帮扶扶贫工作计划6篇.docx

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1、帮扶扶贫工作计划6篇帮扶扶贫工作计划1一、帮扶对象：教学成绩有待提高的教师确定为被帮扶对象。二、帮扶形式：采取共同研究，集体帮助的形式，互帮互学、取长补短、 互相帮扶。三、帮扶目标1、引导有待提高的教师学习具有丰富的教育教学经验的教师, 树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业奋 斗终身的远大志向。2、引导有待提高的教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好 意识和习惯。3、引导有待提高的教师继续加强教育理论和业务学习，加强 理论和实践的学习，不断提高教育教学能力。4、引导有待提高的教师在学习学校优良的教育经验的同时， 能够不断创新。展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、 师艺。

2、四、帮扶双方职责：（一）指导教师职责 构造和谐社会发挥积极作用，根据上级有关要求，结合我局实际, 现就文明单位与困难群众结对帮扶活动，制定工作计划如下。一、帮扶目标确保结地帮扶困难对象的基本生活得到保障；有子女上学的, 不因贫困而辍学；有危重病人的，能得到及时医治；有劳动能力和 就业愿望的家庭成员能实现再就业；每户帮扶对象年上门走访慰 问不少于2次。二、帮扶对象单位驻地所在社区内的3户结对困难户。三、帮扶内容(1)宣传党的路线、方针、政策，宣传国际、国内形势，做好结对帮 扶困难户的思想政治工作。引导他们正确认识当前形势，克服怨天 尤人、消极悲观、等靠依赖等思想情绪，坚定战胜困难、摆脱困境 的信

3、心和决心。(2)在向3户结对帮扶对象各提供帮扶资金3000元的基础上，对 有劳动能力的结对帮扶对象，积极通过项目扶持、技能扶持、就业 扶持等形式，帮助增强致富意识和工作本领；对子女难以完成学业 的结对帮扶对象，采取建立长期助学计划，使其顺利完成学业；对 无劳动能力、无生活处理能力的结对帮扶对象，通过发动党员干部 出资、出力，帮助其改善生活状况，增强其生活信心。在重大节日期间，组织党员干部到结对帮扶对象家中慰问和志 愿服务活动。(4)在宣传公民道德新风尚、推行移风易俗和计划生育、反对封建 迷信、严格遵纪守法、维护社会治安、建设社会主义精神文明方 面积极发挥示范引导作用。四、帮扶要求1、加强领导，

4、明确责任。局结对帮扶工作领导小组要定期研 究结对帮扶工作，及时研究解决帮扶工作中出现的新情况、新问题。2、精心组织，务求实效。要把结对帮扶活动作为密切干群关 系，作为促进机关作风转变的一件大事来抓，切实摆上位置，认真 抓紧抓好。局帮扶工作人员要带着感情，带着热情、带着责任投身 到帮扶活动中去，对帮扶对象做到政治上关心，经济上资助，技能 上培训，生活上照顾，精神上慰问。要经常深入帮扶对象家中走访， 重大节日要开展慰问活动，及时掌握帮扶对象的动态情况，确保帮 扶活动取得实效，不断推向深入。帮扶扶贫工作计划6一、指导思想为贯彻党的精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加 强对对贫困学生的帮扶工作，

5、实现“不让一个生活上有困难的学 生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援 助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。将学校“校园帮扶 站” “留守儿童之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有 机的结合起来。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的 努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。二、工作措施强化宣传，提高认识号召学生在不增加家庭负担和自愿的前 提下，节约自己的零花钱，向贫困生献爱心，教育学生学会关爱， 学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动。在校园帮扶站募集的资 金中拿出一部分帮扶贾文琪同学。三、帮扶

6、方式1、定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难；2、以“校园帮扶站”为载体，每期根据具体情况对其进行物 质上的帮扶。3、以贾文琪科任老师为主，对贾文琪进行心理、学习上的帮 扶。四、帮扶内容1、思想上解惑鉴于贫困生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因 而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他 们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的 健康心理。许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助 他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；激发他们的进取心, 真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理

7、；帮扶者平时要把 学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课 老师联系，经常找贾文琪谈心。2、生活上资助贫困生贾文琪平时的生活费用都很低，往往不能满足他最低 的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学给贾文琪购 买学习用品及课外读物，帮助他渡过难关，使他安心地投入学习。3、学习上帮助提高为了避免贾文琪由于客观条件的影响，造成成绩不如人意。 为贾文琪未来的人生打好底色，就必须培养他自己刻苦努力、持 之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会 立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此要从学习上 去帮助，利用课余时间帮助他学好功课，帮助他掌握学习方法， 使他学会

