学校2023年职业教育活动周活动方案八篇.docx

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1、2023年职业教育活动周工作方案为深入贯彻落实相关文件要求，宣传展示职业教育助力 新冠疫情防控、支持复工复产、促进就业创业等方面的成效， 大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，进一 步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，特制定本方案。一、时间和主题（一）时间：2023年5月8日至14日（二）主题：技能：让生活更美好二、组织机构学院成立职业教育活动周领导小组，全面负责职业教育 活动周有关活动的组织与管理，领导小组办公室设在教务处。组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：教务处、宣传部、学生工作部、招生就业处、继 续教育部、各二级学院等二级单位负责人三、主要活动（一）职业教育成果展暨学

2、生技能作品线上展。（二）网上直播第X届大学生通信网络部署与优化设计 大赛。（三）职业教育“云上活动周”展示。的基本技能、技巧运用到实践中，为职业链接教学及环境布 置等服务。（5）创业设计比赛；创业设计比赛：民族音乐与舞蹈专业参赛学生参与个人 职业生涯规划书设计、画图与海报设计二种中任一项比赛, 以推动学生就业设计规划为主旨的赛事，完善学生在就业前 的职业设计体验，提高开启职业生涯的具体实施，更好的适 应职场的理论认识和专业认知，以此来达到辅助教学与增强 规划意识设计的目的，为将来的个人职业生涯打下坚实的基 础。（6）舞蹈基本功比赛；舞蹈基本功比赛：民族音乐与舞蹈专业参赛学生通过对 竖（横）叉、

3、大腰、肩倒立翻身、倒立、侧手翻、平转基本 专业技能比赛的方式，给学生建立一个展示自我、相互交流 的平台，以促进学生舞蹈基本功拔高提升。（五）线上体验（5月26日）利用微信、抖音、校园网站等形式举办“线上逛校园” 视频直播，“学生演职业一一线上职业体验展示”、“教 授说专业一一线上专业解读”等活动，面向学生、家长和社 区居民进行专题宣讲。（线上进课堂录播，责任科室：德育 处、专业部；线上职业体验学生角色扮演车间实训、创意手 工、3D打印、建筑模型、学生时光轴做项目，责任科室：专 业部；线上专业解读，责任科室：专业一部）五、宣传重点及分工1 .宣传党和国家职业教育方针政策。围绕职业教育服务 制造强

4、国战略、乡村振兴战略、本地区经济社会发展、技术 技能人才培养及服务美好生活，特色职业体验活动，职业院 校办学成果展示等开展的地方特色活动。（齐诵论语，责任 科室：德育处）2 .宣传职业教育改革发展重要成果。立足新时代，宣传 近年来本单位职业教育改革发展取得的成就，充分展示职业 教育新风貌。宣传本单位贯彻落实国家职业教育改革实施 方案、职业教育提质培优行动计划（20202023年）、关 于推动现代职业教育高质量发展的意见等的重要成果和经 验。（孝德养正班，责任科室：德育处）3 .宣传职业教育改革典型集体和人物。坚持以典型引领 为重点，大力宣传本单位涌现出的“时代楷模” “最美人物” 及能工巧匠、

5、大国工匠、职教名师、国家奖学金获得者、优 秀毕业生、全国全省职业院校技能大赛获奖选手的先进事迹。 向全社会讲述学生成长成才、良师育人、创新创业、改变农 村风貌、社会捐资助学等好故事，集中宣传展示职业院校师 生风貌，树立职业教育的良好形象（职教名师，责任科室： 专业部各2名；国家奖学金获得者，责任科室：专业二部； 优秀毕业生及技能大赛选手先进事迹，责任科室：各专业部；特教学校系列活动，责任科室：德育处）。4 .职业教育支撑经济社会发展。坚持跳出职业教育看职 业教育，重点突出职业教育在产教融合、校企合作方面取得 典型案例、成果，集中宣传学校在支撑经济社会发展、服务 产业转型升级、服务就业创业、服务

6、全面建成小康社会、助 力乡村振兴战略、服务美好生活的重要作用，以及职业院校 服务“一带一路”，助力中国制造走向世界等方面的典型实 践（时创联盟，责任科室：专业一部）。5 .职业教育活动周海报大赛。即日起到5月18日，面 向全省职业院校征集职业教育活动周主题海报（责任科室: 专业一部）。6 .舞台展示部分。适合在舞台上呈现，从形式或内容上 展示师生精湛技艺或校园技术技能学习生活。（强国有我舞 蹈、演讲第一名、一个苹果、表现技法，责任科室：德育处）7 .其他分工（1）德育处要充分发挥网站、板报、广播、微信、抖 音等宣传媒体的作用，开展形式多样、内容丰富，多层次、 全方位的职业教育周宣传活动。同时，

