专题09九年级下册重点古诗词必背知识点（二）.docx

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1、九年级下册重点古诗词必背知识点（二）1.十五从军征2.白雪歌送武判官归京3.南乡子登京口北固亭有怀4.过零丁洋5.山坡羊潼关怀古1.十五从军征一、文学常识乐府诗集是继诗经风之后，一部总括中国古代乐府歌辞总集，由北宋郭茂倩 所编。现存100卷，是现存收集乐府歌辞最完备的一部。乐府诗集是汉朝、魏晋、南北 朝民歌精华所在。内容十分丰富，反映社会生活面很广，主要辑录汉魏到唐、五代的乐府 歌辞兼及先秦至唐末的歌谣，共5000多首。“乐府”，本是掌管音乐的机关名称，最早设立于汉武帝时，南北朝也有乐府机关。 其具体任务是制作乐谱，收集歌词和训练音乐人才。歌词来源有二种：一部分是文人专门 作的，一部分是从中国

2、民间收集的。后来，人们将乐府机关采集的诗篇称为乐府，或称乐 府诗、乐府歌辞，于是乐府便由官府名称变成了诗体名称。二、诗歌背景十五从军征晋代已入乐。在它被用为横吹曲辞以前，是否曾入乐，已难查考。 这首诗原来或许是汉魏间大动乱时代的民歌，是为控诉残酷繁复的兵役制度而创作 的。三、诗歌翻译【注释】始：才。 归：回家。 道逢：在路上遇到道：路途。 阿（a）：在文章中是一个语音词君：你，表示尊敬的称呼。遥看:远远的看柏（bdi）：松树。冢（zhbng）：坟墓。 累累：与“垒垒”通，形容丘坟一个连一个的样子。狗窦（g6u dou）：给狗出入的墙洞，窦,洞穴。 雉（zhi）:野鸡中庭:屋前的院子生：长 旅：

3、野的 旅谷：植物未经播种叫“旅生”。旅生的谷叫“旅谷”。 旅葵（ku 1）：即野葵。舂（chOng）：把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。持：用。作：当作 羹（gong）：糊状的菜。 一时：一会儿就贻（yi）：送，赠送 沾：渗入【译文】十五岁就应征去参军，八十岁才退伍回到故乡家中。路上碰到一个乡下的邻居，问：“我家里还有什么人？ ” “你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓。” 走 到家门前看见野兔从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞来飞去。 院子里长着野生的谷子，野 生的葵菜环绕着井台。 用捣掉壳的野谷来做饭，摘下葵叶煮汤算是菜。 汤和饭一会 儿都做好了，却不知赠送给谁吃。 走出大门向着东方张

4、望，老泪纵横洒落在征衣上。四、内容理解，重点赏析1.“十五从军征，八十始得归”运用夸张的修辞手法，极言主人公从军之久。“始得归”与“从军征”相呼应，表明他中途一直未能回来。2,炼字：一个“始”字，巧妙地传达出主人公多年来思念家乡，盼望与亲人团 聚的迫切心情，给全诗笼罩了一层凄凉悲伤的感情色彩。3 .“遥看” 一句运用远景描写，写出了庭院因无人打扫而凄凉破败的景象。选 取了象征死亡的松柏、坟墓来暗示老兵亲友的离世。4 .野兔从狗洞中钻进去，野鸡在屋脊上飞来飞去的情景，表现出一片破败的景象。 摄取中庭、井台随意生长的谷物和葵菜两个“镜头”，从侧面表现征人从军时间之久， 一切已物是人非，揭露了兵役制

5、度给人民带来的深重灾难。表现手法：近景描写，运用白描手法，描写出一幅荒凉破败的景象。5“出门东向看，泪落沾我衣”运用细节描写，将举目无亲、孤身一人的老兵形 象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。五、诗歌主题本诗借一个老兵从军回家后的见闻，运用语言、动作描写，描绘出主人公家破 人亡的凄凉遭遇，流露出兵役制度给普通百姓带来的苦难，以及乱世中人对战争的 厌恶。2.白雪歌送武判官归京一、作者简介岑参，唐代诗人，边塞诗派的代表人物，与高适并称为“高岑”。其诗歌富有浪 漫主义色彩，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放，尤其擅长七言歌行。本诗 是一首古体诗。二、诗歌背景唐玄宗天宝十三载，