8、学习。1、全面关心被指导教师的发展，带思想、带作风、带业务。 以自身的良好素质去影响、引导有待提高的教师发扬爱岗敬业精 神，热爱教育教学工作。2、全面跟踪被指导教师的课堂。结合学校听课制度，每周完 成至少1节，课后及时交换意见，对在教学中出现的问题和不足 要及时地提出，并督促改进。3、指导教师要本着对学校发展负责、对有待提高的教师的发 展负责的高度的责任感，根据学校对教师的具体要求，认真做好 全面的指导和督促工作（如：指导备课、上课、课后反思、每月检 查教案等）。4、指导教师要帮助有待提高的教师制定好切实可行的教学工 作计划，指导、辅导他们上好见面课、汇报课和各类公开课。并 及时对教学中存在的

9、问题提出自己的看法和意见，协助他们寻找 良好的解决方法，不断提高教学教育水平。5、指导教师做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、 教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科辅导等。6、了解有待提高的教师教育教学工作中的困难和要求，尽力 帮助解决。指导他们加强学习，进行教育教学的科研。（二）被指导教师职责1、明确学习目的，端正学习态度，尊重指导教师，虚心听取指导教师的意见，不定期向指导教师汇报学习情况、工作体会和 教学感悟。2、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并 做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的 故事，积累自己的教学感受。（要有专用读书笔记、每学期

10、期中期 末各有一份学习心得体会。）3、努力上好每堂课，并请指导教师听课、评课，一学期至少 上好一堂公开课，认真听业务指导教师的示范课。对比差距，寻 找适合自己的教学途径，尽快适应教学工作，并逐步形成自己的 教学风格。4、结合学校听课制度，每周完成听课至少1节，课后虚心听 取指导教师的意见，并加以分析，在课堂中创造性实施。5、被指导教师每月完成1篇教学随笔，上交给指导教师，指 导教师审阅。6、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务导师的指导 初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在业务导师的指导 下，对此有初步的了解（和业务导师共同参与课题研究）。第二学 期能有自己的独到之处（能开展校级课题

11、研究）。7、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。对业务指导 教师的课应该随时进班听，听完课后虚心向业务导师请教，并在工作笔记上详细记录。帮扶扶贫工作计划2一、落实好义务教育阶段各项政策。对就读我校的建档立卡的家庭进行帮扶，保证上级的发放的 贫困寄宿生补助全额准确的落实到位（目前每个建档立卡贫困生 享受元/每年的待遇，同时家庭经济有困难的非建档立卡户子女, 学校也发给适当的补助），让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、 读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划，为住宿生学 生提供营养的午餐和晚餐。坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行 为。二、切实做好贫困救助工作。组织全校教师和同学自愿捐款活动，

12、积极争取引导社会各界 捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。具体在每年的三月（控辍保 学活动月）和九月（动员流失生返校月）都开展师生捐助活动， 给学生集中购买学习用品。鼓励学生们努力学习，使学生们顺利 的完成九年义务教育。三、全面落实“班主任和任课教师包保建档立卡贫困生帮扶 学生”的政策。开展专题会安排扶贫工作，每月一次谈心谈话和每学期的家访是否落实到位，定期查看教师的扶贫家访记录本。四、保证资金落实到位。对于市级财政拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生其他待遇等，要及时精准发放到学生手里。对各班“住宿生补助”政 策的落实情况定期教学督查审核。五、建立贫困学生信息台账。在认真调研、摸清底数的基础上，

13、建立贫困生的资料数据库、 贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要 有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并 根据实际情况进行动态管理，程度地发挥各种教育扶贫资源的作 用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。六、加强舆论引导。我校充分利用手机短信、微信、宣传标语、等各种载体，宣 传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个 贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。进一步统一广大 干部群众思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。帮扶扶贫工作计划3一、落实“两联一进”及帮扶工作责任为重视新时期精准扶贫工作，所长马民亲自布置20年“两 联一进”及帮扶工作

14、，成立县运管所“两联一进”及帮扶工作领 导小组，所长马民为组长，各股室成员为两联一进”及帮扶工作 人员。帮扶领导小组成员每月到村进行帮扶工作，单位干部职工 每人挂点帮扶2-5户帮扶户，确保每月到户帮扶联系一次，与驻 村干部一道，了解、解决帮扶户的生产和生活情况，帮助解决实 际困难。二、根据帮扶户的具体情况，制定扶贫工作规划方案制定县运管所、村帮扶户帮扶规划和年度工作计划。所长马 民亲自抓，听取村两委与驻村干部制定帮扶规划和年度工作计划 调研工作，每季召开村委会干部和帮扶户会议，广泛征求村委及 帮扶户意见。在3月，6月、9月分时段结合村帮扶户实际，完成 帮扶调研工作，调整村帮扶户的20年帮扶规划

