2022-2023学年上海市松江区七年级下学期期中考语文试卷含详解.docx

《2022-2023学年上海市松江区七年级下学期期中考语文试卷含详解.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年上海市松江区七年级下学期期中考语文试卷含详解.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022学年第二学期七年级期中阶段练习语文试卷满分100分，完卷时间100分钟2023.4考生注意：本卷共有25题。请将所有的答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。一、文言文（25分）1 .古诗文默写。独坐幽篁里，1（竹里馆）,散入春风满洛城。（春夜洛城闻笛）马上相逢无纸笔，O （逢入京使）黄梅时节家家雨，O （约客）木兰诗中表现边塞艰苦环境的诗句是：, O阅读以下占诗，完成小题。木兰诗（节选）唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。雄兔脚扑朔，

2、雌兔眼迷离：双兔傍地走，安能辨我是雄雌？2 .木兰诗是 时期北方的一首民歌。3 .下列对木兰替父从军的故事，理解氐娜的一项是（）A.表现了古代北方劳动妇女的儿女情怀和英雄气概。B.表现了战争的残酷和对统治阶级发动战争的否定。C.表现了古代劳动人民要求男女平等的美好的愿望。D.表现了古代劳动人民对男尊女卑的封建礼教的反抗。阅读以下两篇文章，完成小题。【甲】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家固，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八 九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。“康肃忿然曰：“尔安 敢轻吾射！翁日：“以我酌油知之。”乃取一

3、葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 因日：“我亦无他，惟手然尔。”康肃笑而遭之。15 .父亲吹笛技术精湛，受人欢迎，令我崇拜敬佩16 .爱听父亲吹笛子，跟着哼唱；怨恨（无地自容）；残疾的父亲被曝光，偷扔掉父亲长笛：内疚、酸楚、感动。17 .运用了插叙，补充交代了父亲左腿残疾的原因，表现了父亲宁受委屈也要精心呵护女儿，突出了父爱的深沉、 无私、伟大。18 . C【解析】本题考查汉字的书写。羡慕，读音为xi豆nmd,看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。形容因喜爱他人有某种长处、好 处或优越条件等而希望自己也能达到。本题考查词语意思的理解。根据第段“大人们摇头

4、晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满好奇与崇拜。那样的时光里， 我是红人儿，孩子们羡慕我有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着我，把好吃的分给我一份，只为了听我父 亲吹笛子时可以靠近一点儿。我亦是非常骄傲的”可知，父亲吹笛技术精湛，受街坊邻居的欢迎，“我”也从中获得了 好处，“大英雄”表现出小时候的“我”对父亲的崇拜与敬佩。本题考查对文章内容的理解与概括。根据第段“小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时，我特别爱听，笛声一响，我就用 跑调的声音跟着哼唱“可知，小时候的“我“爱听父亲吹笛子，跟着哼唱；根据第段“我忍无可忍，到家就跟父亲吵“可知，三年级的“我因为

5、同学的嘲笑，对父亲表露出怨恨的情感：根据第段“我还是悄悄拿走长笛，扔进了城外的小河里。虽然那一刻我心里也有丝丝的不舍”可知，“我”悄悄拿走 了父亲的长笛将它扔掉；根据第段“儿子唱了一遍乂一遍，唱得我心里一阵阵酸，一阵阵疼”和第段“我赶紧抹一把泪，挤出笑来”可 知，为人父母懂得养育子女的艰辛的“我内心感到内疚、酸楚与感动。本题考查句段作用。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，大雪天骑车去给人家送货，摔断了腿”这 句话运用了插叙的记叙方式，向读者补充交代了父亲左腿残疾的原因，与上文父亲的辛苦生活相呼应，使情节有波 澜、更完整合理，侧面表现了父亲宁受委屈也要精心呵护女儿的行

6、为，突出了父爱的深沉、无私与伟大。本题考查文章的句段作用。C.“两段场景描写完全相同”有误，两处描写场景并不完全相同。开头的场景展示了一家人其乐融融的温馨画面；结 尾揭示了一家人历经波折，终于冰释前嫌，重获温情的不易。两处描写形成照应，这种亲情的波折与温暖能给读者 带来强烈的冲击；故选C。14. B20.书名直接点出了祥子的职业。小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。以此为书名更能凸现劳动人民 的贫苦生活与悲惨命运。拥有一辆自己的车，是祥子一生最大的梦想。【解析】本题考查对名著情节的识记。B.祥子辛苦攒的钱是被孙侦探骗去了；故选Bo本题考查对书名的理解。有人曾用“拉车夫”作为书名把骆驼祥子介绍