7、积极联系新闻媒体进 行报道（抖音全方位系列宣传、直播、涨粉）。（2）各责任科室要提前准备，高度重视，按“学校方 案”制定具体实施方案，并在负责活动结束的第一时间，完 成专题报道工作（具体要求遵照XX市教育局关于报送2023 年职业教育活动周有关材料的通知执行)。(3)德育处根据各报送部门需求提供照片、视频，行 政教育处按上级要求负责活动周期间的材料上报。六、活动实施应急预案建立突发事件应急保障组织机构和应急处置预案。按 XX学校疫情防控方案、XX学校活动安全应急预案、学 校公共安全突发事件应急预案执行。2023年职业教育活动周工作方案为贯彻落实上级文件精神，宣传我校近几年职业教改与 发展成果，

8、扩大我校职业教育社会影响力，打造品牌，弘扬 劳动光荣、技能宝贵，创造伟大的时代风尚，加快发展现代 职业教育，我校依照上级部门有关通知要求，就积极组织参 与职业教育宣传周活动制定本方案。一、目的与意义举办职业教育宜传周，旨在大力宜传我校职业教育办学 成果，全面展示职业教育办学特色，进一步扩大中等职业教 育影响力，从而促进我校职业教育在服务地方经济、培养高 素质技能人才做出新的贡献。二、活动主题：技能：让生活更美好三、活动时何：2023年5月8日至14日U!活动地点:校内和校外五、参与人员：全体师生六、组织管理1 .成立活动小组组长：XXX副组长：XX常务副组长:XXX、XXX、XXX、XXX组员

9、：教研组长、班主任联络人；XXX宣传报道：XXX2 .任务分工XXX：教学开放周、教师技能比武、论坛XXX：活动的氛围莒造、宣传标语、社团活动展示XXX：学生专业技能大赛XXX：校企合作成果展示、我校产学研园区、创业园区 对外开放，邀请家长、企业来校参观、安排学生进行生产实 习。XXX：制作宣传海报，展示学校近几年职业教育的发展 路程、学校特色、招生咨询等XXX：学生创新创业教育、业素养教育、创业街特色 活动安排教研组长：配合各副组长做好相关工作，特别是面向人 人技能大赛、社团展示、教学开放周等。班主任：配合各副组长做好相关工作，特别是对学生以 及家长的宜传工作，以及相关的组织工作。注意：所有

10、常务副组长必须对相关任务于X月X日之前 制定详细的实施方案，并做好记录。最终上交方案文本、活 动照片或视频、活动小结。七、活动安排（一）宣传动员3 .4月初，组长召开相关负责人会议，提出要求落实任 务，并对全体教工作动员报告。2.由教务处组织学生进行宜传，通过多种途径，让他们 及家长进一步了解职业教育，正确认识职业教育。（二）活动开展1 .在学校电子屏上设置宣传字样，并在校园显要位置悬 挂宣传条幅。2 .以专业为载体，举办服装、电子、计算机、物流和财 会等各类职业技能大赛。适时将邀请部分家长进校观摩。3 .活动周期间，邀请部分校企合作单位代表来校参观, 亲身体验参与教学活动，增强社会各畀对职业

11、教育的认识和 支持，广泛关注孩子的职业成长发展。4 .活动周期间，开展丰富多彩的社团展示活动，充分发 挥专业优势，开展便民服务。5 .活动周期间，邀请专家来校做相关主题报告，鼓励学 生爱我专业，及时进行职业规划。（三）活动接待为保证活动有序开展，活动周开放期间，由XX负责接 待学生和家长。八、加强各项保障措施1 .在宣传周活动期间全校在校长室领导下，要上下联动、 枳极配合、齐心协力、共同参与。2 .通过学校网站、微信、电子屏、当地新闻媒体等围绕 活动周主题，重点加强本次活动和我校办学情况、优秀毕业 生事迹的报道。3 .加强安全保卫措施，提高安全责任意识，努力营造轻 松平安校园。4 .活动期间，

12、要组织学生志愿者服务。5 .学校全力提供各项保障措施。2023年职业教育活动周工作方案为使2023年职业教育活动周期间“天天有活动、处处 有看点、人人有收获“，达到展成就、扩影响、造声势、促 发展的目的，根据上级文件精神结合我校实际，特制订我校2023年职业教育活动周工作方案。一、指导思想为深入贯彻落实上级文件精神，以“让生活更美好”为 主题，来展现职业教育助力新冠疫情防控、支持复工复产、 促进就业创业等方面的成效，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、 创造伟大的时代风尚，进一步营造全社会关心支持职业教育 的良好氛围。二、活动时间2023年5月8日至14日。三、活动主题技能：让生活更美好组织机构（一）