6、岑参第二次出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官，而 武判官即其前任，诗人在轮台送他归京（唐代都城长安）而写下了此诗。三、诗歌翻译【注释】武判官：名不详。判官，官职名。唐代节度使等朝廷派出的持节大使，可委任幕 僚协助判处公事，称判官，是节度使、观察使一类的僚属。白草：西域牧草名， 秋天变白色。胡天：指塞北的天空。胡，古代汉民族对北方各民族的通称。梨花： 春天开放，花作白色。这里比喻雪花积在树枝上，像梨花开了一样。珠帘：用珍 珠串成或饰有珍珠的帘子。形容帘子的华美。罗幕：用丝织品做成的帐幕。形容 帐幕的华美。这句说雪花飞进珠帘，沾湿罗幕。“珠帘”“罗幕”都属于美化的 说法。狐裘（qili）：狐皮袍

7、子。锦衾（qin）：锦缎做的被子。锦衾薄（bo）： 丝绸的被子（因为寒冷）都显得单薄了。形容天气很冷。角弓：两端用兽角装饰 的硬弓，一作“雕弓”。不得控：（天太冷而冻得）拉不开（弓）。控：拉开。 都（du）护：镇守边镇的长官此为泛指，与上文的“将军”是互文。铁衣：铠甲。 难着（zhu6）： 一作“犹著”。着：亦写作“著”。瀚（hdn）海：沙漠。阑干： 纵横交错的样子。百丈：一作“百尺”，一作“千尺”。惨淡：昏暗无光。中军： 称主将或指挥部。古时分兵为中、左、右三军，中军为主帅的营帐。饮归客：宴 饮归京的人，指武判官。饮，动词，宴饮。胡琴琵琶与羌（qidng）笛：胡琴等 都是当时西域地区兄弟民族

8、的乐器。羌笛：羌族的管乐器。辕门：军营的门。古 代军队扎营，用车环围，出入处以两车车辕相向竖立，状如门。这里指帅衙署的 外门。风掣（ch6）：红旗因雪而冻结，风都吹不动了。掣：拉，扯。冻不翻： 旗被风往一个方向吹，给人以冻住之感。轮台：唐轮台在今新疆维吾尔自治区米 泉县境内，与汉轮台不是同一地方。满：铺满。形容词活用为动词。山回路转： 山势回环，道路盘旋曲折。【译文】：北风席卷大地吹折了白草，塞北的天空八月就飘降大雪。仿佛一夜之间春风吹来，树上 有如梨花争相开放。雪花飞进珠帘沾湿了罗幕，狐裘不保暖盖上锦被也嫌单薄。将军战 士们冷得拉不开弓，铠甲冻得难以穿上。无边沙漠结着厚厚的冰，万里长空凝聚着

9、惨淡 愁云。主帅帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。傍晚辕门前大雪落个不停， 红旗冻僵了风也无法牵引。轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。山路 曲折已不见你的身影，雪地上只留下一行马蹄印迹。1北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。这两句极写边塞的风猛雪早。炼字：“卷”和“折”分别从正面和侧面写出了北风之猛。“即”字表现了诗人 的惊奇之情，表明雪下得大，下得早。“飞”字勾勒出一幅雪花漫天飘舞的画面2 .忽如一夜春风来，千树万树梨花开。运用比喻的修辞手法，通过联想把边塞雪 景描绘成春景，营造出一种情趣盎然、壮美浪漫的意境。炼字：“忽如”写出了胡天的变幻无常，更表现了雪之骤和雪之大，同

10、时也表达 了诗人的惊异、好奇之感。3 .散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。从正面描写天气寒冷，表现了边塞将士的 苦寒生活，反映了战争的艰苦及其给人民带来的灾难，同时为送行场面渲染了悲凉 气氛。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。从军旅生活方面写天气的寒冷，是从侧面描 写天气寒冷。这几句运用互文的修辞手法，侧面烘托天气的寒冷，极显边塞苦寒，角度新 颖。4 .瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。承上启下，由咏雪过渡到送别，从正面描写天气寒冷。以百丈坚冰点缀大环境, 以万里愁云引出送别的氛围。炼字：“愁” “惨”二字，写出了诗人对友人长途跋涉的担忧之情。修辞：运用了对偶、夸张的修辞手法，写出诗人的离愁别绪，也

