乡村筑梦人——全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得.docx

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1、乡村筑梦人一一2022年全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得1我叫邯郸市永年县人，是一位普通的特岗教师，20XX 年毕业于邯郸学院物理与电子工程系物理教育专业，现在在邯郸 市馆陶县张寨联合小学支教。两年前，也就是毕业前夕，当同学们忙着找工作的时候，我 毅然选择了报考特岗教师，并精心准备着考试。我顺利通过了特 岗考试的笔试和面试，成为一位真正的特岗教师。从教育局报到后，我被分到了张寨联合小学任教。杜校长亲 自去教育局迎接我们一行12人，短短的三十多里的路，有个女 孩数了数，一共拐了十八个弯。经历了 “山路十八弯”正在我 的胃中翻江倒海的时候，学校总算是到了。尽管在

2、此之前我已经 做好了最坏的心理准备，但在来到学校的那一刻，现实与想象还 是产生了很大的落差。第二天，就有一个女特岗教师走了，她说 她实在住不习惯屋顶时不时掉土，甚至还有虫子的房间。妈妈打 来电话问： “那里条件差的很吗?不行咱就回来吧。我笑着说：“这里一切都挺好的，放心吧！ ”挂掉电话，我就对自己说，自 命中最重要的部份家庭。因父母都不在身边，每次节假日回 家，都看到她大包小包拎一大堆，问她都是什么，她总是不好意 思的笑笑说： “没什么，就是在哪哪看见了什么，觉得父母需要 就买了，刚好带回去”。有时候和她开玩笑，问她结婚后有 没有和公婆发生过不开心的事，这时她会很坚定的说：“父母把 儿子养这么

3、大，好不容易可以省心了，再带个人回家和他们吵架， 咱能干这事吗？”长久以来，她让我们真切的看到了一个“入得 厅堂，下得厨房”的新时代女性形象。三、有一份光，发一份热在同事眼里，她温和、善良、通情达理，也是一个能力很强 的人。俗话说：“远亲不如近邻”。无论在生活上还是在教学上， 她和同事之间都是互帮互助，相互尊重，也从未因小事红过脸。 只要同事需要匡助的地方，她总是竭尽全力，从不推辞。由于农 村学校的教育资源匮乏，没办法给孩子们提供更优越的学习条 件，她就四处奔波，利用自己的关系帮学校拉来了一批体育器材 和图书。在征得学校的允许和领导的支持后，她又把学校的图书 利用起来，开放了图书室，并利用自己

4、的歇息时间主动担任起了 图书室的管理员，这一坚持就是两年多。看到孩子们排着长长的 队伍来借书、还书，她脸上露出了欣慰的笑容。校长的一句“孩 子们会感谢你的！”让她意识到了自己所做的事对孩子们的匡助有多大。不仅如此，她接着孩子们看书的热情举办了一系列有关 读书的活动，受到了学校师生和学生家长的一致好评。她用认真的工作态度和积极的人生观收获了希翼。两年多 来，她从未无故缺席、请假。入岗第一年就收获了丰收的果实。 在学年度素质测试中，她所教授的三年级语文由上年的全镇第九 跃居全镇第二，五年级数学以均分91分的高分，由上年的全镇 第五跃居全镇第一，且两年来所授班级成绩向来名列全镇前茅。 指导学生获得镇

5、“庆六一”文艺汇演三等奖等。止匕外，她在个人 业务能力方面也是硕果累累，先后获得一片区教师业务大练兵 一等奖，长丰县教师业务大练兵一等奖，合肥市体育教学论文比 赛三等奖，合肥市体育教师基本功大赛二等奖等荣誉，并兼任县 教体局“道德讲堂”宣讲团成员。在此同时她也收获了幸福美满 的婚姻和领导、同事以及学生的赞誉。在她朝气蓬勃的青春岁月里，她用爱心和真诚点燃着农村孩 子们的希翼，用激情和梦想诠释着青春的另一层含义一一甘于平 凡，甘于清苦，甘于奉献。作为无尚光荣的特岗教师，她深知自 己任重而道远，应该把无愧于事业，无愧于学生，无愧于自己作 为自己的座右铭，激励自己在教育这块沃土上，泼洒智慧，让梦 想因

