国家义务教育质量监测反馈问题的整改方案一.docx

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1、国家义务教育质量监测反馈问题的整改方案1为进一步提高我市义务教育质量监测实效，促进义务教育优质均 衡发展，提升教育教学质量，根据XX市人民政府教育督导委员会办 公室关于印发20XX年义务教育质量监测反馈问题XX市整改方案的 通知（延政教督办l20xx9号）要求，我市对照国家义务教育质量 监测反馈问题进行了全面的自查，为全力做好问题整改工作，特制定 本方案。一、指导思想以党的十九大和全国教育大会精神为指导，以落实立德树人根本 任务为目标，根据XX市人民政府教育督导委员会办公室关于印发 20xx年义务教育质量监测反馈问题XX市整改方案的通知（延政教督 办20xx9号）精神，认真研判主要问题，深入查

2、找问题的根源，并 制定切实可行的整改措施，扎实整改，努力推动子长市义务教育优质 均衡发展。二、组织领导成立由市政府分管领导为组长，市教科体局局长、市政府教育督 导室主任为副组长，教育、财政、人社、卫健、编办等相关部门负责 人为成员的整改工作领导小组，统一思想，提高认识，重视问题，探 究根源，明确分工，各司其责，切实做好整改工作。各学校也要成立 相应的领导小组。三、存在问题、整改目标及措施（一）关于县域内学生数学学业表现校间差异较大问题整改目标：缩小市域内义务教育学校校际间差距，努力把市域内学生数学学业表现校间差异水平控制在合理范围内。整改措施：一是大力推进子长市域内城乡义务教育一体化发展，合理

3、规划布 局城乡义务教育学校;加快推进标准化学校建设，争取用五年的时间， 基本完成标准化学校建设;巩固义务教育基本均衡成果，积极开展义 务教育优质均衡创建。二是规范义务教育学校招生行为。落实好省、市义务教育学校招 生入学政策，科学划定义务教育学校服务范围，均衡生源质量，缩小 生源差距。三是继续探索集团化办学，完善义务教育学校优质资源共享机制; 进一步落实校长教师交流轮岗制度，促进校长、教师在城区学校和乡 村学校之间、优质学校和薄弱学校之间交流。（二）关于数学周课时数超标的学校比例较高问题整改目标：开齐开足开好国家规定课程，不随意增减课时、改变 难度、调整进度。整改措施：一是全面学习宣传贯彻习近平

4、总书记在全国教育大会上的讲话 精神和党的教育方针，坚持全面发展理念，坚持科学的教育评价导向， 引导树立科学的教育观、质量关。二是全面实施国家课程计划和标准，开齐开足上好课程，不随意增加课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程，落 实体育、音乐、美术、信息技术、综合实践等薄弱学科课程要求。在 每学期的开学工作检查中，要进一步加强对学校规范办学工作的督查 +力度，特别是对20xx年XX市教育质量监测报告中所反馈的问题， 在每学期开学工作检查中有针对性地进行督查，发现问题，限期整改, 并将其纳入年终考评重点考核。（三）关于学生身体形态正常比例有所下降，肥胖率有所上升问题整改目标：全面提升

5、学生身心健康水平，学生体育锻炼习惯逐步 养成，运动技能和体质健康水平明显提升。到20xx年，学生体质健 康达标优良率达到20%以上。整改措施：一是认真执行国家课程标准，开足、开齐体育课程，严禁挤占体 育课和学生校园体育活动时间，保证学生每天一小时校园体育活动。二是充分发挥初中毕业生升学体育考试工作的导向作用，组织好 校园课外体育活动，引导学生长期参与体育锻炼，培训良好体育锻炼 习惯，做好学生体质健康数据分析监测工作。三是动员全社会关注关心学生体质健康，形成学校、家庭、社会 齐抓共管格局，倡导健康饮食、健康生活，学校食堂加强学生饮食结 构的科学搭配，引导家长科学安排学生膳食结构，鼓励孩子多参加户