11、说明前途充满 艰险。5 .纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。这一生动而反常的细节再次传神地写出天 气奇寒；旗帜在寒风中毫不动摇、威武不屈的形象是将士的象征。这两句一动一静, 一白一红，相互映衬，画面生动，色彩鲜明。炼字：掣”字真实地表现了红旗被冻住，北风吹着也不飘动的情状。修辞、表现手法：运用夸张和反衬，写出了边塞的奇寒和红旗在风中坚强挺立 的画面，象征边塞将士不屈的斗志，写出了诗人心中奔涌的豪情。6 .山回路转不见君，雪上空留马行处。从壮丽的雪景回到送行的主旨，写友人离去以后的情景。炼字：“空”字写出了边塞空旷苍凉之景，表现了诗人依依惜别和无限惆怅的 心情。写作手法：运用留白手法，含蓄委婉，引

12、发读者无尽的思考；表达了诗人对朋 友的依依不舍及朋友离去后的无限惆怅之情，字字传神，含蓄隽永。五、诗歌主题本诗以西北边塞的奇寒雪景为背景，以咏雪为主线抒发了诗人对友人的依依惜 别之意和因友人返京而产生的惆怅之情。3 .南乡子登京口北固亭有怀一、作者简介辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派著名词人，其词热情洋溢，慷慨激昂，富有爱 国情怀，与苏轼并称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。现存词六百多首，有词集稼 轩长短句等传世。“壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。二、诗词背景此词约作于公元1204年（宋宁宗嘉泰四年）或公元1205年（开禧元年），当时辛弃疾 在镇江知府任上。他登临

13、京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不胜感慨系之，写下此词。三、诗歌翻译【注释】南乡子：词牌名。京口：今江苏省镇江市。北固亭：在今镇江市北固山上，下临长江, 三面环水。望：眺望。神州：这里指中原地区。北固楼：即北固亭。兴亡：指国家兴衰， 朝代更替。悠悠：形容漫长、久远。年少：年轻。指孙权十九岁继父兄之业统治江东。 兜黎（dou mou）：指千军万马。原指古代作战时兵士所带的头盔，这里代指士兵。坐 断：坐镇，占据，割据。东南：指吴国在三国时地处东南方。休：停止。敌手：能力相 当的对手。曹刘：指曹操与刘备。生子当如孙仲谋：曹操率领大军南下，见孙权的军队 雄壮威武，喟然而叹：“生子当如孙仲谋，刘景升儿

14、子若豚犬耳。”【译文】：从哪里可以眺望故土中原？眼前却只见北固楼一带的壮丽江山，千百年的盛衰兴亡，不 知经历了多少变幻？说不清呀。往事连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。 想当年孙权在青年时代，已带领了千军万马。占据东南，坚持抗战，没有向敌人低过头。天 下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备可以和他鼎足成三。难怪曹操说：“生下的儿子 就应当如孙权一般！”四、内容理解，重点赏析1 .上片借景抒情，落笔眼前引遐思。作者登楼远望，想到中原沦陷的故土，思接千载, 慨叹历史兴亡之事远逝难追，整体情感沉郁悲怆。极目远眺，不禁兴起千古兴亡之感，通过 一问一答，自然地引出下文。“千古兴亡多少事”这一

15、问句纵观千古成败，表达了作者望不 见中原的惆怅之情。炼字：“悠悠” 一语双关，既指时间之漫长久远，又指词人思绪之无穷。情感：末句借用杜甫登高中的诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，以此透 露作者无奈、伤感、抑郁的情感。2,下片借曹刘来衬托孙权的英雄形象，表达了作者对英雄的仰慕，对屈辱求和的南宋朝 廷的失望与愤慨。修辞：采用设问的修辞手法，引用曹操的话，颂扬孙权的雄才大略，不畏强敌，流露出 对苟且偷安、毫无作为的南宋朝廷的愤懑之情。用典：“生子当如孙仲谋”，借对孙权英勇有为、不惧强敌的盛赞，暗讽今事，暗示了 对朝廷偏安江南的不满，同时也表达了自己的爱国情怀。五、诗歌主题本词通过对三国时期孙权