6、爱而更加漂亮！全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得4:县乡第二中学的一位特岗教师。承任音乐课、政 治课、微机课的教学任务，还担任着学校的办公室主任、团支部 书记、党支部宣传委员、体音美教研组组长等。20XX年全省中 小学师德演讲比赛一等奖获得者，被河南省教育厅专题报导。20XX年大学毕业后，在武汉一所大学里当了一位辅导员。 20XX年4月她随从部队转业的丈夫来到了8月，在电话 中告诉在山东老家的母亲自己成为了一位教师，这个岗位在距离 县城40多公里外的乡。她做了一位特岗教师。现在，在二中，不仅担任着全校的音乐课、一个年级 的微机课，还兼任体音美教研组长、党支部宣传委员，承担着团 委以及办公室等工

7、作。对于这样繁重的工作，她没有一丝怨言， “我知道特岗教师的意义在哪里，在农村!我也知道特岗教师的 价值是什么，教师个人先进事迹材料报告是奉献！ ”“我喜欢站在讲台上的感觉，这里才是真正属于自己的舞台。 如今，我终于实现了童年的梦想”。感恩社会，选择“特岗”“我喜欢当老师。”向记者坦言。她说，她上学期间是一位贫困生，在国家的资助下才完成学业。上学时她就立志，毕 业以后要用自己的行动报效祖国、回报社会。“感恩的方式有很多，但我选择特岗教师，因为这里能发挥我的所学所长，有我展 示自己的舞台”。到二中工作惟独一年，但在她的努力下，全校总动员，成 功举办了建校以来首次广播操比赛;学校成立了合唱团、军乐

8、队、 腰鼓队、舞蹈队，丰富了同学们的校园文化生活;她带领同学们 排练的节目第一次代表学校参加了全县中小学文艺汇演并获奖， 学校被评为“体育艺术先进单位”今年5月，在特岗教师演讲比赛中，的演讲感动了评委， 先进教师事迹感动了在场的每一个人，获得县第一位，并代表 特岗教师参加了南阳市的比赛，荣获特等奖。自愿“走教”，甘做映山红“走教”就是教师在不同的学校间轮流教课。由于乡不少 偏远小学没有英语教师，中心校号召初中教师到偏远小学开展走 教活动，第一个报名。赵店、房山两所小学的学生之前从没有上过一节英语课。 说：“孩子们欢呼簇拥着我走进教室，眼里流露出的那种对知识 的渴望、对老师的期待神情，让我既心动

9、又心酸。”两个学校、 两个阶段、四个班级的学生放在一起上课，幼儿教师先进事迹这 样的经历让做梦都没有想到过!时常骑摩托车接她去上课的邱万代老师对记者说：“一天一共要上8节课，没有歇息室，宋老师中午只能靠在椅子上稍作歇息。今年期末抽测中，绝大多数 学生的英语成绩在80分以上。”对于自己的选择和今后要走的路，说：“我欣赏山崖上 悄然绽放的映山红。贫瘠的山冈因她而焕发异彩，荒芜的角落因 她而绽放漂亮，单调的山风因她而香飘千里，沉寂的山涧因她而 歌声飞扬。我愿永远寻觅映山红的梦想，让我的生命之花似她一 样光鲜灿烂！”乡村筑梦人一一2022年全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得全国优秀特岗教师事迹报告会学

10、习心得5老师是一位80后女教师，专科学历，20XX年大学毕业以后 来到我乡担当特岗教师。常言道，教师是太阳底下最光辉神圣的 职业，十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终 生都要象燃烧的蜡烛一样，向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸 怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。为了 心中从小的人民教师梦想，响应党和国家到基层的号召，选择了 来到临泉县谢集乡大王小学做一位普通的特岗教师。如今一年的特岗生活如白驹过隙悄然而逝，作为一位普通的 特岗教师，我时刻严格要求自己，做一个真正的人民教师。我以饱满的激情，百倍的信心、千倍的勇气投入到教育教学之中去, 锲而不舍的追求着我人生的崇高理想