13、职教活动周领导小组组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX成员：各科室、部主要负责人（二）职教活动周工作小组组长：XXX成员:XXX、XXX、XXX五、主要活动（一）为民服务1 .服务退役人就业能力提升2 .母婴护理专项能力3 .送技术技能进乡村（小家电维修）（二）为企服务4 .助力水泥生产工能力提升5 .服务特种作业人员安全教育（三）职教宣传6 .职教活动周启动仪式（企业技能大师、一等奖学生分 享感悟）7 .职教成果展（1）技能扶贫一一送技下乡（养殖等）（2） XX 一一建档立卡学生成长展（3）抗击新冠一一师生勇当“一线战士”。（教师：XXX； 学生:XXX）（4）逆行先锋助力企业复工复产

14、（5）职教高考一一高端学生培养（6）技能延伸职教拓展（7）服务地方经济发展一一校企合作、本地就业、大 国工匠、优秀毕业生等（8） XXX大师工作室风采展（9）省技工院校教师职业能力大赛备赛宣传（10） XX省职业院校技能大赛获奖选手风采展（省赛一 等奖）（11）省级优秀班主任大赛获奖班主任风采展（四）开放校园8 .教育教学成果及名师工作坊、师生活动、“最美寝 室”、设备设施展示9 .心理健康讲座10 . 口腔义齿、直播电商新专业展示11 .烹饪、西点专业技能展示12 .学生创新创业培训展示13 .家政培训进学校14 .机器人焊接技术产品进社区展示15 .非物质文化遗产及大师技艺展示（民间剪纸艺

15、术直 播活动）16 .城铁、民航专业技能展示17 .学校抖音短视频创意大赛18 .学校社团活动展示（礼仪社团、无人机社团等）19 .大国工匠班培养模式总结和大国工匠新专业申报20 .职业教育成果展示（艺术展演）和技术服务（汽车 维护）21 .技能大赛颁奖仪式（四）职业教育体验活动。（五）职业院校抗疫典型案例征集宣传活动。（六）系列主题推介活动。通过“线上逛校园” “网上 开放日”等，开展招生宣传。围绕活动周主题，通过网络直 播、视频连线等形式举办网上研讨会，充分展示职业教育促 进就业创业、开展校企合作的创新成果和典型案例等。负责 部门：招生就业处、继续教育部（七）技术技能服务活动。根据疫情防控

16、要求，设置开 放场地，利用专业技术技能为社区居民、市民群众提供防疫 知识宣传、健康护理、生活服务、家电维修保养、传统工艺、 职业礼仪、环境保护、进城务工常识普及等服务。组织师生、 职工把技术技能送到田间地头和养殖农牧场，深入开展技能 扶贫，服务XX和乡村振兴。负责部门：各二级学院U!（一）重点宣传内容1 .宣传职业教育方针政策。深度阐述并宣传政策释放的 红利。大力倡导劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚， 大力宣传“幸福都是奋斗出来的“理念，大力弘扬劳模精神、 劳动精神、工匠精神。2 .宣传职业教改发展重要成果。宣传近年来职业教改发 展取得的成绩，为经济社会发展和人的全面发展作出的重要 贡献

17、。重点突出职业教育在决胜全面小康、支撑产业转型升22 .积极参加XX省职教社“最美职校生”网络评选活动、 争创第X届职业教育奖评选23 .行业企业进校园：企业家进学校参观、座谈（五）走进企业24 .职业体验观摩（组织学生进校企合作企业参观）六、活动要求（一）严格落实疫情防控要求。学校认真贯彻落实上级 规定及其实施细则精神，严格执行疫情防控要求，加强安全 防范措施，精心组织安排，防范聚集性感染疫情风险。（二）各部门要高度重视活动周组织工作。各科室要充 分认识活动周的重要性，认真组织，周密配合，积极开展工 作，及时有效地将我校的办学特色和取得的职业教育成果多 层次、全方位的展示和宣传出去，进一步扩

18、大学校的社会影 响力。（三）各部门要精心组织活动周主体内容。各科室要严 格按照学校制定的活动方案部署开展工作，同时根据自身部 门特色可开展创新项目，通过丰富多彩的集中活动和形式多 样的技术手段，充分展示各专业办学成绩和师生风采，让社 会各界更直观地感受和体验职业教育的精彩，更广泛地支持 和参与职业教育的发展。请各相关科室积极组织活动开展并做好记录、总结及时上报活动情况。2023年职业教育活动周工作方案为进一步推动校园文化建设，丰富活动载体，提高学生 核心素养，提升学校德育水平，展现办学特色，经学校研究 决定，开展职业教育活动周的系列活动，根据相关文件精神, 为保证活动顺利开展，结合我校实际，特