16、的歌颂，表达了词人浓浓的爱国之情，但也流露出词人 报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无作为的南宋朝廷的愤懑之情。4 .过零丁洋一、作者简介文天祥（ 1236.6.61283. 1.9）,字履善，又字宋瑞，自号文山，浮休道人。汉 族，吉州庐陵（今江西吉安县）人，南宋末大臣，文学家，民族英雄。宝祐四年（1256 年）进士，官到右丞相兼枢密使。被派往元军的军营中谈判，被扣留。后脱险经高邮 嵇庄到泰县塘湾，由南通南归，坚持抗元。祥兴元年（ 1278年）兵败被张弘范俘虏， 在狱中坚持斗争三年多，后在柴市从容就义。著有过零丁洋、文山诗集、指 南录、指南后录、正气歌等作品。二、写作背景这首诗当作于宋祥

17、兴二年（公元1279年）。公元宋祥兴元年（ 1278年），文天 祥在广东海丰北五坡岭兵败被俘，押到船上，次年过零丁洋时作此诗。被押解至崖 山后，张弘范逼迫他写信招降固守崖山的张世杰、陆秀夫等人，文天祥出示此诗以 明志。三、诗歌翻译【注释】：零丁洋：即”伶丁洋“。现在广东省珠江口外。1278年底，文天祥率军在广东五坡岭 与元军激战，兵败被俘，囚禁船上曾经过零丁洋。遭逢：遇到朝廷选拔。起一经，因为 精通一种经书，通过科举考试而被朝廷起用作官。文天祥二十岁考中状元。干戈：指抗 元战争。寥(lido)落：荒凉冷落。一作“落落”。四周星：四周年。文天祥从1275 年起兵抗元，到1278年被俘，一共四年。

18、絮：柳絮。萍：浮萍。惶恐滩：在今江西省 万安县，是赣江中的险滩。1277年，文天祥在江西被元军打败，所率军队死伤惨重， 妻子儿女也被元军俘虏。他经惶恐滩撤到福建。零丁：孤苦无依的样子。丹心：红心, 比喻忠心。汗青：同汗竹，史册。古代用简写字，先用火烤干其中的水分，干后易写而 且不受虫蛀，也称汗青。【译文】：回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦，如今战火消歇已经过四年的艰苦岁月。国家 危在旦夕似那狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。惶恐 滩的惨败让我至今依然惶恐，可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。自古以来，人终 不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。四、内容

19、理解，重点赏析1 .首联：诗人回顾自己一生中的两件大事：一是经过科举考试进入仕途；二是在 国家危急存亡关头，起兵抗元。回顾身世，意在暗示自己久经磨炼，无论什么艰难困 苦都无所畏惧。接着追述战斗生涯：在荒凉冷落的战争环境里，诗人度过了四年，把 个人命运与国家兴亡联系在一起了。2 .颔联：从国家和个人两个方面，继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。修辞：运用对偶、比喻的修辞手法，大宋国势危亡如风中柳絮，自己身世坎坷， 如同雨中浮萍。将国家命运和个人命运紧密相连，抒写了国破家亡的悲哀，真实反映 了当时的社会现实和诗人的遭遇。国家民族的灾难，个人坎坷的经历，万般痛苦煎熬 着诗人的心，使其言辞倍增凄楚，表达了

20、诗人对国势危亡的担忧，对自己坎坷命运的 悲叹。3 .颈联：以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因国家覆灭和已遭危难而颤栗的痛 苦心灵。修辞：用双关、对偶的修辞手法，巧妙设计了地名与心情的双关：前面的“惶恐 滩”和“零丁洋”是地点，而后面的“惶恐”与“零丁”则描写了诗人的心情，概括 了诗人难忘的经历。巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了形势的险恶 和境遇的危苦。情感：表达了诗人视死如归、忠贞不屈的民族气节与爱国之情。4 .尾联：以磅礴的气势收束全篇，写出了宁死不屈的壮烈誓词。用议论的表达方式直抒胸臆，抒发了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志，充分 体现了他视死如归、大义凛然的民族气节。五、诗