7、到国外，拉车夫这个书名起得比较好。样子本身就是一个人力车 夫，“拉车”是进城立志闯出一片天地的祥子赖以生存的职业，因此“拉车夫”宜接点出了主人公祥子的职业；拥有一 辆自己的车是祥子的最大梦想，攒钱买车，车被抢走，为买车再次辛苦攒钱小说自始至终围绕祥子与车展开故 事，描写了他三起三落的人生经历；祥子曾在烈日下拉车，也曾在暴雨下拉车，买车，车被抢，买车的钱被侦探敲 诈，买二手车，卖车小说自始至终围绕祥子与车展开故事，“拉车夫的书名概括了文章故事情节；“拉车夫”点 明了样子处于社会底层的身份，更能凸现旧时代劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。19. 例文：就这样被感动大千世界，都讲究一个“情字。我相信你一

8、定为家人的亲情所感动过；你一定为朋友的友情所感动过；你一定为言情小说的爱情所感动过；你 一定为生活中的真情所感动过。有一件事我历历在目。两年前一个寒风凛冽的冬天，大雪把整个世界都包裹了起来，全面白色。不禁感叹：”雪 真美！ ”“你东西都收拾好了没？“老爸走过来问我。“嗯，好了。”提上行李，走到了车边。外面风呼呼得叫，好吓人。坐上了爸爸的车，车里很温暖，我都想一直坐在里面不出去，”去看冰雕的时候你自己要和小姨他们一起啊， 别一个人乱跑,还有，多喝热水，注意保暖。那边的气温呢比咱们这还要低。“老爸边开着车边说。“嗯，知道啦。爸爸你也多穿点衣服。”过了一段时间，就到了火车站，刚刚F车，我也没望前面，

9、踩了一块积雪滑倒了，摔湿了一身。爸爸赶紧跑了 过来，扶我上了车，脱下了自己的大棉袄给我披上，给我弄着弄那的。看到他那冻得紫红的脸和手，我的泪水止不 住的往下流，感到很愧疚。把一切都做好了，爸爸就带我上了火车，千叮咛万嘱咐的。边说边颤抖着嘴，我说要把 衣服给他穿，他就是不肯。我被父爱感动落泪。火车就要开了，爸爸走了，望着他远去的背影，泪水一滴滴重重敲在我的心头。下了火车，到了小姨家，我赶紧给爸爸打了电话，接通了电话听到那头的声音我还以为打错了。爸爸有很重的 鼻音，而且说一句话就要咳嗽。爸爸因为我感冒了，因为又一次被父爱所感动，我又哭了。这件事，我终生都不会忘记。爸爸，我就这样被你感动。【详解】本

10、题考查全命题作文。一、审题立意。要求以“就这样被感动”为题，写一篇不少于600字记叙文。”就这样被感动”这个题目，可以让我们 回忆起那此让我们深受感动的经历，从而更加珍惜生命中那些令人温馨的瞬间。我们可以从日常生活中的点滴小事 入手，描述自己被感动的瞬间，让读者感受到真挚的情感和美好的人性。二、选材构思。作为一个普通人，每个人都会有被感动的经历。我们可以写自己的父母，在日常生活的照顾上，他 们总是以子女不可见的方式关心呵护着子女；可以写自己的朋友同学，写他们对身边人无私的帮助；可以写身边见 到的陌生人，偶然施以的热情帮助通过描述这些被感动的经历，可以让读者感受到真挚的情感和美好的人性。在作文的

11、写法上，最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题；在表达方式上，应该以叙述为主合理运 用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。【乙】虎惟恃勇人有之山而与虎遇者，其穷也，则谓之曰：“尔且止，吾与尔斗死之也。”虎闻其言而若有懈焉，止以待之。其 人间则伐树为梃，执焉而呼曰：“虎来！”前与之合，而折其前之左足；既而又合，而折其右足，以死。虎惟恃 夫也，而不知卒以其所恃而毙,于人，哀哉！【注】侍：凭借；依靠。穷：窘迫至极。间：间隙。合：古代指两军交锋为一合，此指决斗。4 .甲文作者是宋代的 （人名），自号 o5 .解释下列加点字的含义。伐树为梃而不知予以其所恃而毙于人6 .用现代汉语翻译下