19、制定本方案。一、指导思想落实职业教育理念，以“立德树人”为学校育人的根本 任务，通过开展职教活动周的系列活动，在全校师生中培育 创新创业主体，增强创业创新意识和实践能力，使学生在活 动中获得成功的体验，享受成长的快乐，充分展示我校办学 的特色。二、活动时间2023年5月8日14日三、活动主题技能：让生活更美好1 .邀请优秀演说家XXX到我校讲座。2 .邀请校外嘉宾进校园参观特色专业，体验我校办学特色。3 .举办优秀毕业生专题讲座。4 .学生技能比赛与表演活动。、实施步骤L职教活动周宣传活动（5月8-14日）开展职业教育活动周的宣传工作，利用国旗下的演讲、 班主任会议对职业教育进行宣传，在学校户

20、外电子显示屏滚 动播出职业教育活动周的口号。通过板报、专题展板等形式 来展示我校的校园文化和各专业教学改与招生就业情况，具 体由教务处、学生处、招生处负责组织实施。5 .校园讲座（5月8日）邀请十大演讲家之一的XXX老师到我校做信念与责任 专题演讲。具体由教务处、学生处负责组织实施。6 .学生技能比赛与表演活动（5月911日）开展点钞、翻打传票技能比赛，进行古诗词诵读比赛。 具体由教务处负责组织。7 .嘉宾体验活动（5月10日）校计划邀请校外嘉宾走进我校，参观我校特色专业，观 看3D打印技术展示。具体由教务处负责组织。8 .举办优秀毕业生专题讲座（5月12日）特邀我校历年来优秀毕业生代表六名，

21、为在校全体学生 开展专题讲座，主要安排以下环节：（1）由学校领导向在校学生介绍特邀优秀毕业生的就 业、创业事迹。（2）由优秀毕业生代表讲述个人就业、创业中的主要 经验和历程。(3)由创业代表向全体学生分析目前学校各专业在社 会上的人才需求情况以与未来的发展前景。五、组织机构为保证各项活动顺利开展，成立职教技能周活动组织委 员会，成员如下：主任：XXX副主任：XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX六、活动主题、活动时间地点、负责人1 .演说家XXX讲座5月8日19:0021： 00XX楼1-1负 责人：XXX2 .古诗词诵读比赛5月9日19:0021： 00XX楼2-1负 责人:XX

22、X3 .点钞技能比赛5月10日15:0016： 30XX楼2-1负 责人:XXX4 .翻打传票技能比赛5月10日15:0016： 30XX楼1-1 负责人：XXX5 . 3D打印技术参观5月11日15：0017： 00XX楼2-1 负责人：XXX6 .优秀毕业生返校演讲5月12日19:0021： 00XX楼2-1负责人：XXX2023年职业教育活动周工作方案各单位、各部门：根据有关要求，贯彻落实全国教育大会精神和国家职 业教育改革实施方案新要求，为办好2023年职业教育活 动周，结合我院“三个变更”的实际，集中展示我院办学的 重要成果、展示我院师生在学院建设推进过程中的精神风貌、 讲好职教故事

23、，展现XX风采。特制定学院2023年职业教育 活动周工作方案如下。一、活动时间1.时间：2023年5月8日至14日二、活动主题技能：让生活更美好。三、活动领导小组组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX成 员：XXX、XXX、XXX主要活动（一）职教发展政策宣传1 .在校园网开辟职业教育活动周主题栏，设立职教发展 政策宣传专栏，政策包括国家职业教育改革实施方案、职 业教育提质培优行动计划、XX省职业教育质量提升行动计划等。（牵头部门：综合办，责任人：XX、XX）2 .在师生中开展职教发展政策专题学习，通过专题会议、 主题班会、宣传栏、讲座等多种形式开展丰富多彩的政策宣 传。（牵头部门：学工办

24、，责任人：XX）（二）职教发展成果展示在学院职业教育活动周主题栏中开设职教发展成果展 专栏，展示我院迁址办学以来在教育教学、教师队伍建设、 学生培养、技能竞赛等方面工作及取得成果。（牵头部门： 教务办，责任人：XX）（三）技能大赛风采展在学院职业教育活动周主题栏中开设技能大赛风采展 专栏，大力宣传学院在XX省职业院校技能大赛、学院技能 技能大赛中、大学生艺术展演等中的风采。（牵头部门：教 务办、校团委，责任人：XX）（四）开展“我的XX故事”推介活动（抗疫、教育教 学、各类竞赛、志愿服务等）在学院职业教育活动周主题栏中开设师生参与抗疫志 愿服务、教育教学活动、各类竞赛、学生培养等活动中的师 生

