人教版七年级道德与法治下册 单元清 期中综合测试题.docx

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1、期中综合测试题得分 教师评价 自我评价一、单项选择题（每小题3分，共45分）1 .青春，带着一份特殊的邀约而来，在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我 们的内心会面对一些新的问题。下列对青春期的认识，正确的是（A ）A.青春期身体变化主要表现在：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟B.青春期的矛盾心理是成长的障碍C.青春期是一个特殊阶段，身心处于一种不平衡状态D.青春期的生理变化不会带来烦恼2.青少年往往具有较敏锐的观察力和很强的记忆力，思维活跃，想象丰富。但他们在 观察问题时也很容易固执己见，出现片面性和主观性。对此，下列认识正确的是（A ）A.青春期的心理充满着矛盾B.青春期的

2、生理发生着变化C.这种心理现象是不正常的D.这会影响我们的健康成长3,思维的批判性，表现在对事物有自己的看法，并且敢于表达不同的观点。在学习中， 我们需要批判的精神和勇气，同时要讲究批判的技巧。下列句子体现批判精神的是（D ）吾爱吾师，吾更爱真理就事论事，对事不对人知之者不知好之者学贵有 疑，小疑则小进，大疑则大进A.B.C.D.4 .幼时因患脑瘫致残的李麟青，通过学习改变命运，不仅获得博士学位，还开发无障 碍地图，希望能在改善残疾人生活方面贡献自己的力量。李麟青的故事告诉我们（A ）青春要有梦想和信念 要积极开发创造潜力，做一名对国家和社会有用的创造者 自强的人能够战胜自己、超越自己 只有身

3、处逆境的人才具备自信自强的品质A.B.C.D.5 .浙江永康一位男士熬夜两年，绣成巨型十字绣，这幅琴棋书画图长约3.5米， 宽1.6米，色彩鲜艳，古色古香，高贵典雅。图上绣制的“十二金钗”和6名侍女姿态各异、 服饰鲜艳，一针一线之下，真可谓栩栩如生。这表明（D ）A.男生女生各具特点，个性方面存在差异B.男生女生之间的生理性别特征是与生俱来的C.对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点D.不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自己的潜能6 . “早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情， 还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳时间，我们将抱憾终生。”

4、这段话启示 我们面对生活中出现的朦胧的情愫，我们应该（A ）慎重对待，理智处理 学会拒绝，把握分寸 尊重对方，自重自爱 勇敢接受， 积极面对A.B.C.D.7 .下列语句与珍惜青春寓意不一致的是（C ）A.莫等闲，白了少年头，空悲切8 .劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时C.青春易逝，容颜易老，应该及时行乐，潇洒走一回D.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人8 .“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代，我们青少年要做最好的 自己，下列做法可取的有（D ）珍爱生命，让生命更精彩 有自己的格调，有“至善”的追求 尝试无禁忌，要 勇敢尝试 养成自立自信的生活态度A.B.C.D.9

5、 .青春期的我们朝气蓬勃，但也要“行己有耻”，敢想敢做，但不意味着放纵，也要 懂得选择。要求我们（B ）A.懂荣辱，守纪律，一切按照父母老师的要求去做10 明道德，学法律，牢固树立为人处世的底线意识C.展风采，显个性，大胆尝试感到好奇的新鲜事物D.言必信，行必果，答应别人的事情必须全部做到10 .观察如图漫画，我们可以得出的结论有（C ）挨批评一铅球遇困难一泄气皮球情绪会使我们的生活丰富多彩 情绪会随着周围情况的变化而变化 情绪会影 响我们的观念和行动 情绪对人们的行为起着消极作用A.B.C.D.11 .“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”都 是描写与朋友离别

6、的诗句，但表达的情绪却是迥然不同，这说明（C ）A.情绪不是无缘无故产生的，而是由一定的事件引发的B.相同的事件引发相同的情绪，不同的事件引发不同的情绪C.每个人的经历、胸怀和境界不同，对同一事件也会产生不同的情绪D.事件本身不能决定情绪，合理解释事件是解读情绪的关键12 .仔细观察如图漫画，你想提醒同龄人（D ）A.情绪有正面情绪和负面情绪之分B.人的情绪复杂多样，无法调控C.喜怒哀惧为人之常情，顺其自然，不必在意D.学会调控负面情绪，促进健康成长13 .以下诗句与情感对应不准确的是（A ）选项诗句情感山川异域，风月同天忧国忧民的爱国情B独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲对亲人的思念之情C桃花潭

7、水深千尺，不及汪伦送我情依依不舍的朋友情谊D先天下之忧而忧，后天下之乐而乐以天下为己任的责任感14.人类往往认为正面情感才是让人前进的主要原因，但是负面情感往往能更持久、深 刻地影响人类前进的轨迹，为人们行事提供原动力。这启示我们（C ）某些负面情感对于我们的成长同样有意义 生活中的负面情感总是比正面情感要 好 学会承受负面情感，将其转变为成长的助力 负面情感也是一种情感体验，促进我 们成长A.B.C.D.15. “正能量是人身居困境不灭的理想，正能量是人面对命运昂起的头颅。”对此，下 列说法正确的是（D ）A.只有道德高尚的人才能传递情感正能量B.情感正能量对我们普通人来说是可望而不可即的C