11、一一对教育事业矢志不渝。 工作上，我要求自己踏塌实实、勤奋上进;教学上，我要求自己 孳孳不倦，一丝不苟;为人上我要求自己谦逊坦诚、热情慷慨， 这一年的特岗经历使我完成为了从学生角色向教师这一角色的 转 换。回顾我这一年多的经历，感慨良多。一、爱岗敬业、勇挑重担刚到工作岗位，远离家乡，人生地不熟，我不禁有些茫然， 学校领导让我接受五年级的语文教学工作。我心里开始忐忑，刚 来上班，还是一位没有多大经验的大学毕业生，能较好吗?茫然 归茫然，在校领导的支持下，我以“初生牛犊不怕虎”的勇气爽 快的答应下来，我明白“年轻人总得有些压力才好呀!我会化压 力为动力，把艰难踩在脚下，不求最好，但求更好！”由于刚

12、开始不熟悉业务知识，我借来了一系列资料，认真学 习新教学大纲，在熟悉的基础上并尝试以新思路、新方法来指导 工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，踏塌实实地完成 备、上、批、辅、考“五认真”工作。这样一步一个脚印下来， 我对业务知识越来越熟练，上起课来也越来越得心用手。到第一 个学期结束的期末考试中取得了乡里联考第四名的成绩。我非常 感谢学校领导对我的信任和关照，他们给我搭建了一个更好的锻 炼自己的平台，校领导将这么重要的任务交给了我。我想若不做 出点成绩来，怎么对得起学校领导对我无所不至的关心。在教学 中我不敢怠慢，精心的组织备课讲课，更加强了对学生的课后辅 导。“学无止境”，教学也如此，

13、在微不足道的成绩面前，我不 能住手追求的步伐。二、刻苦钻研、严谨治学教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要想 做好这项工作，必须依靠严谨的教学态度和不断变化的有效的教 学方法。我在课前精心准备，查找资料，灵便创造性的使用教材， 结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法和手段，从不 打“无准备之仗”。而数学是一门以抽象思维为主，*于生活 同时又服务于生活的学科，所以每节新课的导入，我都会从生活 中有趣并常见的现象入手，学生的兴趣大增，课堂效果自然就很 好。到临近考试的时候，我感到肩上的任务更重了，讲课速度相 对来说更快了，每上一节课需要备出两倍到三倍的内容，看学生 当堂课的反应来

14、随时调整讲课内容。这样下来虽然辛苦，但是效 果立竿见影，学生可以对不熟悉以及易错题反复练习直至掌握。 课后及时批改作业，对学生进行认真辅导。三、为人师表、用心育人学高为师，德高为范。教师担负着培养下一代青少年的重任， 教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对学 生产生重要影响。惟独丰富自己的知识，惟独做好表率才干很好 的教育学生。教师只具备必要的专业知识是远远不够的，还必须 有高尚的思想水平和道德情操，教师是一切夸姣事物的化身和仿 效的模范。因此在平时的教学和生活中，我以身作则，以自身的 模范去感染、熏陶学生，让他们清晰什么是真正的真善美。除了日常和学生的交流沟通之外，每次考试结

15、束，无论是大 考小考，也无论是考好考坏的学生，我都会找他们谈话。有一次 考试结束，上午第四节课是数学课，在学生改错的自由复习时， 我找了学生谈话，了解他们的思想动态，并解决疑惑问题。由于 学生不同，浮现的问题也各式各样，当找完大部份学生，已经下 了午自习，还有学生陆陆续续找来办公室问问题，当他们得知我 还没吃饭说，老师您快去吃饭吧，我晚上再来问。只是很寻常的 一句话，却让我很感动。在我朝气蓬勃的青春岁月，我选择了这里作为青春的底色， 用爱心和真诚点燃着希翼，用激情和梦想诠释着青春的另一层含 义，甘于平庸，甘于清苦，甘于奉献。能成为一位特岗老师，是 我无悔的选择，特岗生活所焕发的光芒将照亮我今后