25、先进典型事例，培养和树立榜样，弘扬社会正气，发挥先 进典型的示范引领作用。（牵头部门：综合办、学工办、团 委，责任人：XX）（五）课程思政教学改革阶段性成果展示结合学院课程思政教学改革立项情况，进行阶段性成果 展示，其他专业实践课教师也可以参与其中，充分挖掘专业 课程的思政素材和德育、职业素养资源，将思想政治教育渗 透到专业课程教授中，积极构建“三全育人”工作体系。（牵 头部门：教务办、各二级学院，责任人：XX）（六）校企合作，服务社会结合学院专业设置和人才培养实际，积极推进2024届 毕业生顶岗实习工作，开展职业生涯规划讲座，遴选优质企 事业单位进行深度合作，举行校企合作签约仪式。（牵头部

26、门：教务办，责任人：XX）五、活动要求1 .各牵头部门认真组织实施，积极开展活动，围绕主题 组织图文资料，及时提交综合管理办公室，由综合管理办公 室上传校园网职业教育活动周专栏中，确保活动实效。2 .综合办根据省教育厅等十部门关于做好2023年职 业教育活动周相关工作的通知要求及时组织汇报材料，上 报有关信息，保证准确及时。3 .各牵头部门根据活动内容组织开展活动时尽可能广 泛动员，扩大参与面和宣传范围。2023年职业教育活动周工作方案根据关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意 见要求，今年5月份的第2周（5月8日至5月14日）是第 3个全省“学生劳动教育宣传周”现将有关工作安排通知如 下

27、。一、活动主题技能：让生活更美好。二、宣传重点以“技能：让生活更美好”为主题，教育引导广大学生 树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽” 的观念，养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯，培育勤俭节 约、艰苦奋斗、创新实干、敬业奉献的劳动精神，引导全社 会树立“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的价值追求， 弘扬劳动光荣、创造伟大的时代风尚。三、宣传形式1 .组织开展劳动实践集体活动。各教学单位要充分发挥 各类劳动教育资源作用，开展一次劳动实践集体活动。可结 合劳动教育清单，组织学生结合专业学习开展各项劳动实践, 参与教室、食堂、校园场所的卫生保洁、绿化美化和相关活 动的管理服务及校内外公

28、益服务性劳动。2 .组织开展劳动成果展示活动。各教学单位以线上线下 结合的方式，与校内第二课堂、校园劳动文化氛围营造等有 机整合，集中展示阶段性劳动教育实践成果。要突出在专业 劳动实践教育、社会劳动实践教育和生活劳动实践教育成果。3 .组织开展家务劳动主题活动。组织开展多种形式的家 务劳 动实践教育活动，并通过家长会、网络媒体等途径广 泛宣传，引导家长树立正确的劳动教育观。鼓励家长和学生 共同选择开展一两项固定的家务劳动。实践教育活动期间， 学校可通过主题班会等方式组织学生展示分享家务劳动的 心得感悟。4 .开展一次主题集中宣传活动。各教学单位要通过传统 媒体和新闻网站、官方微博、微信等新媒体

29、，开设专题专栏， 发布h5、动漫、短视频等，集中宣传劳动教育有益经验和做 法。通过举办专题展览、张贴海报标语、印发科普读物等方 式，全面做好劳动教育宣传工作，营造全校师生共同关心劳 动教育的良好舆论氛围。各教学单位可结合“英模大师进 思政课堂” “优秀企业家讲思政课”活动，邀请政治过关、 业绩良好、在阜成长起来的英模大师和优秀企业家开展实践 教学、讲述创业故事，教育引导学生争做新时代的奋斗者。 活动周期间，各教学单位要在官网上至少做一次综合性专门 报道。U!1 .精心组织开展系列活动。各教学单位要加强组织领导 和统筹协调，把劳动教育宣传周活动纳入年度工作重要内容, 认真研究制定活动方案，制定切

30、实可行的工作计划，开展各 项活动。2 .确保活动开展安全有序。开展集体活动时要依据学生 身心情况，注意劳动强度、时长，关注劳动任务及场所设施 的适宜性，科学评估劳动实践活动安全风险，认真排查、清 除学生劳动实践中的各种隐患。3 .多方优化实践教育资源。各教学单位在开展活动时, 可以挖掘学校、家庭内部劳动教育资源，建设“校园生活 馆” “快乐农场”等，开辟家庭阳台、露台“种植角”。要 发挥各级各类劳动教育实践基地作用，满足多样化的劳动实 践需求。各教学单位请于5月14日前将劳动教育宣传周活动开 展情况报教务处。2023年职业教育活动周工作方案为深入贯彻党的二十大精神，全面落实中共中央、国务 院和

