2023年七年级语文上册第22课《穿井得一人》实用精品教案.pdf

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1、 穿井得一人实用教学设计 涡阳八中臧文清【导入新课】掩耳盗铃画蛇添足 亡羊补牢守株待兔等都是中国家喻户晓的寓言故事。这些寓言生动形象地说明了某种哲理，给人以美的享受和智慧的启迪，读后令人回味无穷。今天，我们来学习中国古代的另一则寓言穿井得一人，体会这篇寓言所蕴含的道理。【作品简介】吕氏春秋是战国末年秦相吕不韦集合门客共同撰写的。全书 26 卷，160篇，由 12“纪”、8“览”、6“论”三部分组成。因书中有 8“览”，所以又称这部书为吕览。该书由于是集体著述，思想很不统一。以儒家、道家为主，兼采法家、墨家、名家、农家各派的学说，后人称它为“杂”家的代表著作。该书的文字朴实简劲，对司马迁的史记创

2、作有显著影响。【标题作用】标题概括了文章的主要内容。【疏通文意】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”国人 道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。溉汲：从井里打水浇地 及：等到 穿井：打井 闻：听到 国人：国都中的人 道：谈论 闻：使听见 向、对 令：派 于：向 对：回答 使：劳动力 于：在 求：听到，得到 若：像 不若：不如 翻译：宋国有一家姓丁的，家中没有井，须到外面打水浇地，因此经常有一个人住在外面。等到他家打了一眼井之后，便对别人说：“我家打井

3、得到一个人。”有人听到这话，传播说：“丁家打井打出了一个人。”都城的人都谈论这件事，这件事被宋君听见了。宋国国君派人去问姓丁的。丁家的人回答说：“得到一个人的劳力，并不是从井中挖出一个人来呀。”像这样听取传闻，还不如什么都没听到呢。【文言积累】1、古今异义（1）及其家穿井（及，古义：待，等到；今义：连词，和）（2）丁氏对曰（对，古义：应答，回答；今义：正确）2、词类活用（1）闻之于宋君（闻，动词的使动用法，闻，使知道）（2）得一人之使（使，动词用作名词，使，劳动力）3、一词多义（1）闻 有闻而传之者（听到）闻之于君（使听到）（2）之 得一人之使（助词，的）闻之于宋君（代词，指“穿井得一人”）求

4、闻之若此（定语后置标志）（3）于 闻之于宋君（介词，被）非得一人于井中（介词，在）【整体把握】1、本文的体裁是什么？讲了一个什么故事？本文的内容可用哪一个成语概括？明确：寓言。宋人丁氏打了一口井，趣说成“穿井得一人”，国人以讹传讹，国君派人问丁氏，才弄清了真相。（人事果）以讹传讹。2、本文的本文的中心句是哪一句？明确：求闻之若此，不若无闻也。3、指出下列句子的朗读语调。（1）告人曰：“吾穿井得一人。”（）（2）有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”（）（3）丁家人答道，“得到一个空闲的人的劳力，并非在井内挖到了一个活人。”（）明确：（1）轻松喜悦的语调（2）神秘的语调（3）强调的语调【合作探究】1

5、、丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人。”这句话是什么意思？明确：意思是他家打井省了一个劳动力。2、你认为产生误传的关键一词是什么？为什么？明确：关键一词是“人”。因为“人”可指人，也可指劳动力。丁家本意是（打井后）节省一个人的劳力；话语传出后转变为“得到一人”。3、为什么这个谣言会传到国君耳中呢？明确：因为事件很蹊跷，富有神奇色彩，加之流传很广泛。4、这位国君的做法说明了什么？明确：调查研究是获得真理的唯一途径。5、文中的宋君是一个怎样的人？明确：宋君是一个比较明智的人，并不轻信别人的传言。6、请分别从丁氏的角度和传之者的角度说说我们应该汲取什么教训？明确：从丁氏的角度来看：在交际中，语言的表

6、达很重要，必须做到表达准确、清晰，以避免不必要的误会和歧义。从“有闻而传之者”的角度来看：不要听到什么传闻之后就外传，要动脑筋想一想是否合乎情理，不要人云亦云，听到风就是雨，以致于以讹传讹。7、归纳主旨 明确：这则寓言通过一个笑话告诫人们告诉人们不可轻信传言并盲目传播，说话、念词不要产生歧义。（寓意、道理（）【写作特色】语言幽默风趣，寓理于事。故事中因对话中有一个多义词(“人”，可指人，也可指劳动力)或把“得”(需要或得到)两音义混用，而被人误解，结果越传越远，居然传到国君耳朵里去了。最后道出真相，事实与传言相差太大，不禁令人发笑。文章就是在笑中教育了人们不可轻信、传播传言。【板书设计】【拓展

7、延伸】现实生活中如果有类似“穿井得一人”这样的情况，我们应该怎样去对待？明确：在现实生活中对待传闻都应采取调查研究的审慎的态度、去伪存真的求实精神。不要轻信，不能盲从，更不能以讹传讹。【课堂检测】1、穿井得一人选自 _。答案：吕氏春秋 2、给下列句子划分朗读停顿。（1）吾/穿 井/得 一 人。（2）得 一 人 之 使，非 得 一 人 于 井 中 也。答案：（1）吾 穿 井 得 一 人。（2）得/一 人 之 使，非/得 一 人 于/井/中 也。3、解释下列加点的词语。（1）穿 井得一人（）（2）家无井而出灌汲（）（3）及其家井穿（）（4）丁氏对曰（）（5）宋君令人问之于丁氏（）（6）国人道之（）

8、（7）不若无闻也（）答案：（1）挖掘，开凿（2）从井里取水（3）等到（4）回答（5）派（6）说，讲（7）不如 4、选出“之”字用法不同的一项()A 国人道之 B闻之于宋君 C问之于丁氏 D 得一人之使 答案：D 5、用现代汉语翻译下列句子。（1）宋之丁氏，家无井而出溉汲。（2）国人道之，闻之于宋君。（3）丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”（4）求闻之若此，不若无闻也。答案：（1）宋国有个姓丁的人，家里没有水井，需要出门到远处去打水浇田。（2）居住在国都中的人都在谈论这件事，使宋国的国君知道这件事。（3）丁家人答道，“得到一个空闲的人的劳力，并非在井内挖到了一个活人。”（4）像这样听到传闻，还不如不听。6、宋君为什么要派人向丁氏询问这件事呢？答案：因为宋君不太相信“穿井得一人”这件事。7、“穿井得一人”的故事告诉我们 _的危害。答案：以讹传讹 8、“穿井得人”这个故事原来就是一场误会，造成这个误会的原因是什么？你从中得到什么启示？答案：原因：传播者没有调查事实，道听途说。启示：不可轻信传言并盲目传播，说话、念词不要产生歧义。