12、列句子。徐以杓的油沥之。7 .甲文中康南公被卖油翁精湛的技艺和 的态度所折服；乙文中老虎被人打死的根本原因是“甲乙两文故事的结局带给我们的启示是o8 .下列对甲乙两文的理解不亚砸的一项是（）A.甲乙两文都注重语言描写，寥寥数语，生动传神，展现人物性格特点。B.甲文康肃公对卖油翁的态度和乙文老虎对人的态度，前后都有所转变。C.甲文卖油翁酌油说明了“熟能生巧”，乙文“其人面对老虎斗智斗勇。D.甲文画线句中的“尔”和乙文画线句中的“尔”，所表示的意思相同。二、现代文（30分）阅读下文，完成下面小题老山界（节选）黎明的时候被人推醒，说是准备出发，山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。又传下命

13、令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停 下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运揄员。忙了一会，再向前进。走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是 悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去 的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地 掉了队，顺便做些鼓动工作。这很陡的山爬完了，我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了

14、一个瑶民，同他谈谈， 知道还差得远，还有二十多里很陡的山。昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送 上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。快要到上顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员 真是辛苦，因为山隆，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是 处处在慰问和帮助伤病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了 “矮子”。机关枪声很密，大 是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹

15、息，大概是在叹息自己的命运： 为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗 日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我 们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿，疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。 难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。下山十五里，也是很倾斜的。我们一口气儿跑下去，跑得真快。路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子 似的泉水流下山去，清得透底。在每条溪流的旁边，有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿

16、， 但仍旧一气儿跑下山去，一直到宿营地。这回翻山使部队开始养成一种领习馋：那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。这种习惯一直保 持了很久。老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老 山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。9 .第段中加点词“新的习惯在文中具体指这表现了红军战士。10 .分析第段画线句运用 的修辞手法，其表达效果。11 .第段画线句传递给我们的信息是。12 .第段作者称红军队伍是“笨重”的原因是什么？13 .下列对第段理解有七的一项是（）A.结尾总结全文，点明红军翻越老山界在长征中的重要意义。B.运用欲扬先抑的手法，突出

17、红军长征中后面遇到困难更大。C.表现出了红军不怕困难的坚定意志和革命乐观主义的精神。D.凸显红军能取得长征胜利的来之不易，是史无前例的壮举。阅读下文，完成小题。父亲的长笛小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时，我特别爱听，笛声一响，我就用跑调的 声音跟着哼唱。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说：“来来，吹一段儿。” “吹一段？ ”父亲似问似答， 将长笛横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们 停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里，我

18、是红人儿，孩子们xiAnmU我有一个这样将 笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着我，把好吃的分给我一份，只为了听我父亲吹笛子时可以靠近一点儿。我亦是非常 骄傲的，那时，父亲是天，是地，是我心目中的左芳举。我三年级时，父亲的工厂倒闭。两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责我学校周边街区 的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！ ”顿时，嘘声、哄笑声连成一片。我 感到无地自容，趴在桌上哭了。那一刻，我只恨父亲没出息！我毕竟还是个懂事的孩子，没有把这事告诉父母，只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被我狠狠制 止。渐渐的，家里就听不到笛声了。上了初中，离家远，我从

19、不跟别人提家里的事。可事情就这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路边上吹 长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被我的老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里 爽直的同学对我说：“小敏，你爸好酷啊，扫大街还忘不了吹笛子！ ”我万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。我忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说 你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活了！ ” “啪”地一声，母亲的巴掌落在我脸上： “你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸” 别跟孩子瞎说八道！ “父亲喝住了母亲。“你可是 听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿

20、回来，多累都吹给你听”父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动我。我还是悄悄拿走长笛，扔进了城外的小河里。虽然那一刻我心里也 有丝丝的不舍。我等着父亲爆发，然而，没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。多年以后，我有了孩子，懂得了做父母的艰辛。我对父母很好，常给他们买吃的穿的。儿子初一那年，学校 要开“感恩”主题晚会，儿子在家练唱父亲这首歌：“想想您的背影，我感受了坚韧；抚摸您的双手，我摸到 了艰辛我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍，唱得我心里 一阵阵酸，一阵阵疼第二天，我买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是一愣，随即欣喜地摩掌起来。我吞吞吐吐，说：“爸，

21、对不起，当初是我扔了您那长笛。”父亲一笑：“傻丫头，我早知道是你干的。“母亲走过来：“还是闺女疼你呀！ 你这条腿没白断，委屈没白受啊！ ” “腿？没白断？ ”我吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴， 你爸为了挣钱给你买琴，大雪天骑车去给人家送货，摔断了腿” “哎！跟孩子提这些干啥！都是过去的事儿了 父亲笑着打断母亲，转脸看我。我赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！ ” “吹一段？ ”父亲似问似答， 将长笛横放在嘴边。久违的笛声，从父亲嘴边漫延开来，飞扬在屋子的各个角落，我跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛 着银光，格外柔美。14 .看拼音写汉字：xian mu( )15