31、省委省政府关于加强新时代大中小学劳动教育有关要 求，根据XX省教育厅办公室关于开展XX省劳动教育周活 动的通知（教办体卫艺2023143号）文件要求，结合 学校工作实际，决定在5月6日至5月12日开展劳动教育 周活动，现将有关事项通知如下：级、决战XX、服务乡村振兴等方面的重要贡献，充分展示新 时代职业教育的新风貌;积极宣传贯彻落实“职教20条”、 推进职教创新发展高地建设、深化校企合作、促进就业创业 等方面的成果和典型案例。4 .宣传抗疫典型事迹。重点宣传学院师生、毕业生参与 抗疫一线，助力企业复工复产，积极开展线上教育教学方面 优秀事迹和典型案例。5 .宣传新时代职业教育典型集体和人物。全

32、面展示职业 教育系统师生风貌，突出宣传高职扩招、职教扶贫等重大政 策为下岗职工、农民工和高素质农民等XX带来的变化和影 响。以培养担当时代新人为着眼点，以职业精神和职业素养 为落脚点，讲述学院学生成长成才、良师育人、大国工匠事 迹、创新创业、精准扶贫、社会捐资助学等故事，突出宣传 作出重要贡献的一线集体和个人。（二）宣传活动要求1 .各二级单位和宣传部要积极配合，充分发挥主流媒体、 新媒体和各类信息发布平台作用，紧密结合开展的主要活动, 及时跟进，扎实做好多层次、多角度、全方位的职业教育宣 传。2 .活动周期间，各二级学院要扎实做好每天的典型活动 案例、精彩职教故事、师生和社会对活动开展的反响

33、、活动 取得的实效以及彰显特色的图片、视频等信息报送。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全 面贯彻党的教育方针，大力培育和践行社会主义核心价值观, 弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。积极探索劳动教 育新模式，把劳动教育纳入人才培养全过程，充分发挥劳动 教育的综合育人作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义 建设者和接班人。二、活动时间和活动主题时间：5月6日至5月12日主题：技能：让生活更美好三、活动对象我校全体学生U!围绕“技能：让生活更美好”主题，开展我校学生劳动 教育实践活动，通过丰富多彩和身体力行的劳动体验，让学 生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，培养学生正 确劳

34、动价值观和良好劳动品质。（一）宣传教育篇1 .专题学习深入学习宣传习近平总书记关于劳动的重要论述，学习 关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见、XX省委 XX省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实 施意见、XX职业技术学院劳动教育实施方案等文件要求, 让学生领会党中央劳动教育精神，明确我校劳动教育要求， 树立正确劳动观念，端正劳动态度。2 .主题班会各二级学院召开专题研讨会，集思广益，各班级于五一 劳动节后召开一次劳动教育主题班会，激发学生劳动热情， 启迪创新创造思维，使学生充分了解劳动教育的内涵和重要 意义，牢固树立马克思主义劳动观，促进学生全面发展。3 .宣传报道各二级学院充分

35、利用电子屏、新闻媒体、官方网站等平 台集中宣传和推广劳动教育典型经验和做法，强化劳动观念, 弘扬劳动精神，做好劳动教育宣传工作，营造尊重劳动、崇 尚劳动的良好舆论氛围。（二）劳动思想篇学习劳动模范典型事迹各二级学院可通过组织观看大国工匠等纪录片，邀 请劳动模范或优秀创业者等榜样人物进校园，通过线上线下 大力宣传劳动模范典型事迹，让学生近距离感受工匠精神和 劳模风范，领悟勤勉敬业的劳模精神，全面做好劳动教育宣 传工作，教育引导学生形成良好的劳动意识，争做新时代的 奋斗者。（三）劳动体验篇1 .日常生活劳动结合学校管理要求和自身实际，各二级学院开展学生文 明卫生宿舍创建活动，进一步促进学生良好卫生

36、习惯的养成, 帮助学生逐步形成“爱劳动、会劳动”的良好行为习惯。在 实践过程中，通过前后对比图、短视频等多种形式进行记录 宣传。2 .生产性劳动各二级学院结合专业特点开展创新创业、实习实训、智 能制造等系列劳动教育活动，每个二级学院不少于1项，做 好生产劳动，强化工匠精神，提高专业素养。3 .服务性劳动各二级学院利用学生专业特长，开展服务性劳动，每个 二级学院不少于1项，培养学生志愿服务精神，让学生体验 劳动创造之美。（四）劳动教育成果展各二级学院开展劳动教育成果展活动，每个二级学院制 作至少两张展板集中展示本学年特别是劳动教育周活动期 间的成果，展示内容包括成果展概述、劳动教育专项介绍、 劳

