，很晚才回家。请你说一句感激的话。（2）好朋友被人欺负，朋友叫你一起去找对方算账。请你说几句劝解的话。（3）你和好朋友参加了学校组织的演讲比

18、赛，朋友得了一等奖，而你却遭淘汰。请你说一句赞赏的话。（4）为了让你的友情天长地久，你准备怎样呵护你们的友谊呢？35 学会交往，健康成长 情境一：小乐向妈妈提出晚饭后到同学家做作业，顺便再玩会游戏。妈妈同意了，但要求他 8 点前回家。小乐非常生气，心想你说你的，我做我的。（1）我们和父母如此相爱，为何还会发生“甜蜜的碰撞和不愉快的冲突”？（答出两点即可）情境二：小明和小丽是同桌，也是好朋友。在一次期末考试中，小明有道题不会做，想抄小丽的答案，但被小丽拒地了，小明很生气，决定不再理睬小丽了。（2）你赞同小明的做法吗？请说明理由。（答出两方面即可）情景三：小飞在日记中写道：过去语文老师对我好，我愿

19、意听他的课，学习有信心，觉得不好好学习起码对不起老师，可是一场误会中他批评了我，让我既怕他又怨他。（3）我们应该建立一种什么样的师生关系？（一点即可）与老师建立起这种师生关系，我们应该做出哪些努力？（答出 2 点即可）36（追逐梦想认识自我）材料一：新中国成立七十年特别是改革开放四十余年以来，我们这一代是最直接的受益者，国家繁荣强盛，我们每个人的命运都与国家的发展系在一起，每个人的小小梦想最终汇聚成我们的中国梦。让小小的梦想在我们心中萌发生长，让我们展开梦想的翅膀，飞到远方吧!（1）结合材料一和所学知识，请回答“中国梦”是什么?（2）有梦就有希望。结合材料和所学知识，请简要说说为什么少年要有梦

20、想?材料二：著名物理学家杨振宁赴美留学时，立志要写出一篇实验物理论文。他来到艾星逊实验室，不久却传出笑谈：“凡是有爆炸的地方一定有杨振宁!”杨振宁经过自我反省，认识到自己动手能力差。被誉为“氢弹之父”的泰勒博士一直关注他，说道：“我认为你不必坚持一定要写实验论文。”杨振宁接受了泰勒的建议，转入理论物理研究领域，从此踏上了成为物理学界一代杰出理论大师之路。（3）结合上述材料，杨振宁是通过哪些途径认识自己的?（4）结合材料二和所学知识，请你谈谈我们为什么要正确认识自己?【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除 一、选择题 1 B 解析：B【解析】【详解】本题考查培养良好生活习惯。题干中的描述，说明了

21、熬夜是一种不良生活习惯，会影响身体健康，启示我们要养成良好的生活习惯，选项 B 正确。生物钟不能保障生命健康，选项A错误；要重视生物钟紊乱，改变不良生活习惯，选项 C 错误；不断地调整生物钟，容易导致生物钟紊乱，选项 D错误。本题选 B。2 D 解析：D【解析】【详解】本题考查友谊，题干“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。”体现了友谊的力量和特质。友谊是一种心灵的相遇，观点正确；真摯的友谊是人生最宝贵的财富，观点正确；友谊是一种亲密的关系，失去了友谊的人就会感到孤独，观点正确；朋友见证我们一起成长的历程，友谊与成长同行，观点正确；观点正确，所以选 D

22、。3 D 解析：D【解析】【详解】本题 i 考查如何使青春更美好。根据所学知识，青春是美好的，需要我们倍加珍惜，开创出属于自己的灿烂的人生。青少年要使自己的青春更美好，就要树立远大的人生目标，珍惜美好的青春时光，努力充实完善自己，从现在做起，从小事做起，不断完善自己，不断奉献，观点都正确，所以本题选择 D 答案。4 D 解析：D【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对呵护友谊的认识，对于启示类问题，从怎么做的角度回答。题文中的观点表明，友谊需要好好培养，所以作为中学生，要学会呵护友谊，认识到友谊需要精心养护，D 观点正确。A 没有理解题意，观点错误；B 观点虽然正确，但不符合题意；C 观点绝