21、歌主题这是一首格调沉郁悲壮、浩然正气贯长虹的爱国主义诗篇。诗人通过追忆自己抗元的艰 辛经历，表达了舍生取义的豪情壮志。5 .山坡羊潼关怀古一、作者简介张养浩（12691329年），汉族，字希孟，号云庄，山东济南人，元代著名散曲家。 诗、文兼擅，而以散曲著称。代表作有山坡羊潼关怀古等。二、写作背景张养浩为官清廉，爱民如子。天历二年（1329年），因关中旱灾，被任命为陕西行台 中丞以赈灾民。他命驾西秦过程中，亲睹人民的深重灾难，感慨叹喟，愤愤不平、遂散尽 家财，尽心尽力去救灾，终因过分操劳而殉职。张养浩在“关中大旱”之际写下了这首山 坡羊。三、诗歌翻译【注释】山坡羊：曲牌名，是这首散曲的格式；“潼

22、关怀古”是标题。峰峦如聚：形容群峰攒集， 层峦叠嶂。聚：聚拢；包围波涛如怒：形容黄河波涛的汹涌澎湃。怒：指波涛汹涌。“山 河”句：外面是山，里面是河，形容潼关一带地势险要。具体指潼关外有黄河，内有华 山。表里：即内外。左传僖公二十八年：“表里山河，必无害也。”注：“晋国 外河而内山。”潼关：古关口名，在今陕西省潼关县，关城建在华山山腰，下临黄河，扼秦、晋、豫三 省要冲，非常险要，为古代入陕门户，是历代的军事重地。西都：指长安（今陕西西安）。 这是泛指秦汉以来在长安附近所建的都城。秦、西汉建都长安，东汉建都洛阳，因此称 洛阳为东都，长安为西都。踌躇：犹豫、徘徊不定，心事重重，此处形容思潮起伏，感

23、 慨万端陷入沉思，表示心里不平静。一作“跳蹦（chi chu） ”。伤心：令人伤心的事， 形容词作动词。秦汉经行处：秦朝（前221年前206年）都城咸阳和西汉（前2088） 的都城长安都在陕西省境内潼关的西面。经行处，经过的地方。指秦汉故都遗址。宫阙： 宫，宫殿；阙，皇宫门前面两边的楼观。兴：指政权的统治稳固。兴、亡：指朝代的盛 衰更替。【译文】：华山的山峰从四面八方会聚，黄河的波涛像发怒似的汹涌。潼关古道内接华山，外连黄 河。遥望古都长安，我徘徊不定，思潮起伏。令人伤心的是秦宫汉阙里那些走过的地方，万间宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。四、内容理解，重点赏析1

24、.峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。写出了潼关地势的险要和中华山川的壮美，赋予自然风光以人格化的感情。从视觉和听 觉两个方面写出了潼关地势险要，是历代兵家必争之地。再由潼关的险要地势想到其重要的 历史作用及曾建都长安的历代王朝。炼字：“聚”字写出潼关在重重山峦包围中的雄伟气势；“怒”字将黄河人格化，写出 了黄河之水的奔腾澎湃。2 .望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。写经过潼关时的所见所想。“望西都”引起怀古之兴；“意踌躇”陷入历史的沉思中。炼字：“踌躇”二字生动地写出了作者内心的不平静，真切地表达了作者对历代王朝兴 亡的感慨及对动乱中遭受苦难的人民的同情。3 .兴，百姓苦；亡，百姓苦。此句是“曲眼”，升华了整首曲的主题。从对现实场景的描写转入议论抒情，诗人通过 对历史清醒的认识，对老百姓的疾苦感到无比愤慨和深切同情。表现了作者忧虑国计民生和 同情百姓的思想感情。五、诗歌主题这首元曲通过写景与想象，把潼关的地形与历史巧妙地结合在一起，寓情于景， 触景生情，勾勒出王朝兴亡更迭的景象，表达了作者对百姓疾苦的深切同情与关怀。