37、动教育成效等，照片要高清，1M以上/张，照片下附简短 文字说明，整体布局合理、图文并茂。五、“劳动标兵”评选为进一步弘扬热爱劳动、甘于吃苦奉献的优良传统，激 励广大学生自觉积极劳动，培养学生热爱劳动、吃苦耐劳的精神，学校按2%的比例评选劳动教育周活动中表现突出的学 生，并进行表彰和奖励。评选条件：1 .拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，具有正 确的劳动价值观。2 .能积极参加劳动教育周活动和志愿公益活动，至少两 项以上，表现突出，在师生中有一定的影响力。3 .能积极带领班级或宿舍成员参加劳动、养成良好的劳 动习惯，成效显著。4 .学习努力，无违纪和课程不及格现象。5 .有突出事迹者可破格

38、申报。六、活动要求（一）统一思想，高度重视。请各二级学院认真研究制 定劳动教育周活动方案，围绕活动主题，制定切实可行的工 作计划，有序开展多样化劳动教育实践活动，为学生动手实 践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志创设劳动条件。（二）严密组织，确保实效。请各二级学院统筹组织好 劳动教育周各项活动，制定应急处置预案，安排部署劳动教 育周活动时，要坚持科学导向、安全高效原则，对劳动教育 内容精心策划、认真审核，确保活动的针对性、实效性。（三）丰富形式，创新开展。请各二级学院以劳动教育 周活动为契机，围绕不同活动主题，创新活动形式，推出类 型多样的劳动实践活动，鼓励“生生都参与，人人展风采”。（四）做好总

39、结，及时报送。请以二级学院为单位，总 结和提炼活动中的典型经验和工作亮点，并于5月25日前 将劳动教育周活动总结、好的典型案例报送至综合楼XX室， 附各自典型案例、稿件、照片、视频等资料。(1)各二级学院每天择优报送信息1条至教务处。活 动周期间，教务处将对各二级学院信息报送情况进行通报。(2)文字材料：介绍活动整体概况和特色工作的文字 材料，字数在800-1500字左右。文字材料按照以下格式要 求排版：标题为方正小标宋简体二号；报送单位为楷体三号; 正文为仿宋GB2312三号。(3)照片：JPG格式，图片宽不低于2000像素，单张 不低于2M,请对每张照片配文字说明(此组图片建议由专业 摄影

40、师拍摄提供)，并标名照片来源。(3)动漫、视频短片：200M以内，分辨率标清以上(建 议 1280*720),格式为 mp4。(4)各二级学院报送的稿件均用word文件格式，稿件 新闻应包含题目、正文、照片；图片新闻应包含图片、图片 来源；省级以上媒体报道应包含正文和照片。报送的视频应 包含视频和文字说明。(5)报送各类媒体报道的信息，不得以截图形式直接 报送。五、工作要求(一)请各二级单位要认真贯彻落实实施细则精神，严 格执行疫情防控要求，加强安全防范措施，精心组织安排, 防范聚集性感染疫情风险。(二)活动周结束，请二级学院于X月X日前将职业 教育活动周情况统计表、职业教育活动总结报送教务处

41、。（三）各二级单位在报送材料时，均以“二级单位名称 +材料名称+联系人+联系电话”的方式命名，并在规定时间内按照要求报送至教务处。2023年职业教育活动周工作方案为贯彻落实国家职业教育改革实施方案，推进新时代xx省职业教育改革发展行动计划落地实施，宣传展 示职业教育，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时 代风尚，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围, 按照有关文件精神及工作要求，结合我校实际情况，以此次 活动周为契机，进一步推进学校教育教学工作，展示各专业 教学成果，加强学生德育教育，学校决定由校行政教育处牵 头组织各专业部、德育处具体实施开展“XX学校2023年职 业教育活动周”系

42、列活动，具体方案如下:一、活动主题技能：让生活更美好二、活动时间时间：2023年5月22日至28日三、活动组织机构：成立职业教育活动周领导组组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：各部门负责人领导组下设办公室，办公室设在行政教育处具体活动安排:（一）组织开展职教活动周启动仪式1 .参加全市职业教育宣传周城区启动仪式（待定）。2 .校园职教活动周启动仪式。组织校内职教活动周启动仪式，宣布职教活动周具体方 案、普及学习职教活动周标识（5月22日进行，责任科室: 行政教育处）；组织专业部班级挑应战（5月22日进行，责 任科室：专业部）。（二）组织全校师生开展“职业教育活动周”系列德育 活动1 .主题