15、，达到动态管理。三、完善落实建档立卡工作，加强贫困户动态管理为便于做好建档立卡工作，对帮扶工作建档立卡，实行台帐 管理。我单位和帮扶责任人、村委会、贫困户填好贫困户帮扶 记录簿、贫困村基本情况调查表、贫困村帮扶工作纪实。每 月将本单位对贫困村、贫困户帮扶情况，按要求及时做好帮扶记 录管理和上报工作，确保村我单位帮扶户建档立卡率100%。对帮 扶户情况变化的及时进行调整。四、落实帮扶资金20_年拟投入资金万元。计划通过多渠道筹集资金，采取州、 县财政帮扶，确保今年帮扶资金全部落实。五、启动“两联一进”及帮扶工作项目(1)落实我单位村帮扶户家庭子女完成学业。帮助帮扶户子女从 读小学至大学都给予帮扶

16、，使其子女安心读书，不因经济困难而 辍学。(2)组织劳动力培训。组织帮扶的家庭入户参加农业技能培训4 次，主要关于种植、养殖等技能培训，使帮扶户掌握种养技术和 劳动技能，实现劳动力转移就业。(3)运管所帮扶村帮扶户住房修缮。(4)组织慰问，为帮扶贫困户送温暖。在节假日期间，由所长马 民带队，为帮扶贫困户赠送生活必需品和节日慰问金。帮扶扶贫工作计划4按照新舟镇人民政府关于印发新舟镇精准扶贫工作实施方 案总体要求，结合我村实际，特制订精准扶贫工作计划：一、平远村基本情况我村位于新舟镇西南端，与汇川区团泽镇接壤，距离政府所 在地八公里，县道1.6公里，机场高速2. 5公里，共12个村民 组，H05户

17、、5140人,耕地面积3248亩(田2756亩、土 492亩)、 森林面积4500亩，享受低保户86户188人，精准扶贫户105户 248人，农村养老保险和新农合完成率达百分之九十五，在家劳动 力1870人,外出务工1050人，有正式党员76人,20年全村人均纯收入8150元，近年来，在上级政府的支持和关心下，争取一 事一议项目资金，完善了五星、华丰、明光三个村民组的硬化公 路，解决了远丰、新场、华丰、明光、联合、云丰几个组的人畜饮 水困难问题，对云丰、明光山塘水库进行了整治，修筑防渗渠5000 余米。20_年争取高标准农田建设项目资金186万元，对100余 亩土地进行了平整，修筑平远大坝防洪

18、渠道1240余米、配套硬化 公路1260米，人行便道硬化1800米，防渗渠2500米，基础设施 建设得到了较大改善。二、致贫原因分析主要存在于一部分农户天灾、人祸、生病、残疾、子女入学、 智障、资金、技术、劳动力缺乏等。三、帮扶计划平远村“两委”驻村工作组紧紧围绕“看真贫、扶真贫、真 扶贫”和“六个到村到户”帮扶措施总要求，通过对贫困户建档 立卡，为尽快解决贫困户脱贫特制定以下帮扶措施：1、救济粮款向贫困户倾斜，2、镇、村落实帮扶单位责任人，3、农业技术培训，让贫困户掌握2门农业种植技术，4、向用人单位推荐劳动力输出，5、争取贴息贷款，6、招商引资、土地流转、开发旅游项目、带动第三产业发展，

19、通过以上帮扶措施，达到扶持一户、成功一户、带动一片，致富 一方的目的。四、工作要求1、村“两委”和驻村工作组要以高度的责任感，充分认识做 好精准扶贫结对帮扶工作的重要性、复杂性和艰巨性，将此项工 作列入重要议事日程，负责本村精确扶贫结对帮扶工作的组织协 调和落实，确保精准扶贫结对帮扶工作不走样。2、要积极协调、精心安排，积极争取部门支持，帮助种植户 协调贴息贷款和产业扶贫项目资金，切实解决帮扶计划中需要解 决的困难和问题。3、村“两委”和驻村工作组要紧密配合，对照帮扶计划，积 极争取广大群众的支持，加快逐一落实，并及时发现和反馈工作 中存在的困难和问题，纠正工作中的不足。每月定期向镇扶贫办 报告工作实施进度，对在工作中落实不力、推进缓慢，给本村精 准扶贫结对帮扶工作造成负面影响的相关责任人予以责任追究。帮扶扶贫工作计划5为牢固树立立党为公、执政为民的理念,不断创新扶贫帮困形 式，规范工作程序，加大工作力度，努力为困难群众办实事、解难事、 做好事，使结对帮扶困难户充分感受到党的温暖，为维护社会稳定,