23、对化，是错误的，所以正确答案选 D。5 D 解析：D【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对中学时代的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，中学时代是人生发展的一个新阶段，因为中学生活意味着新的机会和可能，意味着新的目标和挑战，为我们的发展提供了多种机会等，观点正确。观点错误，进入中学生活，我们作 为未成年人，还需要父母的帮助，要正确对待父母的教育，所以正确答案选 D。6 B 解析：B【解析】【详解】本题考查掌握科学的学习方法。“学习有法，而无守法，贵在得法。”这句话的意思是学习没有固定的方法，可贵之处在于适合自己，适合自己的方法才是最好的学习方法，B 是正确的。A 不是题干主旨的反映，排

24、除。C 是错误的，照搬别人的方法未必适合自己，排除。D 存在明显的错误，排除。故本题选 B。7 D 解析：D【解析】【详解】此题旨在考查学生对生命的接续的认识，根据所学，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。题文中的关键信息“其意义与价值在于对人类文明进步的承上启下”，启示我们每个人要在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果，ABC 观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选 D。8 B 解析：B【解析】【详解】从“用在学校学到的消防演练知识，拨打电话报警并冷静科学

25、疏散 28 户居民。”可以看出学校教育所起的作用，学校要进行避险训练和防范教育；个人要掌握一些基本的自救自护方法，增强安全意识，认真参与学校应急演练，说法正确。中“只能”说法太绝对，不符合实际。故选 B。9 D 解析：D【解析】【详解】本题考查改正缺点的方法。我们要正视自己的缺点和不足，具体描述自己的缺点，运用自己以前改正缺点的成功经验，及时肯定或奖励自己改正缺点做出的努力，说法正确。错误，从最容易改正的缺点开始。故选 D。10 A 解析：A【解析】【详解】本题考查尊敬老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意思是：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时，像泪一样的蜡油才能滴干，说法符合题

26、意；“鹤发银丝映日 月,丹心热血沃新花”中鹤发银丝指的是老师因辛苦奋斗在讲台而变白的头发，讴歌了老师的无私奉献；丹心热血指的是老师对于学生的关爱与真诚之心，两句联在一起赞扬了老师的兢兢业业死而后已的奉献精神，说法符合题意；“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”歌颂的是友情，说法不符合题意；“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”，歌颂的是爱国之情，说法不符合题意。本题选 A。【点睛】依据古典名言和古诗词考查道德与法治的相关知识是近年来的命题趋势。要解决这类问题，需要我们平时多积累相关的古典名言和古诗词；多思考见到的古典名言和古诗词与道德与法治课的联系，做到有备无患。11 B 解析：B【解析】【分析】【详

27、解】培根的这句话说明学习的重要性。学习有利于完善、提高自我，有利于形成良好的品格，可以在不断学习中造就自己，说法正确，符合题意。中“只要，就”说法太绝对。故选 B。【点睛】在解题时要关注带有绝对性字眼的选项，如“任何”“一切”“唯一”“只有”“都”“一定”“消除”等。一般情况下，带有绝对性字眼的选项往往因观点过于绝对或片面而被排除。12 C 解析：C【解析】【详解】本题考查珍爱生命。透水事故发生后，现场应急救援指挥部共调集救援队伍 13 支 251 人，争分夺秒、克服困难，88 个小时后 13 名失联矿工全部升井，说明生命都是宝贵的，生命价值高于一切，选项 C 正确。题干没有体现生命都是大自然

28、的奇迹，是不可逆的，选项 A不符合题意；能战胜所有困难的说法太绝对，选项 B 错误；安全工作虽然重要，但不是各项工作首位，我国把发展生产力放在首位，选项 D错误。本题选 C。13 A 解析：A【解析】【详解】本题考查生命的特点。是正确的，人生不售来回票，一旦动身，绝不能复还，这说明生命是不可逆的。是正确的，人生天地之间，若白驹过隙，忽然而己，这说明生命是短暂的。是正确的，世界上没有两片相同的树叶，这说明生命是独特的。是错误的，人生得意须尽欢，莫使金樽空对月的意思是人生要及时享乐，排除。是正确的，故本题选 A。【点睛】生命的特点是：生命有时尽；生命是独特的；生命是不可逆的；生命是短暂的。14 C

29、 解析：C【解析】【详解】本题考查正确认识自己，题干“奥托瓦拉赫少年时曾学习文学、绘画，得到的评语都是“不可造就”。只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备从事实验科学的素质”说明每个人都有自己的短处、弱点，也有自己的长处、优点，观点正确；“瓦拉赫接受了这一建议，他在化学方面的杰出才能逐渐显露出来，最后获得了诺贝尔化学奖”说明每个人只有根据自己的长处、天赋、兴趣来确定自己的目标才能取得成功，观点正确；一个人取得成功的因素有很多，遇到好老师只是其中的一个方面，观点错误；我们要扬长避短，不是用自己的长处掩盖自己的短处，观点错误；观点正确，所以选 C。15 A 解析：A【解析】【详解】本题考查正确对待不