6、 外运动。四是定期举办各类体育竞赛活动，特别是各校要经常性开展体育 活动，鼓励学生积极参与，逐步提升运动技能和体质健康水平。（四）关于学生视力不良检出率高，睡眠时间不足问题严重整改目标：经过5年努力，实现少年儿童总体近视率在20xx年 的基础上每年降低1个百分点以上，睡眠时间逐步提升。整改措施：一是建立儿童青少年近视工作联席会议机制，落实防控要求，教 育与卫健要明确分工，通力协作，形成齐抓共管的工作局面。二是积极进行近视防控干预，强化学生坐立行读写等正确姿势养 成，引导规范合理使用电子产品，增强学生自我保护用眼意识。三是开展健康教育活动，把健康教育融入教育教学各个环节，突 出近视防控。组织视力

7、健康宣讲活动，引导学生养成良好用眼习惯。 充分利用好“陕西防近”资源，通过微信平台、家长会等形式向学生 及家长普及近视防控知识，营造良好的防近氛围。四是规范学校办学行为，落实学生在校学习时间、课后作业布置 等规定，减轻学生课业负担;科学制定作息制度，力争小学生每天睡 眠时间不少于10小时，初中生不少于9小时。（五）关于体育教师教学行为有待规范问题整改目标：配齐体育教师，加强体育教师培养，提升体育教研工 作水平。整改措施：一是通过特岗教师招聘计划等方式加大农村义务教育阶段体育 教师招聘力度。鼓励体育特长教师担任中小学兼职体育教师。二是进一步强化师资队伍建设。完善教师补充交流机制，不断优化教师队伍

8、结构，均衡合理配置师资。加强师德师风建设，规范教师 从教行为，提升教师师德素养。大力开展在岗培训，实施体育教师国 培、省培、市培、县培计划，力争实现对现有中小学体育教师每3年 进行一次全员轮训。充分发挥现有省级教学能手的引领作用，并在教 学能手评选中，适当向体育教师倾斜。三是构建特色体育教学模式。引导体育教师创新教学方法，改革 教学手段，充实教学内容。要加强对专任教师的专业素养培训，引导 教师进一步研究课程标准和教材，加大教学的有效性研究，从备 课、教学过程、辅导、教学评价四个方面提高教学的有效性。通过采 取音体美专业课教师走教等形式，引导学校破解专业课师资短缺问 题，推进课程开齐开足。（六）

9、关于数学教师培训形式单一、偏理论、时间安排不够合理问 题整改目标：培训的针对性、实践性得到提高，培训与教学结合， 培训时间安排合理。整改措施：一是科学规划市、校两级教师培训，从教师专业成长需要，设计 培训方案，加强训前需求调研，根据需求和教师现状分层分类开展培 训，提高培训的针对性。二是丰富培训内容、优化培训形式，提高培训内容的实用性，提升教师的培训参与度，采用集中培训、网络研修和线上线下相结合的 方式开展教师培训工作。三是杜绝无关培训，减少教师负担，合理安排培训时间，尽量避免占用教师休息时间。四、工作要求1 .高度重视。国家义务教育质量监测是落实国家基础教育改革和 发展要求的重大举措，对于准

10、确掌握义务教育学生发展现状，提高教 育质量具有重要意义，是对义务教育质量的科学诊断。各单位、各校 要高度重视，突出解决当前的具体问题，同时要举一反三，认真研判 义务教育工作，促进义务教育优质均衡发展，努力提升教育教学质量。2 .全面整改。各校要加强自查，认真研究主要问题，结合学校实 际，制定完善学校整改方案，要合理划分整改阶段任务，明确整改目 标、时限节点、负责人，全力推进整改工作。3 .夯实责任。各学校要成立相应的整改工作领导小组，明确人员 分工、职责和具体任务。子长市整改领导小组将组织相关部门，对各 校落实整改情况进行督查，对整改工作重视不够、履行整改职责不到 位、影响整改进度的单位和个人，将进行通报和问责。