8、.只有身居困境时才需要情感正能量D.我们每个人都可以传递美好的情感，传递生命的正能量二、非选择题（共55分）16. （12分）简答题材料一：雨薇：“最近夏夏总说我的手抄报没有创意，内容不好，版面设计有问题，甚 至说我品味太差，我想辩解，她竟然说她在培养批判精神。”胡老师：“夏夏同学的行为是 错误的，这不是真正的批判精神。”（1）胡老师要表达的“批判精神”应该是什么？（4分）批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人 的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。材料二：放学路上，陈浩愁眉不展，袁杰问起缘由。陈浩郁闷地说：“昨天中午，小雅 给我打电话询

9、问学习上的问题，被我妈妈发现了，误以为我与小雅在早恋，狠狠批评了我一 顿。”袁杰说：“也不能全怪你妈妈，跟你妈妈解释清楚就可以了。”陈浩说：“算了，我 以后还是不与异性同学交往了。”袁杰说：“那也不至于吧！”（2）运用所学知识，说说袁杰为什么反对陈浩不与异性同学交往的想法。（8分）因为与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成 为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质。与异性交往是我们成长的一个重要方 面，也是对我们的考验。但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我 们青春美好的见证。17. （18分）材料分析题材料一：2021年春节，河南卫视春

10、晚的舞蹈节目唐宫夜宴出圈并收获众多好评， 被人民日报点赞。舞蹈背景运用5G+AR技术，配以“妇好号鸟尊”“千里江山图”“青 铜牛尊”等八件国宝，唐朝少女们在国宝国画之中穿行起舞，为观众呈现了一个活起来的博 物馆奇妙夜。正是表达方式的创新，才重新唤醒了传统文化所具有的巨大魅力。材料二：为庆祝中国共产党成立100周年（19212021）,全国妇联宣传部与中央广播电 视总台体育青少节目中心共同策划推出献礼建党百年讲巾帼英雄故事，其中巾帼英 雄陈薇就是人人尊重的“疫苗将军”。无论是防治非典新药、冻干剂型埃博拉疫苗，还是新 冠疫苗，陈薇的每一步都领先全球，她是我们的人民英雄！（1）爆款节目唐宫夜宴“出圈

11、”的秘诀之一在于创新，疫苗的研发更需要创新。作 为青少年，应如何进行青春的创造？（9分）我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩, 开创前人未走之路。我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和 社会有用的创造者。创造离不开实践。我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践, 通过劳动改变自己，影响世界。（2） “陈薇奋发努力不负时代”，肩负“振兴中华，实现中国梦”历史重任的青少 年，青春有格，勇于担当。为此，你打算怎么做？（至少答出三个方面，9分）从点滴小事做起。积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向 榜样学习，汲取榜样的力

12、量，完善自我。养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目 自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。知廉耻，懂荣辱；有所为，有 所不为。树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。树立 自信自强的青春态度，克服惰性、磨砺意志、抵制不良诱惑、勇敢尝试、战胜自我。18. （25分）某校七年级班的道德与法治学习小组围绕“做情绪的主人”开展学习活 动，请你一起参与。【图片赏析】阅读下面两幅图片，完成相关要求。（1）以上两幅图片分别体现了影响情绪的哪方面因素？ （4分）图一体现影响情绪的因素是周围的舆论氛围；图二体现影响情绪的因素是对某件事情的 预期。【情景探究】七年级小

13、晨同学关注国家大事，前段时间，她看到2021年中美高层战略 对话的相关新闻。当她看到“美方在致开场白时严重超时，并对中国内外政策无理攻击指责” 时，感到非常愤怒；而看到我方反击“美国没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一 套”时，身为中国人的自豪感油然而生。（2）小晨看到上述新闻后的不同反应属于情感还是情绪？在生活中，我们发泄愤怒时要 注意什么？ （8分）对美国的态度感到愤怒属于情绪，身为中国人感到自豪属于情感。发泄愤怒时，要符合 道德和法律的要求，不能损害他人、集体、国家和社会的利益；要学会换位思考，关心他人， 尊重他人；要注意方法、时间和场合。【观点思辨】在讨论环节，学习小组成员小秦同

14、学就“负面情绪”的相关内容发表了自 己的看法。（3）你认同小秦的观点吗？说说你的理由。（7分）认同。因为适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，但是持续地处于负面情绪状态, 则可能危害我们的身心健康，所以我们要及时调整自己的负面情绪，正确对待自己的各种情 绪感受，保持积极的心态，享受青春生活的美好。【出谋划策】周六下午，小文正在写作业，隔壁传来了练小提琴的声音。十分钟，二十 分钟，眼看快半个小时了，琴声还一直不断，小文心烦意乱！妈妈走过来，对她说：“小文， 如果隔壁的琴声打扰了你做作业，那你可以”(4)请运用所学知识，给小文提一些建议，帮助她积极乐观地解决问题。(6分)改变认知评价，换个角度看问题。转移注意，可以先做其他事情，比如练钢琴、画 画。合理宣泄，比如去跑会儿步、和妈妈聊会儿天。放松训练，比如深呼吸。