30、同风格的老师。依据教材知识可知，我们要承认老师之间的差距，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方，说法正确；无论什么风格的老师，都应该受到尊重，说法正确；学会与不同风格的老师相处，可以让我们走近老师，更深入地了解老师，说法正确；真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解，属于教学相长的要求，说法不符合题意。本题选 A。16 C 解析：C【解析】【详解】本题考查正确认识自己。漫画 A 反映的主旨是要正确看待竞争，这三个人都树立了正确的竞争态度，但与正确认识自己无关，排除。漫画 B 反映的主旨是孝敬父母，与题意不符。漫画 C 中反映了不能正确认识自己，正确认识自己就要看到自己的优点，也要看到

31、自己的缺点，但漫画中的人物只看到了缺点，不能做到接纳自己，所以这则漫画启示我们要正确看待自己，要接纳自己的全部，符合题意。漫画 D 反映的内容是不遵守规则的做法，不符合题意，排除。故本题选 C。17 A 解析：A【解析】【详解】本题考查积极与父母沟通。由于自己进入了青春期，出现了逆反心理，虽然属于正常现象，但是我们应端正自己的态度，理解父母的苦心；与父母有分歧时，注意控制自己情绪；创造机会，多与父母交流、沟通，说法正确。我们不能事事听父母的，所以说 法错误。本题选 A。18 C 解析：C【解析】【详解】张海迪的话说明，我们要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命，要体会生命的可贵，生命的真谛在于对社会

32、的贡献，实现生命的价值。说法正确；及时行乐是错误的生命观，错误。死亡虽然不可避免，我们可以延伸生命的价值，错误。故选 C。【点睛】解答本题要正确理解题干中张海迪的话，抓住两个关键点，即珍爱生命和实现生命的价值，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。19 A 解析：A【解析】【详解】从遗忘曲线可以看出在学习中应及时进行复习，及时巩固所学知识，要学会学习，掌握科学的学习方法。符合题意；说法正确，但与题意不符。故选 A。20 C 解析：C【解析】【详解】时事题，解析略。21 A 解析：A【解析】【详解】本题主要考查充盈生命，主要涉及精神上的充盈，联系课本知识可知，可以广泛阅读好书，走出家门，了

33、解他人不同方式的生活，外出旅行，看看不同的风土人情，故正确，只专注做自己喜欢的事情容易错过一些美好，故错误，正确答案是 A。22 C 解析：C【解析】【分析】【详解】材料中的小卞同学自我保护的意识和能力比较差，不能自觉抵制不良诱惑。C 的说法正确且符合题意，应入选。A 的说法不准确，未成年人不是无法辨别不良诱惑，而是由于自制力差，无法抵制不良诱惑；B 的说法错误，手机的使用有很多便利之处，不可能完全拒绝使用；D 的说法是对网络的片面认识。这三项应排除，故该题选 C。23 A 解析：A【解析】试题分析：此题旨在考查学生对理想与生命价值的关系的认识，主要考查学生的分析运用。根据所学，我们在追求理想

34、的过程中，实现生命的意义和价值，其中 BCD 不符合题意，正确答案选 A。24 D 解析：D【解析】【详解】尊老敬老、孝顺长辈是中华民族千百年来推崇和传承的道德规范，没有人愿意遭到冷漠，生命拒绝冷漠，遇到需要求助的人，我们应该勇于出手相助为社会注入正能量；人与人之间需要真诚、热情和友善；题文中，薛文慧的行为让老人感受到了温暖。这启示我们，要关切他人的生命，要设身处地地思考并善待他人。所以题文中的选项均符合题意，本题选择 D。25 B 解析：B【解析】本题考查教师的作用。习近平总书记呼吁全社会尊师重教，是因为老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，老师

35、在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，由此可知 观点正确；老师被比喻成辛勤的园丁，默默奉献，与收入很高不相符，观点错误，所以本题选择 B 答案。26 A 解析：A【解析】【详解】依据题文描述，坐在计算机前椅子上的黑狗对坐在地板上的小花狗说：“在互联网上，没人知道你是一条狗”。这主要反映了网络交往对象具有虚拟性，A 说法正确；B 是对材料的曲解，说法错误；C 的内容在材料中并没有体现出来，与题不符；网络交往也并不都是虚假的，D 说法错误；故选 A。27 D 解析：D【解析】【分析】【详解】解答此题宜采用排除法。中学时代，会为我们的成长提供更多的机会发挥兴趣特长，引领我们探索新的知识领域，激励我