22、 .第段加点的词“大英雄”在文中的意思是。16 .阅读全文内容，完成下列表格的填写。时间我的表现我的情感小时候(1)骄傲三年级因为同学的嘲笑，不让父亲吹长笛(2)上初中(3)不舍多年以后懂得了做父母的艰辛，送父亲长笛17 .请分析第段画线句在文中的作用是。18 .下列对文章首尾两段描写的场景，分析不无摩的一项是（）A.开头的场景展示了一家人其乐融融的温馨画 面。B.结尾揭示了一家人冰释前嫌，重获温情的不易。C.两段场景描写完全相同，但人物的情感却不一样。D.首尾呼应，亲情的波折与温暖给人以强烈的冲击。三、综合运用（5分）阅读下面材料，完成下面小题。圈点批注法是古人读书时常用的传统方法，小李同学

23、就用这种方法阅读骆驼祥子，当他读到下面这个片段时， 在旁边作了如下批注：他出去买了包“黄狮子”（批注1）祥子的“三起三落”；烟来。坐在炕沿上，点着了一支一起：苦干三年，凑钱买了辆新车。烟；并不爱吸。呆呆的看着烟头一落：A上那点蓝烟，忽然泪一串串的流二起：卖了骆驼，拼命拉车，准备买下来，到城里来了几年，这是他新车。努力的结果，就是这样，就是这二落：B样！他连哭都哭不出来！车，车，三起：C车是自己的饭碗。买，丢了；再三落：D买，卖出去；三起三落，像个鬼（批注2）祥子的一生都在围绕着影，永远抓不牢，而空受那些辛“车”在转,听说有人曾用“拉车夫”作苦与委屈。没了，什么都没了，为书名介绍到国外，这个书名

24、好在哪连个老婆也没了！里呢？19 .小李同学批注祥子的“三起三落”，其情节填写不巧硬的一项是（）A.祥子连人带车被宪兵抓去当壮丁。B.祥子辛苦攒的钱被刘四爷骗去了。C.虎妞低价给祥子买了二强子的车。D.为了置办虎妞的丧事，祥子卖押了车。20 .小李同学在（批注2）中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问，请根据你对骆鸵祥子全书的阅读理解, 帮他解答困惑。四、写作（40分）21 .阅读文字，按要求写作。因为感动，我们发现生活的美好；因为感动，我们领会亲情的可贵；因为感动，我们欣赏大自然的神奇 请以“就这样被感动”为题，写一篇不少于600字记叙文。要求：文中避免出现个人相关信息。不得抄袭。1. 弹

25、琴复长啸 谁家玉笛暗飞声 凭君传语报平安 青草池塘处处蛙 朔气传金柝 寒光照铁衣【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子， 三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：啸、塘、蛙、柝、铁。2. 南北朝3. A【解析】本题考查文学常识。木兰诗是中国南北朝时期传唱的乐府民歌，郭茂倩乐府诗集归入横吹曲辞梁鼓角横吹曲，与孔雀东 南飞合称“乐府双壁这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功 勋，回朝后不愿做官只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情

26、和英勇无畏的精 神。本题考查对诗歌内容的理解。B.“战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定”错误，“万里赴戎机，关山度若短表现了战争的残酷，但并没有否定 统治阶级发动的战争；C.“古代劳动人民要求男女平等的愿望”表述不当，虽然诗中木兰代父从军，但没有表露男女平等的愿望；D.“对男尊女卑的封建礼教的抗议”不当，诗歌中没有关于此的内容；故选Ao2. 欧阳修醉翁3. 砍伐；最终。4. （卖油翁）慢慢地用勺子舀油注入葫芦里5. 谦虚沉稳 虎惟恃勇（虎惟恃夫）不要骄傲自满6. D【解析】4.本题考杳文学常识。卖油翁是北宋欧阳修所著的一则写事明理的寓言故事。欧阳修（1007年 1072年），字永叔，自号醉翁

27、、六一 居士，汉族，吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。5. 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活 用、古今异义等现象。句意为：砍了一棵树，制作成一根棍棒。伐：砍伐。句意为：而（它）不知道最终正是因为它所依靠的勇猛而被人打死的。卒：最终。本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： 徐，慢慢地；以，用。本题考查对文章内容的理解与启示。由甲文“徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”“我亦无他，惟手熟尔“可知，卖油翁用精湛的技艺和谦虚的态度回 应康肃公，让康肃公折服