16、的人生道 路。己选择的路，跪着也要走下去!那时，杜校长曾经给我们说：“ 你们的到来，让张寨的学生和家长看到了希翼！”我深知自己 肩负的使命，更知道老师影响的是一代人！我教的是五年级科学，科学课试验比较多，但学校的实验器 材并不齐全，遇到没有试验器材的时候，我就自己动手做。或者 从生活中找，一个矿泉水瓶，一段废铁丝，一枚钮扣，甚至吃饭 用的勺子，都有可能成为实验器材。做到能分组实验的绝不演示， 能演示实验的绝不蒙混过关，所以，让以前很少上实验课的学生 们对科学课产生了前所未有的兴趣。课下我时常和同学们打成一 片，玩的不亦乐乎，我还时常给孩子们讲一些城市的趣事，以及 现在社会最需要什么样的人材，还

17、有一些名人传记等，孩子们总 是很认真的听我讲，眼睛里充满了憧憬。有一次，我给孩子们讲 完钱学森的故事后，班里最调皮的学生对我说：“老师，以后我 一定好好学习，考上大学，做一个实用的人。”我很惊奇他能这 么认真的说出这样的话，心里满是欣慰，我给孩子们的心灵插上 了翅膀，让他们编织属于自己的梦想。班里有个叫杜月的小女孩，是典型的后进生，也是惟一一个 不按时完成作业的女生，班里女生都不喜欢和她一起玩儿，时常 看到她一个人呆呆的在教室坐着。我发现上课时，杜月其实特殊 聪明，不少时候她的一些想法总是能超出其他同学的思维模式。 课堂上我就时常提问她，一但回答正确，就大力表扬。刚开始，同学们都很不习惯“后进

18、生”受到表扬，慢慢也就习以为常了， 杜月的表现也越来越好了，到有时候还是不能按时完成作业。后 来，我决定让杜月担任一个小组的组长，当我在班里宣布时，同 学们纷纷表示反对，“老师，不可以让杜月当组长，她不按时完成作业。”“她考试不及格! ”、“她不认真听课，还做小动作!” 我示意他先们肃静后，说：“让我们大家一起给她一个机会，一 周的时间，如果她表现不好，我们就撤了她的组长职位，好吗?”，“好！ ”同学们齐声回答。一周内，杜月表现比我想象的还要好， 按时完成作业，课上认真听讲，积极发言。同学们对她这个小组 组长也就默认了。课下，也有女生愿意和她一起玩儿了，更让我 开心的是，第二次月考，杜月的科学

19、居然考了 98分。课下，我 问她：“你对你的成绩满意吗？”她抬起头来说：“满意，非常 满意，我以前从来没有考及格过，老师，谢谢您！”说完，“哇” 的一声扑在我怀里哭了!我向来在努力改变一些所谓的“差生”， 其实他们并不差，他们需要的是身边人的信任和鼓励！去年年底的期末考试，学生的成绩有了很大的进步，原来不 及格的学生超过半数，优良率仅达10%,这次考试学生们全部及 格，优良率达到30%,看到学生们拿着成绩单开心的样子，我从 心里笑了，这种欢跃感和成就感是无法用语言表达的！每当假期的时候，那群可爱的孩子们是我最大的牵挂。假期 快要结束的时候，每天在家吃着妈妈做的可口饭菜，睡着我那张舒畅的小席梦思