36、们不断实现自我超越。的说法是正确的，且符合题意，应入选。的说法错误，我们还是未成年人，需要父母的抚养和帮助。因此不可能摆脱父母，此项应排除。故选 D。28 D 解析：D【解析】本题主要考查学生对养护精神的认识和理解。题干中的话告诉我们，每个活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注养护我们的精神，养护精神有利于促进我们的身体健康，D 符合题意。AB 观点正确，但不符合题意，排除。C 观点错误，即使物质贫乏，只要守住我们的心灵，仍然可以看到真、善、美。故选 D。29 B 解析：B【解析】【详解】生活中存在着各种意外，我们要掌握自

37、我保护方法和技巧。ACD 说法正确，是正确的逃生方法。B 说法错误，生命是第一位的，不能为了财物，使自己陷入危险。本题为逆向选择题，故选 B。30 D 解析：D【解析】【详解】本题考查敬畏生命。依据教材知识可知，敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，说法正确；我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人，说法正确；我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择，说法正确。当他人生命遭遇困境时，我们要付出自己的爱心，伸出援助之手，说法错误。本题选 D。二、综合题 31（1）正确认识自己可以促进自身发

38、展；正确认识自己可以促进与他人的交往。（2）自己的梦想属于开放性试题，言之有理即可。少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们 解析：（1）正确认识自己可以促进自身发展；正确认识自己可以促进与他人的交往。（2）自己的梦想属于开放性试题，言之有理即可。少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向

39、同祖国和人民联系在一起。努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。（3）做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中

40、实现的。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生对正确认识自己的意义的掌握，根据所学，从促进自身发展和促进与他人交往回答即可。（2）此问旨在考查学生对梦想的认识，对于自己的梦想，只要学生结合自己的实际回答，言之有理即可；怎样实现梦想，从少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力是梦想与现实之间的桥梁；努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求；努力需要立志；努力需要坚持；努力也有方法回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样做更好的自己的掌握，根据所学，从扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能；为他人和社会带来福祉等方面回答即可。32（1）梦

41、想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（2）他们的梦想都是把人生志向同祖国和人民利益联系在一起。（3）袁隆平为我国杂交水稻，为确保我国粮食安全和世界 解析：（1）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（2）他们的梦想都是把人生志向同祖国和人民利益联系在一起。（3）袁隆平为我国杂交水稻，为确保我国粮食安全和世界粮食供给作出了卓越的贡献，正因为有这样的梦想，才能不断的进步和发展；袁隆平的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；应该向他学习，树立远大的理想，把人生志向同祖国和人民紧密地联系在一起；活到老，学到老，树立终

42、身学习理念，立志报效祖国。（4）选择踏踏实实学习，认认真真读书，决不能因短期的浮华而放弃长期的潜力。因为：读书学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习可以点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，可以分享生命经验，获得成长，可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。当前科技的快速发展，社会的文明进步越来越要求从业者具有广博的知识基础和适应职业变化的能力，要想在未来激烈的职业竞争中立于不败之地，非读书求学不可。只有好好读书，才有可能抓住擦肩而过的机会。我们需要理性的对待网红这职业，通过读书提升素养，提高能力，为终身发展奠基。（5）学习中有辛苦，学习过程中需要集中注意力，耗费精力等等，

43、这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力；只有学习才能适应不断发展的社会。（6）明白了学习的重要性，增强了收集信息、处理信息的能力；树立远大的理想，报效祖 国。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生对梦想的认识，结合材料和所学，从梦想的定义和重要性回答即可。（2）此问旨在考查学生对梦想特点的认识，题文中面对疫情的科研工作者、抗洪的官兵以及疫情中的党员干部等，都是为了国家和人民，所以他们的梦想都是把人生志向同国家和人民利益联系在一起。（3）此问旨在考查学生对梦想的认识，题文中袁隆平的水稻梦，表明他为国家粮食安全和世界粮食供给做出了贡献，推动了社会的进步等，袁隆平的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密