28、。由乙文“虎惟恃夫也，而不知卒以其所恃而毙于人”可知，老虎所依靠的，不过是自己的 勇猛罢了，也最终因此而毙命。甲文康肃公善于射箭而骄傲自满，最终在卖油翁面前败下阵来，而乙文中的老虎自恃勇猛，过于自负，最终丧命， 故两文都启示我们不要骄傲自满。本题考查对文章内容的理解与分析。D.“惟手熟尔”的“尔”是罢了的意思，而“吾与尔斗死之也”的“尔”是指对方，你。故两个词表达意思不一样。 故选D。【点睛】参考译文：【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭，在世界上没有第二人（能同他相比），康肃公也凭这种（本领）自夸。（有一次） 他曾在自己家（射箭的）场地里射箭，有个卖油的老头放卜.担子，站在场边斜着眼看他（射箭），很久

29、都没有离开。 （卖油翁）看见康肃公射十箭能中八九箭，（对陈尧容的射箭技术）只是微微地点了点头。康肃公问（他）道：“你 也懂得射箭吗？我的箭法不是很精深吗？ ”老翁说：“（这也）没有别的（原因），只不过是手法熟练罢了。“康肃公 （听后）气愤地说道：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）呢？ ”老翁说：“凭我倒油的经验知道（这个）道理。”于是 就拿出一个葫芦放在地上，用（一枚）铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入（葫芦），（油）从钱孔注入，但 钱币却未被打湿。（卖油翁）于是说：“我并没有别的（本事），只不过是手法熟练罢了。“康肃公（苦）笑着打发他 走了。【乙】有一个人到山上去，途中遇到了一只猛虎，困窘至

30、极，于是对老虎说：“你先等会儿，反正我与你斗只 有死路一条（不急这一时半会儿“老虎听了这话有所松懈，停在那里等这人到底要做什么。这人就砍了一棵树, 制作成一根棍棒，拿着它向老虎挑衅说：“畜生，来吧！ ”于是老虎与此人决斗，被打断了左脚；不久又猛扑过去， 又被此人打断了右脚。不久就一命呜呼了。老虎所依靠的，不过是自己的勇猛罢了，它不知道最终正是因为它所依 靠的勇猛而被人打死的，真是悲哀啊！6. 红军战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。 不怕困难、积极乐观的精神。7. 拟人表达了作者对敌人消极抗日的讽刺8. 暗示了红军翻越的老山界的艰难，说明了红军得到了瑶民的帮助和指引。9. 行军时吃不饱饭

31、，气力不够；队伍中有许多伤病员需要有人搀扶。10. B【解析】本题考查对词句的理解与分析。词语的代指内容一般要联系上下文进行分析，由第段“这回翻山使部队开始养成一种新的习惯：那就是用脸盆、 饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃”可知，“新的习惯在文中具体指红军战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。 红军战士在极为艰苦的生活条件下，想尽办法，用坚强的意志克服各种困难，这体现出他们不怕困难、积极乐观的 精神。本题考查赏析语句修辞及效果。“敌人飞机的叹息将敌人的飞机赋予人的情态，运用了拟人的修辞，叹息主要形容人失望、失落时的心情，多伴 随无可奈何之意。结合第段”机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，

32、五、八军团正跟敌人开火”“大概是在 叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢”可知，这里表达了作者对敌人消极抗日的嘲讽。本题考查语句的理解。“我以为三十里的山就是那么一点”“还差得远”可见陡峭的山路十分遥远，暗示了红军翻越的老山界的艰难；“恰巧来 了一个瑶民，同他谈谈“可见红军战士与老百姓的关系融洽，得到了老百姓的帮助和指引。本题考查对文章内容的理解与分析。结合上文第段“饥饿，疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了“可知，笨重一方面指的是在行军过程中，我军 战士经常吃不饱饭，气力不够，忍受饥饿，疲劳的痛苦；另一方面指的是我军队伍中有许多伤病的战士，他们需要 人来搀扶，使得行军速度不快，我军行军队伍看起来就“笨重”了一些。本题考查对文章内容的理解与分析。B.第段作者把“金沙江、大渡河、雪山、草地”和“老山界进行对比，表现出红军战士不怕艰难险阻的豪迈气概并 进行赞美，说明长征的胜利来之不易，并非“欲扬先抑的手法 故选Bo