43、德育演说大赛。由德育处组织制定具体的实施方 案及评选规则，各专业部推荐选拨参赛选手，全体师生共同 参与（5月25日进行，责任科室：德育处）。2 .举行一次军训会操（5月28日进行，责任科室：德育 处）。3 .组织一次内务比赛（5月28日进行，责任科室：德育 处）。4 .“孝心少年”活动（5月27日进行，责任科室：德育处）。（三）校企合作“时创联盟”教学研讨交流通过整合各方资源，进一步凝聚职业学校与企业的力量, 促进教育教学改革，探讨中职学生实现就业创业的新方式， 努力拓宽学生教学实践实习和就业创业的渠道，不断提升学 生的专业技能和自主创业能力，打造德技双馨全国一流的技 术人才，共建技术领先全国

44、一流的产业基地。内容包括：一 是深入企业跟岗访学，了解学生实习现状；二是对接企业座 谈交流专业建设人才培养（5月28日进行，责任科室：专业 一部）（四）技能比赛与教学成果检测1 .参入区教科局组织的技能大赛（按区教科局方案执 行）；2 .检验入学以来的教学成果（4月26日-29日进行，责 任科室：行政教育处、专业部）。3 .“人人持证”技能考核（5月20日进行，责任科室： 行政教育处、各专业部）。4 .英语过级及阶段总结（5月26日进行，责任科室：专 业二部）。5 .举办校技能大赛，开放技能大赛赛场（5月26日进行， 责任科室：专业部）。各专业部在宣传周组织校内各专业技能大赛，录制视频 后播放

45、，旨在提高职业教育服务社会意识，加大社会各界对职业教育的关注和参与热情，增加职业教育的吸引力，从而 形成浓厚的关心职业教育、接受职业教育的氛围，引导学生 和家长树立正确的职业教育观、成才观。技能比赛项目内容：（1）3D效果图绘制比赛；3D效果图绘制比赛:是增强学生对室内空间的布局，空 间色彩搭配，灵活运用室内设计、建筑风格、装饰构造等理 论知识，通过3Ds max软件的应用技能，设计出符合业主要 求的室内空间效果图，从而更好的让学生进行职业体验，为 学生以后迅速与岗位对接奠定基础。（2）手绘效果图快速表现大赛；手绘效果图快速表现比赛：学生通过对室内空间的布局, 空间色彩的搭配，空间家具配饰的选

46、用，灵活运用室内设计、 建筑风格、装饰构造等理论知识，运用手绘技法的形式，在 一定的时间内将所设计的室内空间表现出来。通过比赛培养 学生的快速表现、现场应变、设计表达等能力，为培养更多 的室内设计师奠定基础。（3）五笔打字，图文混排比赛；五笔打字：艺术设计与制作专业（视觉传达方向）学生 的专业基本功，为了全面提升学生的五笔打字速度和正确率, 我校多年来扎实开展五笔打字考级工作。五笔打字考级测试 每周组织一次，每次测试3篇文章，根据学生的打字速度和 正确率进行综合测评，五笔打字成绩达80字/分钟、100字/ 分钟、120字/分钟、140字/分钟、150字/分钟分别颁发五 笔打字一级、二级、三级、

47、四级、五级证书。通过五笔打字 考级测试，提升了学生练习五笔打字的热情，激发了学生良 好的比学赶超的竞争意识，形成了学生全面提升专业技能的 学习氛围。图文混排比赛：办公软件应用体现了艺术设计与制作专 业（视觉传达方向）、艺术设计与制作专业（影视动画方向）、 工艺美术专业的信息技术水平，为了全面提升各个专业学生 的办公软件操作与应用能力，我校坚持每年开展一次Word 图文混排比赛。图文混排比赛主要考察学生在办公软件Word 中熟练进行图文并茂综合版面的排版设计能力，包括文本格 式设置、表格编辑设计、图形创意设计、图片应用处理等综 合能力。通过Word图文混排比赛，全面提升了各个专业学 生的办公软件应用能力和信息技术水平，为学生学习其它专 业软件课程提供了有力的支撑，也为学生未来职场发展奠定 了坚实的基础。（4）创意手工比赛；创意手工比赛：民族音乐与舞蹈专业参赛学生现场制作 主题手工作品一件，时间180分钟，选手自备材料，要求材 料环保，不能携带半成品及已制作成型的材料参赛；具备一 定的工艺美术基础知识与