部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案（综合题）.docx

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1、部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题供10题，共20分)1.下列属于一般性国际组织的是()。A.红十字协会B.消费者协会C.世界贸易组织D.世界银行2 .()年，我国在首都北京举办了第29届奥林匹克运动会。A. 2006B. 2007C. 2008D. 20093 .宽容是一种美德，更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的有()OA.为了和气，一味迎合别人B.老师因误会而批评你，你仍然很尊敬他C.与同学讨论问题时，你总是承认同学的见解才是正确的4.()非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。A.东非高原B.亚马孙平原C.撒哈拉沙漠D.北极地区5.下列做法正确的是()。A.雷雨交加时在大树下避

2、雨B.山区发生山洪时，去野外露营C.地震时，暂时躲在小房间的墙角，护住头部D.泥石流发生时，站在原地不动6.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的 ()OA. 3 月 12 ElB. 6月5日C. 2月2日D. 4月22日7 .下列不属于中国同周边国家和平共处、共同发展原则的是（）。A.睦邻8 .把自己的意志强加于人C.富邻8 .中国古典小说四大名著诞生于（）时代。A.唐宋*明清C.元宋9 .下列（）行为是尊重自己的表现？A.缺乏社会公德B.抄袭别人作业C.打断别人说话D.不随地吐痰10.古埃及的文字是（A.象形文字B.楔形文字C.字母文字二,填空题供10题，共32

3、分）1 .（）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。2 .地球是人类美好的（），（）是我们的母亲。3 . 2016年4月，175个国家签署（），应对全球气候变化。4 .科学技术的发展给人们的生产、生活带来（）的变化。5 .拥有一颗（）的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能（）的自己。6 .人们对世界的认识是一个（）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（）的认识。7 .当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（）。8 .（）是迄今为止已知的世界上第一部较为完整的成文法典，石柱中 部刻着法典的具体条文。9 .为了更有效地保护地球，实现（ 法律等方式来限制人类对（一项基本国策。1

4、0 .我国奉行（）的（三 .判断题供10题，共20分）,世界各国通过签订协定，制定）的伤害。我国还把（）列为）外交政策。1 .在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我 们尊重。（）2 .古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。（）3 .中国是联合国的创始会员国，也是联合国安理会的常任理事国。（）4 . 1783年，美国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。（）5 .我国大力实施创新驱动战略，取得了丰硕的成果。（）6 .我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（）7 .殷墟位于中国历史文化名城一一河南省安阳市的西北部，是中国商代晚期的 都城遗

5、址。（）8 .防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。（）9 .人类对树木过度砍伐是破坏环境，不会造成地球变暖。（）10 .尊重自己就是要拒绝他人的批评，尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾 的。（）四 .连线题（共1题，共10分）1 .把联合国主要机构与其职能连起来:审议、决策机构，拥有广泛职权联合国大会安全理事会经济及社会理事会维护国际和平与安全的首要责任国际法院推动经济、社会领域的国际合作秘书处由秘书长及办事人员组成负责日常工作和平解决国际争端五,简答题（共6题，共49分）1. 口本法西斯的人侵给中国人民带来了什么灾难？2 .自然灾害预警信号划分为哪儿级？分别用什么颜色表示？3 .为什么说保护

6、地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？4 .我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？5 .你反思过哪些事情吗？请你说一个关于你自己反思的故事吧！6 .请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？六 .辨析题(共1题，共5分)1 .对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和 错误，反思让我很不开心。七 .材料题(共2题，共23分)1 .情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负 并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，

7、认为刘青的做法很不尊重人，让 他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起 因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏 有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚 的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。(1)班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？(2)六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？2 .阅读下面的新闻。近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的

8、小学 生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按 身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了 2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批 评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了 一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？八 .综合题（共1题，共10分）1.2020年6月22日，我们藜江遭遇了特大洪灾，给秦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时（1）根据你的经历和了解

9、，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至 少两条）（2）小小记者在行动:结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）参考答案一.选择题1 .C2 .C3.B4 .C5 .C6 .D7.B8.B9. D10. A二.填空题1 .东非高原2 .家园；大自然3 .巴黎协定4 .日新月异5 .宽容；犯错误6 .漫长；自身7 .反思8 .汉谟拉比法典9 .可持续发展；地球；环境保护10 .独立自主；和平三.判断题1. V2. X3. V4. X5. V6. V7. V8. X9. X10. X四 .连

10、线题联合国大会审议、决策机构，拥有广泛职权安全理事会 和平解决国际争端经济及社会理事会维护国际和平与安全的首要责任国际法院推动经济、社会领域的国际合作L秘书处由秘书长及办事人员组成负灾日常口乍五 .简答题1 .中国军民在抗战中被日军大量屠杀，财物被抢劫，文物被烧毁，环境被破 坏，日军的暴行罄竹难书，给中国人民带来了极大的灾难。2 .预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一 般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红 色表示，同时以中英文标识。3 .答：人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身， 这是无法抗拒的规律。为了保护地

11、球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智将自然界赋予我们的 清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来把碧绿还给森林，把未来还 给海洋，把清澈留给天空。4 .答：（答案不唯一）我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台 风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间 接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。除了自然的原因外，人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾 害。5 .我反思过我的学习成绩一直停滞不前；自从升入五年级以来，我的学习成

12、绩 一直没有更好的提升，每每想起这事，我心就很痛心。我尽最大的努力来学习 了，为什么成绩不能提升呢，通过反思，我得到了一个结论，是我的学习方法 有些问题，学习要在老师的讲解的基础上进行更为重要的预习和复习，只有这 样才能更好的提升学习成绩，只有简单的学习过程是不行的。6 . （1）节约用水、用电。（2）不使用或少使用一次性筷子。（3）出行尽量乘坐公共交通工具。（4）植树造林，保护环境。六.辨析题1 .两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反 思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思 考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得

13、更好，这 是值得高兴的。七.材料题1 .（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、 有原则的。（2）因为他们有不同的兴趣爱好。我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他 人的不同，我们不能要求人人相同不是所有的事情都有对错，在某些事情 上，可以有多种看法存在。每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集 思广益。2 . （1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警 器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵,多开展有关活动放飞孩子们的

14、天性，让 孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德， 养成良好的个人品德。八.综合题1. （1）洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路洪水还造成了停水停电很不方便。（2）老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。自愿者迅速清除淤泥。电力工人加班抢修电力。（3）空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动。当洪水暴发的时候，尽量向高地或高楼转移，增加救援的时间。不要逗留在汽车、火车等封闭空间，影响逃生能力。选择适合的躲避点，尽量要避开电类设施，以免倒塌后使水通电。