44、不可分；最后，表明我们应该向他学习，树立理想，树立终身学习的理念，把个人理想与祖国和人民紧密联系在一起等，言之有理即可。（4）此问旨在考查学生对学习的认识，首先要求学生认识到学习的重要性，所以选择学习；理由从学习的重要性回答即可；最后，表明我们需要理性的对待网红这职业，通过读书提升素养，提高能力，为终身发展奠基。（5）此问旨在考查学生对享受学习的认识，题文中的小丽只看到了学习中的苦，没有认识到学习中的快乐，所以应该告诉她学习中有辛苦，学习过程中需要集中注意力，耗费精力等等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力；只有学习才能适应不断发展的社会。（6）此问属于开放性试题，只要学生综合材料主旨，言之

45、有理即可。33（1）例如：体验学习甘苦，塑造幸福人生；书山有路苦为径，学海无涯乐作舟；等等。（2）例如：当通过自己的努力使学习成绩提高时，我觉得学习是快乐的；当面对难题苦苦思索而毫无头绪时，我感觉学习是痛苦的 解析：（1）例如：体验学习甘苦，塑造幸福人生；书山有路苦为径，学海无涯乐作舟；等等。（2）例如：当通过自己的努力使学习成绩提高时，我觉得学习是快乐的；当面对难题苦苦思索而毫无头绪时，我感觉学习是痛苦的；等等。（3）学习是一个苦乐交织的过程。（4）学习中有苦也有乐。学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。同时，在学习的过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐

46、。我们应该珍惜学习的机会，在学习的苦与乐中不断成长。【解析】【分析】【详解】（1）依据题文描述，这是在围绕着“感知学习的苦与乐，树立学习的信心”的讨论。要召开主题班会，我们可以帮助同学们认识到学习的苦与乐，坚定学习的信念，认识到学习的重要性。为此，主题班会的设计就应该围绕着上述内容展开。（2）对于学习的苦乐感知，每个人有每个人的想法。我们可以根据自己的内心体验，结合教材知识具体做出回答。只要学生的答案符合学生实际即可。（3）依据教材知识，学习中有苦也有乐，是一个苦乐交织的过程。在第（2）问的讨论中，也主要是围绕着学习的苦与乐展开的，所以，我们就可以归纳为“学习有苦也有乐”或“学习是一个苦乐交织

47、的过程”。（4）班主任张老师主要是针对班上一些同学认为“学习苦”的心理而召开的主题班会。所以，在班会的过程中就应该围绕着“学习的苦与乐”展开讨论，主要是让同学们认识到“学习是一个苦乐交织的过程”，从而增强学生们的学习兴趣，做好为学习吃苦的准备。班会带给我们的启示，我们可以从班会向我们说明了什么问题，我们应该如何去做等角度具体组织答案。34（1）例：谢谢你，你让我感觉到友谊的可贵。（2）你可以选择告诉家长和老师或是报警，打架是不对的，我不去，也不会让你去。（3）你真棒！恭喜你获得第一名，我要向你学习！（4）呵护友谊，学要用心 解析：（1）例：谢谢你，你让我感觉到友谊的可贵。（2）你可以选择告诉家

48、长和老师或是报警，打架是不对的，我不去，也不会让你去。（3）你真棒！恭喜你获得第一名，我要向你学习！（4）呵护友谊，学要用心关怀财方呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到到的伤害。【解析】【分析】【详解】本题考查友谊相关知识的理解与运用。对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。（1）此问属于开放性题目，别人帮助自己要说谢谢。（2）此问属于开放性题目，面对不法侵害要选择正确维权方式，如你可以选择告诉家长和老师或是报警；不要以牙还牙。（3）此问属于开放性题目，当朋友获得荣誉时，与朋友分享快乐，夸奖朋友。如你真棒！恭喜你获得第一名，我要向你学

49、习！（4）此问考查呵护友谊的理解。主要考查学生识记能力，据教材知识，学要用心关怀财方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到到的伤害。35（1）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免；我们不断长大，有了自己的思想，渴望独立；父母对我们有很高的期待，严格要求；青春期 解析：（1）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免；我们不断长大，有了自己的思想，渴望独立；父母对我们有很高的期待，严格要求；青春期的逆反心理等。（2）不赞成.因

50、为友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不与规劝甚至推波助澜，反面会伤害朋友、伤害友谊。（3）教学相长、亦师亦友、平等相待、互相尊重、互相学习等。努力：面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问；学会正确对待老师的表扬和批评；在与老师的日常交往中，尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果等；与老师发生矛盾时，自我反思，冷静、客观分析原因，坦诚相待，主动沟通，多些宽容和理解，求同存异，主动关心等。【解析】【详解】（1）本问考查正确认识亲子冲突发生的原因，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，学生可从由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异