20、床，又舍不得离开家了，因为学校的住宿条件不 仅仅是用一个“苦”字就可以形容的。当我拎着大包小包回学校 时，脚步不仅有些沉重，刚迈进学校门口，一群学生就跑了过来， “老师我帮你。”、“我来拎！”、“我来!”同学们七手八 脚就把我的行李“抢光” 了，刹那间，所有的委屈都没了，所有 的付出都值得了！泪水簌簌而下我更加坚信了自己的选择！20XX年夏天的升级考试，我所教班级的科学成绩获得了全 县第二名，我个人也被评为县“教学先进个人”的荣誉称号。我 的付出得到了学生的恭敬，得到了领导的认可，我更为当初的选 择感到自豪。.经过一年多的磨砺，我再也不感到目生和迷茫，而是熟悉与 坚定。我会用我的顽强与责任，继

21、续献身基层教育事业，相信 我能为农村的孩子撑起一片天，相信我能做的更好！全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得2老师是一位80后男教师，本科学历，20XX年大学毕业 后考到固始县丰港乡中心小学做一位普通的特岗教师。如今三年的特岗生活如白驹过隙悄然而逝，作为一位普通的特岗教师，我时刻严格要求自己，做一个真正的人民教师。这三年的特岗经历使我完成为了从学生角色向教师这一角色的转换。 回顾我这三年多的经历，感慨良多。一、爱岗敬业、勇挑重担刚到工作岗位，我不禁有些茫然，学校领导让我接受一年级 的数学教学工作。我心里开始忐忑，刚来上班，还是一位没有多 大经验的大学毕业生，能教好吗?茫然归茫然，我明白“年轻人

22、总得有些压力才好呀!我会化压力为动力，把艰难踩在脚下，不 求最好，但求更好！”由于刚开始不熟悉业务知识，认真备课、上课，扎扎实实地 打好基础，踏塌实实地完成备、上、批、辅、考“五认真”工作。 这样一步一个脚印下来，在第一学期的期末考试中取得了优秀的 成绩。二、刻苦钻研、严谨治学数学是一门以抽象思维为主，*于生活同时又服务于生活 的学科，所以每节新课的导入，我都会从生活中有趣并常见的现 象入手，学生的兴趣大增，课堂效果立竿见影。对学生不熟悉以 及易错题反复练习直至掌握。课后及时批改作业，对个别学生进 行一对一辅导。三、潜心耕耘、硕果累累经过这三年的辛苦努力工作，我教的班级取得了较好的成绩：20X

23、X-20XX学年第一学期期末统考中获得得四乡镇第一位;20XX20XX学年第二学期期末全乡期末抽考中获得三等奖;20XX20XX学年第二学期期末全乡期末抽考中获得二等奖;20XX-20XX学年第一学期期末统考中获得四乡镇第一位等。在我朝气蓬勃的青春岁月，我选择了这里作为青春的底色， 用爱心和真诚点燃着希翼，用激情和梦想诠释着青春的另一层含 义，甘于平庸，甘全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得3在长丰县镇小学校园里，活跃着这样一位精神饱 满、开朗活泼的青年教师，她时而带领孩子们一起顽耍游戏，时 而与老师们一起研讨教学中的疑难问题，时而埋起头来虚心学习 钻研业务。她，就是特岗教师一一一O年毕业于 煤

24、炭师范学院。大学毕业的她如愿的应聘成 为合肥滨湖职业技术学院团委的一位教师，四年的工作经历让她 得到了生命中最珍贵的财富。年凭着对教育事业的满腔热 忱，她参加了特岗教师公开招聘，并以优异的成绩顺利通过了各 项考试，拿到了特岗教师的上岗通知书。那一刻，她坚定了做一 名好老师的决心，因为党和人民赋予了她这个光荣而又神圣的岗 位，时代赋予了她这个无私奉献的机会。在农村教育的这片沃土 上，她用青春书写着做一位优秀教师的理想。一、只做无愧于心的教育为人师表，用心育人。作为特岗教师，她时刻告诫自己 要以优秀教师的标准要求自己，做一位领导赞许，同事满意，学 生爱戴，家长拥护的教师。爱学生是对老师最基本的要求

25、。不论 对学生的学习还是生活，她都赋予学生最贴心的关心和匡助。她 教的班级孩子年龄较小，为给他们创造良好的学习、生活氛围， 清新的空气，整洁的环境，每天早上她都要比学校要求的时间提 前来到班级，开窗通风，按时给班级消毒。生活上她能赋予孩子们的，她都竭力匡助。有的孩子家离学 校较远，每到下雨天碰到家长有事不能来接孩子的，她总是会邀 请学生到自己家“做客”，也会借此机会和孩子们聊聊天，拉拉 家常，了解学生的情况，拉近与学生之间的距离。为了能了解学生的知识掌握状况，学生的作业总是及时批 改，及时反馈，在学校改不完就带回家改，一批就是夜半。她们 班有几个留守儿童，时常不完成作业，而且上课状态极其不理想

26、。 她总是抽时间与他们谈心、交流，开始时这些顽劣的孩子根本不 当一回事，于是她便暗暗地观察他们，发觉了他们的爱好和兴趣 之后，她便有的放矢地与他们沟通，谈他们感兴趣的东西，渐渐 地他们之间的沟通轻松了，效果也明显了。爱这个老师，自然也 爱她的课了，课堂上时常有他们滔滔不绝的回答声和雷鸣般的掌 声。下课时她总是教孩子们玩一些她小时候的游戏，学生们乐此 不疲的学着玩。由于她爱学生，关心学生，处理问题及时，方法 得当，注意和学生沟通，学生都很信任她，喜欢她，上课时精神 状态也很饱满，没有课时大家都缠着她天南海北地提问。她很尊重和信任她的学生，处理学生问题方法恰当。同学之 间有矛盾时，她总是先让他们自

27、我检讨，自我批评，绝不轻信某 个同学的一面之辞，不忙乱处理，因为信任对每一个人来说都是 至关重要的。检讨中孩子认识到了自己的过失，学会了谦让和团 结，一举多得。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生， 关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。 对程度、水平不同的学生，她向来采取不同的教育方法，因材施 教。她总是对那些后进生关爱有加，每当他们回答对了一个问题 时，她都是赞不绝口，或者点头示意，或者眼神鼓励。即使他们 犯错时，她也是用很委婉的语气，劝告开解，对于这种教育方 式，同学们都很乐于接受，而且对于后进生不断的表扬，也让 他们在同学中找到了自我，树立了自信。关爱每一个学生

28、，不 让任何一个学生掉队，特殊是学困生，更用真心去呵护，发掘他 们的闪光点，使每一个学生都学有所得，把每一个学生都培养成 社会实用的人才，这也是她向来的教育梦想。一个教师能得到 学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的 成功和欣慰。刻苦钻研，耐心教学。上岗的第一天，她就勇于承担重 任，担任了三年级语文、五年级数学和其它年级的体育、音乐等 教学工作。虽然身兼数任，但她却从来不喊苦不喊累。由于教学 经验尚浅，所以她总是虚心请教有经验的前辈们，一有空她就偷 偷的坐在他们的课堂后，虚心求教。针对自己的授课时，她总是 提前几天备课，尽量搜集所有利于上课的资料，有时备课，不知

29、 不觉就到了后夜半。作为语文教师，讲课时她总是分外注意自己 的语音、语调，尽量用生动有趣的语言，潜移默化的陶冶他们的 语言美感。就连孩子的一个错误发音，她也会不厌其烦的耐心纠 正。根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在上 岗的第一学期，她便小试牛刀，在学校开展的教研活动中崭露头 角，并且得到了校领导和老师们的一致好评。为了能使自己的教 学能力得到突飞猛进的提升，不辜负领导对她的培养和信任，业 余时间她也从不松懈，每当空暇时间，她都会研读教育书籍，从 书中她得到了许多人生和教学的启示。二、“他的父母就是我的父母”这是她往往挂在嘴边，但又用实际行动向我们传递的一种家 庭美德。结婚这么久来，对爱人她做到了体贴、理解;对公婆她 做到了尊重、孝顺。在投身教育事业的同时，她也没忽略在她生